Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.584
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal SEGAR Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman JUARA : Jurnal Olahraga Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Living Hadis METIK JURNAL Academy of Education Journal JURNAL MAHAJANA INFORMASI Dinar : Jurnal Prodi Ekonomi Syariah INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi) Jurnal Ilmiah Ilmu dan Teknologi Rekayasa Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi jurnal Teknik Industri - Unisi Jurnal Perangkat Lunak Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran SELODANG MAYANG Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Economics and Digital Business Review Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Mukaddimah: Jurnal Studi Islam International Journal of Science and Society (IJSOC) Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Algoritma Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Computers and Digital Business International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Neo Journal of economy and social humanities Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Nusantara: Journal Of Law Studies JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Social Science Academic Jurnal Abdikarya Pembangunan Dawuh: Islamic Communication Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Al Adawat : Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi BIODIVERS - BIOTROP Scientific Magazine The Indonesian Journal of Computer Science Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Jurnal Manajemen dan Akuntansi (JAME) JUARA ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal of Physical Education Health and Sport Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendekia: Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pendidikan Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Samsudin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 106 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 106 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik SMKN 5 Madiun Melalui Penerapan Problem Based Learning Berbantuan e-LKPD Liveworksheet Sekarsari, Kurnia; Susanti, Vera Dewi; Samsudin
MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2024): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/mathlocus.v5i2.4405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi eksponen di kelas X BD 1 SMKN 5 Madiun melalui penerapan problem based learning berbantuan liveworksheet. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan tes. Sementara metode analisis data yang digunakan adalah mixed-methods. Dari penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh persentase ketuntasan belajar peserta didik pada siklus I sebesar 64% yang termasuk kriteria cukup. Lebih lanjut, pada siklus II persentase ketuntasan belajar peserta didik mencapai 79% yang termasuk ke dalam kriteria baik. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan liveworksheet mampu meningkatkan prestasi belajar matematika peserta didik kelas X BD 1 SMKN 5 Madiun.
ANALISIS DAN RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKADEMIK MENGGUNAKAN METODE SYSTEM DEVELOPMENT LIFE CYCLE (SDLC) Hasibuan, Mirna Annifah; Samsudin
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Vol 7 No 1 (2025): EDISI 23
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51401/jinteks.v7i1.5589

Abstract

Dunia pendidikan selalu mengalami perkembangan dan perubahan seiring dengan berkembangnya berbagai teknologi informasi. Oleh karena itu, faktor pendukung keberhasilan suatu institusi dalam kegiatan pembelajaran ataupun kegiatan lainnya harus dapat memanfaatkan kemajuan teknologi informasi saat ini. Sebuah sistem informasi diperlukan sebagai media pengelolaan data akademik yang dapat diakses oleh sistem. Tujuan dari penelitian ini adalah mengimplementasikan metode SDLC dalam membangun dan merancang sistem informasi akademik di Stikes Pusat berbasis web. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dan metode pengembangan sistem yang digunakan adalah system development life cycle (SDLC). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya sistem informasi akademik pada STIKES Sentral berbasis web akan mempermudah beberapa pekerjaan dosen dan staf bagian akademik di Stikes Sentral Padang Sidimpuan, memberikan informasi yang lengkap dan akurat kepada mahasiswa dan memudahkan mahasiswa untuk melihat nilai dan mendapatkan informasi mengenai kalender akademik. Sistem ini dapat membangun pelaksanaan akademik mahasiswa secara efektif dan terintegrasi antara masing-masing bagian. Dalam manajemen sistem informasi akademik ini memiliki kelebihan yaitu setiap data dapat terekam dengan baik dan saling berkaitan. Perancangan sistem manajemen akademik, laporan keuangan, mahasiswa, dosen dan staff lebih mudah dalam proses Kartu Rencana Studi dan Kartu Hasil Studi.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI TEKA RA NE’E DI MASYARAKAT Samsudin
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 3 (2025): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v4i3.396

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi teka ra ne'e di Desa Kole; pelaksanaan tradisi tersebut; serta dampaknya bagi masyarakat. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Information dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara terstruktur dan semi-struktur, serta dokumentasi. Analisis information mengikuti demonstrate Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi ini meliputi nilai ibadah, kepedulian, keikhlasan, gotong royong, kesopanan, dan silaturahmi. Pelaksanaannya terdiri atas berbagai tahapan, seperti musyawarah, persiapan hajatan, dan kontribusi masyarakat. Dampak tradisi ini mencakup penguatan solidaritas, pendidikan nilai Islami, dan pelestarian budaya, meskipun terdapat dampak negatif berupa sanksi sosial. Penelitian ini merekomendasikan pengintegrasian nilai-nilai lokal ini dalam pendidikan formal dan non-formal serta mendorong pelestarian tradisi teka ra ne'e sebagai bagian dari warisan budaya yang edukatif.
INOVASI STRATEGI MENINGKATKAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 5 SDN SENTUL 1 Samsudin; Encep Supriatna
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21401

