Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal for Health Sciences (IJHS) Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA Jurnal Bisnis Terapan Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Parameter: Journal of Statistics Al-Abyadh JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Tropical Animal Science Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat ICO EDUSHA Jurnal Khasanah Pendidikan Jurnal Publikasi Teknik Informatika (JUPTI) Indonesian Journal of Advanced Social Works (DARMA) Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture) Journal Integration of Social Studies and Business Development Jurnal DIALEKTOLOGI HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Karimah Tauhid Jurnal GAMMA-PI Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Economics, Business, Accounting and Management EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Tabayyun : Journal of Islamic Studies Indonesian Scholar Journal of Nursing and Midwifery Science Signifie: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Journal of Islamic Finance and Accounting Research The Indonesian Journal of General Medicine Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Sains Materi Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Multidisciplinary Indonesian Center Journal Education Curiosity Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Economic Journal International Journal of Multidisciplinary Reseach Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Nusantara (JIMAKUN)
Mutiara
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGREAD READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Mutiara; Fitra Surya, Yenni; Mufarizuddin; Rani, Afriza Rahma; Fadhilaturrahmi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV UPT SD Negeri 003 Bangkinang tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 11 orang siswa. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum tindakan hanya 4 siswa (36%) yang mencapai ketuntasan belajar. Setelah diterapkannya model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), pada Siklus I Pertemuan I siswa yang tuntas hanya 1 orang (9,09%), kemudian meningkat menjadi 3 siswa (27,27%) pada Pertemuan II. Pada Siklus II Pertemuan I siswa yang tuntas meningkat menjadi 7 orang (63,63%), namun pada Pertemuan II mengalami penurunan menjadi 2 siswa (18,18%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat membantu meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa meskipun hasilnya belum stabil pada setiap pertemuan.
PEMANFAATAN MEDIA KREATIF UNTUK MENINGKATKAN INOVASI GURU DALAM PEMBELAJARAN DIGITAL MELALUI PELATIHAN CANVA DI UPT SMP NEGERI 4 TAKALAR Zylfa Ummi Kalsum; Mutiara; Muhammad Nawir; Nasir
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43361

Abstract

The development of digital learning requires teachers to have the ability to innovate in developing creative and engaging learning media. This study aims to describe the use of creative media in improving teacher innovation in digital learning through Canva training at the UPT SMP Negeri 4 Takalar. The study used a descriptive qualitative approach with teachers who participated in the Canva training as subjects. Data collection techniques included observation, documentation of work results, and field notes during the activity. Data analysis was carried out through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that the Canva training was able to improve creativity, digital literacy, and teacher confidence in designing visual-based learning media. Teachers were able to produce learning media in the form of posters, presentations, and digital infographics that were more engaging, interactive, and relevant to the teaching material. In addition, this training also encouraged a change in teachers' mindsets to be more adaptive to the use of technology in learning. Thus, the Canva training has proven effective in increasing teacher innovation in digital learning and needs to be implemented continuously to support the development of teacher professional competence.
PENGARUH AUDIT DIGITAL DAN KOMPETENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA JUNIOR AUDITOR DENGAN PENDEKATAN TPC safier; Mutiara; Meita Larasati
Journal Of Islamic Finance And Accounting Research Vol. 5 No. 1 FEBRUARI (2026): JAFAR 2026
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/jafar.2026.27077

Abstract

Kemajuan teknologi digital yang pesat telah mendorong transformasi fundamental dalam praktik audit di Indonesia, terutama melalui integrasi Computer Assisted Audit Techniques (CAATs). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh audit digital dan kompetensi auditor terhadap kinerja mereka melalui pendekatan Theory of Technology to Performance Chain (TPC), yang menekankan pentingnya keselarasan antara kapabilitas teknologi dengan karakteristik tugas individu Menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini menerapkan analisis Partial Least Square (PLS) melalui perangkat lunak SmartPLS terhadap data primer yang dikumpulkan dari 50 auditor junior di Kantor Akuntan Publik wilayah Jakarta Timur. Hasil penelitian secara empiris membuktikan bahwa audit digital dan kompetensi auditor memberikan kontribusi positif serta signifikan terhadap peningkatan kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa sinergi antara pemanfaatan teknologi canggih dan penguatan kapasitas intelektual auditor sangat krusial dalam menciptakan proses audit yang lebih efisien, akurat, dan profesional di era digital saat ini
Hubungan Stres dengan Kejadian Insomnia pada Mahasiswa Keperawatan Tingkat III dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) di Universitas Widya Nusantara: Penelitian Mutiara; Bayu Eka Kurniawan; Sabir
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5848

