Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.185
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal IKA Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Ordik Journal of Physical Education Health and Sport JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology JURNAL PENJAKORA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jambura Health and Sport Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat ANIMA Indonesian Psychological Journal JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Physical Activity Journal (PAJU) jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Journal of Sport Coaching and Physical Education SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Journal Coaching Education Sports Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Indonesian Community Journal Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) CORNER PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Sriwijaya Journal of Sport Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Wahyu Indra Bayu
Pendidikan Olahraga, FKIP, Univeritas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Survei kondisi fisik dan keterampilan teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya Efran Haris Silaban; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik dan teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya. Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian deskriptif dengan metode yang digunakan adalah metode survei menggunakan tes pengukuran dan tes pengamatan. Sampel yang digunakan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya berjumlah 16 orang atlet. pengumpulan data dalam .survei tes kondisi fisik menggunakan tes pengukuran dengan metode Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) sedangkan survei teknik dasar dilakukan dengan pengamatan. Hasil tes kondisi fisik keseluruhan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya dengan instrumen TKJI bahwa 2 atlet putra kategori baik dengan persentase 18,18%, 6 atlet putra kategori sedang dengan persentase 54,54%, 3 atlet putra kategori kurang dengan persentase 27,27% sedangkan tes kondisi fisik pada atlet gulat putri bahwa 1 atlet putri kategori baik dengan persentase 20% dan 4 atlet putri kategori sedang dengan persentase 80%. Pada tes teknik dasar keseluruhan atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya bahwa 15 atlet kategori baik dengan persentase 93,75% dan 1 atlet kategori sedang dengan persentase 6,25%. Secara garis besar tingkat kondisi fisik atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya secara umum termasuk dalam kategori sedang dan pada teknik dasar atlet gulat Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya termasuk dalam kategori baik.
Pengembangan model permainan bulutangkis “lukis mini” dalam pembelajaran pjok di smp/mts M. Febri Apriyansyah; Wahyu Indra Bayu; Iyakrus Iyakrus
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 2 (2023): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i2.21768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan model permainan bulutangkis “lukis mini” dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SMP/MTS yang valid dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan research and development (R&D) dengan pendekatan kuantitatif. Delapan dari sepuluh langkah pengembangan oleh Borg & Gall dilakukan dalam penelitian ini. Subjek yang terlibat dalam ujicoba kelompok kecil sebanyak 15 peserta didik yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk secara prose. Ujicoba kelompok besar melibatkan 30 peserta didik yang bertujuan untuk menguji efektivitas produk hasil pengembangan. Desain yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Analisis deskriptif dilakukan untuk data ujicoba kelompok kecil, uji-t digunakan untuk data ujicoba kelompok besar. Hasil validasi menunjukkan bahwa para validator menilai produk yang akan diujicobakan kepada peserta didik sangat layak (80.8%). Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai sebesar 86.7% masuk dalam kategori sangat layak. Sehingga jelas berdasarkan hasil tersebut dapat dilanjutkan ke ujicoba kelompok besar dengan hasil  efektivitas menunjukkan bahwa nilai t= -8.558, p= 0.000, artinya terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan capaian peserta didik sebelum dan sesudah diberikan perlakuan permainan “lukis mini”. Berdasarkan penelitian ini pengembangan permainan bulutangkis “lukis mini” dalam pembelajaran PJOK valid dan efektif sehingga layak digunakan untuk pembelajaran di sekolah.
Penerapan permainan tradisional terhadap hasil belajar lari cepat 100 meter Muhammad Hamzah Sholeh; Syamsuramel Syamsuramel; Wahyu Indra Bayu
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i1.26439

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap hasil belajar lari cepat 100 meter SMP Azzawiyah Tanjung Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasy eksperiment dengan rancangan pretest-posttest one group design. Pemberian perlakuan dalam proses pembelajaran adalah permainan tradisional yang terdiri dari bentengan, imbangan, ubaran, sepak tekong, dan polisi abri.  Sedangkan hasil belajar yang diukur adalah hasil lari cepat 100 meter. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas 7 yang bersekolah di SMP Azzawiyah. Instrumen yang digunakan adalah tes lari cepat 100 meter.  Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa penerapan permainan tradisional berpengaruh terhadap hasil belajar lari cepat 100 meter. Hal tersebut dibuktikan berdasarkan hasil nilai signifikansi 0,001 < 0,05.  Dengan demikian hasil yang diperoleh Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap hasil belajar lari cepat 100 meter SMP Azzawiyah Tanjung Batu. Permainan tradisional dapat digunakan dalam mengajar materi lari cepat. Pedoman penerapan permainan tradisional untuk materi pendidikan jasmani dapat mempermudah guru dalam memanfaatkan permainan tersebut dalam aktivitas belajar mengajar.
Development of Learning Videos on Basic Soccer Game Techniques At The Junior High School Education Unit Level Muhammad David; Hartati Hartati; Herri Yusfi; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i10.13105

