p-Index From 2021 - 2026
13.731
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PLATAX GEMA TEKNOLOGI POSITRON TRANSIENT: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Rekayasa Teknik Sipil BERKALA SAINSTEK Proceedings of KNASTIK Semantik Jurnal Simetris Jurnal Sains dan Teknologi Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prosiding SNATIF Elementary: Islamic Teacher Journal Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia LingTera Psikopedagogia Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KEMBARA Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education JURNAL POENALE Sawwa: Jurnal Studi Gender E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL MANAJEMEN Jurnal Teknik Industri : Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] JURNAL PENGABDI JOURNAL SPORT AREA Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Nurse and Health: Jurnal Keperawatan Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Jurnal Teknik Elektro dan Komputer TRIAC Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal SITECH : Sistem Informasi dan Teknologi Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Building of Informatics, Technology and Science SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme bit-Tech Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi JIKA (Jurnal Informatika) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Sport Coaching and Physical Education Journal of Information Technology Ampera Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal UNITEK Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Informatika Terpadu Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Elkasista Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Borneo Physical Education Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Muria Jurnal Layanan Masyarakat Jurnal Olahraga Papua Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi Jurnal Pembelajaran Sastra Jurnal Sistem Informasi Dan E-Bisnis Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Acitya Wisesa: Journal of Multidisciplinary Research Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Material dan Energi Indonesia Jurnal Dehasen Mengabdi Jurnal Pendidikan Sultan Agung Physical Therapy Journal of Indonesia Abdimas Mandalika Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Emerging Science and Engineering BAHASTRA Jurnal Ilmiah Sistem Informasi JURNAL TEKNOLOGI MINERAL FT UNMUL OPHIOLITE : Jurnal Geologi Terapan Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara FISIO MU: Physiotherapy Evidences Journal of Physical Education and Sports Indonesian Mining Journal JIS ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System International Journal of Artificial Intelligence and Science Interelasi Humaniora Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Pengembangan Website Informasi Program Pelatihan SDM untuk Meningkatkan Literasi Digital di Indonesia Ferdiansyah, Kharis; Setiawan, Arif
bit-Tech Vol. 7 No. 2 (2024): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v7i2.1985

Abstract

Indonesia menghadapi tantangan signifikan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), terutama di era digital. Tantangan ini meliputi rendahnya literasi digital, keterbatasan keterampilan teknis, serta akses informasi program pelatihan yang terbatas. Penelitian ini berfokus pada pengembangan website informatif untuk memperluas akses masyarakat terhadap program pelatihan SDM, dengan studi kasus proyek "Mentor-Match". Website ini dirancang untuk menyediakan fitur seperti pencarian program pelatihan, pembuatan profil pengguna, forum diskusi, dan notifikasi yang relevan. Proses pengembangan menggunakan teknologi web modern seperti React.js dan Next.js untuk memastikan antarmuka yang interaktif, responsif, dan ramah pengguna. Proses penelitian melibatkan analisis kebutuhan pengguna, desain antarmuka yang intuitif, pengembangan backend berbasis API, serta pengujian menyeluruh untuk memastikan performa optimal. Hasil awal menunjukkan peningkatan akses terhadap informasi pelatihan, partisipasi aktif dalam forum diskusi, serta adaptasi pengguna terhadap teknologi digital. Selain itu, platform ini berpotensi mempercepat transformasi digital, memperkuat kolaborasi antarindividu dan organisasi, serta mendukung pembangunan SDM berbasis teknologi. Studi ini menunjukkan bahwa platform digital terintegrasi dapat menjadi solusi untuk mengatasi fragmentasi informasi, mendukung peningkatan literasi digital, dan memberikan kontribusi signifikan pada pembangunan SDM Indonesia. Rekomendasi mencakup pengembangan lebih lanjut, seperti perluasan cakupan fitur, peningkatan keberlanjutan platform, dan integrasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Dengan langkah ini, platform diharapkan mampu mendukung transformasi digital secara inklusif, membuka akses pelatihan untuk seluruh lapisan masyarakat, dan meningkatkan daya saing SDM Indonesia di pasar global.
E-learning berbasis AIKIDS pada Pembelajaran Koding untuk Siswa Jenjang Sekolah Dasar Ardani, Ardani; Setiawan, Arif
Jurnal Pendidikan Informatika (EDUMATIC) Vol 8 No 2 (2024): Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edumatic.v8i2.26324

