Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.892
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan COMPETITIVENESS JOURNAL Kamaya: Jurnal Ilmu Agama HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Ilmiah Dikdaya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN The International Journal of Business Review (The Jobs Review) Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Sistem Komputer & Kecerdasan Buatan International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini BIOLOVA Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JEKMA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS INDONESIA
Achmadi Achmadi
Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Identifikasi Penyakit Daun Tembakau Berbasis Pengolahan Citra Identifikasi Penyakit Daun Tembakau Berbasis Pengolahan Citra dengan Metode Convolutional Neural Network (CNN) Dan Metode Transfer Learning: Identifikasi Penyakit Daun Tembakau Berbasis Pengolahan Citra dengan Metode Convolutional Neural Network (CNN) Dan Metode Transfer Learning Achmadi, Achmadi; Akramul Umam, Busro; Anwari, Anwari
Jurnal SISKOM-KB (Sistem Komputer dan Kecerdasan Buatan) Vol. 8 No. 1 (2024): Volume VIII - Nomor 1 - September 2024
Publisher : Teknik Informatika, Sistem Informasi dan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47970/siskom-kb.v8i1.654

Abstract

Abstract— Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi penyakit pada daun tembakaumenggunakan pemrosesan gambar berbasis Convolutional Neural Network (CNN) dan metode TransferLearning. Daun tembakau memiliki nilai komersial yang tinggi karena merupakan bahan baku rokok.Daun tembakau dengan kualitas unggul bisa mencapai harga yang sangat mahal dibandingkankomoditas lainnya, sehingga pemeliharaan daun tembakau sangat penting. Seperti tanaman lainnya,daun tembakau juga rentan terhadap penyakit seperti busuk daun dan mosaic tembakau. Namun,petani sering kali kesulitan mendeteksi penyakit ini secara akurat hanya berdasarkan gejala yangterlihat. Kesalahan dalam mengenali gejala dapat mengarah pada kesimpulan yang salah danpenanganan yang tidak tepat. Untuk mempermudah proses ini, deteksi penyakit pada daun tembakaudapat dilakukan melalui citra daun dengan menggunakan metode Convolutional Neural Network(CNN). Dalam penelitian ini, metode Transfer Learning dengan model CNN Pre-Trained MobileNetdigunakan untuk mengklasifikasikan tiga jenis daun tembakau. Evaluasi dilakukan pada model akhirsetelah 20 epoch, dengan ukuran batch 10 dan ukuran data uji 103 gambar. Hasil penelitianmenunjukkan nilai precision sebesar 73%, recall 69%, dan f1-score 68%. Akurasi berdasarkan datauji tercatat sebesar 69%. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah memperkaya dataset dengan lebihbanyak gambar daun tembakau dari berbagai kondisi pencahayaan, sudut pandang, dan berbagaitingkat keparahan penyakit dan membandingkan dengan model CNN lainnya seperti ResNet,Inception, atau EfficientNet, untuk mengetahui model mana yang memberikan hasil terbaik dalamidentifikasi penyakit daun tembakau. Kata Kunci : CNN, Daun Tembakau, Pengolahan citra, Transfer learning
SUB-ACUTE TOXICITY TEST OF ULTRAVIOLET C (UVC)-IRADIATED FOOD ON WHITE RATS (Rattus novergicus) WISTAR STRAIN Achmadi, Achmadi; septiani, septiani; safari, wulan fitriani
BIOLOVA Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 Agustus Tahun 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v5i2.5093

Abstract

Food Loss and Waste (FLW) is a global problem that has a negative impact on various sectors of life. Microbial spoilage of food products is a major contributor to food waste. Ultraviolet C (UVC) radiation is an effective method for inactivating spoilage microorganisms. Until now, there is no research about effect of UVC on the toxicity of food products and the effects of consuming food products that have been irradiated with UVC, so this research was conducted to determine the toxicity of consuming food that has been irradiated with UVC. Toxicity testing used Rattus norveginus of the Wistar strain weighing 200-300 into 2 groups (n=3), control group (feedd not irradiated) and treatment group (feed irradiated for 1 hour). Feeding is carried out for 45 days. Blood samples were taken from the rats heart and hemoglobin levels, leukocyte counts, SGOT and SGPT levels were measured. The results showed in the control group the hemoglobin level 6.96 g/dL, the leukocyte count 6.9 x 103/uL, the SOGT level 85.5 U/ and the SGPT level 44 U/L, in the treatment group the hemoglobin level 7.94 g/ dL, leukocyte count 15.63 x 103/uL, SOGT level 81.3 U/ and SGPT level 49.6 U/L.
Pemeriksaan Golongan Darah dan Glukosa Darah Pada Siswa dan Guru Sekolah Kami Septiani, Septiani; Achmadi, Achmadi; Yoelianto, Yassmin Athaya
Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3, No 2 (2024): September
Publisher : CV Litera Inti Aksara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61813/jlppm.v3i2.135

