Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.521

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling EDUTEC : Journal of Education And Technology Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Journal of Vocational Education Studies Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sosial dan Teknologi Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Vokasi Mekanika Journal of Social And Economics Research Journal of Scientech Research and Development Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development journal of social and economic research

Waskito

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 1573801

Religion Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Relationship of Students' Perceptions on Vocational Education and Career Information on Learning Outcomes Students of Smkn 2 Padang Ernawaty Ernawaty; Waskito Waskito; Wakhinuddin Simatupang; Hasan Maksum
International Journal of Educational Dynamics Vol 3 No 2 (2021): International Journal of Educational Dynamics (IJEDs)
Publisher : Postgraduate School, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijeds.v3i2.313

From the results of the initial study at SMKN 2 Padang, it turns out that the learning outcomes of students at SMKN 2 Padang are still low. Student learning outcomes are determined by many factors, including students' perceptions of vocational education (internal) and career information (external). This study aims to reveal the relationship between students' perceptions of vocational education and career information on student learning outcomes of SMKN 2 Padang. There are three hypotheses proposed in this study, namely; the relationship between student perceptions of vocational education to student learning outcomes of SMKN 2 Padang, the relationship of career information to student learning outcomes of SMKN 2 Padang, and the relationship between student perceptions of vocational education and information together on student learning outcomes of SMKN 2 Padang. For this study, the population used was 440 people with a sample of 82 students of class XII SMKN 2 Padang who were taken by using a stratified proportional random sampling technique. The instrument used is in the form of a questionnaire with a Linkert scale model which has been tested for validity and reliability in advance. The results of this study reveal that; 1) there is a strong relationship between students' perceptions of vocational education on student learning outcomes of SMKN 2 Padang of 0.598 or 59.8%, 2) there is a strong relationship between career information and student learning outcomes of SMKN 2 Padang of 0.467 or 46.7% and 3) there is a strong relationship between students' perceptions of vocational education and career information together on student learning outcomes of SMKN 2 Padang which is significant at 0.599 or 59.9%. Based on the findings of this study, it can be concluded that students' perceptions of vocational education and career information are two important factors that have a strong relationship with student learning outcomes of SMKN 2 Padang. Therefore, it is suggested to the parties concerned to pay attention to these two factors so that the learning outcomes of students at SMKN 2 Padang can increase.

PERSEPSI SISWA KELAS X TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PPLK SEBAGAI GURU DI SMK NEGERI 1 PADANG Ahmad Taufik; Waskito; Nelvi Erizon
Journal of Social and Economics Research Vol 3 No 2 (2021): JSER, December 2021
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya penghargaan siswa terhadap mahasiswa PPLK sebagai guru ditinjau dari empat kompetensi dasar yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah persepsi siswa kelas X terhadap kompetensi mahasiswa PPLK sebagai guru di SMK Negeri 1 Padang, ditinjau dari kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Padang yang berjumlah 260 orang Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Random Sampling di mana sampel yang diperoleh sebanyak 65 orang. Data diperoleh dengan menyebarkan angket kepada siswa kelas X. Uji coba instrumen dilakukan terhadap siswa diluar sampel yang berjumlah 30. Untuk menentukan validitas angket diperoleh melalui bantuan program SPSS Versi 17, dengan taraf signifikan 5%. Diperoleh 7 item pertanyaan yang tidak valid dari 45 item pertanyaan. Untuk menentukan reliabilitas instrumen menggunakan aplikasi SPSS versi 17, yaitu dengan melihat nilai Cronboach’s Alpha, yang diperoleh harga sebesar 0,897. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata skor total indikator untuk kompetensi mahasiswa PPLK adalah 3.91. Dari tabel kategori harga rata-rata Sudjana diketahui bahwa persepsi siswa kelas X terhadap kompetensi mahasiswa PPLK sebagai guru di SMK Negeri 1 Padang adalah Baik.

Research on Vocational Education in Indonesia: A Bibliometric Analysis Ronal Watrianthos; Ambiyar Ambiyar; Fahmi Rizal; Nizwardi Jalinus; Waskito Waskito
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8, No 2 (2022): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Indonesia's education system separates vocational education from academic education. Vocational education, which was previously not a key focus for prospective students, should now be on par with academic education at both the secondary and higher education levels. However, research on Vocational Education in Indonesia is still limited, particularly articles in reliable indexed databases; therefore, research on Vocational Education in Indonesia is still readily available. This research aims to map studies in bibliometrics connected to research trends in Vocational Education in Indonesia. This study does a statistical analysis of the number of publications on "Pendidikan Vokasi" in Bahasa during the previous five years. The Dimensions database is used for the study dataset, which is processed using Bibliometrix utilizing R-Tool and displayed with Vosviewer. The bibliometric study of the "Pendidikan Vokasi" research resulted in 2500 articles crawling in journals or proceedings on the Dimensions database. A. Ambiyar, N. Jalinus, and N. Erizon. Three names are incredibly fruitful in terms of creating research in this sector. At the same time, Padang State University has the most links to the issue. According to the findings of the bibliometric investigation, the Jurnal Pendidikan Vokasi is the leading generator of publications on the topic. Bibliometric mapping of the study subject "Pendidikan Vokasi" using the VOSviewer, on the other hand, discovered that trend research exclusively mentioned schools (SMK) and learning techniques or models. During this period, there was little research on the industry.

