p-Index From 2020 - 2025
7.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik Jurnal Penelitian Agama BAHASA DAN SASTRA Jurnal Ushuluddin Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen & Keuangan Jurnal Pilar Nusa Mandiri Jurnal Komunikasi Jurnal SOLMA Journal of Educational Research and Evaluation JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Al-Maslahah Media Manajemen Pendidikan Jurnal Muara Ilmu Ekonomi dan Bisnis El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Jurnal Tuturan Al Marhalah Prosiding Conference on Research and Community Services Jambura Geo Education Journal JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP JOLLT Journal of Languages and Language Teaching journal of Basic Medical Veterinary Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Mejuajua J-Intech (Journal of Information and Technology) Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Az Zarqa': Jurnal Hukum Bisnis Islam Familia: Jurnal Hukum Keluarga Makara Journal of Science International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Kajian Pendidikan Islam Journal of Islamic Economics and Business Innovative: Journal Of Social Science Research JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Journal of Islamic Communication Studies Jurnal Sistem Informasi Aplikasi Teknologi Informasi JUMANDIK Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Manajemen & Pendidikan Aksara Geoid - Journal of Geodesy and Geomatics Ar Rasyiid Journal of Islamic Studies Aisyah Journal of Intellectual Research in Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Mengukur Pemikiran Kritis Calon Guru Bahasa melalui Teks Sastra Rozak, Abdul; Atikah, Atikah; Susilo, Jimat
Aksara Vol 37, No 1 (2025): AKSARA, EDISI JUNI 2025
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v37i1.4800.134-148

Abstract

Critical thinking is a necessary skill for problem-solving in learning, especially for prospective teacher students. This study investigates the critical thinking skills of prospective teacher students at Universitas Sindang Kasih Majalengka through literary analysis. This research is based on the claim that there is a low number of graduates with critical thinking abilities. Meanwhile, courses that focus on literary analysis involve critical thinking skills by utilizing various literary approaches. Critical thinking in this context focuses on indicators such as the ability to provide simple explanations, develop basic skills, summarize/conclude, provide more detailed explanations, and decide on the next strategy. Specifically, this research examines critical thinking skills in the context of literary analysis activities, including poetry, prose, and drama. The findings show that literary analysis activities provide space for prospective teacher students to train their critical thinking skills. The critical thinking abilities of each student vary, but the essay assignment framework in literary analysis provides a framework for critical thinking among students. This directly impacts the development of literacy and the ability to read critically literary works in Indonesia. AbstrakBerpikir kritis adalah kemampuan yang diperlukan untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran, khususnya pada mahasiswa calon guru. Studi ini menyelidiki kemampuan berpikir kritis mahasiswa calon guru di Universitas Sindang Kasih Majalengka melalui telaah karya sastra. Penelitian ini didasari oleh klaim rendahnya lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kritis. Sementara itu, mata kuliah yang berorientasi pada telaah karya sastra melibatkan kemampuan berpikir kritis dengan memanfaatkan berbagai pendekatan sastra. Kemampuan berpikir kritis dalam hal ini berpusat pada indikator kemampuan memberikan penjelasan sederhana, mengembangkan keterampilan dasar, meringkas/kesimpulan, memberikan penjelasan yang lebih rinci, dan memutuskan strategi selanjutnya. Secara khusus, penelitian ini meneliti kemampuan berpikir kritis dalam kegiatan telaah karya sastra, baik puisi, prosa, maupun drama. Temuan menunjukkan bahwa kegiatan telaah karya sastra memberikan ruang untuk mahasiswa calon guru dapat melatih kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis setiap mahasiswa relatif berbeda, tetapi konstruk penugasan esai dalam telaah sastra memberikan kerangka kerja berpikir kritis di kalangan mahasiswa. Hal ini berimplikasi langsung pada perkembangan literasi dan kemampuan membaca kritis karya sastra di Indonesia.
APLIKASI GOOGLE MAPS API SEBAGAI DASAR PERANCANGAN SIG BERBASIS WEB Rozak, Abdul; Cahyono, Agung Budi
GEOID Vol. 5 No. 1 (2009)
Publisher : Departemen Teknik Geomatika ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Informasi mengenai potensi dari suatu daerah seperti sektor pariwisata dan industri merupakan hal yang penting. Metode yang dapat digunakan untuk memperoleh informasi tersebut dengan cepat adalah dengan memanfaatkan teknologi sistem informasi geografis berbasis web (WebGIS) Data yang digunakan untuk pembuatan WebGIS selain data yang berkaitan dengan potensi daerah adalah data spasial yang berupa peta dan citra penginderaan jauh Online dari Google Maps dengan menggunakan bantuan aplikasi Google Maps API. Metode ini diharapkan dapat memberikan informasi dan memudahkan pengguna untuk mengetahui potensi sektor pariwisata dan industri tanpa terbatas waktu dan tempat Hasil yang didapat adalah sebuah program aplikasi Sistem Informasi Geografis berbasis Web mengenai informasi sektor pariwisata dan industri. Adapun hasil informasi yang sudah direkam adalah 16 obyek wisata pada sektor pariwisata dan 15 jenis UKM pada sektor industri di Kabupaten Pasuruan dan Sidoarjo.
Integrasi Hereditas, Lingkungan, Kebebasan, dan Hidayah Ilahi dalam Pembentukan Karakter Luhur Perspektif Islam Rozak, Abdul; Hermansyah Lbs, Freddy
Jurnal Kajian Pendidikan Islam Volume 4 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/jkpi.v4i2.227

