Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educate Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Lantanida Journal Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agroplasma JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Bisnis Tani Pioneer: Journal of Language and Literature Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Educational Chemistry (JEC) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara GUYUB: Journal of Community Engagement Jurnal Promotif Preventif Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Indonesian Community Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ibu dan Anak Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Jurnal Ekobismen English Language and Literature Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Majalah Ilmiah METHODA Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan Majalah Cendekia Mengabdi JIKA Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Jurnal Multidisiplin Indonesia Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan ISTIFHAM Journal of English Language Teaching, Literatures, Applied Linguistics Jurnal Medika: Medika ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) International Journal of Social Science and Community Service Ameena Journal Physio Move Journal (PMJ) Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Al-Husna Midwifery And Complementary Care English Education: English Journal for Teaching and Learning JIM Sendratasik JIMEKA
Maisarah Maisarah, Maisarah
Sekolah Dasar Negeri 34 Banda Aceh
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Overcoming Barriers: Exploring English Learning Anxiety Among 10th-Grade Students at Madrasah Aliyah Balongrejo Maisarah, Maisarah; Fanani, Achmad; Rachman, Latifah
EL2J (English Language and Literature Journal) Vol 3 No 2 (2024): ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE JOURNAL
Publisher : Fakultas Bahasa & Sastra Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/el2j.v3i2.59

Abstract

This study investigates the anxiety experienced by 10th-grade students of Madrasah Aliyah Balongrejo Jombang in learning English. The research focuses on five types of anxiety: communication, performance, test, assessment, and comprehension. Using a descriptive quantitative approach, the study highlights significant levels of anxiety among students, including nervousness when speaking English, fear of misunderstanding, and stress during exams. Recommendations are proposed, such as implementing supportive teaching methods, providing psychological interventions, and organizing skill-enhancing programs to mitigate anxiety and improve students' English proficiency.
Efektivitas Pemodelan Persamaan Struktural Dengan Analisis Komponen Terstruktur Umum Pada Pengaruh Remunerasi Terhadap Motivasi dan Kinerja Guru Maisarah, Maisarah; Dur, Sajaratud; Widyasari, Rina
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v10i1.5552

Abstract

Structural Equation Modeling (SEM) adalah pendekatan statistik multivariat yang merupakan campuran dari analisis faktor dan analisis regresi. SEM memiliki beberapa metode salah satunya adalah GeneralizedStructuredComponentAnalysis (GSCA). GSCA adalah metode SEM berbasis faktor yang sangat penting dan dapat digunakan untuk menghitung skor (bukan skala) dan juga dapat dilakukan untuk sampel yang sangat kecil. Pada penelitian ini, GSCA diaplikasikan pada MTsN Tebing Tinggi, sebab sampel yang dimiliki pada penelitian tersebut berjumlah kurang dari 100. GSCA merupakan solusi dalam penelitian ini, GSCA yang diaplikasikan pada MTsN Tebing Tinggi untuk mengetahui pengaruh remunerasi terhadap motivasi dan kinerja guru MTsN Tebing Tinggi. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada seluruh guru di MTsN Tebing Tinggi. Berdasarkan hasil pengukuran pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dari variabel Remunerasi terhadap motivasi kerja dengan koefsien jalur  0,880 sehingga hasil ini merupakan suatu yang signifikan, hal ini dikarenakan nilai p – value<0,05. Demikian halnya padavariabelmotivasiberpengaruhpositif pada variabelkinerjadengankoefisienjalursebesar 1,013 Berdasarkannilaitersebutdapatdinyatakankedua variabel tersebut signifikankarena p – value < 0,05. Oleh karenaitudapatdinyatakanbahwa Guru yang memilikimotivasi yang tinggidapatmemberikankinerja yang baik.Sedangkan pada variabel remunerasi memiliki koefisien jalur -0,065 terhadap kinerja, dan berdasarkan p-value kedua variabel ini memberikanpengaruhnegatif dikarenakannilai p – value > 0,05.
Inovasi Pengolahan Buah Nipah (Nypa fruticans) sebagai Strategi Diversifikasi Pangan Lokal untuk Ketahanan Pangan Masyarakat Pesisir Agustina, Raida; Dinaroe, Dinaroe; Yasar, Muhammad; Anwar, Khairul; Fitri , Alhusna; Sarni, Sarni; Maisarah, Maisarah
JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Vol 2 No 1 (2024): JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L): Volume 2 Nomor 1,
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/jp3l.v2i1.51