Abstract

The use of technology in education can improve the quality of learning and student involvement in the learning process. However, the use of technology, especially smartphones, among elementary school students has not been utilized properly, because they are only used for entertainment and playing games. This can interfere with concentration and reduce the time students spend studying on computer extracurriculars. So interactive learning media is needed to attract students' interest in learning. This research aims to develop AIKIDS-based E-learning in interactive coding learning and determine the feasibility level of E-learning. The research method used is Research and Development (R&D) with a Define, Design, Develop, Disseminate (4D) development model. Data collection methods are interviews and questionnaires, then data analysis is carried out with percentages based on the level of media suitability which will be converted to a suitability scale. This research produces an AIKIDS-based E-learning product for coding learning for elementary schools. The first test results from two media experts obtained results of 85% and were included in the very feasible category. The second test carried out by material experts obtained results of 93%, including the very feasible category. The third test was carried out with 20 students using the System Usability Scale (SUS) test, getting an average result of 91 which was included in the "Excellence" category or the same as scale B.
SPK Pemilihan Karyawan Terbaik Menggunakan Metode SAW pada Cinepolis Cibubur Junction Setiawan, Arif; Jepri, Jumadi; Sonny, Michael
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 6, No 01 (2025): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v6i01.10887

Abstract

PT Cinemaxx Global Pasifik Tbk atau Cinepolis merupakan bioskop pertama di dunia yang mempelopori konsep bioskop mewah pertama pada tahun 1999 di kota Mexico. Cinepolis Cibubur Junction belum pernah menerapkan suatu metode sistem pendukung keputusan untuk menilai karyawan secara spesifik. Maka tujuan dari penelitian ini ialah meningkatkan kualitas keputusan yang diambil dengan memberikan dasar analisis yang kuat dan terstruktur terhadap faktor-faktor yang relevan. Selain itu, manfaat dari penelitian ini ialah memberikan rekomendasi kepada perusahaan dalam pengambilan keputusan untuk menentukan karyawan yang diseleksi dan objektif. Metode penilaian yang digunakan ialah metode simple additive weighting. Metode ini dikenal dengan istilah metode penjumlahan yang menentukan kriteria-kriteria dan nilai bobot. Dengan hal ini, peneliti menarik simpulan bahwa penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) membuktikan efektivitasnya dalam menyeleksi karyawan terbaik berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Hasil yang diperoleh sangat mendukung dalam proses mengambil keputusan pada kegiatan pemilihan karyawan terbaik di Cinepolis Cibubur Junction.
Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Inovatif Di Sanggar Bimbingan SB Ikaba Imaba 2 Malaysia Harsono; Setiawan, Arif; Muslikha Ningrum, Rini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 7 No. 3 (2024): Desember: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pendidikan bagi anak-anak Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di Malaysia menjadi isu penting, terutama terkait keterbatasan akses ke sekolah reguler akibat status imigrasi, dokumen pribadi, dan keterbatasan fasilitas. Sanggar Bimbingan (SB) IKABA IMABA 2 merupakan salah satu solusi pendidikan informal bagi anak-anak TKI, namun masih menghadapi kendala dalam menyediakan media pembelajaran yang memadai. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai alternatif media pembelajaran yang interaktif dan inovatif. Pelatihan dan sosialisasi dilaksanakan sebagai bagian dari program KKN Kemitraan Internasional Muhammadiyah. Peserta kegiatan terdiri dari 22 siswa dari tiga kelompok belajar (PAUD/TK, SD tingkat dasar, dan SD tingkat tinggi) serta dua guru pengajar. Materi yang diberikan meliputi instalasi aplikasi Assemblr EDU dan cara penggunaannya. Kelompok PAUD/TK dan SD dasar mempelajari pengenalan mata uang dan alat musik tradisional Indonesia, sementara kelompok SD tingkat tinggi mempelajari materi sejarah dan pengetahuan umum. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan AR mampu meningkatkan antusiasme siswa dan memperbaiki kualitas pembelajaran di SB IKABA IMABA 2. Guru dan siswa memperoleh pengetahuan baru tentang pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran. Secara keseluruhan, program ini berhasil memberikan pengalaman belajar yang baru dan mendorong optimalisasi teknologi digital untuk pendidikan anak-anak TKI di Malaysia.
PENGEMBANGAN TUTOR VIRTUAL CHATBOT UNTUK MAHASISWA DENGAN INTEGRASI MOODLE Yusuf, Henry Baharudin; Setiawan, Arif
Jurnal Informatika Vol 8, No 4 (2024): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v8i4.12231