Abstract

One of the biggest issues at SDN Sentul 1 class 5 is facing a lack of interest among students in learning mathematics. Low conceptual understanding and student learning outcomes are impacted by this. Low interest in mathematics courses is frequently brought on by repetitive teaching strategies and a lack of learning diversity, claims Bukhari (2020). Finding innovative teaching techniques that might boost students' enthusiasm in learning mathematics is crucial. The purpose of this study is to find creative approaches that can boost students' interest. This study employs a descriptive qualitative methodology that includes documentation analysis, instructor interviews, and observation. The study's findings demonstrated that incorporating technology through interactive learning applications, using visually appealing content, and implementing educational game-based learning strategies can all boost student interest. According to Lestari and Wibowo (2019), interactive learning materials are highly successful at grabbing students' interest and increasing their engagement with the material. According to Nurhayati (2021), students might be encouraged to participate more actively by receiving awards and positive feedback on a regular basis. According to Suryani and Pratama (2020), strong teacher participation in developing innovative learning and parent-school collaboration is also crucial. It is anticipated that this invention will increase student motivation, improve their comprehension of mathematical ideas, and make studying more enjoyable.
DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP KONSENTRASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS Samsudin; Babang Robandi; Siti Halimah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22068

Abstract

The rapid advancement of digital technology has led to the rise of online gaming, which has significantly affected various aspects of daily life, including education. This study aims to analyze the impact of online games on students' concentration and academic performance in the classroom. Online games can have both positive and negative effects on students. On the positive side, certain games are designed to enhance cognitive skills, such as critical thinking, strategy, and teamwork. However, the negative effects are more pronounced in students who become addicted to online gaming. Excessive time spent playing games can interfere with study time, reduce concentration in class, and hinder academic achievement. Students who frequently play online games tend to be more easily distracted, struggle to maintain focus, and become disengaged during lessons. Research findings indicate a significant negative correlation between the amount of time spent playing online games and academic performance. Students who spend longer hours gaming tend to have lower academic scores compared to those who game less. Therefore, it is crucial for schools and parents to monitor online game usage and set appropriate time limits to prevent it from disrupting effective learning.
The Combination of Massage and Proprioceptive Neuromuscular Facilitation to Improve Range of Motion After Ankle Injury in Football Athletes of Universitas Negeri Jakarta Salsa Bila Raif Sargyono; Samsudin; Yuliana, Ela; Nurdin, Fatah; Kuswahyudi; Oktafiranda, Nadya Dwi
Jurnal Segar Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Segar, Volume 13 Nomor 2, Mei 2025
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/1302.05

Abstract

Ankle injuries are common among football athletes and often result in symptoms such as limited movement or decreased range of motion (RoM). The aim of this study was to investigate the effect of combining massage and Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF) in improving RoM following ankle injuries in athletes from the Performance Sports Club Football Team at Universitas Negeri Jakarta (UNJ). This study employed a pre-experimental design using a one-group pre-test and post-test model, with participants selected through purposive sampling. A total of 14 samples met the inclusion criteria. Ankle joint RoM was assessed using a goniometer during plantarflexion, dorsiflexion, eversion, and inversion movements. Measurements were taken before (pre-test) and after (post-test) the intervention, which was administered three times over the course of one week. Statistical analysis showed a significant improvement in the RoM for plantarflexion, dorsiflexion, and inversion (P = 0.00 or P < 0.05), but not for eversion (P = 0.919 or P > 0.05). These findings indicate that the combination of massage and PNF can effectively enhance ankle joint RoM in plantarflexion, dorsiflexion, and inversion, but not in eversion. This may be due to the anatomically limited eversion angle of the tibiotalar joint surface, which restricts eversion RoM. Consequently, the improvement in eversion RoM was not statistically significant after the intervention. However, the extent to which anatomical factors affect eversion RoM remains unclear and warrants further investigation.  
Peran Dinas Koperasi Dan Ukm Dalam Pemberdayaan Dan Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah Di Kabupaten Dompu ST. Rahmawati; Samsudin
Economics and Digital Business Review Vol. 6 No. 2 (2025): February - July
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/ecotal.v6i2.2473