Abstract

Manusia diciptakan sebagai makhluk berakal dan berperasaan dengan tujuan utama sebagai khalifah di bumi dan penyembah Allah SWT. Dalam penciptaannya, manusia dibekali tabiat dasar (fitrah) yang membentuk akhlak, yang kemudian berkembang melalui berbagai faktor, seperti hereditas (al-waritsah), lingkungan (al-bi’ah), kebebasan memilih (at-taghayyur), dan hidayah Tuhan (hidayatullah). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran keempat faktor tersebut dalam membentuk karakter luhur manusia dari perspektif Islam. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (library research) dan teknik analisis deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hereditas dan lingkungan berperan dalam mewariskan dan mengembangkan potensi karakter, kebebasan manusia menjadi kunci arah perubahan diri, sedangkan hidayah Tuhan merupakan penentu akhir terbentuknya karakter yang luhur. Keempat faktor ini saling melengkapi dalam membentuk pribadi manusia yang unggul secara intelektual, spiritual, dan moral.
Analisis Kebijakan Pendidikan Berkelanjutan: Studi Evaluasi atas Tujuh Arah Strategis Pemerintah dalam RPJMN 2020–2024 Islami, Hani; Rozak, Abdul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.19858

Abstract

Sustainable education serves as a fundamental pillar in building an inclusive, adaptive, and competitive society in the face of global changes. The Indonesian government addresses these challenges through the seven strategic directions outlined in the 2020–2024 National Medium-Term Development Plan (RPJMN). This article aims to evaluate the effectiveness and implementation of these policy directions as part of national education reform. A descriptive-qualitative approach was employed using policy analysis based on official documents and sectoral policy reviews. The findings reveal that despite the government’s strong commitment to educational transformation, challenges remain in equitable access, teacher quality, curriculum relevance, and cross-sectoral collaboration. The evaluation concludes that the effectiveness of the policy is significantly influenced by consistent planning, sufficient funding, and strong synergy between central and regional governments, along with educational institutions as the primary implementers. Sustainable reform requires a holistic approach and long-term impact orientation to ensure meaningful and measurable progress in the education sector.
RETRACTED: Bahan Ajar Digital Teks Negosiasi Berorientasi Adab Bertutur Untuk Siswa Kelas X SMA Maulana, Ihrom; Rozak, Abdul; Jaja, Jaja
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 01 (2022): Artikel Riset Periode Mei 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan permintaan dari penulis maka artikel dengan judul Bahan Ajar Digital Teks Negosiasi Berorientasi Adab Bertutur Untuk Siswa Kelas X SMA untuk edisi Mei 2022, kami tarik kembali. Terima kasih.
Penguatan Literasi Keuangan Digital dalam Peningkatan Kemanan Data dan Pencegahan Penipuan Online pada PWA Jawa Barat Minhajuddin, Minhajuddin; Rozak, Abdul; Syahputra, Arya Aditya
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18464