Abstract

Beberapa pemeriksaan dasar diperlukan sebagai upaya pencegahan dalam penanganan komplikasi dari penyakit, salah satu yang diprasyaratkan adalah pemeriksaan golongan darah dan pemeriksaan glukosa darah. Banyak diantara siswa-siswi yang belum mengetahui jenis golongan darah yang mereka miliki. Kasus ini menjadi sangat krusial ketika seorang individu mengalami musibah. Anak-anak hingga remaja sering terserang penyakit Diabetes Melitus (DM) tipe 1. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan skrining awal guna mendeteksi potensi penderita DM dan sekaligus membantu setiap warga di Sekolah Kami, baik siswa maupun guru, untuk mengetahui golongan darah mereka. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan yang bertujuan meningkatkan pemahaman serta kesadaran. Hasil pemeriksaan golongan darah diperoleh golongan darah A sebanyak 20 orang, golongan darah B sebanyak 23 orang, golongan darah AB sebanyak 17, dan golongan darah O sebanyak 31 orang. Hasil pemeriksaan glukosa darah diperoleh sebanyak 23 orang dengan hasil glukosa masih dalam batas normal dan 2 orang dengan hasil glukosa yang melebihi batas normal.
PENGEMBANGAN PERANGKAT UNTUK PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Lilis, Bernadeta; Achmadi, Achmadi; Basri, Muhammad
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 8, No 2 (2023): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v8i2.2560

Abstract

Learning success may be impacted by educational technology. Teachers must transition from verbalist orators to those with the capacity to foster an environment that is conducive to learning. The objective of this research is to create resources for flipped classroom instruction in the Class X Economics course at SMA Negeri 1 Kayan Hulu. The method used is research and development. The development model used is ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). The research participants consisted of 2 expert validators, 2 teachers as assistants and 35 class X students of SMA Negeri 1 Kayan Hulu. This research was conducted at SMA Negeri 1 Kayan Hulu, Sintang District, West Kalimantan. The instruments used are Assessment Questionnaires, Student Response Questionnaires, Observation Sheets and Tests. Data analysis techniques include validity analysis, practicality analysis and effectiveness analysis. The conclusion of this study is that the learning tools are arranged according to the independent curriculum, namely teaching modules, learning videos, and student worksheets. The results of the validation of the developed device are categorized as good and suitable for use. Judging from the percentage of student learning completeness, an average of 85.75 is obtained and the percentage of classical completeness is 100%.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS YOUTUBE TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN PESERTA DIDIK SMKN 1 SANGGAU Achmadi, Achmadi; Basri, M; Janiarti, Janiarti
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 16, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v16i1.76006

Abstract

AbstractThe utilization of YouTube as a learning media makes it easier for educators to present concrete material, aiming to increase students' motivation in learning financial accounting. Quantitative research at SMK Negeri 1 Sanggau using the experimental method showed significant differences in learner motivation before and after using YouTube (significance level α = 0.00). This result indicates the effectiveness of learning financial accounting through YouTube in increasing learners' learning motivation. YouTube not only acts as a source of visual information, but also triggers positive and interactive responses, offering an innovative approach in the delivery of material. The implication is that the integration of YouTube as an effective learning tool can increase learners' learning motivation in financial accounting.Keywords: youtube, learning media, learning motivation. AbstrakPemanfaatan YouTube sebagai media pembelajaran memberikan kemudahan pendidik dalam menyajikan materi konkret, bertujuan meningkatkan motivasi peserta didik dalam pembelajaran akuntansi keuangan. Penelitian kuantitatif di SMK Negeri 1 Sanggau menggunakan metode eksperimen menunjukkan perbedaan signifikan dalam motivasi belajar peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan YouTube (tingkat signifikansi α = 0,00). Hasil ini mengindikasikan keefektifan pembelajaran akuntansi keuangan melalui YouTube dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. YouTube tidak hanya berperan sebagai sumber informasi visual, tetapi juga memicu respon positif dan interaktif, menawarkan pendekatan inovatif dalam penyampaian materi. Implikasinya, integrasi YouTube sebagai alat pembelajaran efektif dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik di bidang akuntansi keuangan.Kata Kunci: youtube, media pembelajaran, motivasi belajar. 
EKSPOSISI KEBUTUHAN PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS AUGMENTED REALITY DI SMA SE-KOTA SINGKAWANG Basri, Muhammad; Achmadi, Achmadi; Suwardi, Dwi Suci
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 16, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v16i1.75777

