Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DRAMA BERBASIS VIDEO ANIMASI ADOBE ANIMATE UNTUK KELAS VIII SMP IBNU MAS’UD GARUM Awaludin, Nur Ahmad; Hermawan, Agus; Sa’diyah, Lailiyatus; Hadi, Saptono
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i2.13708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran teks drama berbasis video animasi menggunakan Adobe Animate untuk siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas’ud Garum. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE untuk merancang dan mengevaluasi media pembelajaran secara sistematis, valid, dan efisien. Data yang dikumpulkan terdiri dari data kualitatif, melalui observasi, wawancara, dan tanggapan para ahli; serta data kuantitatif yang diperoleh melalui kuesioner kepada ahli media, ahli materi, ahli pembelajaran, dan siswa sebagai pengguna. Validasi media dilakukan oleh para ahli berdasarkan tampilan, kesesuaian isi dengan kurikulum, dan efektivitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada teks drama. Uji coba media dilakukan terhadap 21 siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas'ud Garum. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif (persentase kelayakan) dan deskriptif kualitatif (masukan dan perbaikan terhadap media). Hasil validasi menunjukkan media ini sangat layak digunakan, dengan skor dari ahli media sebesar 95,9%, ahli materi 79,86%, dan ahli pembelajaran Bahasa Indonesia 91,3%. Siswa juga memberikan respons positif sebesar 85,71%. Temuan ini membuktikan bahwa media berbasis Adobe Animate efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik teks drama, serta dapat menjadi referensi dalam peningkatan kualitas pembelajaran teks drama bagi siswa kelas VIII SMP Ibnu Mas’ud Garum.Kata kunci: media pembelajaran, drama, video animasi, Adobe Animate
Semiotika: Analisis Gaya Bahasa Lirik Tembang “Salahmu Sendiri” Cipta Faisal Assahan Doni, Adi Setyo Rahmatu; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus; Sa’diyah, Lailiyatus
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i2.1259

Abstract

Kajian qualitative deskriftive berupaya mengungkap style berbahasa, fungsi, dan kegunaan teks "Salahmu Sendiri", sebuah lirik lagu ciptaan Faisal Asahan. Penggunaan kata-kata, frasa, atau elemen lain dalam lirik lagu yang memiliki makna lebih dalam dan tidak secara langsung menyampaikan pesan. Simbolismen semiotikan menunjukkan bahwa lirik-lirik tembang tersebut menggunakan beberapa jenis majas, seperti metafora, simbol, dan personifikasi. Fungsi dan kegunaan teks pada lirik lagu tersebut untuk mengungkapkan perasaan kesal dan kecewa, serta untuk membangkitkan emosi pendengar. Penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang peran majas dalam teks lirik lagu dan pengaruhnya terhadap pendengar.
Analisis Tindak Tutur Direktif Dialog Gibran Rakabuming Raka dalam Debat Cawapres Perdana 2024 (Studi Kasus pada Platfrom YouTube di Channel TV one News) Majid, Sulistiya Abd; Hermawan, Agus; Sa'diyah, Lailiyatus; Hadi, Saptono
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i2.1260

Abstract

Penelitian bertujuan menganalisis TTD dialog Gibran Rakabuming Raka dalam debat cawapres perdana 2024. Riset menggunakan metode kualitatif, data berupa transkrip dialog, analisis TTD menggunakan teori J.R. Searle atau H.P. Grice untuk memahami lebih mendalam jenis-jenis tindak tutur direktif dan fungsinya dalam komunikasi, studi kasus platform YouTube channel Tvonenews. Hasil menunjukkan TTD dialog tokoh Gibran Rakabuming Raka dalam debat cawapres perdana 2024 memiliki kemampuan untuk mempengaruhi pendapat publik, namun juga memiliki kelemahan dalam hal efektivitas. Oleh karena itu, out put riset mampu berkontribusi signifikan terhadap pola penerjemahan TTD khususnya dalam aspek-aspek komunikasi politik.
Edukasi Penggolongan dan Tata Cara Dapatkan Gunakan Simpan Buang (DAGUSIBU) Obat di Stadion Manahan Kota Surakarta Hadi, Saptono; Astuti, Rini Budi; Rahma, Syafa Muthi’atur; Nurroudhlotiningtyas, Tejayani; Dinanti, Adityas Arum; Anggoro, Arya; Fitria, Anisa; Annafis, Hasna Ulya; Siadari, Kristy Linosi; Kurnia, Raihan Daffa; Ramadhani, Salma Aqilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2496