Abstract

Background: Di era perkembangan teknologi yang sangat pesat, keamanan data dan penipuan online sering terjadi dalam berbagai modus. Kalangan perempuan menjadi salah satu kelompok yang sangat rentan terhadap penipuan online. Oleh karena itu, program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital kepada Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah (PWA) Jawa Barat dalam rangka keamanan data pribadi dan pencegahan penipuan online. Metode: Kegiatan dilakukan dalam beberapa tahap yaitu persiapan materi pelatihan peserta, pelaksanaan kegiatan penyuluhan literasi keuangan, observasi awal dengan melaksanakan pre-test, dan evaluasi kegiatan melalui post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta. Hasil: Terdapat peningkatan literasi keuangan pada aspek perilaku keuangan. Peningkatan sebesar 81,2% pada indikator cara pengecekan legalitas perusahaan investasi dan 25% pada kesadaran risiko keuangan dengan melalui indikator pemeriksaan keabsahan tawaran investasi. Kesimpulan: Kegiatan pelatihan ini berhasil menguatkan literasi keuangan digital pada PWA Jawa Barat khususnya di kota Bandung. Selanjutnya, PWA Jawa Barat masih perlu pendampingan dalam proses peningkatan literasi keuangan karena kejahatan keuangan digital beraneka ragam.
Nilai – Nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surat Yusuf rozak, abdul
Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2020): Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/permata.v1i2.150

Abstract

Character education is an effort to build character with the aim that humans have good qualities as exemplified by Rasullah PBUH. While the guidance of Muslims is the Qur'an in which many stories of the Apostle or the nature of the Apostle which explains the Character Education. Based on the background of the above problems the authors conducted research with the aim of: a. know the concept of character education contained in the letter Yusuf, b. the verses contained in the Qur'an letter about character education, c) know the implications in character education. This research uses the Library Research Method (library research) with Qualitative Descriptive Analysis Techniques. As primary data taken from the Qur'an, the interpretation of Al-Misbah, Al-Maraghi and Dr. Tafsir said Ahmad Hatta. Secondary data supporting material for the discussion of this thesis is the literature on moral education and character education related to the contents of the Qur'an letter of Yusuf. The conclusion of the concept of moral education in the Qur'an, the Letter of Joseph is very good to be delivered as a science of character education and practiced in education as an applied science that can be realized in everyday life. So that the purpose of education will be realized and can create genarasi virtuous and good morals. Abstrak Pendidikan karakter merupakan satu upaya pembentukan karakter dengan tujuan agar manusia memiliki sifat yang baik seperti yang telah dicontohkan oleh Rasullah saw. Sedangkan pedoman umat Islam yaitu Al-Qur’an didalamnya banyak kisah-kisah Rasul atau sifat Rasul yang menerangkan Pendidikan Karakter. Berdasarkan latarbelakang masalah diatas penulis melakukan penelitian dengan tujuan: a. mengetahui konsep pendidikan karakter yang terkandung dalam surat yusuf, b. ayat-ayat yang terkandung dalam qur’an surat yusuf mengenai pendidikan karakter, c) mengetahui implikasinya dalam pendidikan karakter Penelitian ini menggunakan Metode Riset Perpustakaan (library reseach) dengan Tehnik Analisis Deskriptif Kualitatif. Sebagai data primer diambil dari Al-Qur’an tafsir Al-Misbah, Al-Maraghi dan Tafsir perkata Dr. Ahmad Hatta. Data skunder bahan pendukung pembahasan skripsi ini yaitu literatur tentang ilmu pendidikan akhlak dan ilmu pendidikan karakter yang berkaitan didalam isi kandungan AlQur’an surat yusuf. Kesimpulan dari konsep pendidikan akhlak dalam Al-Qur’an Surat Yusuf sangat baik untuk disampaikan sebagai ilmu pendidikan karakter dan dipraktikan dalam pendidikan sebagai ilmu terapan yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga tujuan pendidikan akan terwujud dan dapat menciptakan genarasi yang berbudi dan berakhlak yang baik.
Digital Anecdote Text Module Oriented to Critical Thinking for SMA/MA/SMK Students Kadariyah; Rozak, Abdul; Gloriani , Yusida
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Vol. 4 No. 2 (2025): July-December
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijere.v4i2.1027

