Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.551

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Indonesian Journal of Electronics and Instrumentation Systems JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) Dinamika Pendidikan INFOKAM Majalah Obat Tradisional Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Rekayasa Mesin Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia JIEM (Journal of Islamic Education Management) JOIN (Jurnal Online Informatika) Management Analysis Journal Economic Education Analysis Journal Educational Management Journal of Economic Education Panggung Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Keperawatan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL LENTERA BISNIS Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Management and Bussines (JOMB) Jurnal Terapan Manajemen dan Bisnis Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Business and Accounting Education Journal ARMATUR : Artikel Teknik Mesin dan Manufaktur IBLAM Law Review Eksergi: Jurnal Teknik Energi Journal Evidence Of Law Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Prosiding University Research Colloquium Asian Journal of Applied Business and Management (AJABM) Jurnal Sains dan Teknologi Farmasi Indonesia Sanskara Hukum dan HAM Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Rausyan Fikri Journal of Islamic Studies Journal of Environment and Sustainability Education Jurnal Pendidikan Progresif Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah

Wahyono Wahyono

Fakultas Hukum Universitas Bhayangkara Surabaya

Author-ID : 410731

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 133 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

10 11 12 13 14

Restorative Justice Bagi Anak Pelaku Pidana Dalam KUHP Baru di Indonesia Irawan, Andrie; Wahyono, Wahyono
Sanskara Hukum dan HAM Vol. 2 No. 03 (2024): Sanskara Hukum dan HAM (SHH)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/shh.v2i03.373

The aim of this research is to determine the application of restorative justice to children who are criminals in the juvenile criminal justice system in Indonesia and to reveal the problems of obstacles in the application of restorative justice as an alternative in the process of implementing the justice system for children in conflict with the law. This research methodology is included in the category of normative legal research, because normative research mainly uses library materials as a source of research data or also known as (library research), a method used to collect data from various literature. This research is descriptive analysis, which is included in the scope of research that describes, examines, explains precisely and analyzes the laws and regulations related to this research. The results of the research can be concluded that, First, the existence of Law Number 1 of 2023 concerning the Criminal Code (UU KUHP) as the new Criminal Code (KUHP) in Indonesia seeks to implement the legal ideals of restorative justice. the only concepts that are substantively built into the newly passed Criminal Code.

MEMORABILIA BUNG HATTA DALAM SENI KAYU Eskak, Edi; Bahrudin, Ahmad; Wahyono, Wahyono; Sukanadi, I Made
Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah Vol. 39 No. 2 (2022): DINAMIKA KERAJINAN DAN BATIK : MAJALAH ILMIAH
Publisher : Balai Besar Standardisasi dan Pelayanan Jasa Industri Kerajinan dan Batik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22322/dkb.v39i2.7711

Ketokohan Bung Hatta atau Drs. Muhammad Hatta sebagai pahlawan nasional dan proklamator kemerdekaan Republik Indonesia menarik untuk dijadikan inspirasi penciptaan seni dengan media kayu. Penciptaan menjadi karya seni selain dapat menggerakkan industri kreatif, juga sebagai pengenangan tokoh inspiratif untuk diteladani bagi generasi berikutnya. Keteladanan yang dapat diambil dari Bung Hatta antara lain adalah sikap dan perilaku beliau selaras antara perkataan dengan perbuatannya. Bung Hatta terkenal dengan jiwa nasionalis, religius, organisatoris yang handal, penuh etika dan etiket, tertib, dan disiplin. Media kayu dipilih karena merupakan bahan lokal yang mudah didapatkan serta dapat diaplikasikan dengan berbagai teknik seni rupa, sehingga akan menumbuhkan industri kreatif berbasis sumber daya alam dan kearifan lokal. Metode yang digunakan adalah pengumpulan data, analisis data, inspirasi penciptaan, desain, serta perwujudan karya. Hasilnya adalah karya seni dengan media kayu dengan aplikasi teknik: ukir datar, skrol, sablon, lukis, dan pirografi.