Abstract

Penggunaan media pembelajaran mendukung pembelajaran mandiri mahasiswa, khususnya dengan penerapan teknologi Kecerdasan Buatan (AI). Pengembangan chatbot pembelajaran menjadi solusi yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa dalam mata kuliah pemrograman berorientasi objek. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian dilakukan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, dengan uji coba kelayakan aplikasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Uji Black Box mencapai 100% keabsahan; (2) Validasi ahli media dengan nilai Likert 88% dan Aiken’s V 0,77; (3) Validasi ahli materi dengan nilai Likert 90% dan Aiken’s V 0,86; (4) Skala Likert pada instrumen Self-Regulated Learning (SRL) mencapai 79,5% (Sangat Baik). Kesimpulannya, media pembelajaran BelajarMU dinilai “Sangat Baik” dalam meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa.
Effectiveness of AI-Based Chatbots as Virtual Tutors in Basic Programming Education Setiawan, Arif; Irfanuddin, Muhammad Fikri; Adhisa, Ryan Rizki
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol. 17 No. 2 (2024): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtip.v17i2.853

Abstract

The integration of AI-based chatbots as virtual tutors in basic programming education addresses the challenges posed by the diverse backgrounds of students and the complexity of the course material. This integration aims to provide personalized assistance and explanations tailored to individual student needs and understanding levels. The research methodology employed in this study adopts a Research and Design (RnD) approach, utilizing the 4D development model, which encompasses the stages of Definition, Design, Development, and Deployment. Through this methodology, the study aims to develop and evaluate the effectiveness of the chatbot in enhancing students' learning experiences. The results of the study indicate a significant increase in students' self-learning activities, as evidenced by a score of 79.4% in the "Very Good" category in the Likert scale evaluation. This suggests that the integration of AI technology in basic programming education holds great potential for enhancing accessibility and effectiveness in learning, while also enriching students' learning experiences by providing adaptive and personalized learning resources. Overall, the findings underscore the importance of leveraging AI technology to address the challenges faced in programming education, thereby fostering a more inclusive and effective learning environment
Sistem Informasi Pengelolaan Pelaksanaan Dana Desa Berbasis Responsive Web Design Di Kabupaten Kudus Setiawan, Faris Apri; Setiaji, Pratomo; Triyanto, Wiwit Agus; Setiawan, Arif
Jurnal SITECH : Sistem Informasi dan Teknologi Vol 1, No 1 (2018): JURNAL SITECH VOLUME 1 NO 1 TAHUN 2018
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/sitech.v1i1.2274

Abstract

Manajemen Keuangan adalah sesuatu yang tidak dapat dipisahkan dari proses manajemen dalam suatu intansi, misalnya seperti di pedesaan, yang memiliki beberapa pendapatan pendapatan dalam hal pendapatan yang berbeda. Untuk memfasilitasi dalam hal mengelola pelaksanaan dana desa dengan baik kebutuhan sistem informasi. Dengan pengelolaan sistem informasi pelaksanaan dana desa ini, diharapkan dapat membantu proses pengelolaan dana desa dari membuat implementasi anggaran, merekam masuk atau keluar dana, hingga pembuatan laporan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan sistem informasi manajemen pelaksanaan dana desa berdasarkan desain web yang responsif dapat membantu pemimpin desa dalam mengelola pelaksanaan dana desa di masing-masing daerah dan masyarakat dapat melihat informasi dana desa, sistem implementasi meliputi implementasi perangkat lunak, perangkat keras, antarmuka aplikasi yang dihasilkan. Tahap akhir dalam perancangan sistem adalah menguji aplikasi menggunakan metode White Box.
PENYULUHAN BAHAYA MEROKOK DAN PENTINGNYA TABLET TAMBAH DARAH PADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Firda, Fathiyyatu Assa'diy; Utami, Mila Cahya; Putri, Nourma Fatmala; Setiawan, Arif; Diantari, Febri Rizki; Qoiriningrum, Adde Putri; Wibowo, Hari Tri; Aisyi, Valerian Hakas Riha’; Faizah, Ishmah Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Vol 4. No. 2, September 2024
Publisher : Universitas Muhamamdiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpmmedika.v4i2.5907