Abstract

The development of educational civilization and technology is expected to make it easier teachers in order to create and produce learning media that can be used practically and efficiently. Sports and health Physical Education subjects are one of the subjects that can utilize technology in the learning process. This research aims to determine the validity, practicality and effectiveness of tutorial video learning media. This research is development research (R&D). This research produced a learning media product that can be used in Physical Education Subjects for Junior High School Foottball material. This study was validated by 3 experts and declared suitable for use, the results of the effectiveness test in the small group of this study showed a figure of 18,330 for T count greater than T table 1.761 while the effectiveness test result in a large group was 29.215 for Tcount greater than Ttable 1.691 which means the study is effective for improving the cognitive abilities of learners. Learning through this medium can be accessed online and offline. This research shows that tutorial video physical education learning media developed and tested for validity and effectiveness can be used in teaching and learning activities.
Analysis of the Need for Development of Website-Based Physical Education Learning Media for Elementary Schools Dwi Yayang Fahrina; Syafaruddin Syafaruddin; Iyakrus Iyakrus; Meirizal Usra; Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 15, No 3 (2023): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v15i3.53363

Abstract

This research aims to analyze the need for developing website-based Physical Education learning media for elementary schools. This type of research is research and development (R&D). This population is elementary school students at SD Negeri 18 Palembang who are in fifth grade. The sample used on a small scale was twenty-seven students and for a large scale it was sixty students. The instrument in this research is data collection using questionnaires and the results of students' Google forms. The data analysis technique used is a description of the questionnaire data that has been filled in by the respondent. Based on the research results, it was found that almost (62.2%) of the respondents knew about web-based physical education learning media in elementary schools and only 37.8% did not know about it. As many as 98.9% chose to require WEB-based learning, only 1.1% chose not. 58.9% of respondents experienced difficulties with the current learning media and only 41.1% of respondents said that WEB-based learning media for elementary school children was not only 1.1% and 40% chose it as important while 58% chose it as very important. 9% and those who did not agree that web-based physical education learning media was developed were only 2.2%, while those who agreed were 41.1% and 56.7% strongly agreed. Research on the development of website-based physical education learning media can be used well by students and is useful as learning material at the moment
Development of a Filit Test Application for Physical Fitness Courses Novi Wijaya; Iyakrus Iyakrus; Syafaruddin Syafaruddin; Wahyu Indra Bayu; Meirizal Usra; Herri Yusfi; Arizky Ramadhan; Kevin Octara
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 15, No 3 (2023): October
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v15i3.53372

Abstract

This research aims to produce a physical test application in physical fitness courses as a learning resource for Physical Education and Health students, Faculty of Teacher Training and Education, Sriwijaya University. The type of research used is research and development (R&D). The population in this study was all fifth semester students (5) totaling eighty four students (84). The sample for the small-scale trial consisted of twenty-one students (30), the large-scale trial consisted of fifty-four students (54). The instruments in this research are data collection using validation sheets, questionnaires or questionnaires and student learning test results. Technical data analysis uses validity tests, practicality analysis and effectiveness analysis. Based on the research results obtained from this research, this physical test application is said to be very valid, seen from the validation results for the average score for all aspects of the assessment of 4.05 in the very valid category. From the student response questionnaire, this learning media was said to be practical to use by getting a practicality score of 3.70 in the very positive category. Based on the results of student learning tests, physical fitness learning media, namely as a learning resource for Physical Education and Physical Education students at FKIP Sriwijaya University, is said to be effective to use. The test results from the learning outcomes obtained 92.0% completeness which is included in the high category. From the results of this research, it was concluded that the application of the physical test in the physical fitness course for Physical Education and Health students at FKIP Sriwijaya University was declared very valid, in its use the application of the filit test was also said to be practical in the positive category and the application of the physical test was also effective for use as a support for activities the learning process in physical fitness courses is due to being in the high category.
Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Hasil Passing Chest Pass Pada Ekstrakurikuler Bola Basket Fathul Fitrah; Wahyu Indra Bayu; Iyakrus Iyakrus
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 1 (2021): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v2i1.190

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap hasil passing chest pass pada ekstrakurikuler bola basket. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Negeri 3 Sekayu. Sampel penelitian ini berjumlah 60 orang yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes passing chest pass. Perlakuan pada penelitian ini berupa latihan push up diberikan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan selama 3 kali dalam seminggu. Uji efektivitas menggunakan metode eksperimen dengan hasil “uji t” signifikan ɑ = 0,05 didapat thitung = (8,68) sedangkan ttabel (1,67), maka thitung > ttabel berate Ha dapat diterima. Sedangkan Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan latihan push up memiliki pengaruh terhadap peningkatan kemampuan passing chest pass. Implikasi hasil penelitian yakni latihan push up dapat digunakan sebagai salah jenis latihan untuk kemampuan passing chest pass.
PENINGKATAN GERAK DASAR MERODA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MELALUI METODE BAGIAN Iyakrus Iyakrus; Susi Indriani; Hengky Kumbara; Wahyu Indra Bayu
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 6, No 1 (2022): VOL 6. NO. 1 JUNI 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v6i1p87-92

