p-Index From 2020 - 2025
19.553
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Media Komunikasi Geografi TEKNOLOGI: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Media Wahana Ekonomika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Inovator : Jurnal Manajemen Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Attractive : Innovative Education Journal Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Al-Mal:Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa The Journal of Indonesia Sustainable Development Planning (JISDeP) Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Journal of Education Research Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Sambulugana ELIT JOURNAL Electrotechnics And Information Technology Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED PPSDP International Journal of Education Kapuas JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Ruang Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Indonesian Journal of Education and Social Humanities Journal of Social Science and Education Research J-CEKI JIO: Jurnal Inovasi Olahraga
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 80 PALEMBANG RIANSYAH, ADI; ARAFAT, YASIR; SELEGI, SUSANTI FAIPRI
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i3.3122

Abstract

The purpose of this study was to ascertain the impact of the Think Talk Write (TTW) learning model on the ability to write narrative texts in the Indonesian language learning class IV SD Negeri 80 Palembang. The study employed an experimental research design, specifically a True Experimental Design with a Pretest-Posttest Control Group Design. The study's population consisted of 58 grade IV elementary school students, and the sample consisted of all of the class IV students, with Class IVA serving as the experimental class and Class IVB serving as the control class. Based on the criteria used to make decisions in the independent sample T-test, the calculation results showed that T-count 12,566 > T-table 1,672 on the sample T-test with a sig value (2-tailed) = 0.00 < 0.05. This indicates that Ha is accepted and Ho is rejected, indicating that the Think Talk Write (TTW) learning model has an impact on the narrative text writing skills of Indonesian language learning class IV students at SD Negeri 80 Palembang. ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan menulis teks narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri 80 Palembang. Metode yang digunakan ialah penelitian eksperimen dengan jenis penelitian yaitu True Experimental Design dengan bentuk desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi pada penelitian ini ialah siswa kelas IV SD sebanyak 58 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan yakni seluruh populasi kelas IVA selaku kelas eksperimen serta IVB sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan di dapatkan nilai thitung 12,566 > ttabel 1,672 pada sampel T-test dengan nilai sig. (2-tailed) = 0,00 < 0,05, sesuai landasan pengambilan keputusan uji independent sample T-test bisa diambil kesimpulan yaitu Ha diterima serta Ho ditolak yang artinya model pembelajaran Think Talk Write (TTW) memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis teks narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV di SD Negeri 80 Palembang.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Sukma, Risa Oktiari; Arafat, Yasir; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8167

Abstract

Aktivitas belajar siswa saat mengikuti kegiatan pembelajaran dinilai masih pasif dan guru yang aktif menjelaskan materi, dimana guru menggunakan media gambar dan siswa sebagai pendengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall terhadap minat belajar IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 19 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan bentuk Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan total 52 populasi yang dibagi menjadi 2 yaitu kelas eksperimen 26 siswa dan kelas kontrol  26 siswa, menggunakan teknik pengumpulan data melalui Kuesioner(angket) pretest dan posttest. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, lalu dilanjutkan dengan pengujian hipotesis yang  menggunakan Independent sample t-test. Hasil penelitian ini didapati thitung 6.116 dan ttabel 1.676 dengan ? 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, dan nilai N-Gain score ada pada kategori 66.8213% termasuk dalam kategori cukup efektif, artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran wordwall terhadap minat belajar IPAS siswa kelas IV di SD Negeri 19 Palembang. Pada kegiatan pembelajaran IPAS, hendaknya guru dapat mempertimbangkan pemilihan media yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif agar siswa dapat berperan dalam pembelajaran dan mampu mengungkapkan pendapat nya secara lebih luas.
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Keberagaman Sosial Budaya Sekolah Dasar Febuar, Vebriesca Salwadini; Arafat, Yasir
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8191

Abstract

Hasil belajar yang rendah dapat disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah proses pembelajaran yang pasif karena belum diterapkannya model pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar keberagaman sosial budaya pada kelas V SDN 19 Palembang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif quasi experimental design. Populasi yang diambil adalah 44 siswa kelas V SDN 19 Palembang dengan sampel yaitu kelas VA sebanyak 22 siswa sebagai kelas kontrol dan VB sebanyak 22 siswa sebagai kelas eksperimen. Uji validitas instrumen dengan uji validitas product moment dan uji reliabilitas Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunaakan uji normalitas dan homogenitas serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar keberagaman sosial budaya terlihat dari hasil uji hipotesis berupa nilai signifikansi 0,000<0,05 dan thitung 5,574>1,681 yang berarti Ho ditolak Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatiif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar keberagaman soasial budaya pada kelas V SDN 19 Palembang. Model pembelajaran kooperatif tipe TGT telah terbukti memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dan proses pembelajaran menjadi lebih menarik.
Pengaruh Disiplin Kerja Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang Putri, Anja Natalia; Arafat, Yasir; N, Hery Setiyo; Ariesta, Wiwik
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 10, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.10.1.179-208.2024