Abstract

Diversifikasi pangan merupakan strategi penting dalam meningkatkan ketahanan pangan dan kesehatan masyarakat. Salah satu sumber pangan lokal yang berpotensi namun belum banyak dimanfaatkan adalah buah nipah (Nypa fruticans). Pengabdian ini dilakukan di Desa Naga Umbang, Kecamatan Lhoknga, Kabupaten Aceh Besar, dimana buah nipah tumbuh melimpah. Selama ini masyarakat hanya memanfaatkan buah segar saja untuk dijadikan campuran dalam minuman, masyarakat belum mengetahui pemanfaatan buah nipah dalam bentuk produk yang lain. Program pengabdian masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang manfaat dan cara pengolahan buah nipah, mendorong masyarakat untuk memanfaatkan buah nipah sebagai alternatif sumber pangan, serta mengembangkan produk pangan sehat yang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Kegiatan ini melibatkan pelatihan teori dan praktik langsung dalam pengolahan buah nipah menjadi produk diversifikasi pangan seperti manisan nipah, jus nipah, kerupuk nipah, puding nipah, serta kolak nipah. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA), melibatkan kelompok tani dan mitra usaha setempat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa program pengabdian masyarakat di Desa Naga Umbang berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat, Kelompok Tani Umbang Berjaya, serta mitra usaha Warjakir Naga Umbang dalam mengolah buah nipah menjadi beragam produk diversifikasi pangan. Peserta sangat antusias dan mampu melakukan pengolahan secara mandiri, yang mendorong terciptanya ide usaha baru, meningkatkan pendapatan, dan mengurangi pengangguran. Program ini juga berkontribusi pada pemanfaatan sumber daya alam lokal secara berkelanjutan, menciptakan harmoni sosial, ekonomi, dan ekologi. Program ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan gizi masyarakat, pengurangan ketergantungan pada beras, serta penciptaan peluang usaha baru
Implementation Of Digital Learning To Improve Students' Learning Activity In The Subject Of Al-Qur'an Hadith Maisarah, Maisarah; Salsabilla, Putri; Dewi, Kurnia
ISTIFHAM Vol 2 No 3 (2024)
Publisher : Seutia Hukamaa Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71039/istifham.v2i3.72

Abstract

This study aims to examine the application of digital learning in the Al-Qur'an Hadith subject at MAN 1 West Aceh using the Classroom Action Research (CAR) method of the Kemmis-Taggart model. The results of the study indicate that digital learning is learning that uses digital technology to convey material to students, which can be done by using devices such as computers, tablets, and smartphones, using online learning platforms, using educational applications using the internet to search for sources of information and present learning materials contextually and delivering audio-visual materials in the form of text, graphics, animations, or videos. Success of Digital Learning Student scores (blue) tends to be higher than scores (green), especially in the aspects of Average, Max, and Mean, indicating the effectiveness of the application of digital learning on student activity in the Al-Qur'an Hadith subject. In terms of Data Diversity, the Standard Deviation (Std) and Variance (Var) have small values, indicating that student learning outcomes are quite consistent, with little deviation between students. Meanwhile, in terms of value distribution, the maximum student value is very high, almost reaching 100%, indicating that there are students who are very active and involved. The value mode is also significant, indicating a consistent pattern of success in the majority of students and in terms of Score Gap and score values (green) have much smaller values than the values​ (blue) on each indicator. This shows that the value as a representation of final achievement is more prominent than the initial score or other indicators.
Pengabdian Kepada Masyarakat “Moderasi Beragama Untuk Penguatan Karakter Bangsa Di Tingkat Remaja Pada SMAN 2 Martapura Kalimantan Selatan” Arief, Muhammad Ihsanul; Maisarah, Maisarah; Husin, Gt. Muhammad Irhamna; Mailita, Mailita; Ainah, Noor; Yusuf, Muchamad; Ramadhan, Hisyam
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 2 No. 2 Juli 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v2i2.1458