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada tingginya kejadian stres dan gangguan tidur pada mahasiswa terutama menjelang ujian kompetensi seperti OSCE, di mana data WHO (2024) menunjukan bahwa stress dapat menurunkan kemampuan bekerja, dan riskesdes 2018 melaporkan bahwa Sulawesi Tengah memiliki prevalensi stres tertinggi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres dengan kejadian insomnia pada mahasiswa keperawatan tingkat III dalam menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) di Universitas Widya Nusantara.Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian Adalah 211 mahasiswa keperawatan tingkat III, dan sebanyak 68 mahasiswa dipilih sebagai sampel menggunakan teknik purposive sampling sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami stres sedang sebanyak (61,8%), dan insomnia sedang (61,8%). Uji korelasi gamma menunjukan nilai koefisien 0,627 dengan p-value 0,003 sehingga disimpulkan terdapat hubungan signifikan antara stres dan insomnia, dengan arah hubungan positif dan kekuatan cukup kuat, semakin tinggi Tingkat stres, semakin berat insomnia yang dialami mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa stres berperan penting dalam memengaruhi kualitas tidur mahasiswa menjelang ujian OSCE. Institusi pendidikan disarankan menyediakan dukungan psikologis dan akademik melalui konseling, pelatihan manajemen stres, atau seminar kesehatan mental, sementara penelitian selanjutnya diharapkan melibatkan sampel lebih luas dan memasukan variabel tambahan seperti dukungan sosial, kebiasaan tidur, dan tingkat kecemasan.
Health Education and Cooking Demonstration of Skipjack Tuna Nuggets as a Healthy Snack Alternative for Hypertension Prevention in Boneoge Village Ahmil, Ahmil; Matasa, Fitria Wahyu Ningrum; Ziadah, Maydinar; Maila, Jingga Fitria; Misna; Novia; Mayumi; Mutiara; Ni Wayan Ulantari; Sakina
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Maret
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/gcp3ms43