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan terkait DAGUSIBU obat kepada masyarakat yang sedang berada di Stadion Manahan, Kecamatan Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah. Pemberian edukasi dilakukan dalam bentuk pemberian edukasi, pemberian leaflet, pengisian kuesioner pemahaman, dan pemberian gift kecil berupa vitamin C pada akhir sesi edukasi. Edukasi berupa leaflet dan penyampaian materi secara langsung meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai DAGUSIBU obat. Terdapat rata-rata 86,4% responden dapat menjawab kuisioner dengan benar.
Perspektif Guru SMPN 3 Nglegok dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka: SMP 3 Nglegok Teacher's Perspective on Differentiated Learning in the Independent Curriculum Ma’wa, Tsiqotul; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus; Sa’diyah, Lailiyatus
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i3.1704

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif guru di SMP Negeri 3 Nglegok mengenai implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka. Pendekatan kualitatif digunakan dengan desain studi kasus mendalam. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dengan informan yang dipilih secara purposif serta observasi langsung di kelas, guna memperoleh gambaran menyeluruh tentang pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi. Aspek-aspek yang digali dalam wawancara dan observasi mencakup pemahaman guru terhadap konsep pembelajaran berdiferensiasi, strategi yang diterapkan di kelas, serta tantangan yang dihadapi selama proses implementasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap konsep pembelajaran berdiferensiasi beragam dan bersifat kompleks. Sebagian besar guru menyadari efektivitas pendekatan ini dalam memenuhi kebutuhan belajar siswa yang heterogen dan meningkatkan hasil belajar. Namun, implementasinya di lapangan menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan sumber daya, alokasi waktu yang terbatas, serta kurangnya pelatihan dan pendampingan. Kurangnya kolaborasi antarguru juga menjadi hambatan dalam merancang dan menerapkan strategi pembelajaran yang adaptif dan inovatif. Oleh karena itu, dukungan institusional dan penguatan budaya kolaboratif di antara guru sangat dibutuhkan untuk mengoptimalkan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah.
Upaya Peningkatan Kualitas Lingkungan dan Perilaku Hidup Sehat Pada Warga Dusun Jatirejo, Kelurahan Mojosongo, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta Hadi, Saptono; Sari, Putri Kharisma Novita; Yugatama, Adi; Puspitasari, Lia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2790

Abstract

Sampah plastik dan organik yang tidak terkelola di Tempat Pembuangan Akhir (TPA) menimbulkan pencemaran udara serta risiko kesehatan masyarakat. Tanaman Sansevieria trifasciata efektif menyerap polutan di lingkungan tercemar. Sementara itu, limbah dari kemasan kosmetik memperburuk masalah plastik. Pembuatan solid perfume berbahan minyak atsiri alami menjadi solusi ramah lingkungan yang aman dan minim limbah. Berdasarkan permasalahan tersebut, program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas lingkungan dan perilaku hidup sehat masyarakat Dusun Jatirejo, Kelurahan Mojosongo, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta melalui dua pendekatan utama, yaitu sosialisasi penanaman pohon Sansevieria sebagai solusi pengelolaan udara dan pelatihan pembuatan solid perfume berbahan dasar alami sebagai alternatif produk ramah lingkungan sekaligus peluang usaha. Metode yang digunakan mencakup edukasi interaktif, pelatihan pembuatan produk, serta penguatan kapasitas warga dalam memahami dampak lingkungan dari sampah dan penggunaan bahan kimia harian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan lingkungan dan munculnya potensi ekonomi kreatif berbasis bahan alami. Dengan keterlibatan aktif warga, program ini berhasil menjadi langkah awal menuju pemberdayaan lingkungan dan penguatan perilaku hidup sehat dan berkelanjutan.
PERKEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KINCIR CIPURAK (KARAKTERISTIK PUISI RAKYAT) MATERI PUISI RAKYAT KELAS VII MTS AL-MUHTADUN JABUNG TALUN BLITAR Nurani, Aldina Dwi; Hermawan, Agus; Hadi, Saptono
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 5 No 3 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v5i3.1422