Abstract

Indonesia adalah negara yang multiagama dan multietnis. Keragaman negara ini memberi gambaran bahwa negara kepulauan ini memiliki kekayaan yang tidak dimiliki negara lain. Hubungan harmoni antar masyarakat harus kita jaga sebaik-baiknya agar jati diri bangsa ini memiliki marwah di mata dunia Internasional. Potensi ancaman kelompok ekstrim yang mengarah pada sikap radikal harus diantisipasi sejak dini. Para remaja harus dipersiapkan agar menjadi bagian yang mampu membentengi paham radikal yang tidak sejalan dengan ajaran agama yang moderat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh tim dosen merupakan bentuk sosialisasi dengan tema “Moderasi Beragama Untuk Penguatan Karakter Bangsa Di Tingkat Remaja Pada SMA Negeri 2 Martapura, Kalimantan Selatan”, yang memberikan kontribusi pemahaman terhadap siswa/siswi tingkat remaja. Pemahaman moderasi beragama bukan hanya sekeder konsep, tetapi.harus mengarah pada pengamalan dalam hidup sehari-hari. Ukuran keberhasilan dari kegiatan pengabdian ini dapat terukur dari hasil respon siswa dan siswi terhadap kemudahan dalam memahami materi dibuktikan dengan 32.8% menjawab sepakat atau bisa mereka pahami dengan baik. Dan sebanyak 25.4% menjawab sangat sepakat atau sangat mudah mereka pahami. Berikutnya respon terkait seberapa besar potensi materi yang telah disampaikan dapat diterapkan  melalui hasil respon jawaban “ya” sebanyak 77.7%. Terkait relevansi materi siswa dan siswi menjawab setuju sebanyak 33.4%, dan partisipan yang menjawab sangat setuju sebanyak 34.1%. Terakhir, respon siswa dan siswa terkait manfaat kegiatan, katagori sangat setuju yaitu sebanyak 64.1% . Siswa dan siswi yang menjawab setuju 23.3%. Semua respon jawaban memberikan kesimpulan materi moderasi beragama dapat dipahami dan diamalkan siswa dan siswi kalangan remaja. Hal demikian memberikan energi positif untuk selalu dilaksanakan kegiatan ini. Selain itu mereka pada hakikatnya penerus bangsa ini pada generasi selanjutnya. Jika tidak sekarang mereka dipupuk dengan paham cinta tanah air dan berbangsa yang setia, maka sulit kita banyangkan bagaimana Indonesia di masa depan.
Peran Agama Islam untuk Menghadapi Kerawanan Sosial pada Generasi Z di SMAN 2 Martapura Maisarah, Maisarah; Mailita, Mailita; Husin, Gt. Muhammad Irhamna; Arief, Muhammad Ihsanul; Ainah, Noor; Rusdiansyah, Rusdiansyah
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 3 No. 1 Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v3i1.2066