Peran Ratu Kalinyamat dalam Ornamen Masjid Mantingan dan Makam Mantingan Jepara Wahyono, Wahyono; Pamardi, S; Suyanto, Suyanto; Supriyanto, Eko
Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah Vol. 40 No. 2 (2023): DINAMIKA KERAJINAN DAN BATIK : MAJALAH ILMIAH
Publisher : Balai Besar Standardisasi dan Pelayanan Jasa Industri Kerajinan dan Batik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22322/dkb.v40i2.8110

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran Ratu Kalinyamat dalam terwujudnya ornamen yang ada di Masjid dan Makam Mantingan Jepara. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan pendekatan studi kepustakaan dan studi lapangan. Tahap penelitian berupa: (1) pengumpulan data, (2) reduksi data; (3) analisis data; dan (4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Ratu Kalinyamat sebagai penguasa Jepara, dengan dibantu suaminya Sultan Hadlirin, dan Patih Sungging Badar Duwung berperan penting dalam mewujudkan ornamen yang ada di Masiid dan Makam Mantingan tersebut. Ornamen yang ada dipengaruhi oleh budaya Hindu, Islam dan China. Karakteristik ornamennya merupakan hasil stilasi dari bentuk-bentuk alam yaitu teratai, pohon hayat, kelapa, gunung, kera, burung phoenix, merak, kelelawar, kuda, dan bentuk-bentuk bidang lingkaran, segi enam, kubus, ortogonal, dengan hiasan flora. Pada masa setelahnya, ornamen tersebut telah menjadi inspirasi pengembangan seni dan desain oleh generasi-generasi berikutnya, termasuk industri ukir kayu Jepara.

Pengembangan Modul Pencemaran Lingkungan Berbasis Problem Posing Disertai Spider Concept Map untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Menganalisis Siswa SMAN 1 Sumberlawang WAHYONO, WAHYONO; SUDARISMAN, SUCIATI; SUTARNO, SUTARNO
Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 7, No 2 (2014): Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Department of Biology Education Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret Un

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bioedukasi-uns.v7i2.2936

The research and the development of the modules aims to know: 1) The characteristic of environmental pollution module based on problem posing with spider concept map; 2) The procedure of developing environmental pollution module based on problem posing with spider concept map; 3) The feasibility of environmental pollution module based on problem posing with spider concept map to empower students’ science process skills and students’ analyze abilities; and 4) Effectiveness of environmental pollution module based on problem posing with spider concept map to to empower students’ science process skills and students’ analyze abilities. The method used in the research is Research and Development (R&D) modification of Borg & Gall (Tim Puslitjaknov, 2008: 10-11). The subject used in preliminary field test consisting of 10 students’, the main field subject consisting of 10 students’ and opeational field subject consisting of 32 students’ SMAN 1 Sumberlawang. The instruments used in the research, mainly: questionaire, observation, interview and test. The operational field was conducted using one group pretest-postest design. Students’ science process skills and students’ analyze abilities were tested by paired sample t-test and counted by normalized gain score. The results of the research can be concluded that: 1) The characteristic of vironmental pollution module based on problem posing with spider concept map, mainly: aspect of students’ science process skills and students’ analyze abilities, science literate abilities (be able to understand, read, write and think in terms of science); 2) The development of environmental pollution module based on problem posing with spider concept map used modification Borg & Gall, mainly: preliminary research, planning, developing the initial products, preliminary field test, major product revision, main field test, the operational product revision, operational field, revision of the final product, the dissemination and the implementation of the product; 3) The feasibility of environmental pollution module based on problem posing with spider concept map average obtained is 3,51 that’s “very good” categories; and 4) The environmental pollution module based on problem posing with spider concept map is effective to empowering students’ science process skills with 0,60 N-gain score that’s “middle” categories and empowering students’ analyze abilities with 0,57 N-gain score that’s “middle” categories.

Implementasi Pendidikan Karakter Bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Media Poster Berbasis Teknologi Kurniawan, Ferdi; Nurkhotijah, Fitriyani; Ummah, Hafidlotul; Rahmasari, Hanidya; Wahyono, Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Penelitian ini bertujuan memanfaatkan teknologi untuk mengimplementasi pendidikan karakter siswa dasar. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi literatur. Teknik pengumpulan data yakni dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode analisis data. Hasil penelitian dengan menggunakan media poster dalam pembelajaran siswa akan terbentuk pendidikan karakter dalam dirinya sendiri. Seiring perkembangan zaman, teknologi juga semakin canggih. Oleh karena itu peran pendidikan karakter sangat dibutuhkan agar siswa dapat memanfaatkan teknologi yang ada dengan bijak. Pendidikan karakter itu sendiri dapat divisualisasikan melalui media. Inovasi media yang digunakan untuk penguatan pendidikan karakter juga dapat memanfaatkan atau menyesuaikan dengan teknologi yang berkembang pada era modern. Salah satunya dengan media poster. Media poster dipilih sebagai bentuk pengembangan dari karakter siswa SD karena poster dianggap sebagai media yang efektif dan menarik. Terkadang siswa perlu melihat gambar visual untuk bisa memperkuat pemahaman mereka akan suatu materi. Simpulan dari hasil penelitian, di sinilah peran poster, yakni membantu para guru mempermudah materi yang bersifat abstrak, rumit dan belum dikenal oleh para siswa. Dengan menggunakan poster siswa SD akan lebih mudah untuk memahami tentang isi dari poster tersebut.