Abstract

This research is based on the challenges faced by grade VII students in understanding folk poetry materials, including rhymes, poems, and gurindam, often due to less interesting learning approaches and the absence of adequate interactive media. To overcome these problems, development research is carried out to produce learning media that is relevant and can facilitate student understanding. The 4D development method (Define, Design, Develop, Disseminate) was chosen as the framework for this research. The implementation of the learning media named "Kincir Cipurak" was carried out for grade VII students in one of the junior high schools in East Java. Before being widely implemented, this media went through a validation stage involving material experts, media experts, and subject teachers to ensure its feasibility of use. A limited trial has also been carried out on 16 students. The results of the study show that the learning media "Kincir Cipurak" has proven to be effective in improving students' understanding of folk poetry materials. Assessments from subject matter experts, media experts, and subject teachers categorize this media as "very feasible" to be implemented, with a high average percentage of feasibility in terms of appearance, language, and feasibility of material content.
Hambatan dan Katalis: Analisis Projek P5 terhadap Kreativitas Berbahasa Peserta Didik di SMA Nabawi Maftahul Uluum Hadi, Saptono; Yusmah, Yusmah; Primasari, Yusniarsi
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2025): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v9i1.4104

Abstract

Telaah qualitative ini berupaya melakukan identifikasi sekaligus analisis terhadap hambatan serta katalisator berpengaruh atas kreativitas berbahasa peserta didik pada progres implementasi P5 di SMA Nabawi Maftahul Uluum. Desain riset menetapkan dan diterapkan ancangan qualitative, descriptive, terfokus case study, subjek mitra didik SMA NMU, racikan riil fakta berupa data-data berbentuk tek dan konteks, didapatkan dengan proses pengamatan, wawancara, kemudian data-data dilakukan telaah yang didukung dengan dokumen yang relevan. Temuan telaah Obstacles And Catalysts mendeskripsikan adanya beberapa hambatan dalam pelaksanaan Projek P5, seperti keterbatasan sumber daya, tantangan dalam manajemen waktu, dan kurangnya keterlibatan orang tua. Sebaliknya, faktor-faktor yang berfungsi sebagai katalisator meliputi dukungan dari guru, kolaborasi antar siswa, serta pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Meskipun terdapat hambatan, hasil penelitian menunjukkan bahwa Projek P5 secara signifikan meningkatkan kreativitas berbahasa peserta didik, dengan peningkatan kemampuan berpikir kritis, inovasi, dan kolaborasi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan dukungan terhadap pelaksanaan Projek P5 serta pengembangan strategi untuk mengatasi hambatan yang ada, demi meningkatkan efektivitas pembelajaran dan kreativitas siswa dalam berbahasa.  
INOVASI TINDAK TUTUR ILOKUSI: MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VIII SMP NABAWI MAFTAHUL ULUUM TULISKRIYO Huda, Moh Sulhi; Hadi, Saptono; Sa’diyah, Lailiyatus; Hermawan, Agus
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2025): Volume 9, Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i3.1261

Abstract

Penelitian ini menganalisis tuturan ilokusif kegiatan belajar mengajar (KBM) mata pelajaran Bina tingkat 8 Sekolah Menengah Pertama Nabawi Maftahul Uluum Tuliskriyo. Melalui ancangan qualitative, riil objektif data-data didapatkan melalui kegiatan pengamatan mendalam, kritisi, yang diperkuat dengan tindakan interview narasumber terpilih, guru serta siswa. Analisis menyimpulkan data temuan bahwa tindak tutur ilokusif, seperti meminta, menawarkan, dan memberi penjelasan, berperan penting dalam meningkatkan interaksi dan pemahaman materi. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan strategi komunikasi yang tepat dapat memfasilitasi KBM lebih menunjukkan efektivitas tinggi, serta menciptakan ekosistem belajar-pembelajaran berpartisipasi aktif siswa. Temuan ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pengajaran Bahasa Indonesia.
ANALISIS KESALAHAN TANDA BACA LEMBAR JAWAB KUIS ACADEMIC WRITING SKILLS MAHASISWA PS PBI/FIPS UNU BLITAR Khoir, Ilya Saniyatul; Hadi, Saptono; Sa’diyah, Lailiyatus; Hermawan, Agus
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2025): Volume 9, Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i3.1270

