Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.454
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Journal of Education and Learning (EduLearn) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Community Service Learning Journal of Education Technology Bisma The Journal of Counseling Jurnal EDUTECH Undiksha Journal on Education Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT The Indonesian Journal of Social Studies Edukasi IPS Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS ProBisnis : Jurnal Manajemen Khazanah Akademia East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Dunia Pendidikan Mudabbir: Journal Research and Education Studies Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Comprehensive Science SWARNA Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Innovative: Journal Of Social Science Research Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Indo Green Journal Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Non formal Cendikia Pendidikan JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Journal of Innovative and Creativity Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal Intelek Insan Cendikia IJoEd: Indonesian Journal on Education Jurnal Ragam Pengabdian Indo Green Journal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Desy Safitri
Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 109 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Dinamika Konsumsi Simbolik dan Self-Reward sebagai Pemicu Pembelian Impulsif Digital Randy Elsida Situmorang; Sujarwo Sujarwo; Desy Safitri
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 17 No. 2 (2026): April: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital telah secara fundamental menggeser orientasi belanja dari pemenuhan kebutuhan fungsional menjadi manifestasi psikologis yang kompleks di ruang siber. Penelitian ini bertujuan untuk menyintesis keterkaitan antara dinamika konsumsi simbolis dan motivasi self-reward sebagai pemicu utama perilaku pembelian impulsif digital. Dengan menerapkan metode Systematic Literature Review (SLR), sebanyak 30 artikel ilmiah yang melibatkan total 850 responden dari berbagai wilayah di Indonesia dianalisis menggunakan teknik Mixed-Method Synthesis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa ulasan daring kini bertindak sebagai validator sosial yang dominan dalam pembentukan identitas digital, sementara strategi kelangkaan produk menjadi pendorong emosional yang paling signifikan terhadap kesenangan berbelanja. Temuan ini mengonfirmasi bahwa integrasi teknologi finansial, seperti fitur PayLater, mempercepat desakan transaksi dengan mereduksi hambatan psikologis konsumen dalam mengeluarkan uang (pain of payment). Sebagai simpulan, interaksi antara pencarian identitas dan keinginan akan kepuasan instan menciptakan pola konsumsi fluktuatif yang berisiko terhadap kesehatan finansial jangka panjang. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi manajemen pemasaran dengan merekomendasikan pentingnya moderasi konsumsi yang selaras dengan prinsip hifz al-mal dalam menghadapi disrupsi digital.
STUDI LITERATUR TENTANG PERSEPSI “MARRIAGE IS SCARY” DALAM FENOMENA WAITHOOD PADA GENERASI Z. Rafa Nur Fatihah; Sujarwo Sujarwo; Desy Safitri
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 3 (2026): JUNI
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i3.2323

Abstract

This study aims to determine the perception of "Marriage is Scary" in the waithood phenomenon among Generation Z, as well as to identify the causal factors and their impact on the tendency to delay marriage. The research method used is a qualitative method with a literature study approach, which was carried out through the collection and analysis of various relevant national journal sources. Data analysis in this study was carried out by identifying, grouping, and synthesizing findings from previous studies related to the research topic. The results show that the perception of "Marriage is Scary" is influenced by social media, indirect experiences related to household conflict, as well as economic factors and individual readiness. This perception forms a more critical view of marriage and contributes to the emergence of the waithood phenomenon as a form of marriage delay among Generation Z.
Dampak Pertumbuhan Kota terhadap Kemacetan di Jakarta: Analisis dalam Perspektif Transdisiplinaritas Ade Amelia Putri; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 3 (2026): JUNI
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i3.2400