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar meroda dalam pembelajaran senam lantai pada siswa kelas V SD Negeri 200 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Setiap masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation) dan refleksi (refleksion). Subjek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 200 berjumlah 33 siswa. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan mengemati dan mengevaluasi aspek apektif, psikomotorik dan kognitif siswa melalui lembar evaluasi. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan analisis persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada siklus satu terjadi ketuntasan hasil belajar meningkat dari pra siklus sebesar 33% atau sebelumnya hanya 13 orang siswa yang tuntas meningkat menjadi 24 orang dari 33 siswa. Sedangkan pada siklus kedua peningkatan terjadi sebesar 48% atau sebelumnya hanya 24 siswa yang tuntas meningkat menjadi 29 orang dari 33 siswa. Persentase ketuntasan perkelas mencapai angka 87,87% melampaui target ketuntasan sebesar 75%
Development of a Long Jump Learning Model with Varied Hurdle Jumping Activities Indah Yuliantika; Meirizal Usra; Wahyu Indra Bayu; Hartati Hartati; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 16, No 1 (2024): February
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v16i1.57954

Abstract

This research aims to produce a long jump learning model with varied hurdle jumping activities at the YP Indra Plaju Elementary School. The type of research used is research and development (R&D), which is research to produce a product in the form of a long jump learning model with varied hurdle jumping activities. The population of this research was 30 YP Indra Plaju Elementary School students. The sampling technique in this research is for small group testing of 10 students and for large group testing of 20 students. The data collection techniques used are product validity, interviews, observations, filling out questionnaires with students. The instruments in this research are validation sheets and questionnaires. The data analysis technique is validity analysis, practicality analysis and effectiveness analysis. Based on the research results, the results of the validator assessment with revisions and suggestions obtained an average of 4.3 in the feasible and usable category. From the limited scale test questionnaire, the average score was 4.45 with adequate criteria. The large scale test obtained a score of 4.6 which is at a good level and suitable for use. The effectiveness and interest of long jump learning materials with hurdle jumping activities varies in elementary schools according to the research results. It is very effective, according to the research results, the value obtained is 5. Based on the assessment criteria, a score of 5 is in the very effective category. This means that the long jump lesson material with varied hurdle jumping activities is very effective for learning the sport of long jump at school. The conclusion of this research is that the long jump learning model with varied hurdle jumping activities can be declared valid in its use and this learning model is practical to use and this learning model is effectively used to support long jump learning activities. The implementation of the results of this research is that the long jump learning model can be carried out with varied hurdle jumping activities.
PENGARUH LATIHAN LARI 20 METER DAN LATIHAN LARI ZIG-ZAG TERHADAP KECEPATAN MENGGIRING BOLA Islamabad, Oki; Syafaruddin, Syafaruddin; Bayu, Wahyu Indra; Victorian, Ahmad Richard
Journal of Sport Science and Fitness Vol 9 No 2 (2023): Journal of Sport Science and Fitness
Publisher : Department of Sports Science, Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jssf.v9i2.75732