Pelatihan Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi bagi Guru Sekolah Dasar Wahyudi, Achmad Basari Eko; Suhartono, Suhartono; Ngatman, Ngatman; Wahyono, Wahyono; Susiani, Tri Saptuti; Salimi, Moh; Hidayah, Ratna
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i3.82371

Setiap murid itu memiliki keunikan dan karakteristik yang berbeda, guru seharusya mampu memfasilitasi setiap murid sesuai dengan kebutuhan belajarnya yang beragam. Tujuan pengabdian ini adalah: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar, dan 2) mendeskripsikan profil kemampuan guru implementasi pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar. Pengabdian ini dirancang untuk memberikan pelatihan kepada 99 orang kepala sekolah dan guru SD di wilayah Kecamatan Pejagoan untuk merancang, melaksakan, dan mengevaluasi dalam pembelajaran berdiferensiasi. Pengabdian ini berjalan lancar dengan berbagai kegiatan meliputi: diskusi penguatan kemitraan, pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berdiferensiasi, praktik peerteaching pembelajaran berdiferensiasi, serta diskusi evaluasi dan tindaklanjut. Selain itu kompetensi guru dalam pembelajaran diferensiasi mengalami perkembangan dilihat dari sisi diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk.

The Effectiveness of Using Liveworksheets as Learning Evaluation Materials for Elementary School Students Sulistiani, Diah Rahma; Khusnandi, Fadila Sabrina; Fatkhurrohman, Agus; Wahyono, Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Era digital merupakan masa dimana perkembangan teknologi terjadi di seluruh dunia. Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan merupakan salah satu tindakan yang tepat dalam memecahkan masalah di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan liveworksheet sebagai bahan evaluasi pembelajaran pada siswa sekolah dasar. Metode yang dilakukan dalam penulisan artikel ini yaitu menggunakan teknik studi literatur dari berbagai penelitian yang sudah ada. Prosedur penelitian yang digunakan adalah (1) mengunjungi pada web google scholar; (2) pengumpulan artikel yaitu dengan mencari dan mendownload artikel pada web google scholar; (3) menata artikel yang terpilih; (4) menganalisis artikel dan menarik kesimpulan. Aplikasi liveworksheet digunakan sebagai alternatif untuk membuat LKPD interaktif yang memiliki berbagai fitur yang dapat digunakan. LKPD interaktif disusun sesuai kemampuan siswa yang menggunakan liveworksheet dan disesuaikan dengan kegiatan belajar mengajar. Penerapan aplikasi liveworksheet dapat meningkatkan hasil belajar serta minat belajar siswa dan memenuhi kriteria kelayakan, praktis, dan efektif.

Analyze The Use of Learning Technology to Increase Students' Interest in Learning Indriyansyah, Fera; Pratiwi, Iska Ayu; Khasanah, Marfu’atul; Wahyono, Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang sejauh mana teknologi berperan dalam peningkatan minat belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam pendidikan, pembelajaran menggunakan teknologi yang dilakukan oleh guru sangat membantu proses pembelajaran. Khususnya untuk siswa-siswi sekolah dasar yang karakteristiknya masih pada tahap perkembangan awal, sehingga guru perlu menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran agar siswa lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran. Dari hasil penelitian diketahui bahwa guru-guru sudah mulai menggunakan teknologi dalam pembelajaran, seperti menampilkan gambar, film, dan yang lainnya dengan menggunakan proyektor. Hal tersebut membantu siswa dalam meningkatkan minat belajarnya. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media berbasis teknologi dapat meningkatkan minat belajar siswa.

