Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.786
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Indonesian Journal of Disability Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of ICSAR JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Global Conference Index EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN TARBAWI: Journal on Islamic Education JURNAL PENDIDIKAN MIPA Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN IPS Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Basicedu TOFEDU: The Future of Education Journal Riwayat: Educational Journal of History and Humanities INCLUSIVE EDUCATION Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Journal of Social and Scientific Education Jurnal Ragam Pengabdian Edumaspul: Jurnal Pendidikan SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Johandri Taufan
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 163 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 163 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Dalam Mengidentifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Workshop Di Nagari Jaho, Kabupaten Tanah Datar   Endang Sri Handayani; Yosa Yulia Nasri; Elsa Efrina; Johandri Taufan; Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia; Arisul Mahdi; Antoni Tsaputra; Safaruddin Safaruddin; Damri Damri; Rilla Muspita; Mardhatillah Zulpiani; Salwa Nur Salsabila; Hafizh Farezi
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/2w81cm22

Abstract

Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan inklusif sangat ditentukan oleh kompetensi guru dalam mengidentifikasi anak berkebutuhan khusus (ABK) sejak dini. Namun, masih banyak guru sekolah dasar, khususnya di daerah, yang memiliki keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam mengenali karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengidentifikasi anak berkebutuhan khusus melalui workshop di Nagari Jaho, Kabupaten Tanah Datar. Kegiatan diikuti oleh 10 guru dari tiga sekolah dasar, yaitu SDN 25 Tambangan, SDN 04 Jaho, dan SDN 11 Tambangan. Metode yang digunakan berupa penyampaian materi mengenai jenis dan karakteristik murid disabilitas, konsep pendidikan inklusif, serta praktik identifikasi disabilitas di sekolah inklusif. Efektivitas kegiatan dievaluasi menggunakan desain pretest-posttest terhadap pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti workshop. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 23,5 pada saat pretest menjadi 27,8 pada saat posttest, dengan rata-rata peningkatan sebesar 4,3 poin. Delapan dari sepuluh peserta mengalami peningkatan skor, sedangkan dua peserta mempertahankan skor maksimal yang telah dicapai pada saat pretest. Hasil tersebut menunjukkan bahwa workshop efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam mengidentifikasi anak berkebutuhan khusus sebagai langkah awal implementasi pendidikan inklusif. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kapasitas guru dalam memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta mendukung terwujudnya pendidikan inklusif di Nagari Jaho. Ke depan, kegiatan serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan cakupan peserta yang lebih luas agar dampaknya terhadap implementasi pendidikan inklusif semakin optimal
Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Merias Wajah Karakter untuk Murid Disabilitas Rungu Dini Alfia Yunita; Elsa Efrina; Johandri Taufan; Mardhatillah Zulpiani
Journal of Social and Scientific Education Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Social and Scientific Education
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/josse.v3i2.732

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas media video tutorial dalam meningkatkan keterampilan vokasional merias wajah karakter pada murid disabilitas rungu. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain Single Subject Research (SSR) tipe A-B-A. Subjek penelitian adalah satu murid disabilitas rungu kelas X di SLB Aisyiyah Sijunjung. Data dikumpulkan melalui tes unjuk kerja menggunakan lembar checklist dan dianalisis secara visual berdasarkan kecenderungan, stabilitas, serta perubahan level data. Fase baseline A1 dilaksanakan sebanyak 3 sesi, intervensi B sebanyak 5 sesi, dan baseline A2 sebanyak 3 sesi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan merias wajah karakter pada fase A1 berada pada level 58,3% dengan kecenderungan stabil. Setelah diberikan intervensi berupa video tutorial pada fase B, kemampuan meningkat secara bertahap dari 66,6% menjadi 79,1%, yang menunjukkan perubahan level positif dibandingkan kondisi awal. Pada fase A2, kemampuan kembali meningkat hingga 87,5% dan selanjutnya menunjukkan kondisi stabil. Pola tersebut menunjukkan adanya peningkatan keterampilan setelah diberikan intervensi serta kemampuan yang dapat dipertahankan pada fase A2. Dengan demikian, video tutorial efektif digunakan sebagai media pembelajaran vokasional untuk meningkatkan keterampilan merias wajah karakter dan mendukung kemandirian murid disabilitas rungu.
Penguatan Pemahaman Guru Sekolah Inklusif melalui Hilirisasi Instrumen E-Motion GEP: Analisis Tematik Pretest–Posttest dalam Deteksi Dini Gangguan Emosi dan Perilaku Murid Marlina Marlina; Endang sri Handayani; Randi Proska Sandra; Antoni Tsaputra; Syari Yuliana; Johandri Taufan; Ghina Mardhiyah; Tasya Tasya; Aufa Rizka Andini
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/a4srtr24