Abstract

Agama merupakan sistem kepercayaan yang bersifat mengatur, sekaligus sebagai solusi bagi pertanyaan-pertanyaan manusia tentang kehidupan setelah mati. Agama Islam selain mengatur hubungan dengan sang pencipta Allah SWT, dalam Islam juga sangat kompleks mengatur hubungan antar manusia. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak akan mampu menjalankan kehidupan tanpa bantuan orang lain, dalam kehidupan sosial manusia tidak selalu berjalan positif, tentunya ada beberapa hal negatif yang pasti kita temui dikehidupan ini, seperti masalah perbedaan pendapat antar manusia dan beberapa kejahatan lain yang terjadi di masyarakat atau sering disebut dengan istilah kerawanan sosial. Pada generasi-Z kerawanan sosial kerap terjadi di lingkungan sekolah seperti tawuran antar pelajar, bullying atau terkait degeradasi moral lainnya. Oleh karena itu perlu kiranya dilaksanakan sosialisasi untuk Kembali mengingatkan para peserta didik tentang peran agama Islam dalam membentengi diri dari kerawanan sosial, baik sebagai pelaku atau korban dari kerawanan tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 2 Martapura dan dihadiri oleh 242 peserta yang terdiri dari siswa dan siswi SMAN 2 Martapura.  Metode yang digunakan dalam artikel ini yaitu metode kualitatif, dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif yang mana mendeskripsikan hasil pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan, dari hasil evaluasi kegiatan yang dibagikan melalui elektronik kuesioner (G-form) diperoleh data terkait materi yang disampaikan 41 persen menyatakan jelas dan 29 persen sangat jelas. Kemudian 72 persen peserta menyatakan bahwa materi dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun manfaat kegiatan ini lebih dari 60 persen peserta menyatakan sangat bermanfaat. Dengan terlaksananya kegiatan ini diharapkan dapat menguatkan peran Agama Islam dalam menghadapi kerawanan sosial pada generasi-Z.
REPRESENTASI OPTIMISME DALAM FILM JALAN YANG JAUH JANGAN LUPA PULANG KARYA ANGGA DWIMAS SASONGKO Maisarah, Maisarah; Harliyana, Iba; Radhiah, Radhiah
Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Kande: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v5i2.19351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi optimisme dalam film Jalan yang Jauh Jangan Lupa Pulang karya Angga Dwimas Sasongko Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Data penelitian ini yaitu dialog dan adegan film. Sumber data dalam penelitian ini adalah film Jalan yang Jauh Jangan Lupa Pulang karya Angga Dwimas Sasongko. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah berikut (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa terdapat sebanyak 60 sikap optimisme pada film Jalan yang Jauh Jangan Lupa Pulang karya Angga Dwimas Sasongko. Jenis-jenis optimisme dibagi menjadi 3 bagian yaitu: keyakinan hati 12 data, berpikir positif 16 data, selalu semangat 13 data. Selanjutnya, faktor-faktor optimisme yang ditemukan menjadi 4 bagian yaitu: faktor dukungan sosial 8 data, faktor kepercayaan diri atau efikasi diri 6 data, faktor harga diri 3 data, faktor akumulasi pengalaman 2 data.
COMPARISON OF FETAL WEIGHT ESTIMATION ACCURACY BASED ON THREE CALCULATION METHODS Maisarah, Maisarah; Lailiyana, Lailiyana; Yanti, Yanti
JURNAL IBU DAN ANAK Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Ibu dan Anak, Volume 9, No.2, November 2021
Publisher : Poltekkes Kemenkes Riau Under Health Ministry Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.443 KB) | DOI: 10.36929/jia.v9i2.396

Abstract

Fetal weight is an indicator of the well-being of fetal growth in the womb and one of the examinations carried out in the initial screening (initial screening) that must be carried out by a midwife when providing antenatal care. The purpose of this study was to determine differences in accuracy of estimated fetal body weight based on Johnson Tausack, Risanto and Dare. This type of research is an analytic survey with a Cross Secsional design with a comparative study approach. This research was conducted in August 2019 until April 2020 in the working area of ​​the Sidomulyo Inpatient Health Center, Pekanbaru City. The number of samples of 30 pregnant women who will give birth were taken using purposive sampling technique. Data collection methods are the measurement of fundal height, abdominal circumference and birth weight of babies with research instruments using fill sheets, tape measures and baby scales. Data analysis used the Kruskal Wallis test at a 95% confidence level. There was no difference in the average difference in birth weight of babies with TBJ between the Johnson Tausack, Risanto, and Dare formulas (p = 0.166).
ASUHAN KEPERAWATAN POST HISTEREKTOMI DENGAN MIOMA UTERI: STUDI KASUS Maisarah, Maisarah; Hermawati, Dewi; Fitri, Aida
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 8, No 4 (2024)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mioma uteri merupakan tumor jinak yang angka kejadian meningkat setiap tahun dengan prevalensi 42,1%. Mioma uteri berdampak pada penurunan produktifitas dan kualitas hidup wanita. Tujuan dari studi kasus ini untuk menerapkan asuhan keperawatan pasien post operasi histerektomi dengan indikasi mioma uteri di Arafah 3 RSUDZA Banda Aceh. Diagnosa keperawatan yang diangkat adalah nyeri akut, perfusi perifer tidak efektif, defisit nutrisi, gangguan mobilitas fisik dan risiko infeksi. Intervensi yang diterapkan berdasarkan Evidence Based Practices adalah terapi kompres air hangat, kombinasi tarik napas dalam dan zikir, pemantauan dan pencatatan TTV, pemeriksaan sirkulasi perifer, identifikasi status nutrisi, oral hygiene sebelum makan, edukasi tentang diet Diabetes Melitus tipe II, foot elevation 30 (elevasi kaki), ambulasi dini, pencegahan infeksi, diet tinggi protein untuk penyembuhan luka. Evaluasi menunjukkan skala nyeri 1 NRS setelah diberikan intervensi, tidak terjadi infeksi kondisi luka baik, tidak bengkak, tidak mengeluarkan nanah dan tidak berbau, Leukosit normal, sudah mampu melakukan mobilisasi dan mampu menghabiskan porsi makan yang tersedia di rumah sakit. Disarankan kepada perawat untuk dapat menjadikan laporan ini sebagai salah satu sumber rujukan dalam menerapkan asuhan keperawatan pada ibu post operasi histerektom dengan indikasi mioma uteri.
Pelatihan Penyusunan E-LKPD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terintegrasi Wizer.Me di Sekolah Dasar Maisarah, Maisarah; Prasetya, Cyndi; Mulyani, Mulyani; Meysari, Ika; Geubrina, Gadis; Sari, Cut Kumala
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5525