Abstract

Abstract. This study aims to see how the impact of urban growth on congestion occurs. This research uses a literature study method, which involves collecting and analyzing data from various literature sources relevant to the topic of congestion problems in Jakarta. The sources used include books, academic journals, articles, research reports, and official documents that discuss the causes, impacts, and solutions of congestion problems in Jakarta. The results obtained from this study are that from various perspectives and transdisciplinary approaches, there is a relationship between urban growth and congestion that occurs. This can happen from the growth of cities that attract urbanization and from urbanization arises problems of density and congestion in Jakarta Keywords: Transdisciplinarianism; Congestion; Urban Growth; Economy Abstrak. Penelitian ini bertujuan melihat bagaimana dampak dari pertumbuhan kota terhadap kemacetan yang terjadi. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, yang melibatkan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik permasalahan kemacetan di Jakarta. Sumber-sumber yang digunakan meliputi buku, jurnal akademik, artikel, laporan penelitian, dan dokumen resmi yang membahas penyebab, dampak serta penyelesaian permasalahan kemacetan di Jakarta. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah dilihat dari berbagai sudut pandang dan pendekatan transdisiplinaritasnya, terdapat hubungan antara pertumbuhan kota dengan kemacetan yang terjadi. Hal tersebut bisa terjadi dari pertumbuhan kota yang menarik urbanisasi dan dari urbanisasi munculah masalah kepadatan dan kemacetan di Jakarta Kata kunci: Transdisiplinaritas; Kemacetan; Pertumbuhan Kota; Ekonomi
Studi Literatur Dinamika Perilaku Sosial dan Adaptasi Pada Mahasiswa Broken Home FISH UNJ Viona Bekti Pratiwi; Desy Safitri; Sujarwo Sujarwo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39279

Abstract

Fenomena broken home sering kali memicu disorientasi psikososial pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dinamika perilaku sosial dan strategi adaptasi mahasiswa broken home, serta implikasinya bagi karakteristik mahasiswa FISH UNJ. Menggunakan metode kualitatif deskriptif pendekatan studi literatur, data sekunder dikumpulkan secara sistematis dari basis data digital terbitan 2021–2026. Hasil analisis menunjukkan dampak psikososial bervariasi sesuai tingkatan konflik keluarga: tingkat rendah (empty shell family) memicu perilaku sosial pasif; tingkat sedang (structural broken home) memicu kompensasi sosial aktif; dan tingkat tinggi (total abandonment) memicu kemandirian radikal dengan krisis kepercayaan. Berdasarkan sosiologi, perilaku tersebut merupakan respons operan terhadap stimulus domestik masa lalu (Teori Skinner), sedangkan strategi bertahan hidup bermanifestasi menjadi konformitas, inovasi, dan retreatisme akibat retaknya sarana pendukung (Teori Merton). Secara kontekstual, dinamika organisasi mahasiswa di FISH UNJ berperan vital sebagai secondary support system untuk mempercepat resiliensi dan reondisioning sosial mahasiswa broken home.
Pengaruh Penggunaan ChatGPT terhadap Hasil Belajar Murid Kelas VII pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 275 Jakarta Hilman Amri; Desy Safitri; Nurul Istiqomah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap hasil belajar murid kelas VII pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 275 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni quasi experiment dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh murid kelas VII SMP Negeri 275 Jakarta. Sampel yang digunakan masing-masing sebanyak 34 murid yang terbagi menjadi dua kelas yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik Analisa data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan ChatGPT terhadap hasil belajar murid kelas VII pada pembelajaran IPS. Hal ini dibuktikan pada hasil uji Independent Sample T-Test yang mendapatkan nilai Sig (2-tailed) sebesar 0,005 < 0,05. Penggunaan ChatGPT dapat membuat kegiatan pembelajaran IPS menjadi lebih menarik, aktif, dan menyenangkan, sehingga murid menjadi lebih termotivasi serta dapat memahami materi IPS dengan sangat baik. Penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran juga dapat menjadi pilihan alternatif media pembelajaran bagi guru.
Pelatihan Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Google Sites Bagi Guru Sujarwo; Desy Safitri; Ajeng Ginanjar; Nurzengky Ibrahim; Arita Marini
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/6237rf75