Abstract

Sekolah inklusif berperan penting dalam memberikan layanan pendidikan bagi seluruh peserta didik, termasuk murid yang berisiko mengalami gangguan emosi dan perilaku (GEP), tetapi guru sering kesulitan mengenali tanda-tandanya sejak awal karena selama ini mereka hanya mengandalkan pengamatan sehari-hari tanpa alat bantu yang jelas. Kegiatan pengabdian ini menghadirkan instrumen E-Motion GEP kepada guru-guru sekolah dasar inklusif binaan K3SD Kecamatan Sungai Geringging, Padang Pariaman, melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan langsung. Untuk melihat apakah pemahaman guru benar-benar berubah, kami memberikan lima pertanyaan terbuka sebelum dan sesudah kegiatan, lalu membandingkan jawabannya satu per satu. Ada 20 pasang jawaban yang bisa dibandingkan langsung. Hasilnya menunjukkan perubahan yang signifikan, perubahan paling terlihat ada pada kemampuan guru membedakan antara identifikasi dan asesmen GEP, serta pemahaman yang lebih luas tentang pentingnya pendidikan inklusif. Akan tetapi, tidak semua bagian berubah secara merata, pemahaman tentang kriteria teknis GEP dan dampaknya terhadap perkembangan murid masih beragam antarguru. Secara umum, kegiatan hilirisasi E-Motion GEP ini berhasil membuka wawasan guru tentang deteksi dini GEP di sekolah inklusif.
Co-Authors Abnar, Jessica Adriansyah, Febri Afri Yosi Yuni Saputri Afriani, Sari Afrianti, Nining Afriyen, Finda Afrizayuni Azkia Amani, Risca Andea Rozanti, Tasya Angelista, Sunyi Anjani, Alvi Utavia Annisa Annisa Antoni Tsaputra Antoni Tsaputra Antoni Tsaputra Aprillia, Anisa Ardisal Ardisal Ardisal Ardisal Ardisal Arise Arise Arise, Arise Arisul Mahdi Armianti, Ana Siska Arneez, Gaby Arnes, Gaby Artika, Jenny Asep A Sopandi Asep Ahmad Sopandi Asep Ahmad Sopandi Astaningsih, Dwi Asyari, Dinda Audrey Listya Marpaung Aufa Rizka Andini Aviqtry, Aviqtry Belia, Yodinasya Trixie Budi, Setia Chania, Adilla Chece Komalasari Damri Damri Damri Damri Damri Damri Damri Dea Resti Fransiska Defpriyansah, Bayu Delmawati, Delmawati Delvi Maria Damanik Dini Alfia Yunita Ditria, Intan Suri Diva Zaki Alfitrah Duke Ulima Rahma Dwi Astaningsih Dwi Rahmania Hendri Elma Diana Elsa Efrina Elsa Efrina Elsa Efrina Endang Sri Handayani Endang Sri Handayani Endang Sri Handayani Endang Sri Handayani Fachri Mazhud, Fachri Fachry Yudha Prayoga Saragih Fahmil Haris Faiqah Dzakiyatus Safna Fauziah Hilmi Finda Afriyen Fitra, Ringgi Rahmat Fitri, Resvi Fransiska, Dea Resti Gaby Arneez Gaby Arnez Ghina Mardhiyah Grahita Kusumastuti, Grahita Hadayani, Endang Sri Hade Afriansyah Hadiyanto, Hadiyanto Hafizh Farezi Hamida, Nazilatul Handayani, Endang Hasanah. Z, Afifa Hermawan, Putrie Aura Hudayani, Nisrina Husna, Nisa Ul Hutda, Mifta Iga Saputri Iga Setia Utami Ika Dewi Indriawati