Abstract

This research aims to find out and fulfill the needs for teaching materials, especially anecdotal text materials in digital form and their implementation so that they can improve the critical thinking skills of SMA/MA/SMK students. The method used in this research is research and development. The results obtained are that the digital editorial text module in improving the critical thinking skills of SMA/MA/SMK students is suitable for use as teaching material. Learning resources in the form of several editorial texts from several mass media, which were analyzed, met structural, linguistic and critical thinking aspects as teaching materials developed in the form of digital modules. The development of editorial text teaching materials is adjusted to indicators of competency achievement and basic competencies that are validated by experts and practitioners to obtain a category as teaching materials that are suitable for use in SMA/MA/SMK Indramayu Regency. Based on the results of testing the module in learning, it is known that the module is effective in improving the critical thinking skills of SMA/MA/SMK students
BAHAN AJAR TEKS CERITA PENDEK BERBASIS DIGITAL UNTUK SMA Dinata, Galih Ahmad; Rozak, Abdul; Pujiatna, Tri; Rasyad, Sobihah
Jurnal Tuturan Vol 12 No 1 (2023): TUTURAN JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Sekolah Pascasarjana UGJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jurnaltuturan.v12i1.8720

Abstract

Cerita pendek merupakan salah satu teks digunakan sebagai bahan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan bahan ajar teks cerita pendek berbasis digital untuk SMA. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, (1) bagaimana bahan ajar teks cerita pendek berbasis digital untuk SMA, dan (2) bagaimana implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan desain penelitian ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Setelah bahan ajar  disusun, selanjutnya bahan ajar tersebut divalidasi oleh 2 orang  dosen ahli bahasa Indonesia dan 3 orang guru mata pelajaran bahasa Indonesia. Hasil dari validasi tersebut diperoleh nilai 84,8 %. Selain menempuh tahap validasi, bahan ajar tersebut juga diimplementasikan pada siswa kelas XI SMA dengan menyebarkan angket. Hal itu dilakukan untuk mengetahui respons siswa terhadap bahan ajar. Hasil dari implementasi tersebut memperoleh nilai 89 %. Presentase tersebut menunjukkan kriteria valid. Dengan demikian, bahan ajar teks cerita pendek berbasis digital layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
PENINDASAN PEREMPUAN DALAM CERPEN HUJAN DI BULAN DESEMBER KARYA GUNTUR ALAM Nurhidayah, Dwi; Nuryani, Harti; Agustiana, Lita; Widianingsih, Putri; Nuralizza, Tazqiah; Sabilah, Tiara Yuliani; Rozak, Abdul; Pujiatna, Tri
Jurnal Tuturan Vol 12 No 2 (2023): TUTURAN JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Sekolah Pascasarjana UGJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jurnaltuturan.v12i2.8925