User Satisfaction Analysis f Service Quality Of Dapodik Applications (Educational Data) Using Servqual Method Rizki Novendra; Nizwardi Jalinus; Waskito Waskito; Afriansyah Afriansyah; Anna Rasfira
Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Vol. 3 No. 2 (2022): Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Dapodik is an education data system with a national scale in which there are various kinds of information regarding educational data units. The problem that occurs is that the operator has difficulty if the input data is invalid, so to correct the invalid input data, it is done in the operator's account, while to synchronize the data the operator must first login to the principal's account. In addition, for filling the infrastructure (facilities and infrastructure) operators have difficulty measuring the percentage of damage that occurs to school facilities because they are not in their expertise or field. Therefore, this dapodik application needs to be measured user satisfaction with the quality of its services using the servqual method. This study aims to measure user satisfaction in using the dapodik application on the quality of its services using the servqual method. The results of the measurement can be concluded that the empathy dimension, H5 (-1.03) should be further improved because the value of user dissatisfaction is higher. In addition, based on tangible values, reliability, responsiveness and assurance are still not good, so it is necessary to improve the quality of dapodik application services.

Pengaruh Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan di SMK Negeri 1 Mandau Enawisnat Enawisnat; Ambiyar Ambiyar; Nizwardi Jalinus; Waskito Waskito
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.1785-1794.2022

This study aims to improve learning activities and student learning outcomes of XI Welding Engineering SMK Negeri 1 students in the subjects of Creative Products and Entrepreneurship by using the Project Based Learning model. This classroom Action Research was carried out in two cycles. The research subjects were students of XI Welding Engineering at SMK Negeri 1 Mandau in the subjects of Creative Products and Entrepreneurship. Research data were collected by observation for learning activities and direct observation using project assessments for learning outcomes. The research subjects were 29 people. The data collected were analyzed by the percentage technique. The results of student learning research increased from 83% complete and 17% incomplete in the first cycle to 100% in the second cycle. For learning activities, there was an increase from 79.31% in the first cycle to 85.79% in the second cycle.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan menggunakan model Project Based Learning. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 Mandau pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan. Data penelitian dikumpulkan dengan observasi untuk aktivitas belajar dan pengamatan langsung menggunakan penilaian proyek untuk hasil belajar. Subjek penelitian berjumlah 29 orang. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan teknik persentase. Hasil penelitian belajar siswa meningkat dari 83% tuntas dan 17% tidak tuntas pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Untuk aktivitas belajar terjadi peningkatan dari 79,31% pada siklu I meningkat menjadi 85,79% pada siklus II.

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Pada SMK Negeri 6 Merangin Jedinasrul Jedinasrul; Waskito Waskito; Ambiyar Ambiyar; Elfizon Elfizon
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.1815-1822.2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kekuatan hubungan antara penerapan pembelajaran Pembelajaran Berbasis proyek dan jiwa kewirausahaan siswa, hubungan antara Pelaksanaan Unit Produksi dan jiwa kewirausahaan siswa serta kontribusi penerapan pembelajaran berbasis proyek dan pelaksanaan unit produksi dapat meningkatkan semangat dan jiwa kewirausahaan siswa. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh yang positif antara penerapan pembelajaran berbasis proyek terhadap semangat kewirausahaan siswa. Dari hasil uji t terlihat bahwa thit>ttabel atau 2,119 > 2,0687, dan nilai sinifikasi hitung 0,045< 0,05. Pengaruh yang positif antara pelaksanaan unit produski terhadap semangat kewirausahaan siswa bahwa thit>ttabel atau 2,451 > T 2,0687, dan nilai signifikasi hitung 0,022 < 0,05. Pengaruh yang positif antara pembelajaran berbasis proyek dan pelaksanaan unit produski terhadap semangat kewirausahaan siswa. Dari hasil uji F terlihat bahwa nilai F hitung lebih besar dari F tabel dimana nilai Ftabel = 3,40.