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mencari tahu pengaruh lari 20-meter dan latihan lari zigzag sambil meningkatkan kecepatan menggiring bola pada ekstrakurikuler sepak bola SMPNegeri 1 Tanjung Batu. Pada saat melakukan teknik ini pemain masih terlihat kurang menguasai dengan benar sehingga pergerakannya lamban dan terlihat kaku sehingga memungkinkan bola direbut dengan mudah. Total sampling diterapkan pada peneltitina ini dengan jumlah 30 peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola. Metode yang diterapkan adalah eksperimen semu dengan desain one group pretest-posttest dan menggunakan tes kecepatan dalam menggiring bola untuk memperoleh data penelitian. Setelah diberikan perlakuan berupa latihan lari sprint 20 meter dan latihan lari zigzag tiga kali dalam seminggu dalam waktu enam minggu dengan intensitas latihan 80-90%. Berdasarkan uji paired sample test. Berdasarkan tabel tersebut, nilai signifikasi sebesar 0,000 dengan nilai t hitung sebesar 17,545 dan ttabel sebesar 1,699. Oleh karena nilai signifikansi lebih kecil dari pada 0,05 (0,000<0,05) dan nilai thitung>ttabel (17,545>1,699), maka hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan didapatkan bahwa tersebut, yang artinya bahwa ada hubungan signifikan latihan lari sprint 20 meter dan Latihan lari zigzag terhadap kecepatan menggiring bola.
Co-Authors Achmad Richard Victorian Adita Anya Triandini Aditya Anya Triandini Afifa, Mardiah Agnes Sopiyah Maliza Ahmad Richard Victorian Ahmad Rifai Azani Al Akbar Rahmat Ramadhan Al Hafiz Saputra Al Hafiz Saputra Al Ikhsan Al Ikhsan Al Ikhsan, Al Ikhsan Alamsyah Alamsyah Alfarandi, Reza Alifiansyah, Rafi Andreas J. F. Lumba Andrianto, Joan Rhobi Angga Angga Anggar Setia Budi Anggraeni, Lisa Antika, Nora Aprilio Beny Permadi Apriyanto, Yoga Arfa Desa Fitri Ariadi, M. Gusti Arisky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arjun Nurzala Aryanti, Silvi Azhar, Samsul Basuki , Basuki Bayu Budi Prakoso Bogy Restu Ilahi Chatarina Umbul Wahyuni Destriana Destriana Destriana DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Destriana, Destriana Destriana Destriani Destriani Destriani . Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani, Destriani Dinda Dwi Cahyuni Dwi Sartika, Dwi Dwi Yayang Fahrina Efran Haris Silaban Eka Kurnia Darisman Erico Aziz Pratama Erizka, Siti Nyayu Erwin O Estrella Evi Sinaga Fachreza, Rifki Faisal Nugroho, RM. Bimo Fathul Fitrah Fatma Setya Handayani Fauziah Nuraini Kurdi Feby Cristiani Manurung Fitri Agung Nanda Fitri, Arfa Desa Flora Rostika Friska Sari Gracia Sinaga Gede Suwiwa Giartama Giartama Giartama Giartama Giartama, Giartama Handayani, Anastasyia Hanifah, Imas Niti Hapizah HARTATI Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hengky Kumbara Heri Nugroho Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Ibrahim Mikail Ida Sriyanti Ilham Agustian Saputra Indah Yuliantika Islamabad, Oki Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Jusuf Blegur Kevin Octara Kevin Waldo Kunci, Kunci Kurniadi, Ahmad Kurniawan, Yuka Firdaus Lusiana Lusiana M. Febri Apriyansyah Made Agus Wijaya Made Maharani Sanjaya Maksum, Suroto and Ali Maliza, Agnes Sopiyah Meilinda Meilinda Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra, Meirizal Meysari, Ervina Miftah Fariz Prima Putra Mikail, Ibrahim Muhammad Asrul Muhammad Darmawan Muhammad David Muhammad Hamzah Sholeh Mukarrobin, Ahmad Mutia Kartika Mutia Kartika Nanda, Fitri Agung Naswiranto, Naswiranto Nora Antika Novi Mila Sari Novi Mila Sari Novi Puji Tri Astuti Novi Puji Tri Astuti Novi Wijaya Noviana, RA Sania Nurhasan Nurhasan Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nyimas Aisyah Okky Putra Okky Putra Alwin Oktaria Novia Kurnia Sari Oktaviana, Winda Irna Parlindungan, M. Dwi Permadi, Aprilio Beny Permana, Muhammad Arif Prasetiyo, Rahayu Pratama, Muhammad Arjun Rahmadan Putra Purba, Oktary Zika Puteri, Anisya Sefina Putri, Desti Riana Rahman, Nor Farahwahidah binti Abdul Ramadhan, Arizky rasyono Rasyono Rasyono Ratu Ilma Indra Putri Reno Reno Resah Pratama, Reza Resi Anadia Shabrina Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Ridwandani Rodhi Rusdianto Hidayat ROMA, ROMA Romy Yudhistira Rostika Flora Ryan, Muhammad Dwi Safitri, Adella Ika Samsul Azhar Samsul Azhar Sari, Oktaria Novia Kurnia Sari, Suci Nanda Shinta Tri Astuti SILVI ARYANTI, SILVI Simanungkalit, Nadia Siti Aminah Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Sri Hartati Sri Sumarni Sri Sumarni Subandi Suroto Susi Indriani Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafira, Siti Aminah Amanda Syafuddin Syafuddin Syamsuramel Syamsuramel Syamsuramel, Syamsuramel Taufik Rahman Tiara Valentina Topo Yono Traindini, Aditya Anya Tri Setyo Guntoro Tuti, Resti Ries Victorian, Ahmad Richard Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Wicaksono Ari Wibowo Wijaya, Bagas Rindra Xaverius, Findi Yahya Eko Nopiyanto Yoga Yuniadi Yudha, Ahmad Muzakki Wira Yunda Anisa Yusfi , Herri Yusfi, Harri Yusfi, Herri Zaimuddin Zaimuddin Zeri, M Zulkardi Zulkardi