Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.7
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publisia: Jurnal Ilmu Administrasi Publik BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Nomosleca UNEJ e-Proceeding ETTISAL Journal of Communication Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi International Conferences SDGs 2030 Challenges and Solutions Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Serambi Engineering MEDIAKOM: Jurnal Ilmu Komunikasi Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Jambura Early Childhood Education Journal Variabel JOURNAL OF INDONESIAN COMPARATIVE OF SYARIAH LAW Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini JURNAL PENELITIAN KEBIDANAN & KESPRO Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Jurnal Kesehatan Tambusai Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Ikomik: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Informasi Proceedings Series on Social Sciences & Humanities International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Jurnal Komunikasi Global BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Journal of Law, Education and Business Journal of Indonesian Society Empowerment Lenvari: Journal of Social Science Indonesian Social Science Review Journal of Educational Management and Learning Grimsa Journal of Science Engineering and Technology AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi)
SAUDAH SAUDAH
Program Studi Ilmu Komunikasi - FISIP Universitas Merdeka Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pendampingan Stimulasi Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Di RA Al-Hijrah Hampalit Satiah, Liza; Saudah, Saudah; Muzakki, Muzakki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 12 (2024): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i12.755

Abstract

Seorang guru yang memiliki kreativitas adalah guru yang mampu menciptakan pembelajaran atau kegiatan yang menarik dan menyenangkan bagi anak-anak, serta menggunakan berbagai media pembelajaran yang tersedia di sekolah. Kegiatan tersebut diharapkan dapat melatih perkembangan anak salah satunya motorik halus. Motorik halus adalah kemampuan anak dalam beraktivitas dengan menggunakan otot-otot halus. egiatan motorik halus bermanfaat untuk mengembangkan fleksibilitas otot-otot yang kaku, memberikan kekuatan pada otot-otot yang lemah, dan merupakan langkah awal dalam kesiapan anak sebelum memasuki sekolah. Hasil analis menjadi dasar dilakukan program pendampiangan ini, yang bertujuan untuk mengenalkan teknik belajar sambil bermain bagi anak, dengan harapan melalui kegiatan melipat dapat membantu menumbuhkan keterampilan motorik halus anak. Metode yang digunakan meliputi pendekatan participant active learning, agar siswa dapat mengoptimalkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan “melipat”. Subjek pendamping adalah siswa les di RA Al-Hijrah Hampalit sebanyak 11 anak. Anak-anak dilatih untuk menggunting, melipat dan menempel. Hasil pengabdian ini menunjukan meningkatnya motorik halus yang ditunjukkan dengan hasil karya lipatan yang baik.
Meningkatkan Fisik Motorik Kasar Anak Melalui Kreasi Senam Ceria Di RA Al-Hijrah Desa Hampalit, Kec. Katingan Hilir, Kab. Katingan Amaliah, Amaliah; Muzakki, Muzakki; Saudah, Saudah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.847

Abstract

Kemampuan motorik kasar merupakan kemampuan dasar yang perlu dikembangkan pada pendidikan anak usia dini, dapat dikembangkan melalui kegiatan senam. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengimplementasikan Kreasi Senam Ceria Fisik Motorik Kasar Anak Di Ra Al-Hijrah Desa Hampalit, Kec. Katingan Hilir, Kab. Katingan. Metode yang digunakan adalah pengabdian masyarakat ini adalah dengan memberikan pengetahuan tentang senam ceria. Hasil temuan memaparkan bahwa anak-anak antusias mendengarkan penjelasan tentang aktivias kreasi senam ceria yang menyenangkan. Senam ceria dilaksanakan pada setiap jum’at pagi selama masa pengabdian 3 bulan. Dalam pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan seluruh anak dan guru RA Al-Hijrah hadir dalam kegiatan senam ini Dalam pelaksanaan kegiatan senam ceria ini di harapkan anak-anak lebih bersemangat. Aktiviatas senam ceria ini diharap bisa untuk meningkatkan dan mengembangkan perkambangan fisik motorik anak RA Al-Hijrah. Pembelajaran senam melalui gerak dan lagu pada anak usia dini sangat bermanfaat untuk merangsang perkembangan anak, khususnya perkembangan fisik dan motorik anak. Elemen dasar gerak yang membentuk keterampilan motorik adalah kekuatan, kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi. Keterampilan gerakan dasar merupakan bagian penting untuk perkembangan motorik seumur hidup sehingga dianggap sebagai pondasi penting untuk keterampilan olahraga dikemudian hari. Adanya pengabdian ini diharapakan anak-anak, orangtuadan guru dapat menjadikan kreasi senam ceriasa sebagai alternativepengembangan untuk mengembangkan motorik kasar anak.
PROBLEMATIKA PRILAKU NARSISTIK PADA REMAJA DALAM BERMEDIA SOSIAL Saudah, Saudah
SOCIETY Vol. 13 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/society.v13i2.6378