Abstract

ABSTRAK Paparan asap tembakau apa pun yang disebabkan oleh perokok aktif disebut sebagai perokok pasif. Sekitar 225.720 orang di Indonesia meninggal karena penyakit yang berhubungan dengan tembakau setiap tahunnya. Merokok merupakan faktor penyebab satu dari lima kematian akibat kanker di seluruh dunia. Salah satu kekurangan gizi yang mungkin dialami oleh remaja yang sedang dalam masa pertumbuhan adalah anemia. Remaja perempuan lebih rentan terkena anemia karena kekurangan zat besi yang disebabkan oleh proses kehilangan darah saat menstruasi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan tentang bahaya merokok dan pentingnya tablet tambah darah. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan tatap muka dengan rangkaian acara berupa pretest, pemaparan materi dan postest. Hasil rata-rata nilai pretest adalah 6,6 dengan SD 0,84 dan rata-rata nilai posttest adalah 8,4 dengan SD 0,70 artinya terdapat peningkatan pengetahuan dari hasil pretest dan posttest. Simpulan kegiatan ini yaitu terdapat peningkatan pengetahuan tentang bahaya merokok dan pentingnya tablet tambah darah pada siswa SMA Muhammadiyah 3 Surakarta.   ABSTRACT Any exposure to tobacco smoke caused by active smoking is referred to as passive smoking. Around 225,720 people in Indonesia die from tobacco-related diseases every year. Smoking is a factor in one in five cancer deaths worldwide. One of the nutritional deficiencies that teenagers who are growing up may experience is anemia. Adolescent girls are more susceptible to anemia due to iron deficiency caused by blood loss during menstruation. The aim of this activity is to increase knowledge about the dangers of smoking and the importance of blood supplement tablets. The activities were carried out face-to-face with a series of events in the form of a pretest, a material presentation, and a posttest. The average pretest score is 6.6 with SD 0,84 , and the average posttest score is 8.4 with SD 0,70, meaning there is an increase in knowledge from the pretest and posttest results. The conclusion of this activity is that there is an increase in knowledge about the dangers of smoking and the importance of blood supplement tablets among students at SMA Muhammadiyah 3 Surakarta.
FlowEdu: Aplikasi mobile sebagai media pembelajaran flowchart dengan fitur puzzle drag and drop Sudeka, Muzhadan; Setiawan, Arif
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/saintek.v13i2.5195

Abstract

Metode Pembelajaran Langsung memiliki beberapa keterbatasan, yang menyebabkan tingkat keberhasilan pembelajaran terus menurun. Penggunaan media pembelajaran di kelas dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, sehingga memperbaiki proses belajar mengajar. FlowEdu dikembangkan menggunakan metode R&D dengan model 4D yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa. FlowEdu berfokus pada pembelajaran flowchart dan menggunakan puzzle drag-and-drop sebagai fitur utama dalam media pembelajaran. Hasil penilaian oleh ahli media untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran mendapatkan nilai perhitungan Likert sebesar 84%, yang masuk dalam kategori “Sangat Layak.” Hasil penilaian oleh ahli materi mendapatkan nilai perhitungan Likert sebesar 80%, yang masuk dalam kategori “Layak.” Uji kelayakan keduanya menggunakan Aiken’s V menunjukkan hasil yang valid. Selanjutnya, uji coba pada 28 responden mahasiswa menggunakan perhitungan SUS (System Usability Scale) menghasilkan skor 82%, yang masuk dalam kategori GOOD dengan Grade Scale C. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran FlowEdu dapat diterima dan layak digunakan untuk meningkatkan keberhasilan pembelajaran.
The Relationship Between The Degree Of Arcus Pedis And The Degree Of Vertebral Curve In Children Naufal, Adnan Faris; Putri , Nuristiqomah Dwi; Setiawan, Arif; Kurnia, Pramudya; Fitri, Anida Azkia
FISIO MU: Physiotherapy Evidences Vol. 6 No. 1 (2025): Physiotherapy in Management and Prevention
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/fisiomu.v6i1.7699