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan tuntutan pembelajaran abad ke-21 menuntut guru memiliki kompetensi dalam merancang pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan berbasis teknologi. Namun, masih banyak guru yang menghadapi keterbatasan dalam mengembangkan media pembelajaran digital yang mudah diakses, terintegrasi, dan berkelanjutan. Media pembelajaran yang digunakan umumnya masih bersifat konvensional dan parsial, sehingga belum optimal dalam mendukung pembelajaran yang kolaboratif, kreatif, dan berpusat pada peserta didik di era digital. Kondisi ini menunjukkan bahwa  kompetensi guru harus terus diupgrade sehingga dapat melakukan inovasi dalam pembelajaran digital dengan melakukan pendampingan sistematis untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pengembangan media pembelajaran digital yang praktis dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Metode yang digunakan adalah melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital berbasis Google Sites. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru di SMP Negeri 20 Jakarta dalam memanfaatkan dan mengembangkan media pembelajaran digital berbasis Google Sites. Hasil kegiatan ini menunjukan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan  Google Sites sebagai media pembelajaran digital. Kelebihan pengbdian yang dilakukan adalah dengan simulasi dan pembimbingan langsung sehingga peserta dapat secara langsung mampraktekkan penggunaan Google Sites sebagai media pembelajaran digital
Pengaruh Penggunaan ChatGPT terhadap Hasil Belajar Murid Kelas VII pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 275 Jakarta Hilman Amri; Desy Safitri; Nurul Istiqomah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap hasil belajar murid kelas VII pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 275 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni quasi experiment dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh murid kelas VII SMP Negeri 275 Jakarta. Sampel yang digunakan masing-masing sebanyak 34 murid yang terbagi menjadi dua kelas yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik Analisa data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan ChatGPT terhadap hasil belajar murid kelas VII pada pembelajaran IPS. Hal ini dibuktikan pada hasil uji Independent Sample T-Test yang mendapatkan nilai Sig (2-tailed) sebesar 0,005 < 0,05. Penggunaan ChatGPT dapat membuat kegiatan pembelajaran IPS menjadi lebih menarik, aktif, dan menyenangkan, sehingga murid menjadi lebih termotivasi serta dapat memahami materi IPS dengan sangat baik. Penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran juga dapat menjadi pilihan alternatif media pembelajaran bagi guru.
Tren Pola Hidup Sehat Masa Kini Terhadap Kesehatan Mental Dan Fisik Generasi Z Arzu Akhund Zada; Desy Safitri; Sujarwo
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 6 (2026): GJMI - Juni
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v4i6.2123

Abstract

Penelitian ini berjudul tren pola hidup sehat masa kini dikaitkan dengan kesehatan mental dan fisik pada generasi z. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana hubungan antara tren pola hidup sehat dengan kesehatan mental dan fisik pada generasi z. Dengan menggunakan metode Systematic Literature Review, data dikaji melalui jurnal-jurnal penelitian serta artikel terkait variabel pola hidup sehat, kesehatan mental, dan kesehatan fisik baik nasional maupun internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola hidup sehat dapat memengaruhi kesehatan mental dan fisik terutama bagi generasi z. Artinya kesehatan mental dan fisik dapat diperbaiki apabila individu menerapkan pola hidup sehat. Melakukan aktivitas fisik, kualitas tidur yang baik, dan menjaga asupan makan merupakan bentuk-bentuk dari penerapan pola hidup sehat. Artikel ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi generasi z bahwa pola hidup sehat harus berkelanjutan guna memperoleh kesehatan mental dan kesehatan fisik yang optimal.
“Systematic Literature Review: Strategi Pengenalan Pendidikan Seksual pada Anak Usia Dini” Muhammad Haekal; Sujarwo; Desy Safitri
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i4.7642