Abstract

Maraknya perilaku narsistik dikalangan remaja terjadi bukan tanpa sebab. Perilaku ini sering kali dikaitkan dengan penggunaan media sosial yang dapat dengan mudah diakses oleh kalangan muda mudi saat ini. Perilaku narsistik dapat menjadi masalah ketika orang mementingkan diri sendiri, terlalu mengagumi persetujuan orang lain, dan acuh tak acuh terhadap kepekaan orang lain. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah dengan metode studi literatur. Data yang digunakan pada artikel ini bersumber dari jurnal, artikel ilmiah, hasil penelitian berupa skripsi serta literatur lain yang memuat tentang perilaku narsistik pada remaja. Berdasarkan hasil studi literatur, munculnya perilaku narsistik pada remaja ketika mereka merasa tidak nyaman dan memiliki harga diri yang rendah, sehingga mereka melakukan perilaku narsis untuk mendapatkan kenyamanan dan penghargaan dari orang lain. Narsistik yang terjadi pada remaja muncul ketika mereka merasa tidak nyaman pada diri sendiri, mencari perhatian, kebutuhan untuk dikagumi dan beberapa faktor lain. Jika dibiarkan berlarut-larut, tentu akan membuat individu tidak bahagia dan semakin bingung karena segala macam emosi berkecamuk di dalam dirinya.
The Role of Indigenous Plants in Sustaining Food Sources in Lesten Village, Gayo Lues Regency, Indonesia Monalisa, Monalisa; Mukramah, Mukramah; Fathiya, Nir; Saudah, Saudah; Rayhannisa, Rayhannisa
Grimsa Journal of Science Engineering and Technology Vol. 2 No. 2 (2024): October 2024
Publisher : Graha Primera Saintifika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61975/gjset.v2i2.54

Abstract

The Gayo tribe in Lesten Village has historically relied on plants to fulfill their nutritional needs. Expanding knowledge about diverse plant-based food sources offers a promising strategy for addressing future food insecurity. A dependence on conventional plant species has often resulted in inadequate food supplies, highlighting the need for alternative approaches that incorporate a broader range of plant resources to mitigate food scarcity. Located within the Leuser mountain buffer landscape, Lesten Village in Gayo Lues Regency, Aceh Province, represents a key agricultural area with significant potential to benefit the local community. This study aimed to document and analyze the plant species used as food sources by the Lesten Village community. Data collection combined qualitative and quantitative methods, including exploration, direct observation, and semi-structured interviews. The results revealed that female respondents had a higher level of knowledge about plant use as food sources. Notably, 52.9% and 55.7% of these respondents were aged 50 years or older. The community in Lesten utilized a total of 51 plant species from 26 families as food ingredients. Vegetables constituted the largest category (34%), followed by spices (30%), fruits (21%), and carbohydrates (15%). Fruits were the most frequently used plant part for food (61%). The species with the highest use value was Cacica papaya (1.07). Additionally, the traditional food with the highest fidelity level was serbet (62.82%). These findings emphasize the importance of integrating a diverse range of plant resources into food systems to enhance food security and stimulate economic development in the region.
PERAN HUMAS POLDA KALIMANTAN TENGAH TERHADAP KASUS PEMERASAN MELALUI MEDIA SOSIAL DENGAN ANCAMAN PENYEBARAN VIDEO CALL SEX Saudah, Saudah; Lestarini, Mutmainah Indah; Firdaus, Rico Candra
JOURNAL OF INDONESIAN COMPARATIVE OF SYARIAH LAW Vol 7 No 2 (2024): Ilmu Syariah dan Ilmu Hukum
Publisher : Journal of Indonesian Comparative of SyariÆah Law