Abstract

Dalam upaya membentuk sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas dan mampu bersaing di dunia pendidikan, khususnya pendidikan menengah, disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah sangat dibutuhkan untuk menghasilkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif untuk menggambarkan hasil penelitian secara sistematis. Hasil uji regresi sederhana diperoleh nilai t hitung sebesar 5,484 > dari harga t tabel sebesar 1,654 dimana harga t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho1 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin kerja guru terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Hasil uji statistik menunjukkan nilai R atau nilai koefisien korelasi adalah 0,770 sehingga dapat diinterpretasikan bahwa hubungan kedua variabel ada di kategori kuat. Nilai R Square atau koefisien determinasi diperoleh 64,1% yang dapat ditafsirkan bahwa variabel disiplin kerja guru memiliki pengaruh sebesar 64,1% terhadap kinerja guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat koefisien korelasi yang kuat antara disiplin kerja guru dengan kinerja guru. Sedangkan pada uji regresi sederhana kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang diperoleh nilai t hitung sebesar 2,867 ≥ harga t tabel sebesar 1,654 dimana harga t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho2 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Hasil uji statistik menunjukkan nilai R atau nilai koefisien korelasi adalah 0,871 yang menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel berada pada kategori kuat. Nilai R Square atau koefisien determinasi adalah 70,3% yang dapat ditafsirkan bahwa variabel kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh sebesar 70,3% sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi serta pengaruh yang kuat antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Hasil uji anova diperoleh F hitung sebesar 28,874 dengan tingkat signifikansi 0,000 < nilai probabilitas α 0,05, dengan F tabel sesuai dengan taraf signifikansi 0,05 (2,78) sebesar 3,05 dan F hitung > F tabel (28,874> 3,05) sehingga Ho3 di tolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Nilai R square sebesar 0,953 dan koefisien determinasi sebesar 95,3% sehingga dapat disimpulkan bahwa pengaruh disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang secara bersama-sama sebesar 95,3% dan sisanya 4,7% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti di dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterkaitan antara disiplin kerja guru dan tingginya kompetensi serta kepemimpinan kepala sekolah berdampak positif terhadap kinerja guru, sebaliknya semakin kurang baik kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sekolah, maka semakin kurang baik pula kinerja guru.
Pengaruh Latihan Drill Shoot Terhadap Hasil Shooting Sepak Bola pada Siswa Ekstrakurikuler Jumanza, Ravi; Arafat, Yasir; Daryono, Daryono
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i1.4379

Abstract

Abstrak: dipenelitian ini adalah Hasil shooting yang kurang baik dikarenakan rendahnya tingkat kemampuan shooting pada siswa. Tujuan penelitian ini . Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah menggunakan metode Ekperiment dan statistik untuk menentukan untuk menentukan pengaruh latihan dril shoot. Teknik untuk pengumpulan data yang digunakan dengan tes. . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat, berjumlah 15 orang siswa dan sampel pada penelitian ini 15 orang siswa SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat. Data yang diperoleh dianalisis menggunkan rumus statistik uji-t. Hasil analisis eksperiment diperoleh untuk nilai rata-rata tes awal (pre-test) yaitu 14,07 dengan standar deviasi 3,36 sedangkan untuk nilai rata-rata tes akhir (post-test) yaitu 19,8 dengan standar deviasi 2,48 sehinnga di nyatakan adanya pengaruh yang kuat antara latihan drill shoot terhadap hasil shooting dalam permainan sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat. Besarnya dapat dilihat dengan hipotesis menggunkan uji t diperoleh thitung sebesar 8,527 dan ttabel sebesar 1,76, jadi thitung > ttabel, dengan demikian Ha diteima dan Ho ditolak dan artinya terdapat pengaruh yang signifikan latihan drill shoot terhadap hasil shooting sepak bola . Kata Kunci : Drill shoot, dan Shooting
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Air Salek Pujianto, Pujianto; Arafat, Yasir; Setiawan, Andi Arif
Journal of Education Research Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i2.8

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian sebanyak tiga puluh orang yaitu guru-guru Sekolah Dasar Negeri jalur delapan Kecamatan Air Salek Kabupaten Banyuasin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin; Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin, dan supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah Kurniawati, Emilia; Arafat, Yasir; Puspita, Yenny
Journal of Education Research Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i2.12