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: menganalisis peran Dinas Koperasi dan UKM dalam pemberdayaan dan pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menemukan Peran Dinas Koperasi Dan UKM Dalam Pemberdayaan dan Pengembagan Usaha Mikro Kecil Menengah di Kabupaten Dompu yaitu 1.) Pelatihan dan Peningkatan Kapasitas SDM; 2.) Pemberian Bantuan Sarana dan Prasarana sepert; 3.) Program Evaluasi dan Monitoring; 4.) Pendampingan Usaha; 5.) Sinergi dan Kolaborasi Lintas Sektor; 6.) Fasilitasi Pemasaran Produk yaitu dengan program; 7.) Digitalisasi dan Inovasi Teknologi.
Sistem Informasi Geografis Pemetaan Wilayah ODC (Optical Distribution Cabinet) Kota Medan Dengan Metode Digital Mapping Pada PT. Telkom Akses Adri, Adri Wahyu Maulana; Aldiansyah Ilham; Samsudin
INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi) Vol 17 No 1 (2025): INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : LPPM STMIK Indonesia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37424/informasi.v17i1.347

Abstract

Pemetaan infrastruktur jaringan telekomunikasi merupakan elemen penting dalam mendukung efisiensi operasional dan pengelolaan data di perusahaan telekomunikasi. Optical Distribution Cabinet (ODC) sebagai komponen utama dalam distribusi jaringan fiber optic memerlukan sistem yang terintegrasi untuk mempermudah pemantauan dan pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis metode Digital Mapping untuk pemetaan wilayah ODC di Kota Medan pada PT. Telkom Akses. Sistem ini dirancang untuk memvisualisasikan data ODC secara interaktif, lengkap dengan atribut penting seperti lokasi, kapasitas, dan status operasional. Metodologi yang digunakan mencakup pengumpulan data lapangan menggunakan GPS, pengolahan data spasial menggunakan perangkat lunak QGIS, dan integrasi ke dalam platform berbasis web untuk kemudahan akses oleh pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu menyajikan peta digital ODC yang akurat, mempermudah proses monitoring, dan meningkatkan efisiensi pengelolaan jaringan. Dengan adanya SIG ini, PT. Telkom Akses dapat mengoptimalkan pengambilan keputusan strategis terkait perencanaan dan pemeliharaan infrastruktur jaringan telekomunikasi.
The Role of Hadith in Learner Character Building: An Analysis of The Tradition of Muslim Family Education: Peran Hadis dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik: Analisis pada Tradisi Pendidikan Keluarga Muslim Samsul Hadi; Samsudin
Jurnal Living Hadis Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/livinghadis.2025.6256