Abstract

Riset berupaya menganalisis ketidaktepatan/kesalahan penanda bacaan pada lembar jawab kuis mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia dalam mata kuliah keterampilan menulis. Ancangan riset mengimplementasikan descrptive qualitative, analisis isi dipergunakan untuk mengumpulkan bukti/dokumen yang dibutuhkan. Hasil riset mengidentifikasi bahwa kesalahan paling signifikan terjadi pada penggunaan tanda (.), akronim, kapital, (,), (/), (?), dan ejaan. Temuan ini menunjukkan perlunya perbaikan dalam pengajaran keterampilan menulis, agar mahasiswa dapat menggunakan tanda baca dengan benar. Rekomendasi yang diberikan mencakup peningkatan frekuensi pembelajaran tanda baca serta penyediaan umpan balik yang konstruktif untuk mendukung perkembangan kemampuan mahasiswa.
Co-Authors Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Ahmad Ainurofiq, Ahmad Alfin Luluk Camalia Anastacia, Laura Anggoro, Arya Annafis, Hasna Ulya Ansori, Redhitya Wempi Anuar, Hajar Aqila, Fabyan Rayyan Arbelinda, Levinahansa ASEF WILDAN MUNFADLILA Astuti, Rini Budi Aurura, Garnish Teantine Awaludin, Nur Ahmad AYU LESTARI Azahra, Siti Azizah Azizah, Salma Nur Azzahra, Gabrielle Widhan Budi Hastuti Chayono, Argha Dwi Damayanti, Alfina Dewi Kusumaningsih Dinanti, Adityas Arum Dinar Sari Cahyaningrum Wahyuni Doni, Adi Setyo Rahmatu Enggal Chairyadi ESTU RETNANINGTYAS N Farah Fauziyah, Farah Fatria, Arqom Eka Fatria, Nur Arqom Eka Fauzen, Nur Ridwan Fitria, Anisa Galuh Tyasing Swastika Harwida, Gleydis Hary, Valentino Herawardhani, Nadia Hiqmah, Milatul Huda, Moh Sulhi Iswandari, Gustina Juli Yani Juli Yani KAMALIA, ALFIN LULUK Kamari, Azlan Karomah, Siti Khoerotun Nisa Liswati Khoir, Ilya Saniyatul Kholik Khusni'ah, Imroatul Kurnia, Raihan Daffa Lailiyah, Faizatul Lailiyatus Sa'diyah Lestariningsih Lestariningsih Lia Puspitasari M. Ridwan Majid, Sulistiya Abd MARIA BINTANG Martanisa, Mutiah Ma’wa, Tsiqotul Moh Zainudin Mufa'idah, Zanis Nur Mulyono, Enggal Chairyadi Nanang Tri Widodo Nisriyah, Safarin Noviawati, Elis Novila, Evita Nugroho, Adit Nur Arqom Eka Fatria Nurani, Aldina Dwi Nurroudhlotiningtyas, Tejayani Pratama, Tiara Dewi S. Pratama, Tiara Dewi Salindri Primasari, Yusniarsi Purnama, Magnifico Fatta Qomariyatus Sholihah Rahma, Syafa Muthi’atur Ramadhana, Irma Hazira Awalinda Ramadhani, Salma Aqilah Risang Narendra Risfa Fuadatun Nadlifah Rita Rakhmawati, Rita Roidah, Hasna Roziah Roziah Roziah, Roziah Sa'diyah, Lailiyatus Sa.’diyah, Lailiyatus Sa’diyah, Lailiyatus Sani, Yumna Faisa Sari, Putri Kharisma Novita Sa’diyah, Lailiyatus Siadari, Kristy Linosi Siti Karomah Siti Karomah Soerja Koesnarpadi Sri Muryati Sri Utami Sri Utami Sri Wahono Saptomo Supriarno Supriarno Syaiful Choiri Tertibi, Yaoma Titik Sudiatmi Valentino Hary Wahyuni, Dinar Sari C Wahyuni, Dinar Sari C. Warsiman Warsiman Wulandari, Selvina Junia Yulia Tutik Nurfia Yulia Tutik Nurfia Yusmah Yusmah