Abstract

Background: Spinal health is the most important part of a child's body posture. Age 2-6 years is a period of rapid growth and during this period the vertebral curve will develop rapidly too. The greater the degree of lateral vertebral curve, the more it will result in a posture abnormality called scoliosis. One of the factors that influences body posture abnormalities is the degree of arcus pedis, which normally forms in the first five years of development in children aged 2-6 years. The degree of the vertebral curve can be measured using a scoliometer and the degree of the arcus pedis using the footprint test (Clarke's Angle). This research aims to see whether there is a relationship between the degree of Arcus pedis and the degree of vertebral curve in children 4-6 years old in the Kartasura area. Methods: This research is quantitative research with research methods using univariate analysis, data normality and bivariate. The number of respondents was 565, and the method used was purposive sampling with inclusion, exclusion and dropout criteria. Results: The results of the correlation test using the Nonparametric Correlation Test with the Spearman Rank Test show that there is no relationship between the degree of the Arcus pedis and the degree of the vertebra with a p-value of 0.228 (p>0.05) and the correlation level is very weak (0.051) and the direction of the relationship is positive or unidirectional. Conclusion: There is no relationship between the degree of arcus pedis and the degree of vertebral curve in children aged 4-6 years in the Kartasura area.
Co-Authors - Supriyono Abda’u, Muhammad Fishal Putra Abdul Muid Abdurrosyid Abdurrosyid Adi Nugroho Adi Purnomo Adi Saputra, Diyas Aditya Adinata, Ferdyan Candra Aditya, Azka Bima Adnan Faris Naufal Afif, Faisal Agus Pujianto Aisyi, Valerian Hakas Riha’ Aji, Galih Lastiko Akhror, Ubaidillah Alfiyani, Lina Almahdy, Muhammad Albi Amalia Safitri Ambarsari, Ika Sartika Amini, Aisyah Andalas, Eggy Fajar Andika Dwi Nurliansyah Andrian, Nawang Alan Andry Akhiruyanto Andy Prasetyo Utomo Aninda Nidhommil Hima Anshari, Erwin Anshori, Ammar Miftahudin Apridiansyah, Yovi Ardani Ardani Arif Prasetyo Wibowo Arif Pristianto Arti Prihatini asmaraloka, afilda maharani Avanti Vera Risti Pramudyani Aziz, Zainul Azzahra, Nabila Azzahro, Fatimah Bagus Deva Pratama, Mohammad Bayu Pratama, Bayu Bima Putra Pradata, Aria cahyono, didik Candra, Adiska Rani Ditya Catri, Indra Catur Edi Widodo Daroe Iswatiningsih Deavisca, Kenza Viorel Dedi Haryanto DENI SETIAWAN Deniyatno Derana, Ganes Tegar Devi Afriyantari Puspa Putri Dewangga, Mahendra Wahyu Diah Priyawati Diana Laily Fithri Diantari, Febri Rizki Dimas Yoga Ardyansyah Dwi Ernawati DWI RAHMAWATI Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Dwiyanto Djoko Pranowo Dyah Sawitri Edy Purwanto Eko Darmanto Elen Inderasari Endang Eni Kamal Eny Pemilu Kusparlina Eri Barlian Erna Herawati, Erna Faizah, Ishmah Nur Fajar Nugraha Fajariyansyah, Arif Farras, Adilah Fathon, Ulil Fauzan . Febriansyah, Ilham Arif Felix, Igor Ferdiansyah, Kharis Firda, Fathiyyatu Assa'diy Fitri, Anida Azkia Ghofar, Muhammad Abyyu Gigit Mujianto Giova, Giova H Hadiyanto Haidar, Nova Briyan Hang, Nguyen Thi Thu Hardika Dwi Hermawan Hari Asri, Hazqan Haried Novriando Harsono Hartono, Rudi Haryeni Hasan, Cahulul Rizaldy