Abstract

Hypertension is a public health problem whose prevalence continues to increase worldwide. According to the World Health Organization (WHO, 2023), more than 1.28 billion adults are living with hypertension, with the majority residing in developing countries. In Boneoge Village, the community still tends to consume foods high in salt and fat, while the potential of local food sources such as skipjack tuna has not been fully utilized. In fact, skipjack tuna is rich in protein, omega-3 fatty acids, and various micronutrients that play an important role in maintaining cardiovascular health. This community service activity aimed to increase residents’ knowledge about hypertension, train their skills in processing skipjack tuna into nuggets as a healthy snack alternative, and support hypertension prevention efforts through the use of local food resources. The program was carried out through health education and a live cooking demonstration, involving 15 participants from RT 10 Boneoge on August 19, 2025. The results showed an improvement in knowledge regarding healthy eating patterns as well as practical skills in processing tuna nuggets. Thus, this program proved effective in raising awareness, developing community skills, and encouraging the optimization of local food in preventing hypertension.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Rahman Abdurrahman, Zakaria Husein Abid Al-dizzy Ade Muhammad Mulia Adha, Ikhsan Fauzi Afifah, Fauziah Nur Agnes Monika Simatupang Agus Halim, Agus Ahmad Aswar Ahmil Akaram Alika Ramadhani Almas, Salsabila Amelia Saputri Ranta Andini Sinaga Andre Anita Susmiati Hasibuan Annisa Humaira Annur Fitri Hayati Anugrawati Aqila, Hasna Labibah ARIF RAHMAN Ariyani Kiranasari Ashika Ruth Laura Sirait Aslan Abidin Asqia, Nurul Asrani Astri Ghina Athilya Putri Bakti, Iriani Bayu Eka Kurniawan Bella Puspita Benius Berlianta Siregar Bintara, Chandra Satya Caesare Zafanya Chafifah Nurun An-Nisa M Cibro, Khairunnisa Cita Indira Cristina Midian Cryshanti Febri Dany Try Hutama Hutabarat Daratullaila DAULAY, RAPIQ ANANDA Dedes Asriani Delviani Dewi Dina Fitria Handayani Dwi Noviani Dwiwansyah, Lisa Aditya Eka Hermayani Siregar Eka Poppi Hutami Eka Rokhmiati Elia Putri Elin Hidayat Eni Sumiarsih Enjelina Br Sihombing Erna Hastuti Erniati Eva Nopia Harahap Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Fahira Raihani Ananda S Febrianty, Yeni Firly Firmansyah Kusumayadi Fitra Surya, Yenni Fitrah Yuliana Fitri Amanda Fransisca, Zenny Ganda Tua Sitohang Haida Nilfa Halifah, Syarifah Hamizah, Siti Hardianti Hafid Hari Yeni Hariadi, Rudi Hartono, Tania Sunilah Haslinda Hasmawati , Fifi Hasmiati Hasrianti Hendrika, Yan Hermansyah Hidayat Hielda Indriani Putri Hikmah Hisbullah Nurdin Ika Rosen Hutagalung Ilhami, Akmillah Imam Rifaldi Imam Samudra Harahap Irma Herliana Ivoni Amelia JAMALUDIN Jefri Anto Simanungkalit Jelita Harahap Jhosua Hutagalung Jihan Farisa Kaharuddin Kania Salsabilah Daulay Kathleen Julietta Tri Lude Kevin Jonatan Siboro Khafizah Khoiriyah, Anggi Kristina , Parista Kurnia Kurniati Kusumawati, Lia Lestari, Amanda Levi Martantina Lina Amelia Lubis, Shofia Adha Maghfira, Suci Mahmud, Mardillah Maila, Jingga Fitria Malahayati Manna Dey Mardeli Marlisa Martina Apriani Sinaga Masyuni Siregar Matasa, Fitria Wahyu Ningrum Mayumi Meita Larasati Mirna Pohan Misna Mono Muchtar, Choiriyah Mudein Mufarizuddin Muh. Ruslan Abdullah Muh. Yunan Putra Muhammad Nawir Muhammad Soleh Afandi Siregar Mutia Mulyani Nasir Nasution, Arya Cahya Nasywa, Jauzatu Nelly Septiana Hutagalung Nenni Lubis Ni Wayan Ulantari Nina Sintya Bella Novia Nur Akhillah Nur Azkiah Hady Putri Nur Fika Herlina Nurfitria Manik Nurhikmah Nurlaily Syam Nurman Ginting Nurul Rizki Rahmadani Nur’ani Ocsilia Imel Patibang Pardede, Dinda Julita Pertiwi Kamariah Hasis Prasetyo, Aris Budi Prenando , Hari Puteri, Marsya Alivia Putri, Soffy Aura Rafael Purvance Hasnan Cannavaro Rahmayani Rahmi Rismayani Deri Rani, Afriza Rahma Rauddin Regianta Audri Wulandari Rhamadani, Fitrah Riani, Shofia Ribka Simanullang Ridho Gani Muhammad Nur Rifandi Pane Rifa’ah Mahmudah Bulu Rila Setyaningsih Riska Riska Amalya Nasution Risnawaty Rita Dwi Putri Ritonga, Fauziah Rizqiyyah, Maya Fathiyyatur Rohima sakila Rozi Thoyyiba Tampi Rusmansyah Muhammad Sabir safier Saftina Saftina Sahmadi Harahap Sakina Salma Hassya Sandra Sept Sartika Dewi Saumi, Fazrina Selviae Septia, Hidayatul Dwi Shofiyah Siana Sikumbang, Nandra Astuti Siska Yulia Defitri Siti Aisyah Siwi Uswatun Sudarmin Suherman Suji’ah, Uju Suliyanto Suryadi Syahrul Pratama Syaiful Syahrir Tahara Dilla Santi Tania, Tryna Teguh Irawan Tiara Titok Wilyanzah Umar Utri Siregar Wanda Astian Wardiati, Wardiati Widia Fransiska Wiranto, Edy WULANDARI Yani Rianti Yeza Windana Yoan Putri Kalista Yulis Indriyani Yunirma Zahra, Gisya Ainnaya Ziadah, Maydinar Zylfa Ummi Kalsum