Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.32
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT bionature Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Medina-Te : Jurnal Studi Islam J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Journal on Education Biota Jambura Journal of Educational Chemistry Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Jurnal Scientia Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Dewantara Journal of Technology EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Experiment: Journal of Science Education Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat Dike Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumberdaya Manusia Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Algoritma: Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat J-CEKI At-Taksis Jurnal Pendidikan Dasar
Haris Munandar
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peningkatan Model Pembelajaran Cooperatif Scripting dengan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kimia Haris Munandar; Najmah Najmah; Erga Kurniawati; Thayban Thayban; Arviani Arviani; Kostiawan Sukamto
Jambura Journal of Educational Chemistry Vol 4, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jjec.v4i2.15732

Abstract

This Classroom Action Research aims to apply the Cooperative Scripting Learning Model to improve motivation and learning outcomes at SMA YP PGRI 2 Makassar. The research subjects were students of class XI IPA, totalling 35 students. The implementation of this research consisted of two cycles, each consisting of three meetings and one evaluation meeting. The learning outcomes that have been carried out have an increase in the category of student learning outcomes, in the first cycle in the medium category, namely 20 students or 57.14%, while in the second cycle, 17 people or 48.57%. The average increase in student motivation in cycle 1 was 60.57% and cycle II was 75.43%, as well as an increase in student learning mastery in cycle I, namely 24 people or 68.57% and an increase in cycle II as many as 31 people or 88, 57%. Thus, it can be concluded that the cooperative scripting biology learning model with process skills can increase the motivation and learning outcomes of class XI IPA SMA YP PGRI 2 Makassar.
Pembelajaran dengan Model Discovery Learning Berbasis Chemdraw untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ikatan Kovalen Apriyanto Syawal; Lukman Abdul Rauf Laliyo; Mangara Sihaloho; Haris Munandar
Jambura Journal of Educational Chemistry Vol 4, No 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jjec.v4i1.13222

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep ikatan kovalen siswa kelas X IPA 3 di SMA Negeri 1 Suwawa dengan model pembelajaran discovery learning berbasis chemdraw. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Suwawa pada materi ikatan kovalen dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 di SMA Negeri 1 Suwawa yang berjumlah 29 orang. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Tes yang digunakan adalah tes uraian dengan jumlah soal 5 nomor tiap siklus. Pengukuruan pemahaman konsep siswa dianalisis dengan cara menghitung persentase berdasarkan jumlah skor siswa yang dibagi dengan skor total dan dikalikan 100% dengan kriteria tingkat pemahaman tinggi, sedang, dan rendah. Hasil presentase pemahaman konsep pada siklus I sebesar 73,1% dan meningkat pada siklus II sebesar 95,2% sehingga telah memenuhi indikator kinerja sebesar 85%. Hal ini juga didukung oleh kegiatan guru dan kegiatan siswa yang mengalami peningkatan yang awalnya pada siklus I persentase kegiatan guru dari 40,7% dengan kategori cukup menjadi 95,7% dengan kategori sangat baik dan persentase kegiatan siswa dari 39,1% dengan kategori kurang menjadi 94,1% dengan kategori sangat baik.
Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences (AI) Bagi Dosen Dalam Menghadapi Tantangan Perguruan Tinggi Pada Era Disrupsi Muhammad Ade Kurnia Harahap; Haryanto Haryanto; Viviana Lisma Lestari; Rinovian R; Haris Munandar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan bagi dosen dalam menghadapi tantangan perguruan tinggi di era disrupsi ini. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Perguruan tinggi di era disrupsi menghadapi tantangan yang semakin kompleks dan bervariasi. Untuk mengatasi perubahan besar dalam perguruan tinggi, dosen memerlukan alat dan strategi yang efektif untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa dan menghasilkan lulusan yang kompeten dalam dunia yang selalu berubah. Teknologi Artificial Intelligence (AI) muncul sebagai potensi solusi yang dapat membantu dosen dalam menghadapi tantangan ini. Artikel ini merangkum berbagai cara AI dapat digunakan oleh dosen, termasuk personalisasi perkuliahan, penilaian yang lebih efisien, analisis data perguruan tinggi serta pengembangan materi perkuliahan. Namun, implementasi AI memerlukan pemahaman yang mendalam, pelatihan yang sesuai, dan penerapan etika yang kuat. Dengan pemanfaatan yang bijaksana, AI memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas Perguruan tinggi di perguruan tinggi tinggi, mempersiapkan mahasiswa untuk masa depannya lebih baik dari sisi pengetahuan dan keterampilan, dan membantu dosen dalam menghadapi tantangan di era disrupsi pada Perguruan tinggi tinggi.
Analisis Hambatan yang Dihadapi Guru IPA Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 di Sekolah Swasta Kota Makassar Haris Munandar
Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 1 No 5 (2023): Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/pendekar.v1i5.656