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/jicl.v7i2.8983

Abstract

Video Call Sex (VCS) dilakukan dengan berpenampilan seksi dengan maksud menggoda, menunjukan bentuk tubuh secara utuh. Tujuan dalam tulisan ini agar masyarakat dapat lebih mengerti tentang bahaya Video Call sex yang dapat terjadi pada siapa saja dan dijadikan sebagai bahan ancaman untuk melakukan pemerasan terhadap korban. Penelitian ini menganalisis peran Humas Polda Kalimantan Tengah terhadap kasus pemerasan melalui media sosial dengan ancaman penyebaran Video Call Sex dengan tujuan untuk mencegah dan menanggulangi terjadinya pemerasan. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan yaitu penelitian empiris dengan tipe sosiologi hukum dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif. Dalam penelitian ini, selain menelaah suatu Peraturan Perundang-Undangan juga melihat berdasarkan suatu realita yang ada di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan peran Humas Polda Kalimantan Tengah sangat tanggap dalam menerima aduan korban dan memperhatikan dengan sungguh-sungguh kasus yang terjadi serta tegas dalam memberikan nasehat dan pembinaan sebagai efek jera terhadap pelaku guna memberikan pemahaman lebih jauh tentang bahaya penyebaran Video Call Sex di media sosial.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V NEGERI 62 BANDA ACEH Risni, Orisa; Saudah, Saudah; Suryawati, Indah
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 10, No 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v10i2.4579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sosial (IPAS) di kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain prete¬st dan post-test. Subjek penelitian  adalah kelas V dengan jumlah sampel 35 siswa Data di kumpulkan melalui tes hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan model inkuiri. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis dengan paired sample t-test. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan post-test (p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa model pembelajaran inkuiri efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran inkuiri secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Penerapan model pembelajaran inkuiri mampu mendorong siswa berpikir kritis dan, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan relevan. Penerapan model pembelajaran ini memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pemahaman dan keterampilan berpikir ilmiah siswa, serta diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif di sekolah dasar.Kata Kunci: Metode Inovatif; Peningkatan Prestasi; IPAS; Pembelajaran Aktif; Strategi PembelajaranAbstract : This study aims to analyze the influence of the guided inquiry learning model on improving students' learning outcomes in Social and Natural Sciences (IPAS) for Grade V at SD Negeri 62 Banda Aceh. The research utilized an experimental method with a pre-test and post-test design. The subjects were 35 students from Grade V. Data were collected through learning outcome tests administered before and after the implementation of the guided inquiry model. Data analysis involved normality testing and hypothesis testing using paired sample t-tests. The statistical test results revealed a significant difference between pre-test and post-test scores (p < 0.05), indicating that the guided inquiry learning model effectively enhances student learning outcomes. These findings suggest that guided inquiry significantly improves students' learning outcomes compared to conventional teaching methods. The application of the guided inquiry model fosters critical thinking among students, thereby creating deeper and more relevant learning experiences. This approach contributes positively to the quality of students' understanding and scientific thinking skills and is expected to serve as a reference for developing more innovative teaching methods in elementary schools.Keywords: Innovative Methods; Achievement Improvement; Social and Natural Sciences (IPAS); Active Learning; Learning Strategies
Pengembangan Media Interaktif Tema Binatang di Ra Al-Azhar Palangka Raya Muzakki, Muzakki; Saudah, Saudah; Aziz, Abdul; Jennah, Rodhatul; Aghnaita, Aghnaita; Anggraeni, Desy; Vina, Ervina; Nurwie, Nurwie
Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 3 No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/tintaemas.v3i1.1170

Abstract

Media interaktif menjadi salah satu cara untuk mengembangkan media pembelajaran aktif pada anak. Di zaman yang sudah maju seperti sekarang, guru yang profesional diharapkan dapat memanfaatkan peluang yang ada dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pengembangan media interaktif bertema binatang di RA Al-Azhar Palangka Raya, 2) mengetahui kelayakan media interaktif bertema binatang di RA Al-Azhar Palangka Raya. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model yang digunakan adalah ADDIE. Empat tahap pengembangan adalah: 1) analisis, 2) desain, 3) pengembangan, 4) evaluasi. Sedangkan implementasi tidak digunakan karena tidak ada uji coba. Hasil penelitian pengembangan media interaktif menggunakan model ADDIE. 1) Tahapan pengembangannya ada empat, yaitu: analisis, meliputi analisis kebutuhan, analisis karakter, analisis materi. Perancangan, termasuk pembuatan RPPH, perancangan media interaktif. Pengembangan, meliputi tahapan pembuatan media interaktif. Evaluasi, meliputi ahli materi dan ahli media. 2) Berdasarkan hasil validasi ahli materi memperoleh skor 39 dengan total persentase kelayakan sebesar 97,5% termasuk kategori “sangat layak”. Hasil validasi dari ahli media memperoleh skor sebesar 38 dengan total persentase kelayakan sebesar 95% termasuk kategori “sangat layak”. Dari hasil tersebut, pengembangan media interaktif bertema binatang di RA Al-Azhar Palangka Raya direkomendasikan oleh ahli materi dan ahli media layak digunakan sebagai media interaktif untuk anak usia dini.
FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERAWATAN IBU NIFAS DENGAN RIWAYAT PERSALINAN NORMAL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BAITURRAHMAN KOTA BANDA ACEH Mauliati, Desria; Saudah, Saudah; Efriana, Cut; Hidaya, Nori Elfi; Sumiyarti, Sumiyarti; Miranda, Velni
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i1.39237