Hasany, Iddi Octavian Heldi Hermansyah, Muhammad Ardi Hermawan Hermawan Hikhmah, Fitria Nurul Hima, Anindha Nidhomil Hiu, Ho Ngoc Ijlal, Muhammad Yusuf Luthfi Ilham, Ilham Jaya Kusuma Dwi Syahputra Imbo, Yuldi Christiani Indang Dewata Indriani Zabrina Putri Ipang Setiawan Irawan, Yosan Ananda Irfanuddin, Muhammad Fikri Irma Nirmala Irsan Tricahyadinata Islamy, Yans Fithratul Izzatul Arifah Jelibseda Jepri, Jumadi Julfiyatun, Rossa Kamaludin, Ahmad Karlina, Nelly Kartika Senjarini Karyanto, Muhammad Dhaffa Kharisma, Rendra Khoiroh, Zahro Istitho'atul Khoirul Anwar, Mohammad Kurniawan, Moh Adi Kurniawan, Rizky Dwi KUSNAN Lamma, Luis H Maharani, Vanessa Mahendra, Mahir Mahfuzhi, AR Walad Mardhiati, Retno Maryanti, Herdina Maulana, Mokhammad Irvan Maulana, Muhammad Rizky Mazala Istiqoma, Binta Melati, Inka Krisma MUCHAMMAD FAIZIN Muhammad Arifin Muhammad Fajri Muhammad Rendy Mujiati, Dwi Sinta Murtadha, Naji Ammaruddin Musaffak Musaffak Musaffak Muslikha Ningrum, Rini Nanda Putra, Wafig Nasuka Nasuka, Nasuka Naufal, Adnan Faris Netrawati, Netrawati Nila Nugraha Ningrum Nisa, Kharisatun Nita Wijayanti, Ni Putu Noor Latifah Nugraheni, Imma Redha Nugroho, Adiv Prasetyo Nurjamal, Nurjamal Nurul Fatimah Oktavia, Elfitri Oo, Cherry Zin Pambudi, Satrio Paray Theo Lonando Pinaldin, Ahmed Fisqiya Pramudya Kurnia Prastyo, Andik Pratama, Satria Adi Pratomo Setiaji Priyanto Priyanto Priyanto Purwanto, Ari Joko Purwati Anggraini, Purwati Putra Abda’u, Muhammad Fishal Putra Janaz Alfinalis Putri , Nuristiqomah Dwi Putri Kurnia Handayani Putri, Nourma Fatmala Putri, Widya Kaharani Qoiriningrum, Adde Putri Qolbia Salamah, Naurag Qolbia, Naurah QULUB, ALFI RIFQI R Rhoedy Setiawan Rahmadani Siregar, Dewi Rahmah, Anindita Hasniati Rahman, Chirza Rahmatika, Alifia Ayu Rahmawati, Amelia Raka Purnama, Bramasetya Rendratama, Wahyu Adhi Rizki Adhisa, Ryan Rizki, Winahyu Pandu Rohmah, Arini Nur Rosyada, Mila Rosyid, Fadhila Achmadi Rufaida, Asy Syifaur Roisah Ryan Rizki Adhisa Safitri, Dyah Nurul Safrida Ika Febrianti Safriyanti, Mia Saghita Pratama, Rivan salamah salamah Salisa, Sabina Es Samsudin, Syafri Sapulete, Jance J Saputra, Fikri Hamdhan Dwi Sari, Ananda Mutiara Sartono Joko Santosa Saskia Aila Virda Sattya Arimurti Setiawan, Faris Apri Shabrina Ramadhani, Nur Sholva, Yus Siswadi Siti Ifa Septiana Sobihin, Sobihin Soedjatmiko Soedjatmiko Sonny, Michael Sri Narni, Nani Sri Wahyu Basuki Sriyono Subali Subali Sudeka, Muzhadan Suhendrinal Sukmariantika, Alldila Zuneasili Sulistyani, S Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Surya Amalia, Pinkan Surya, Pinkan Suryapranatha, Dicky Susatyo Handoko Susi Herawati Sutoyo Sutoyo Syafaat, Mokhamad Syafiul Muzid Syifau, Yuni Tafta Mahendra, Alfianas Shofi Tama, Ady Taufik Akhyar Taufik Eko Susilo Tengku Riza Zarzani N Tinus, Agus TUNA, MIRANDA SAHFIRA Ullul Azmie, Fadila ulumuddin, Muhammad Ihya Umar, Iswandi Umi Mahmudah Utami, Mila Cahya VIVIN EKA RAHMAWATI Wahyu Mahendra, Indra Wahyu Wibowo, Angga Wahyuningsih Wahyuningsih Wibowo, Hari Tri Widany, Chelyn Audya Wira, Rahmayani Ayu WISNU SAPUTRA Wiwit Agus Triyanto Yoanas, Sahenda Yudhistira, Dewangga Yudie Irawan Yuli Kusumawati Yulia Putri Paradida Yuliandika Saputra, Dwi Yuningtyastuti Yuningtyastuti Yunisa Oktavia Yusuf, Henry Baharudin Zaidan Syauqi, Gutti Zainur, Zainur Zidni Muhammad Ardiansyah