EDUCANDY: Innovation of 21st Century Learning Media to Increase Student Learning Outcomes Dewi, Agustin Kharisma; Setyorini, Chika; Zahro, Fatimah; Wahyono, Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar siswa dengan mengkombinasikan penggunaan teknologi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur. Prosedur penelitian yang digunakan yaitu perumusan masalah, mencari dan memilih landasan teori, menganalisis data-data yang telah didapatkan, terakhir menarik kesimpulan. Pembelajaran abad 21 banyak dipengaruhi oleh kemajuan teknologi informasi misalnya dalam penggunaan media pembelajaran. Salah satu inovasi media pembelajaran abad 21 adalah aplikasi Educandy. Educandy adalah aplikasi berbasis game edukasi dengan 3 fitur permainan utama, yaitu words, matching pairs dan quiz questions yang bisa digunakan karena dapat mengurangi rasa bosan ketika pembelajaran. Hasil penelitian ini sependapat dengan temuan penelitian yang menyatakan penggunaan aplikasi Educandy dalam pembelajaran, motivasi belajar siswa berada dalam kategori baik. Penggunaan Educandy mempengaruhi hasil belajar siswa karena dapat meningkatkan minat serta motivasi belajar siswa. Educandy adalah aplikasi yang tepat digunakan dalam proses pembelajaran abad 21.

The Role of Technology in Realizing The Level of Education in Indonesia Asviyati, Lu’luul; Fikriy, Muhammad; Izah, Naelatul; Wahyono, Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Penulisan bertujuan untuk mengetahui peran teknologi dalam memajukan taraf pendidikan Indonesia. Metode penulisan menggunakan metode tinjauan literatur (library research). Teknologi pendidikan memiliki peranan yang sangat krusial pada pembelajaran. Permasalahan serius yang masih dirasakan oleh pendidikan mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi adalah masalah kualitas, tentu saja hal ini dapat dipecahkan melalui pendekatan teknologi pendidikan. Di era globalisasi saat ini, perkembangan teknologi informasi semakin pesat. Dampaknya bagi dunia pendidikan tidak bisa dihindari. Persyaratan global menuntut dunia pendidikan harus senantiasa beradaptasi dengan perkembangan teknologi terhadap upaya peningkatan mutu pendidikan, khususnya upaya koordinasi pemanfaatan pendidikan teknologi informasi dan komunikasi bagi dunia pendidikan. Teknologi pendidikan dapat meningkatkan mutu pendidikan serta dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Teknologi pendidikan juga dapat mempermudah dalam mencapai tujuan pendidikan