Abstract

Perawatan nifas yang kurang optimal dapat menimbulkan komplikasi yang serius seperti sepsis puerperalis sehingga dapat mempengaruhi kesehatan ibu dan bayi. Infeksi merupakan penyebab kematian ibu tertinggi kedua setelah perdarahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perawatan ibu nifas normal di Wilayah Kerja Puskesmas Baiturrahman Kota Banda Aceh Tahun 2024. Penelitian kuantitatif analitik dengan pendekatan retrospektif ini melibatkan 120 ibu nifas normal. Dengan teknik Simple Random Sampling, dipilih 55 responden. Data dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu nifas dengan pengetahuan rendah (27 responden) melakukan asuhan kurang baik (74,1%, p=0,002). Ibu yang tidak mendapat peran bidan (29 responden) juga melakukan asuhan kurang baik (69%, p=0,011). Selain itu, ibu yang tidak mendapat dukungan budaya (36 responden) melakukan asuhan kurang baik (66,7%, p=0,003). Terakhir, ibu multipara (31 responden) lebih banyak melakukan asuhan kurang baik (54,8%, p=0,036). Hal ini menunjukkan adanya hubungan yang bermakna antara pengetahuan, peran bidan, dukungan budaya, dan paritas dengan kualitas asuhan nifas.
FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEKURANGAN ENERGI KRONIK (KEK) PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOPELMA DARUSSLAM BANDA ACEH saudah, Saudah; Efriana, Cut; Kamal, Shella; Rahmatan, Mulia; BRS, Selvia Nabila Putri; Rizki, Sari; Nadia, Riska Herli
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i1.39248

Abstract

Kekurangan energi kronik (KEK) pada ibu hamil dapat berdampak buruk pada ibu dan janin, seperti anemia, perdarahan, berat badan ibu yang tidak meningkat secara normal, serta rentan terhadap infeksi. Prevalensi KEK (lingkar lengan atas < 23,5 cm) di Indonesia pada tahun 2022 mencapai 36,8%. Data Puskesmas Kopelma Darussalam Kota Banda Aceh tahun 2023 mencatat 376 ibu hamil, di mana 44 di antaranya mengalami KEK. Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan pendekatan cross-sectional dan teknik total sampling, melibatkan 69 responden. Hasil penelitian menunjukkan hubungan signifikan antara usia (p = 0,002), pendapatan (p = 0,001), paritas (p = 0,013), kesehatan ibu saat hamil (p = 0,001), dan anemia (p = 0,001) dengan KEK. Namun, tidak ditemukan hubungan antara usia kehamilan dengan KEK (p = 0,520). Kesimpulannya, faktor usia, pendapatan, paritas, kesehatan ibu saat hamil, dan anemia memengaruhi risiko KEK pada ibu hamil, sementara usia kehamilan tidak memiliki hubungan yang signifikan. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mengenai faktor-faktor yang memengaruhi KEK pada ibu hamil sehingga dapat menjadi dasar untuk intervensi yang lebih efektif.
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBERIAN EKSTRAK DAUN KELOR DAN EKSTRAK KUNYIT TERHADAP PENURUNAN INTENSITAS DISMENOREA PRIMER DI SMAN 7 KOTA BANDA ACEH TAHUN 2024 Nuha, Kaifar; Susanti, Dewina; Saudah, Saudah; Muharani, Dara; Rafiani, Rafiani; Lisna, Cut; Hayati, Roska
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i1.39292