Pengembangan Modul Pembelajaran Teknik Pengelasan Tungsten Inner Gas (TIG) dengan Pendekatan Service Learning di Sekolah Menengah Kejuruan Edison Edison; Nizwardi Jalinus; Ambiyar Ambiyar; Waskito Waskito
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8, No 2 (2022): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtev.v8i2.121132

Keterbatasan perangkat pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan siswa, sarana pembelajaran mandiri yang dapat digunakan siswa, serta rendahnya kompetensi siswa yang menyebabkan hasil belajar belum memuaskan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul pembelajaran teknik pengelasan Tungsten Inner Gas (TIG) dengan pendekatan service learning sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yaitu: (1) Analisis, (2) Perancangan, (3) Pengembangan, (4) Penerapan dan (5) Evaluasi. Jenis data yang digunakan adalah data primer dimana data yang didapatkan langsung dari sumbernya, yaitu, guru, pakar dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dengan mendiskripsikan kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pada media yang dikembangkan. Hasil penelitian pengembangan ini dinyatakan valid bedasarkan aspek kelayakan isi modul dengan rata-rata 0.857, kelayakan penyajian dengan rata-rata 0.863, aspek kelayakan bahasa dengan rata-rata 0.827, aspek model WBL dengan rata-rata 0.945, serta aspek service learning dengan rata-rata 0.833, Modul yang dikembangkan praktis dengan nilai kepraktisan dari respon siswa 90.81 dan respon guru 90,80 serta perhitungan gain score yang diperoleh 0.60 dengan kategori sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Modul Pembelajaran Teknik Pengelasan Tungsten Inner Gas (TIG) Dengan Pendekatan Service Learning valid, praktis dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai sebuah media pembelajaran teknik pengelasan.

Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Pengelasan dengan Proses Shielded Metal Arc Welding (SMAW) Berbasis SKKNI dan KKNI di Sekolah Menengah Kejuruan Zamrudi Zamrudi; Waskito Waskito; Nizwardi Jalinus; Ambiyar Ambiyar
JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8, No 2 (2022): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtev.v8i2.121133

Artikel ini bertujuan untuk menghasilkan suatu instrumen penilaian kompetensi yang dapat digunakan untuk kegiatan evaluasi pada mata pelajaran las SMAW di Sekolah Menengah Kejuruan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau R&D, dengan menggunakan model pengembangan 4D dengan tahapan-tahapan yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Subjek penelitian adalah siswa tingkat XII Pada kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 Mandau tahun ajaran 2021-2022. Hasil uji validitas instrument oleh ahli evaluasi pembelajaran bahwa instrument dinyatakan valid dan layak digunakan, oleh ahli profesional bidang pengelasan SMAW bahwa instrument dinyatakan valid dan layak digunakan, serta oleh ahli materi guru senior pengguna instrument juga menyatakan bahwa instrument valid dan layak digunakan. Hasil analisa data Praktikalitas instrument oleh guru praktisi pembelajaran pengelasan pengguna instrument terdapat 6 butir item dengan kategori Sangat Praktis, dan 4 butir item dengan kategori Praktis. Sedangkan dari siswa sebagai pengguna instrument terdapat 1 butir item dengan kategori Sangat Praktis, 7 butir item mendapat kategori Praktis, dan 2 butir item dengan kategori Cukup Praktis. Hasil uji coba produk instrument meyatakan bahwa bahwa 123 soal dinyatakan valid, 17 soal dinyatakan tidak valid, hasil analisis reliabelitas soal didapat nilai sebesar 0,98 dengan kategori reliabel. Indek Kesukaran soal diperoleh hasil 98 soal (70%) kategori mudah, 38 soal (27%) sedang, dan 4 soal (3%) kategori sukar. Dari daya pembeda, 46 soal (33%) baik, 69 soal (49%) cukup, dan 25 soal (18 %) dengan kategori Jelek. Hasil pelaksanaan uji coba evaluasi menggunakan instrument penilaian kompetensi ini baik berupa tes tertulis dan penilaian praktek siswa diperoleh tingkat kelulusan 75,86 %, dan yang tidak lulus sebesar 24,14 %.