Abstract

Teknologi digital telah menjadi bagian integral dalam pendidikan, dan memberikan banyak manfaat seperti: kemudahan akses sumber informasi, meningkatkan keterlibatan peserta didik, memudahkan guru menyusun materi sesuai kebutuhan, dan penggunaan teknologi secara langsung mempersiapkan peserta didik untuk dunia kerja. Kegiatan observasi awal ditemukan berbagai permasalahan yang telah disepakati dengan mitra, yaitu: keterbatasan keterampilan memanfaatkan teknologi pembelajaran, minimnya pengetahuan terkait asesmen digital, hanya menggunakan sumber belajar dari buku teks sementara penyediaan buku teks IPAS masih terbatas, dan proyek yang dilakukan peserta didik tidak menggukan LKPD. Dengan demikian ditetapkan solusi permasalahan dengan melakukan pelatihan penyusunan E-LKPD teintegrasi wizer.me. Adapun mitra pada kegiatan ini yaitu guru-guru yang tergabung dalam KKG Gugus II Iskandar Muda Aceh Tamiang, dengan peserta kegiatan sejumlah 33 orang. Kegiatan dilakukan di SD Negeri 1 Karang Baru. Pelaksanaan PKM terdiri dari empat kegiatan, yaitu: bimbingan teknis, pelatihan penyusunan konsep IPAS pada LKPD menggunakan AI, pelatihan penyusunan E-LKPD terintegrasi wizer.me, dan monitoring evaluasi. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket. Kegiatan PKM ini merujuk pengabdian 4.0, serta mendukung pencapaian SDGs di bidang pendidikan. Tujuan dari kegiatan ini yaitu: meningkatkan keterampilan pemanfaatan teknologi pembelajaran seperti menyusun E-LKPD terintegrasi wizer.me dan berbagai sumber belajar digital, serta menambah wawasan mitra terkait asesmen digital dan manfaatnya. Kegiatan pengabadian membuktikan bahwa 96,96% guru menyelesaikan produk E-LKPD yang terintegrasi wizer.me dengan baik. Selain itu, data respon menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi guru-guru sekolah dasar Aceh Tamiang, sehingga dapat direkomendasikan kepada guru dari sekolah lain untuk dapat memanfaatkan wizer.me sebagai platform penyusunan E-LKPD.
Co-Authors A, Fauziah. Absor, Nur Fajar Achmad Fanani Agustina, Melisa Agustina, Nada Ahadin Ahadin Ainun Mardhiyah, Ainun Al-Dhahli, Faiza Alviola, Fazira Amalia, Najwa Amin, Rahmat Ananda, Bunga Riza Annisa Andang, Andang Andani, Tika Ayu Andriani, Dita Maulia Arief, Muhammad Ihsanul Asmu’i, Asmu’i Azkia, Shofia Bambang Setyobudi Budianti, Yusnaili Cahyadi, Rizqa Nabiilah Candra Wijaya, Candra Cintia, Rika Cut Kumala Sari Cyndi Prasetya Daulai, Afrahul Fadhila Delhast, Denny Dewi Anggraini Dewi Fithria Dewi Sri Susanti Dewi, Kurnia Diki Tri Apriansyah Putra Diki Tri Apriansyah Putra Dinaroe Dinaroe