Co-Authors Achmad Basari Eko Wahyudi Achmad Fudholi Aditya Novera Rachmawati, Aditya Novera Ahmad Bahrudin Ahmad Hamim Su’udy Aisah, Iin Nur Aisah, Iin Nur Amin Yusuf Aminuyati An Nizhami, Avicenna Anang Hartono, Anang Andani, Kiki Andani, Kiki Andhi Wijayanto Andi Dharmawan Andrie Irawan Anesa Surya Angga Pandu Wijaya, Angga Pandu Anggraeni, RR Dewi Anis Roihatin Anton Agus Setyawan Argaradian, Ahan Argaradian, Ahan Arianto, Yoga Ian Ariesa Prihartanti, Ariesa Arifiani, Dian Aris, M Abdul Arvitriani, Erlita Asviyati, Lu’luul Atikah, Laela Aulia, Nur Fatowil Bachtiar Bachtiar Bambang Santoso Baskara, Baskara Bayu Wiratama, Bayu Bono Bono Brilliyan, Yoga Rizky Budhi Prasetiyo Budhi Prasetyo Budi Bayu Murti Cahyani, Regita Fitri Cahyo, Cahyo Chrisputranto, Matheus Raditya Chumbradika , Chitto Cintya Damayanti, Cintya Citraningtyas, Dita Putri Desi Elvira Cindy Puspita, Desi Elvira Cindy Dewi Indrapangastuti Dewi, Agustin Kharisma Dharma, Faisal Divi Galih Prasetyo Putri Djoko Widodo Dwiana Hendrawati Edi Eskak EKO BUDIYANTO Eko Nugroho Eko Supriyanto Elizah, Elizah Erawati, Ayu F Gatot Sumarno, F Gatot F. Gatot Sumarno, F. Gatot Fajari, Laksmi Evasufi Widi Falilah, Falilah Fatimah Zahro Fatkhurrohman, Agus Fatowil Aulia, Nur Fikriy, Muhammad Fitri Handayani Fuadhi, Adam Rizky Galuh Pratiwi*, Wanda Nova Gatot Suwoto Guntari, Titiek H, Yusuf Dewantoro Hadi Sutopo Hamim Su”™udy, Ahmad Handayani, Agil Hardani Widhiastuti Hartono, Kundi Hartono, Kundi Hendra Tanu Atmadja Hermawan, Baktiyar Mei Hidayat, Alfian Fatkhur Hidayat, Dayat Saeful I Made Sukanadi Ika Maratus Sholekhah, Ika Maratus Ika Wahyu Wijayanti, Ika Wahyu Indah Purwantini Indriyansyah, Fera Izah, Naelatul Jati Waskito Khasanah, Marfu’atul Khoiroh, Ikhwatinah Khusnandi, Fadila Sabrina Kurniawan, Ferdi Kurniawati, Rizki Laga, Anastasya Lestari, Dwi Putri Lestari, Mulianda Listriyani, Listriyani Lukman Awaludin Luthfia Hanifah Kurniati, Luthfia Hanifah Made Virma Permana Margana Margana Marliyati Marliyati, Marliyati MEI HERMAWAN, BAKTIYAR Merakati, Indah Merakati, Indah Mochammad Denny Surindra Moh Salimi Mugiono Mugiono, Mugiono Muhammad Tahir Mukhzarudfa, Mukhzarudfa Mulyono Mulyono Murwani Dewi Wijayanti, Murwani Dewi Mustofa Mustofa N., Ajie Pribadi Nanang Apriandi Nanda Bella Fidanty Shahnaz, Nanda Bella Fidanty Nathan, Oskar Ngatman, Ngatman Niken Safitri Nirwana Hendrastuty NOVA MEI MARLIYA, NOVA MEI Noviana, Astrid Novianto, Andrian Nur Nurjanah, Ulfa Nurkhotijah, Fitriyani Nurnaningsih, Siti Oktarina, Rury Rosadi Oktaviani, Winda Padang Yanuar Pamardi, S Pangestu, Wisnu Prahasti, Shella Pramesti, Olivia Pramitha Esha Nirmala Dewi, Pramitha Esha Nirmala Pratiwi, Iska Ayu Pratiwi, Shinta Prihandono, Dorojatun Prihartini, Retno Purnama, Aditya Putra Putera, Adhitya Kelana Putera, Adhitya Kelana Putra, Jimmy Trio Putri, Eskasari Rachman, Rony Karunia Rachman, Rony Karunia Rahmadani, Diteana Rahmania, Maulida Afiya Rahmasari, Hanidya Ratih Kusumastuti Ratna Asmah Susidarti Ratna Hidayah Raya, Loisa Diana Rizqiyana, Ina Rossi, Roberto Rusdarti - S Martono Safitri, Nur Vina Saputra, Yuris Mulya Sari, Dwi Rahmita Sari, Nia Kurnia Sari, Reny Eka Setyorini, Chika Shabrina Shabrina, Shabrina Sipayung, Mardin Siswi, Ati Arifiah Siti Aminah Slamet Priyoatmojo, Slamet Soewita, Samuel Solikhin, Akhmad Riadzus Suciati Sudarisman Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sulis Dri Handono Sulistiani, Diah Rahma Supriyo Supriyo Susanto Susanto Sutanto, Bayu Sutarno Sutarno Suwaldi . Suwarti Suwarti Suyanto Suyanto Suyatmin Suyatmin, Suyatmin Syabrinildi, Syabrinildi Timotius Anggit Kristiawan TN Saifullah Sulaiman, TN Saifullah Tri Saptuti Susiani Tutut Paradhiba Sujadi, Tutut Paradhiba Ummah, Hafidlotul W, wiwik Purwati Warsono Warsono Wijaya, Tommy Tanu Wiwik Purwati Widyaningsih Yanuarius Seran Fahik, Yanuarius Seran Yusuf Dewantoro Herlambang Yuzaili, Nasral Zakiyah, Nuratun Zulfanizy, Kresno

Title

Found 133 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 133 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 133 Documents
Search