Indriawati, Ika Dewi Intan Meliafi Risa intan permata sari Irda Murni Irdamurni Irdamurni Irdamurni Isma, Muzi Latunil Isma, Teguh Wijaksana Ismail, Hasanah Jayanti, Sekar Dwi Jon Efendi Juliandori, Rahmita Kasiyati Kasiyati Kasiati Kasiyati Kasiyati Kesty, Pika Khoirunnisah, Khoirunnisah Komalasari, Chece Konitah, Konza Yola Konza Yola Konitah Lesriwanti Boang Manalu Ligustiana, Gita Mahdi, Arisul Mahersa, Rosy Mardatillah Zulpiani Mardhatillah Zulpiani Mardhatillah Zulpiani Maria, Rika Marlina Marlina , Marlina Marlina Marlina Marlina Marlina Marlina Marlina Marpaung, Erni Sartika Marsidin, Suyarma Mega Iswari Mega Iswari Melina, Erna Melsi Asiah Putri Melvia Sridenty.M Miftahul Jannah Muhammad Sabri Fadhillah Tyazal Mutia Mutia, Mutia Nadiana Nasution Nanda Alfiki Nasution, Melia Zulfa Nasution, Risnauli Ningrum, Tia Ayu Ningsih, Fedia Rahma Nining Afrianti Novita Sari Dewi Nurhastuti Nurhastuti , Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti, Nurhastuti Nurhizrah Gistituati Nursafitri, Desy Nurwijayanti Pangestu, Dewo Pika Kesty Puja Permai Sari Pujangkoro, Anang Puspitasari, Adelia Putri Julia, Putri Putri, Gusti Putri, Melani Alifia Putri, Sri Ninda Amanda Rafmateti Rafmateti Rafmateti, Rafmateti Rahmadani, Elni Rahmadani, Miranti Rahmadhani, Indri Rahmadhania, Laurina Rahmah, Inas Zahra Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia Rahmatun Nisa Rahmatun Nisa, Rahmatun Rahmi, Fiola Rahmita Juliandori Ramadhani Ranti, Wahyu Mustika Ratna Sari Dewi Resvi Fitri Retno Triswandari Revina, Rahma Novianti Rian Ifandi Ridwan, Muhammad Adek Rika Maria Rika Maria Rila Muspita Rila Muspita Rilla Muspita Ringgi Rahmat Fitra Ringgi Rahmat Fitra Rizha Rizha Rizka Oktavia Rosy Mahersa Rusdinal Rusdinal Safaruddin Safaruddin Safitrianti, Nuri Safna, Faiqah Dzakiyatus Salmaa Kurnia Sari Salsabilla, Azka Salwa Nur Salsabila Sandra, Randi Proska Saragih, Fachry Yudha Prayoga Saragih, Grace Sari, Najma Puspita Sari, Puja Permai Sari, Salmaa Kurnia Sari, Sri Multi Savendi Sijabat Shintya Rustami Sijabat, Savendi Sinaga, Ruth Tri Vena Sitanggang, Liston Sonia, Puja Dwi Sonya Nelson Suci Rahma Putri Sufyarma Marsidin Sugeng Santoso Sukma, Yoga Hadia Sunyi Angelista Susandi, Maharani Eka Putri Suci Syari Yuliana Syari Yuliana Syari Yuliana, Syari Tasya Tasya Tasya, Tasya Tiarahman, Rizki Agus Trimurti, Eka Trioktafia, Shintia Triswandari, Retno Tsaputra , Antoni Tsaputra, Antoni Tullah, Ranti Rahma Tyazal, Muhammad Sabri Fadhillah Yanti, Afrina Yarmis Hasan Yodinasya Trixie Belia Yolinda, Ghinari Yosa Yulia Nasri Yosa Yulia Nasri Yovi, Arsil Yulianti, Sri Aulia Zhafirah, Rifdah Zikra Putri Wahyuni Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulmiyetri Zulpiani, Mardhatilla Zulpiani, Mardhatillah Zulpitri, Zulpitri