Djuwari Djuwari Eka Bobby Febrianto, Eka Bobby Eni Purwanti, Eni Esti Raihana Fadhillah, Resty Fahriani, Fahriani Fardilla, Wita Fathanah, Sri Fayrozi, Muhammad Fauzan Fikri Akbar, M. Fitri , Alhusna Fitri, Aida Fitria, Ninda Fitria, Poppy Friska Anggraini Barus Fuad Muhajirin Farid Geubrina, Gadis Guntoro, Guntoro Hafizni, Muhammad Handayani, Luci Handoko, Habib Harliyana, Iba Hasanah, Isma Uswatun Hasibuan, Ahmad Andrehadi Herjanti Nursuksmaningtyas Santoso Hermawati, Dewi Hesty Widiastuty, Hesty Husin, Gt. Muhammad Irhamna Husna, Lobelia Asmaul Husna, Nur Husna, Wardatul Husniatul Husna Ikhwan, Ferdy Ilham Ilham Ilyas Ilyas imadduddin, Imadduddin Inge Ayudia Ingrid Ovie Yosephine Iqbal Bukhori Irawan, Hendi Islami, Deri Khadijah Khadijah Khairul Anwar Kustiawan, Winda LAILIYANA, LAILIYANA Linda Linda Lobelia Asmaul Husna Lubis, Abdul Rahman Lubis, Nurhidayah Madini, Melfi Mailita, Mailita Maisarah Makhrani Sari Ginting Mariana, Frani Maulida, Maisya Medina, Gita Meilina, Herlina Meriza Faradilla Meysari, Ika Muhammad Iqbal Muhammad Reza Faisal, Muhammad Reza Muhammad Yasar mukhamad masrur Mulyani Mulyani Mulyani, Itza Muzaffar, Muzaffar Najih, Aizun Nisa, Julia Ifatun Nisa, Nurun Noor Ainah Noordyanti, Erna Nor Anisa Novianti, Erin Nugi Fitriafi, Tiara Nuning Yudhi Prasetyani Nur Aisyah Humairah Nur Anisa Nur Salam Nurcahyani, Dwi Nurhaliza, Alya Nurlina Nurlina Nurlita, Marisa Nurmasyitah Nurmasyitah Ovie, Ingrid Pratiwi, Denia Purjianto Putra, Diova Yuswidia Putri Lestari, Putri Putri, Noviantika Putri, Trikaloka H. Rachman, Latifah Radhiah, Radhiah Rahmad Dian Rahman, Muhammad Arif Rahmi, Chusnur Raida Agustina Ramadhan, Hisyam Ramadhani, Amanda Agni Oktavia Ramdiana, Ramdiana Ratna Lestari Ratna Sari Dewi Ratu Mutiara Siregar Reginasari, Putri Rida Safuan Selian Ridwan Ibrahim Riza, Yusi Rusadi, Tasya Rasmita Rusdiansyah Rusdiansyah Rusnedy, Rahmayati Sabarni Sabarni Saipullah, Saipullah Sajaratud Dur, Sajaratud Salamah Ramadhani Salsabila, Mahiratun Salsabilla, Putri Sari, Fidia Kurnia Sari, Makhrani Saripudin, Akhmad Sarni Sarni Serli Agustia Putri Sijabat, Ruth Hidayani Sinambela, Talenta Parasian Situmorang, Amsal Halomoan Sri Wahyuni Srianti, Sonia Gaya Sukmawaty, Yuana Suroyo Suroyo Syamsiar, Syamsiar Tambunan, Ronia Tanjung, Rinta Arianti Tohir, Kurnainy Umar, Nyak Ummu Kalsum Urhidayatunnisak, Urhidayatunnisak Uthami, Mariza virgianti, risa Wanmurtadho, Marzuqtiaris Widia, Widia Widyasari, Rina Yanti Yanti Yeni Rahkmawati Yulia Hairina Yuliantie, Putri Yusuf, Muchamad Zaki, Muhamad Zaskia, Novia Ramadhani Putri Zulkifli Zulkifli