Abstract

Sastra menjadi wadah ideologis penulis terhadap fenomena-fenomena di masyarakat. Perempuan menjadi tokoh pelnegkap dalam karya sastra. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk kekerasan perempuan pada cerpen Hujan di Bulan Desember karya Guntur Alam. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme. Data bersumber dari cerpen yang berjudul Hujan di Bulan Desember karya Guntur Alam. Data berbentuk kata atau kalimat yang dikutip dari cerpen yang diduga berisi kekerasan terhadap tokoh perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik teknik membaca dan catat. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) membaca cerpen dengan teliti dan menandai bagian-bagian yang berkaitan dengan ketimpangan dan ketidakadilan gender, (2) data dianalisis dengan kajian feminisme, (3) melakukan pemberian pendapat terhadap data dan dituliskan dengan cara mendeskripsikan (4) kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini bahwa Cerpen Hujan di Bulan Desember ini terdapat bentuk-bentuk penindasan yang dialami dan terjadi oleh tokoh perempuan yakni tokoh ibu dan anak. Bentuk penindasan tersebut dapat berupa kekerasan fisik dan psikis yang dialami tokoh ibu dan anak. Kekerasan fisik ditandai dengan terjadinya aksi pembunuhan yang dilakukan oleh tokoh ayah terhadap tokoh ibu dan anak. Sementara itu, kekerasan psikis ditandai dengan mental tokoh ibu yang terganggu karena ketakutan dirinya terhadap tokoh ayah.
Co-Authors ., Tanenji Abdul Rozak Adibah, Shirly Afiifah, Rifdah Nur Agung Budi Cahyono Agustiana, Lita Akbar, Hasan Amin, Al Anarizka, Vania Andeska, Niko Andiko, Benny Angga Eka Karina Aprila, Dikri Sillmi Arnawan Hasibuan Asmara, Maisa Azizah Atikah Atikah Atikah Atikah Ayatin, Rika Baidawi, Baidawi Bakti, Muhammad Tursina Berlian Denada Buchori, Akbar Bustomy Abdul Latif, Mukhammad Akhmad Chabiba, Omiga Chaerul Fadly Mochtar Dede Endang Mascita Desti Sucipto, Fentisari Devi Suci Windariyah Devi, Linda Meilisa Dinata, Galih Ahmad Dwiyana, Elsa Erlinda Erlinda Eva Fauziah Fahmi Reza Ferdiansyah Faiz, Achmad Zaky Fawazzi, M.Noval Fitriyah, Ayu Gloriani , Yusida Hamdani, Ahmad Gibran Sidqi Hamzah, Hasyrul Henny Destiana Herawati, Virga Ariana Hermansyah Lbs, Freddy I Komang Winatha Imas Purnamasari Islami, Hani JAJA, JAJA Jamhari Jamhari Jannah, Faiqotul Jatmiko, M.Anang Jatmiko, Teguh Wilda Jerfiani, Dhenahi Jimat Susilo Kadariyah Kaisupy, M Taufik Khulasi, Balqis Al Latifa, Rena Loudry, M. Lukman Hakim Lutfiani Tsani, Wifa Mahfudz, Mochammad Mahmudah, Annisa’ul Mahnun Masádi, Mahnun Manalu, Nadra Akbar Masruroh MASRUROH Maulana, Diky Faqih Maulana, Ihrom Maya Sari Minhajuddin, Minhajuddin Muanisah, Putri May Muhammad Sukirlan Mujahidah, Fikriyatul Islami Mukhammad Sahlan, Mukhammad Munip, Al Mursyid, Achmad Yafik Muttaqin Muttaqin Nadzifah, Naurah Dhiya Nugraha Nugraha Nugraha Nuraeni, Neng Sri Nuralizza, Tazqiah Nurhidayah, Dwi Nuryani, Harti Pahlawati, Eny Fatimatuszuhro Panca Rahardiyanto Paradise, Firyal Nada Pargito Pargito Pratama, Haria Nanda Pratiwi, Nurul Aziz Pujiatna, Tri Putri, Amitya Anggita Qohar, Abd. Rahman, Surya Rahmanita, Alivia Rahmanto, Andi Adam Ramadan, Dwiki Arif Rangga Firdaus Rasyad, Sobihah Rasyad, Sobihah Ratri Candrasari, Ratri Restendy, Mochammad Sinung Reza Sastra Wijaya Ristiani, Salma Yulia Rizal, Muhammad Khoerul Rizki Amelia Rochyatun, Endang Sabila, Sherly Nur Sabilah, Tiara Yuliani Sabilla, Elisa Sal Salsabila, Frida Ainiya Sari, Fani Dila Sastra Wijaya, Reza Shahputra, Azizul Fahri Siregar, Widyana Verawaty Siti Rahmah Sriyanti, Iis Stefani, Anggun Sucipto, Fentisari Desti Sugiarti, Rya Suroto Suroto Susi Herlina, Susi Syahputra, Arya Aditya Toriq, Moh. Tri Haryanto Verawaty Siregar, Widyana Wardono, Boby Hendro Widianingsih, Putri Widyaningsih, Ayu Zaharah Zaharah, Zaharah Zahro, Nadia Nuris Zainol, Fakhrul Anwar