Abstract

The purpose of this study is "To analyze the obstacles faced by science teachers in implementing the 2013 curriculum in private schools in Makassar. Data collection techniques are carried out by: (1) distribution of questionnaires, (2) interviews, (3) documentation, how to collect samples by purposive sampling techniques. While the data analysis technique used is qualitative descriptive analysis.The results showed that from the three schools where the research was located with reference to three aspects including aspects of learning planning, aspects of learning implementation, and aspects of learning evaluation, an average score of 9.75 was obtained on the planning aspect which showed the highest obstacles in the indicator of understanding and compiling the syllabus structure in the 2013 curriculum which was included in the category of many obstacles, while the lowest obstacle in the indicator determined the learning method that falls into the category of very few obstacles. This means that in this aspect of planning, teachers experience quite a lot of obstacles. In the aspect of learning implementation, the same score was obtained, which was an average of 9.75 which showed the highest obstacle on the indicator of understanding of the basic concepts of the scientific approach which was included in the category of many obstacles, while the lowest obstacle on the indicator of carrying out preliminary activities with a scientific approach, and the application of 5M in the learning process according to the scientific approach which was included in the category of very few obstacles. This means that in this aspect there are also quite a lot of obstacles, while for the learning evaluation aspect, there is a slight increase in score, which is an average of 12.77. There is an increase in scores in the aspect of learning evaluation because generally teachers still experience many obstacles in understanding the concept of authentic assessment, processing and presenting grades in the form of report cards, and conducting assessments through the realm of attitudes. This means that in this aspect of evaluation, science teachers also experience quite a lot of obstacles in implementing the 2013 curriculum.
Pengaruh Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Proyek Pada Materi Makromolekul Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Suchi Wulandari Dai; Netty Ino Ischak; Hendri Iyabu; Lukman A.R Laliyo; La Ode Aman; Haris Munandar
-
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/experiment.v2i2.23034

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pelajaran kimia di kelas XII MIPA SMA Negeri 1 Telaga. Adapun tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran guided inquiry berbasis proyek pada materi makromolekul untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Telaga dengan sampel berjumlah masing-masing 36 orang siswa pada kelas kontrol maupun eksperimen. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan Nonequivalent Pretest and Posttest Control Group Design. Instrumen tes yang digunakan yaitu tes esai sebanyak 5 butir soal yang mewakili 5 indikator berpikir kritis. Data dianalisis menggunakan uji N-Gain, uji Normalitas, uji Homogenitas, dan pengujian hipotesis (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas eksperimen = 81,47 (sangat baik) dan untuk kelas kontrol = 67,95 (baik). Hasil analisis N-Gain (g = 0,77) menyatakan bahwa model pembelajaran Guided Inquiry berbasis proyek memiliki kriteria sedang. Hipotesis diuji menggunakan uji-t,  menunjukkan thitungttabel (57,72 1,99). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran Guided Inquiry berbasis proyek pada materi makromolekul berpendekatan SETS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SMA Negeri 1 Telaga. 
Identifikasi Miskonsepsi Mata Kuliah Kimia Dasar Melalui Tes Pilihan Ganda Berbantuan Response Index Pada Mahasiswa STKIP PI Makassar Haris Munandar
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.1.1.2021.42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi mahasiswa mlalui tes pilihan ganda berbantuan CRI (Certainty of Response Index). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes pilihan ganda berbantuan Certainty of Response Index (CRI) dan wawancara. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa miskonsepsi masih terjadi pada materi kimia dasar. Miskonsepsi yang tertinggi untuk yaitu pada materi konsep ilmu kimia (31,43%). Miskonsepsi disebabkan oleh penjelasan yang belum detail, metode pembelajaran yang diterapkan guru dan pemahaman mahasiswa sendiri
The Relationship Between Self-Esteem And Body Image In Female College Munandar, Haris; Nabilla, Widya Shafa
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2023): Suluh : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/suluh.v9i1.5992