Abstract

Penelitian ini mendiskripsikan tentang peranan kepemimpinan dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah yang diterapkan di SD Negeri empat belas Betung dengan rumusan masalah penelitiannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologic naturalistic. Data penelitian diperoleh dengan teknik pengamatan terlibat, wawancara mendalam dan dokumentasi. informan dalam penelitian ini, Kepala Sekolah dan guru. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Kepala Sekolah telah melaksanakan peran utamanya sebagai pemimpin dan manajer dengan baik, di samping peran yang lainnya adalah seorang wirausahawan yang tangguh dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Strategi yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri empat belas Betung melalui Manajemen Berbasis Sekolah cukup bagus, hal ini dapat dilihat dari kinerja kepala sekolah, guru, karyawan,dalam berkolaborasi dan menjalin komunikasi dalam melaksanakan setiap kegiatan yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya demi tercapainya tujuan pendidikan yang diharapkan
Pengaruh Budaya Sekolah dan Diklat terhadap Kinerja Guru Dahlan, Muhammad; Arafat, Yasir; Eddy, Syaiful
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v1i3.25

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya sekolah dan Diklat terhadap kinerja guru sekolah dasar. Data penelitian ini dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepda responden. Hasil angket dianalisis dengan menggunakan analisis regresi berganda melalui uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri di Kecamatan Sungai Lilin yang berjumlah 74 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel penelitian adalah 44 orang guru PNS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) ada pengaruh yang signifikan budaya sekolah terhadap kinerja guru di SD Negeri Kecamatan Sungai Lilin; 2) ada pengaruh yang signifikan diklat terhadap kinerja guru di SD Negeri Kecamatan Sungai Lilin; 3) ada pengaruh yang signifikan budaya sekolah dan diklat secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SD Negeri Kecamatan Sungai Lilin.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengawasan Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru Kaiman, Kaiman; Arafat, Yasir; Mulyadi, Mulyadi
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v1i3.33

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui dampak kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Tungkal Jaya; (2) mengetahui dampak pengawasan terhadap peningkatan kinerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Tungkal Jaya; (3) mengetahui faktor-faktor yang dapat meningkatkan kinerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Tungkal Jaya. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Variabel penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah (X1), etos kerja (X2). dan variabel X3 kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja terhadap kinerja guru SD Negeri Tungkal Jaya. Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel. 0,932 > 0,05 dengan taraf signifikan sebesar 0,450 > 0,05. Artinya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru SD Negeri Tungkal Jaya. Begitu juga dengan etos kerja guru 1,257 > 0,05 dengan taraf signifikan 0,336 > 0,05. Artinya etos kerja mempengaruhi kinerja guru SD Negeri Tungkal Jaya
Analisis Aspek Permodalan Koperasi Karyawan Bank Mandiri Wilayah II Palembang Putri, Dwi Melinda; Arafat, Yasir; Aradea, Riswan
Journal of Education Research Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v2i2.50