Abstract

Pendidikan seksual pada anak usia dini merupakan salah satu bentuk pendidikan penting yang bertujuan memberikan pemahaman mengenai tubuh, batasan diri, serta perlindungan terhadap tindak kekerasan seksual. Namun, pelaksanaan pendidikan seksual pada anak usia dini masih menghadapi berbagai tantangan, seperti anggapan tabu di masyarakat, kurangnya pemahaman orang tua dan guru, serta penggunaan metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakteristik anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai strategi pengenalan pendidikan seksual pada anak usia dini melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengenalan pendidikan seksual pada anak usia dini dapat dilakukan melalui penggunaan media video animasi, metode bercerita, lagu edukatif, media audio visual, permainan edukatif, dan pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan pemahaman anak mengenai anggota tubuh, batasan tubuh pribadi, serta kemampuan melindungi diri dari tindakan kekerasan seksual. Selain itu, keterlibatan orang tua dan guru menjadi faktor penting dalam keberhasilan pendidikan seksual pada anak usia dini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengenalan pendidikan seksual harus disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak agar pembelajaran menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan mudah dipahami.
Co-Authors Abimanyu, Anggito Achmad Husen Achmad Nur Hidayaht Ade Amelia Putri Adi Putra Affar Tangguh Romadon Afifah Faiha Inayah aftanjani, nur cholis Ahmad Muhajir, Ahmad Aini, Noer Fathia Ajat Sudrajat Ajeng Ginanjar Akbar Sri Nugroho Algafari Rizkyprima Ali, Muhamad Khaedar Aliya, Nadhira Sidqi Almadina Puspita Dewi Alvira Riyadi, Nabilla Amalia, Alia Ambarwati, K. Diah Aminuyati Ananto Kusuma Seta Andini Silviana Putri Anggi Saputri Anggraeni, Noviana Anik Widiastuti Annasyia, Sibthi Arifin Maksum Arita Marini Arita Marini Arum, Wahyu Sri Ambar Arzu Akhund Zada Ayu Wulandari, Rastri Ayudhia Nur Luthfia Azzahra, Aulia Hafidz Budiaman, B Devi Melana Dewi, Dinda Kusuma Dewi, Nastitisari Dewi, Winda Rosmala Dianita Zahra Zafira Erliana Dwi Mutiara Evant Anwar fahrezi Fahsa, Aulia Fathiyah Rahmah Fawaz, Ammar Febry, Astri Ferdi Fauzan Putra Fitri Tyas Sari Gusti Yarmi Hile, Abdulhafiz Hilman Amri Ibrahim, Nurzengky Ika Lestari Ika Lestari, Ika Iqbal Pratama Iqbal Pratama Irwansyah, Parulian Iskandar, Rossi Iskandar, Rossi Iva Sarifah Jayawarsa, A.A. Ketut Kamal, Astrid Liani Khalilah, Hana Naurah Khalisa Khairida Khansa, Shabiika Kurnianti, Endang M. Kusuma, Tubagus Ali Rachman Puja Kusumaningrum, Izky Leola Dewiyani Leola Dewiyani Lidya Rahmawati Lisa Anggraini Lutfia Alfityanti Maratun Nafiah Maratun Nafiah, Maratun Martini Martini Maulidya, Rifi Muhammad Haekal Mursak, Muliati Musril Zahari Musril Zahari Musril Zahari, Musril Nabila Putri Wahiddiyah Nabilah Khonsa Nadia Putri Sinaga Najwa Sabila Nandi Kurniawan Noviani, Dwi Nur Luthfia, Ayudhia Nursamsiyah, Putri Nurul Istiqomah Nurul Istiqomah nurul khotimah Nurzengky Ibrahim Nurzengky Nurzengky Oktaviana, Maria Oman Padmasari, Azizah Pramawita, Annisa Maghfira Pratiwi, Hana Eka Puspitaningrum, Fenny Putri, Adela Putri, Bella Ramadhanty Putri, Dinda Ayu Rafa Nur Fatihah Randy Elsida Situmorang Rangga Trilaksana Raraswati, Putri Adinda Rieska Ramadhani Rindiani, Desma Eka Riswana, Ruri Rizki Akbar, Rizki Rizky, Salsabila Rizkyprima, Algafari Rosinar Siregar Rosinar, Rosinar Safitri, Sheila Syalma Saipiatuddin Sakmal, Juhana Sari, Jessika Nacha Sassi, Komarudin Serly Nurharis Jayatri Seta, Ananto Kusuma Shahibah Yuliani Shofiatul Khusnah Sihite, Novita Sari Elisabet Siswono, Eko Sri Nuraini Sri Nuraini, Sri Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Suntari, Yustia Supriyanti, Eka Sutrisno Sutrisno Syurfa, Aulia Tantri, Kusuma Taufik Rihatno Tobing, Ade Wijaya Lumban Ussabrina, Chairunnisa Viona Bekti Pratiwi Vitasari, Dian Wahiddiyah, Nabila Putri Wahyudiana, Endang Waluyo Hadi Hadi Wava, Ainun Yarmi, Gusti Yasmiartha, Made Adhiya Wikannanda Vidya Yunia Indah Lestari Yustia Suntari Zahriani, Aulia Istitoah Zila Finola Puspita Zulela Ms