Abstract

This study aims to examine the relationship between self-esteem and body image among female college students. The subjects in the study were 50 senior students who had completed their theses. Data were collected using a body image scale and a self-esteem scale. A Likert scale with four response alternatives was employed. The research data obtained were then analyzed using the Pearson Correlations product-moment correlation technique. The data analysis results indicate a very significant positive relationship between self-esteem and body image with a correlation coefficient (r) of 0.549 and a significance level (p) of 0.000. The conclusion of this study is that there is a very significant positive relationship between the self-esteem and body image of female college students. The higher the self-esteem of the students, the higher their body image, and conversely, the lower the self-esteem of the students, the lower their body image.
Tour Guide Backpacker Application Designing Bengkulu City Based on Android Munandar, Haris; Hidayah, Agung Kharisma
Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/jkomitek.v1i2.396

Abstract

One of the trends in enjoying tourism that is currently developing is backpacking. Generally, backpackers are young tourists who want new experiences by doing tours at the least possible cost, they use conventional tourist transportation models and carry out their activities freely without hiring the services of a tour company. Backpacking has its own advantages but there are some issues especially for beginner backpackers. They will experience difficulties when traveling to an area that is rarely visited by other backpackers. For that we need an application that can be used as a reference for beginner backpackers who want to visit tourist areas, especially the city of Bengkulu. Applications that can accommodate data needs of a backpacker, especially regarding cheap hotel data, types of city transportation to take, recommended tourist attractions including the amount of costs required. The application will be integrated with firebase control so that the application becomes dynamic because the data is obtained from the database. To complete the application, the author will also use the google map API for more details about tourist locations, restaurants and inns that the user wants to visit. The frond end application can be run on the android operating system and is built using the java and xml programming languages, while the back end application is built using PHP and MySQL. To be able to display the map requires a separate API which is obtained from the google console. Applications use JSON data as a link between the front end and back end of the application. It is hoped that this application can help novice backpackers enjoy their travels in Bengkulu City which at the same time can be a guide for beginner backpackers who have never backpacked and do not understand the right and safe ways to travel to certain destinations with minimal costs.
PRAKTEK BAGI HASIL TERNAK SAPI YANG MASIH DALAM KANDUNGAN DITINJAU DARI HUKUM ISLAM (STUDI KASUS DESA RUMPA KECAMATAN MAPILLI KABUPATEN POLMAN) Munandar, Haris; Busyrah, Busyrah; Hamid, Abd.
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.2041