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis aspek permodalan pada Koperasi Karyawan Bank Mandiri Wilayah II Palembang tahun 2017 – 2019 berdasarkan Peraturan Deputi Bidang Pengawasan Kementerian Koperasi Dan Usaha Kecil Menengah Republik Indonesia No : 06/Per/Dep.6/IV/2016. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari laporan keuangan koperasi karyawan Bank Mandiri Wilayah II Palembang. Sedangkan data sekunder diperoleh dari observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif di mana data yang diperlukan, dianalisis lalu kemudian hasil analisis tersebut dideskripsikan dalam bentuk kata. Hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan terhadap aspek permodalan pada Koperasi Karyawan Bank Mandiri Wilayah II palembang tahun 2017 sampai 2019 berada dalam kategori sehat
Co-Authors Abdan, Muhammad Achmad Wahidy, Achmad Adenani Aditya Santoso, Aditya Agnestriani, Hesti Agung Pratama Agung, Rully Puji Agus Mulyani Agustian Suseno Amidawati, Hisnah Ananta, Andreas Tyas Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Jiba Rifai Bassaleng Andi Rahman Andri Eko Putra, Andri Eko Andriani, Iin Aradea, Riswan Ariesta, Wiwik Arini, Septika Artanti Puspita Sari Audry Bunga Natasya AYU LESTARI Azzahra, Rahma Nur Budi Utomo Budianingsih, Budianingsih Bukman Lian, Bukman Burhanuddin Butudoka, Zubair Cahyono, Eka Putra Chandra, Tommy Laurenski Chrisvianty, Elta Dahyani, Tenny Damayani, Titin Daryono Daryono, Daryono Deddiliawan, Agung Deddiliawan, Agung Dedy Hariyanto, Dedy Dessy Wardiah, Dessy Destiniar Destiniar Destiniar, Destiniar Diva Aditiya Tahir Dwi Wulan Dari Edduar Hendri, Edduar Eddy, Syaiful Efriyanti, Rochma Endang Setyati Eriyanti, Eka Erwin, Yolin Faipri Selegi, Susanti Febuar, Vebriesca Salwadini Ferry Faisal, Ferry Firdaus, Irfan Thofiq Fitri Astuti, Fitri Fitri Wibowo Fitri, Dwi Fitri, Novi Aryani Fitriani, Yessi Furkan, Nuril Furqan, Nuril Gumay, Ririn Halima, Halima Harini, Ida Heldayani, Eni Herlina Herlina Hikdawati, Herisa Aji Ibmiralda, Irga Ibnu Malikil Ulum Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihwani, Nur Imansyah, M Imelda, Untari Intan Mayasari, Intan Irfandi Irfandi Irfandi, Irfandi J, Fitria jamila Jamila Jauwiyah Jayawarsa, A.A. Ketut Jumanza, Ravi Kaiman, Kaiman Kesumawati, Ila Khairunnisa Komalasari Komalasari Krisdianti, Vina Kurniasih, Ichi Kurniawati, Emilia Kushendratno Kushendratno, Kushendratno Leniwati, Leniwati Leniwati, Leniwati Lukman Lukman Luthfiah Maharani, Desti Mahasir, Mahasir Maliah Maliah, Maliah Margolang, Ade Satria Martini Martini Maryani Maryani Maryanti, Rina Dwi Mellina, Vellia Mita Mita, Mita Muhamad Suryadi Muhammad Dahlan MUHAMMAD FAHMI Muhammad Kristiawan Mujiati, Sri Mulyadi Mulyadi Murjainah Murjainah, Murjainah Mursalin . Mustaqim Mustaqim, Hijrah Rijal Mutiara, Yeni Muzdalifah, Asfa N, Hery Setiyo Nafisah, Binti Nur Nila Kesumawati Ningsih, Umi Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nur Ahyani Nur Aswina, anna nur aswina Nurfatah, Nurfatah Nurhayati Nurhayati Nurlina Nurlina Nurlinayanti, Nurlinayanti Nurmala , Nurmala Nurverawati, Rini Oktariani, Siwi Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Paruq, Umar Pausta Yugianus Pikasari, Liya Yunita Pratama, Edwin Septi Andika Prihatini, Deslina Pujianto Pujianto Purnama, Shinta Puspita, Yenni Puspita, Yenny Putra, Alhadi Yan Putra, Dwi Sucipto Mandala Putra, Muhammad Juliansyah Putri, Anja Natalia Putri, Dwi Melinda Rahadatul Aisyi Rafillah Rahmadi, Bobby Rahmatika, Apryani Rahmayani, Dinda Ramadhani, Ulfa Ramadhany, Tazkia Rani Astria, Rani Rastuti, Sri Ratna Ratna RIANSYAH, ADI RISMA PUTRI, SITI AYU Rismansyah Ristuti, Ristuti Rita Hayati Rivayanti, Rivayanti Robiyono, Robiyono ROHANA ROHANA Rosani, Meilia Rosmiaty Arifin Rusnita, Rusnita S, Nadia Juniarti Saladin, Hendry Santi Puspita Sari, Wiwin Angita Sarifuddin Satin, Sumiani Satriawan, Made Seftia, Bella Tasha Shintia, Dheby Silvi, Dona Siregar, Parlindungan Adi Putra Siska Lestari Siska Siska Siswanto, Lindung Siti Fatmawati Siti Munawaroh Sopian sopian Sri Herawati Subakti, Muhammad Sudiyatama, Andi Farid Suharsono Suharsono Suherman, Suherman Sukma, Risa Oktiari Sumargiono, Sumargiono Sumayanti, Vivi Sundari Sundari Suratman Suratman Suryanti, Irmi Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Susantri, Susantri Susilawati, Hadining Syafitri, Rani Syuhada, Dahlia Tamimi, Nadil Tanjaya, Mikael Abdisa Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Tharam, Medi Yuwono Tri Darmawati Tri Darmawati, Tri Triastuti, Anisa Turnip, Ramson Ulfathmi, Ulfathmi Wahidy, Ahmad Wardani, Putri Kusuma Wijayanti, Erlia Wirduna, Wirduna Wistiany, Rahma Wiwik Handayani Wulandari, Diarani Ariesta Yan, Alhadi Yanti, Eka Dharma Yeni Wulandari Yulia Susanti, Yulia Yuliana Yuliana Yulianti Yulianti Yulianti, Endang Yunita, Erisna Yurida Zubaidah, Alfie Fahruz Zulfitriah Masiming Zulkarnain, Hani Amaliyah Zuraini, Intan