Use of the K-Nearest Neighbor (KNN) Algorithm in New Categories Based on Books Annisa Helmina; Fadia Kalma Lailani; Fatihaturahmi Fatihaturahmi; Nizwardi Jalinus; Waskito Waskito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11365

Di era yang terus berkembang ini, menuntut anak bangsa menjadi insan yang cerdas. Bangsa yang cerdas adalah bangsa yang harus terus belajar. Belajar membutuhkan bahan atau panduan yang akan menemani perjalanan. Hal ini membutuhkan buku sebagai sarana proses pembelajaran. Buku adalah hasil pemikiran yang berisi pengetahuan yang telah dianalisis. Untuk mendapatkan buku yang cocok untuk Anda, Anda harus mencari buku tersebut di toko buku. Namun untuk menemukan buku yang diinginkan, calon pembeli harus membaca setiap deskripsi buku dan menghabiskan banyak waktu dalam proses pencarian. Dari permasalahan tersebut, penulis mendapatkan ide untuk membuat sistem kategorisasi baru berdasarkan koleksi buku. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun sistem klasifikasi buku untuk menghindari masalah yang melibatkan kategorisasi buku yang lebih akurat. Penelitian ini menggunakan teknik text mining dan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) sebagai logika pemrogramannya. Data pelatihan yang digunakan dalam sistem ini adalah 35 buku yang merupakan jumlah keseluruhan buku. Sedangkan data testing merupakan data yang memiliki persentase pencarian lebih tinggi. Berdasarkan data training yang tersedia, dengan data k=3 testing “beginner”, “youtuber” dan “study” “ melalui tahapan TF-IDF dan Cosine Similarity, hasil rekomendasi kategorisasi baru diurutkan berdasarkan nilai kemiripan data dari tertinggi hingga terendah yaitu buku. B9 adalah 12,7% , B11 adalah 11,6% dan B13 adalah 9,0%.

Application of Areca Peeler Skin Tools to Improve Community Productivity in Nagari Bukik Sikumpa Lima Puluh Hendri Nurdin; Waskito Waskito; Hasanuddin Hasanuddin; Delima Yanti Sari
Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Areca Catechu is a commodity of West Sumatra plantation in addition to other plantation crops. The process of stripping the areca nut is still conventional, requiring high labor and high costs. This has an impact on the income of the farming community in Nagari Bukik Sikumpa. Application of areca nut peeler technology in an effort to increase community productivity as a solution to overcome these problems. Efficient and constructive areca peeler with a gasoline motor drive of 6.5 PK and 3600 rpm rotation. The capacity of betel nut peelers is 5 kg with 5 minutes of continuous processing time. With the application of science and technology, it has an impact on people's welfare. It is expected that insights and mindsets in the community can be developed. With the existence of this skin stripper can help the community in processing the areca yield so that the work can be lighter and get maximum production

Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Adil Rahmat Kurnia Afif Rahman Riyanda Afriansyah Afriansyah Agariadne Dwinggo Samala Ahmad Taufik Ajib Jihadal Mahmud Ambiyar, Ambiyar Andre Kurniawan Anna Rasfira Annisa Helmina Azwar Indra Bahrul Amin Batubara, Qothrun Nada Ma'ruf Billyano Eko Pratama Budi Syahri Dedy Agustanto Dedy Irfan Delima Yanti Sari Devega, Army Trilidia Dori Yuvenda Edison Edison Efendi, Raimon Efrinaldi Efrinaldi Elfizon Elfizon Ema Wulansari Enawisnat Enawisnat Eni Elfina Ernawati Ernawati Ernawati Nazar Ernawaty Ernawaty Fadhilah Fadhilah Fadhilla Azherda Fadhli Ranuharja Fadia Kalma Lailani Fahmi Rizal Fahmi Rizal Faisal Gustianto Fajar Fitra Fathi Aulia DZ Fatihaturahmi Fatihaturahmi Habi Akbar Hafiz Elmi Hansi Effendi Hasan Maksum Hasanuddin WS Hendra Sahputra Batubara Hendra Suheri Henny Yustisia Heru Indra Ika Parma Dewi Ikhsanul Rizal Irsan Isral Irwan Aferi Irzal Irzal Jedinasrul Jedinasrul Junaidah Junaidah Junil Adri Mansur Mansur Mega Amelia Prihatini Hatta Mubai, Akrimullah Muhammad Anwar Mulianti Nelvi Erizon Nizwadi Jalinus Nizwardi Jalinus Nizwardi Jalinus Nofrizal Nofrizal Novendra, Rizki Novi Hendri Adi Nurdin Hendri Purwanto, Wawan Purwantono Purwantono Rahmat Desman Koto Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resmi Darmi Rizki Hardian Sakti Rizky Ema Wulansari Ronal Watrianthos Rudi Yanto Rudy Anarta Said Thaha Ghafara Sakti, Rizki Hardian Simatupang, Wakhinuddin Sri Ardiyanti Sudirman Sudirman Sukardi, Sukardi Surfa Yondri Syahrul Syahrul Toto Sugiarto Tze Kiong Tee Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wawab Purwanto Wici Aan Savitri Yeka Hendriyani Yolli Fernanda Yose Indarta Yosi Nofita Sari Yufrizal Yufrizal Yuliana Yuliana Yuyun Irawati Zamrudi Zamrudi

Title

Found 49 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 49 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 49 Documents
Search