Abstract

Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian Field Research kualitatif, yang artinya prosedur temuannya tidak diperoleh melalui data statistik atau bentuk hitungan lainnya, penelitian ini menghasilkan kata-kata tertulis atau lisan dari perilaku manusia yang diamati, penelitian ini termasuk penelitian lapangan yaitu meengumpulkan data di tempat terjadiya fenomena yang diteliti. Lokasi penelitian bertempat di Desa Rumpa, Kecamatan Mapilli, kabupaten Polewali Mandar. Sumber data penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktek praktek bagi hasil ternak sapi yang masih dalam kandungan menggunkan 3 (tiga) cara yaitu bagian pertama dari ternak sapi yang melahirkan dimiliki oleh pemilik sapi (pemodal), bagian pertama ternak sapi yang melahirkan dimiliki oleh pengembala (pengelola), atau anak dari ternak sapi yang melahirkan dibagi sama rata antara kedua belah pihak. Pandangan hukum Islam tentang praktek bagi hasil ternak sapi yang masih dalam kandungan yang beralaku dikalangan masyarakat Desa Rumpa menggunakan akad mudharabah yaitu kesepakatan perjanjian antara pemilik sapi dengan pengembala sapi atas dasar suka sama suka yang sifatnya demi kebaikan bersama dan tidak merugikan salah satu pihak. Implikasi pada penelitian ini adalah menghimbau kepada masyarakat atau pelaku bagi hasil ternak sapi yang masih dalam kandungan untuk melakukan akad transaksi agar lebih jelasnya dilakukan dengan perjanjian tertulis atau dengan menghadirkan beberapa saksi sehingga kerja sama bagi hasil tersebut dapat berjalan sesuai dengan keinginan bagi kedua belah pihak yang melakukan transaksi.
Spatial Ability: Measuring Its Contribution to Symmetry Understanding Thayban, Thayban; Munandar, Haris; Kurniawati, Erga; Alio, La; Shuid, Ahmad Naqib bin
J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia) Vol 7, No 2 (2022): J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um026v7i22022p090

Abstract

The spatial ability affects the understanding of the material that is a three-dimensional representation. This study aims to calculate the contribution of spatial ability to understanding symmetry. The research method used is correlational quantitative, with Sixty-two Chemistry Department students in the fifth semester taking chemical bonding courses. Tests of spatial intelligence and familiarity with molecular symmetry were used to compile information. The Pearson product-moment test was used to analyse the data. The results showed that students' spatial ability in the high category had a positive relationship with students' success in understanding molecular symmetry.
Co-Authors Abd. Hamid Achmad Faqihuddin Ahmad Kadir Kilo Ahmad Zulfahmi Ubaidillah Aisyah, Sifa Nurul Akhmad Ramli Andi Indra Wulan Sari Ramadani Apit Fathurohman Apriyanto Syawal Aris, Ayub Pratama Arviani Arviani Arwin, Muh. Astin Lukum Atjih Sukaesih Auli Irfah Ayu Anindia Hizraini Azzajjad, Muhammad Fath Batula, Abu Warasy Busyrah, Busyrah Dewi Febriyanti Dewi Satria Ahmar Dian Aswita Dibyo Waskito Guntoro Erga Kurniawati Erni Mohamad Fandi Ahmad Fitriani Fitriani Gamar Al Haddar Haleda, Padria Haryanto, Haryanto Hendri Iyabu hidayah, agung kharisma Hijrah Syam Intan Permatasari Ishak Isa Iwan Henri Kusnadi Jasman Jesi Jecsen Pongkendek Julhim S Tangio Julhim S. Tangio Juni iswanto Kostiawan Sukamto, Kostiawan La Alio La Ode Aman Lukman A. R. Laliyo Mahardhani, Ardhana Januar Mangara Sihaloho Masrid Pikoli Meilan Demulawa Moh Musli Malajai Mohammad Alex Firdaus Muh Fachrul Latief Muh. Nur Akbar Muhammad Ade Kurnia Harahap Muhammad Yunus Musa, Weny A Nabilla, Widya Shafa Najmah Najmah Nasution, Marnis Netty Ino Ischak Nurhayati Bialangi Olivia Tahalele Opir Rumape Pambudi, Moch Rio Pinangi, Dea Pongkendek, Jesi Jecsen Putri Belawati Pandiangan, Anjani PUTRI WULANDARI Rinovian R Riyani Langi Ryan Humardani Syam Pratomo Sangkota, Vivi Dia Afrianti Sasmita Pomuato Shuid, Ahmad Naqib bin Sitti Rachmi Misbah Sobari, Dicky Iskandar Sonny Santosa Suchi Wulandari Dai Sufriyanto Ibrahim Surasih, Winda Syam, Hijrah Syarif, St Humaerah Tazkiyatunnafs Elhawwa Thayban, Thayban Tono Wartono Vivi Dia Afrianti Sangkota Viviana Lisma Lestari Wa Ode Riniati Wicumantra, Reingga Modaffa Widagdo, Rinosa Ari Wiwin Rewini Kunusa Yuszda K Salimi Zakaria