Abstract

Character development in education cannot be separated from the role of the family as the first and main environment in the process of internalizing good values. In the tradition of Islamic education, especially related to the Muslim family, the Ḥadīth becomes one of the main sources of shaping the moral and spiritual values of students. This study examines in depth the role of Ḥadīth in the formation of children’s character through the tradition of Muslim family education. Two questions become the starting point of the study: first, how is Ḥadīth conceptualized in the form of a character education framework; second, how is the implementation of Ḥadīth in overcoming the moral-spiritual crisis of each learner? Through a descriptive-analytical qualitative approach based on library research, data is obtained from observation and inventory of various literatures that speak about this matter. The results showed that the Ḥadīth is not only a normative foundation, but also used as a practical guide in shaping character such as honesty, responsibility, courtesy, and empathy. In fact, the prophet also consciously modeled the importance of good character which was reflected in the relationships that took place with the companions. In addition, the integration of Ḥadīth values in daily family routines has proven effective in building children’s moral awareness from an early age. In the end, this study confirms the importance of revitalizing the role of Ḥadīth in family-based character education to strengthen the moral foundation of the young Muslim generation in the modern era.
Model Pembelajaran Gerak Dasar Bola Voli Mini di Sekolah Dasar Kelas Atas Mardiana, Shafa Ghita; Samsudin; Prabowo, Eko
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 7 No. 01 (2024): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 07, No. 01, Mei 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v7i01.55245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran gerak dasar bola voli mini bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian & pengembangan (R&D) metode ADDIE. Berdasarkan penilaian para ahli di bidangnya terhadap 20 model pembelajaran yang dikembangkan, hasil validasi menunjukkan bahwa model yang dibuat peneliti layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini diawali dengan mengidentifikasi permasalahan dalam pembelajaran gerak dasar bola voli mini kemudian mencari solusi untuk mengatasinya. Berdasarkan data validasi ahli bola voli, ahli pendidikan jasmani, dan guru penjas serta analisis hasil uji coba, disimpulkan bahwa model pembelajaran gerak dasar bola voli mini untuk kelas SD Atas yang terdiri dari 20 model pembelajaran yang terdiri dari 5 model satu tangan, 5 model dua tangan, 5 model tangkap bola, dan 5 model lempar bola layak digunakan.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Aziz Abdul Gani Abdul Kholik Abdul Rahman Abdullah Abror, Indal Adri, Adri Wahyu Maulana Afsha Zahara Agusti, Yoga AHMAD FATHONI Ahmad Shofiyuddin Ichsan Ahmad Zainudin Akbar Alhafiz Alhamidi Syarif Albanjari, Roslaini Has Aldiansyah Ilham Ali Djamhuri Amanda, Widia Putri Anang Jumardi Andaryuni , Lilik Angel Amori Aninda Muliani Anton Oktaviansyah Anton Satria Prabuwono Anugrah, Sendy Mohamad Apriza, Taufiqurahman Akbar Arifka Fadil Muhammad Arisman Ariyanto, Arya Asmuni Asrowy, Hanan Auji Hamizan Aulia Alsaf Salsabilla Ayu Apriliya Babang Robandi Bayu Rianto Bela Efelya Bisri, Cholil Burhan Firdaus Dadan Resmana Daniel Happy Putra Darmawan Purba Bayangna Darmawati Deisye Supit Dodik Prasetyo Dohaman Siregar Dzaky Setiawan Tauri Edward Eko Prabowo, Eko Elly Diana Mamesah Encep Supriatna Engkos Kosasih Fahrizal, Reza fahrudin FATAH NURDIN Fathiya Hasyifah Sibarani Fatimah Fauzi Anwar Hidayat Furkan Ghifari, Muhammad Rafi Al Ginanjar, Shela Halimatussa’diah Hanafi, M. Ali Harahap, Mhd. Nazar Alfian Haryanto, Adi Hasbi , M. Zidny Nafi Hasibuan, Mirna Annifah Heni Pujiastuti Herman Syahputra Hermansyah Hermanto Chaniago I. Rajaloa, Nani Iim Wasliman Ilham Maulana Illahi, Dena Rahma Ilyas Indira, Fauzalina Indri Oktariani Irvan Romdani Isnaini Harahap Istiyani, Alifatul Azizah Iwan Setiawan Iwan Setiawan Jumiah Nurhasanah Juneti Kadir, Aswin Anwar Abdul Khairul Ihwan, Khairul Koyim, Muh Kusdiyana Kuswahyudi Lestari, Sheril Lukita Permanasari Lumbantoruan, Jitu Halomoan M. Fakhriza M. Ilham Gilang M. Shabri Abd. Majid Madinah Mangunsong, Ikhwanda Buyung Mansur, Muhamamad Mardiana, Shafa Ghita Marhanani Tri Astuti Maulana, M. Gema Moch Asmawi Moch Asmawi, Moch Moch. Asmawi Mohamad Lukmanul Hakim Muhamad Alda Muhamad Rizky Abdilah Muhammad Al Mighwar Muhammad Amin Muhammad Dedi Irawan Muhammad Ridwan Muhammad Rizky Albaras Muhammad Wildan Nur Akmal Muni, Abdul Munjahid Mustara Nadya Dwi Oktafiranda Nijma Nurfadila, Nijma Novitasari, Dewiana Novrizal Nurlian Nurniswah Oman Unju Subandi Pradana, Mahatva Yoga Pramono, Tias Prasaja, Mochamad Derry Priyamita, Adinda Rahma, Firda Aulia Rahmadani, Annisa Raissa Amanda Putri Raudhatul Jannah Refti Sapitri Retno Dewi Zulaikah Risnawati Rizki, Fadhlan Rizky Ramadhan, Rizky Robi’atun Ni’mah, Wahyu Rohayati Roni Harsoyo Ronny Ramadhan Hasibuan Rosidah, Rifatur Rusmanto, Akbar Saddad Nabbil Salsa Bila Raif Sargyono Samsul Hadi Sapriya Sarah Suhalya Sari, Nisya Puspita Sauri, R Supyan Sekarsari, Kurnia Shela Ginanjar Simbolon, Nurhidayah Simorangkir, Yosua Novembrianto Siti Siti Halimah siti nurkhasanah Siti Wardah sitompul, anju Sony Abd Karim Sri Herawati Sri Yanti ST. Rahmawati Subandi, Oman U. Subuhu Salam Sudarto Sudradjat Wiradihardja Sujarwo Sulistyorini Supriandi SUTRISNO Syam, Roqiyul Ma'arif Syariat, M. Syauqi Asy Syuhada Syuhada, Muhammad Randa Taufik Rihatno Triase Tukiyo Tuti Anggraini Usman Usman Ahmad Vera Dewi Susanti Vera Dewi Susanti Widiastuti Wijoyo, Agung Yasep Setiakarnawijaya Yuliana, Ela Yuswijayanti Zahid Sholahuddin Al Ayubi Zulrahmadi