Abstract

Sebanyak 90% wanita Indonesia pernah mengalami nyeri menstruasi dan hal ini dapat menyebabkan penurunan kualitas hidup pada wanita karena tidak mampu melakukan kegiatan sehari-hari. Tujuan Penelitian untuk mengetahui perbandingan efektivitas pemberian ekstrak daun kelor dan ekstrak kunyit terhadap penurunan intensitas dismenorea primer di SMAN 7 Kota Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan Randomized Controlled Triad (RCT) dengan tehnik pengambilan sampel secara Random Sampling dengan jumlah sampel 40 orang. Waktu penelitian ini dilakukan pada tanggal 1 Juli sampai 10 Agustus 2024 dengan analisa univariat dan bivariat dengan uji paired t test. berdasarkan hasil uji normalitas yang dilakukan dengan metode shapiro wilk menunjukkan bahwa nilai signifikan pada beberapa kelompok berdistribusi normal (p<0,05), yaitu nyeri sebelum pemberian ekstrak kunyit dengan ρ value 0,221 dan sesudah 0,082, untuk nyeri sebelum pemberian ekstrak kelor ρ value 0,087 dan sesudah 0,086, sehingga uji statistik yang digunakan adalah uji independen t test. pada kelompok ekstrak kunyit rata-rata penurunan nyeri adalah 3,70, sedangkan pada kelompok ekstrak kelor rata-rata penurunan nyeri 2,60 dengan ρ value 0,027, artinya ekstrak kunyit lebih efektif menurunkan nyeri dismenore dibandingkan ekstrak kelor. Terdapat pengaruh dari pemberian kunyit terhadap penurunan intensitas dismenorea primer di SMAN 7 Kota Banda Aceh.
Co-Authors . Zulfan Abdul Aziz Achmmad Mustaqim, Wendy Afifah , Neela Afifah, Neela Ahadi, Rizky Ali Iskandar Zulkarnain, Ali Iskandar Alya Lucky Azzahra Amaliah Amaliah Ana Mariani ANDALIA, RIZKI Andero Jeremy Octavfernando Aprianto, Rafly Arfina, Arfina Aslina, Eja Sri Bakti, Imam Rangga Bancin, Dedi Br Manik, Sulis BRS, Selvia Nabila Putri Bunaiya, Bunaiya Chairul Bariah Cut Ratna Dewi Darmawati Darmawati Darwin Darwin Desy Anggraeni Devi Oktavia Dewi Mulyati Dewi, Rika Diana Diana Dina Akmila Dodot Sapto Adi Dodot Sapto Adi, Dodot Sapto Efriana, Cut Eka Setyaningsih Elmayanda, Elmayanda Ernilasari Ernilasari Ernilasari, Ernilasari Ervina Ervina Faisal Anwar Fajar Supanto Firdaus, Rico Candra Fitriani Hamda, Erna Fitrianto Eko Subekti Gunawan Gunawan Hayati, Roska Heni Pujiastuti Hidaya, Nori Elfi Hikmah, Nor Husain, Aghnaita Indah Suryawati Irhamni Irhamni Ismawati, Aini Laila Jaka Wijaya Kusuma Jasmadi Jasmadi, Jasmadi Jennah, Rodhatul Julannari, Hamra Juliana, Fitri Kamal, Shella Khairina, Ira Khairunnisa Khairunnisa Lasri, Lasri Lestari, Soraya Lestarini, Mutmainah Indah Lisna, Cut Mardianti Mardianti, Mardianti Marhaliza, Putri Maulana, Muhammad Naufal Mauliati, Desria Miftahul Jannah Miranda, Velni Monalisa Monalisa Muharani, Dara Mukramah, Mukramah Mutiara, Arda Sulis Mutiawati Mutiawati Muzakki Muzakki, Muzakki Nadia, Riska Herli Nazarullah, M. Nelly Nelly Nir Fathiya Nuha, Kaifar Nur Aida, Nur Nurainun Nurainun Nurwie, Nurwie Octavfernando, Andero Jeremy Palinggi, Tirza Veronica Putri Agna Amalia Putri Kurniawati, Putri Putri, Risa Yennisa Rabiatul Qodariyah Rafiani, Rafiani Rahmasari, Annisa Rahmatan, Mulia Rayhannisa, Rayhannisa Risni, Orisa Ristiani, Fina Rizki, Sari Rizky Ahadi Rosalinda Rosalinda Rubiah, Rubiah Rusiyaningsih, Kartika Rusyidah Rusyidah, Rusyidah Sabrina, Nadia Sahuri Lasmadi Satiah, Liza Simeulue, Ridha Juita Sri Hidayati Sri Hidayati Sri Jayanthi, Sri Sudarti . Sumiyarti Sumiyarti, Sumiyarti Suriyanti, Suriyanti Susanti, Dewina Susanti, Mesra Suzanni, Mulia Aria Syahputra, Andy Triono, Maulid Agung Ula, Zahratul Ulfah Ulfah Umi Chayatain Vera Viena Vina, Ervina Wuskiya, Urwatun Yanti, Sulis Marda Yuanda, Merani Yuliana Yuliana Yusian, Desita Ria Yuslinaini Yuslinaini Yuslinaini Yuslinaini, Yuslinaini