Abstract

AbstractThe rise of augmented reality (AR) technology has significantly impacted education, particularly in the realm of interactive educational media. Augmented reality -based learning media aims to cultivate an immersive and captivating learning environment by leveraging three-dimensional displays. This research explores the necessity for interactive economic learning media based on augmented reality among high school students. Employing a qualitative approach through a case study involving 15 economics teachers in Singkawang, the study utilized focus group interviews for data collection and thematic analysis for interpretation. Findings indicate a consensus among teachers that augmented reality -based economic learning is essential to enhance students' motivation. Recognizing the demand for 21st Century learning, the study underscores the importance of integrating contemporary, immersive media to cater to the preferences of today's youth, ensuring that students perceive learning as a gratifying experience intertwined with technological advancements.Keywords: Augmented reality, Economics, Learning Media AbstrakBidang pendidikan telah sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi augmented reality (AR), khususnya di bidang media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran berbasis augmented reality  bertujuan untuk menumbuhkan lingkungan belajar yang imersif dan menawan dengan memanfaatkan tampilan tiga dimensi. Penelitian ini mengeksplorasi kebutuhan akan media pembelajaran ekonomi interaktif berbasis augmented reality  di kalangan peserta didik SMA. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus yang melibatkan 15 guru ekonomi di Singkawang, penelitian ini menggunakan wawancara kelompok terfokus untuk pengumpulan data dan analisis tematik untuk interpretasi. Temuan menunjukkan adanya konsensus di antara para guru bahwa pembelajaran ekonomi berbasis augmented reality  sangat penting untuk meningkatkan motivasi peserta didik. Menyadari permintaan untuk pembelajaran Abad ke-21, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya mengintegrasikan media kontemporer dan imersif untuk memenuhi preferensi generasi muda saat ini, memastikan bahwa peserta didik menganggap pembelajaran sebagai pengalaman yang memuaskan yang terkait dengan kemajuan teknologi.Kata Kunci: Augemented Reality, Ekonomi, Media Pembelajaran 
Media Augmented Reality: Implementasi Pembelajaran Ekonomi Interaktif di SMA Se-Kota Singkawang Basri, M; Achmadi, Achmadi
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol 10, No 2 (2024): Volume 10 No 2
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jp.v10i2.78690

Abstract

 Transformasi pendidikan saat ini menuntut pendekatan inovatif dalam proses pembelajaran. Artikel ini membahas penggunaan Augmented Reality (AR) yang dipergunakan dalam pembelajaran sebagai media yang interaktif untuk pengajaran ekonomi di SMA Kota Singkawang. Meskipun banyak fasilitas teknologi tersedia, pemanfaatan smartphone dalam pembelajaran masih terbatas. AR, teknologi yang menggabungkan informasi virtual dengan dunia fisik, menawarkan pendekatan baru untuk memahami konsep-konsep ekonomi yang kompleks. Maksud penelitian adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan Augmented Reality (AR) untuk memfasilitasi peserta didik memahami berbagai konsep ekonomi yang sulit. Penelitian ini menemukan terjadinya peningkatan yang signifikan hasil pretest dibandingkan dengan posttest setelah penggunaan media Augmented Reality (AR). Temuan ini mendukung bahwa AR berdampak secara positif terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik. Augmented Reality (AR) membawa konsep-konsep ekonomi yang kompleks menjadi lebih mudah dimengerti dan menarik bagi peserta didik. Selain menambah pemahaman tentang manfaat Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran ekonomi, penelitian ini juga menyumbangkan ide-ide untuk pengembangan strategi pembelajaran yang adaptif di era digital.
Multimedia Alternatif terhadap Aktivitas Emosional Siswa Shintiawaty, Fenty; Matsum, Junaidi H.; Ulfah, Maria; Asriati, Nuraini; Achmadi, Achmadi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7235

Abstract

Pemanfaatan teknologi multimedia dalam pendidikan semakin penting untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini mengkaji penggunaan penerapan multimedia alternatif terhadap aktivitas emosional siswa kelas XI Madrasah Aliyah . Tujuannya adalah untuk melihat pengaruh penerapan multimedia alternatif terhadap aktivitas emosional siswa dengan menggunakan metode kuantitatif dan desain korelasi . Sampel terdiri dari 113 siswa kelas XI IPS, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi untuk mengukur penggunaan multimedia dalam pembelajaran serta aktivitas emosional siswa. Analisis data dengan bantuan SPSS versi 26.00 yang dapat menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara penggunaan multimedia dalam melihat aktivitas emosional siswa. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman baru tentang bagaimana multimedia dapat meningkatkan aktivitas emosional siswa di lingkungan pendidikan, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif dan efektif di Madrasah Aliyah.
INFLUENCE OF LORJUK MUSSEL SHELLS AND PEANUT SHELLS AS CARBURIZER MEDIA IN THE PACK CARBURIZING PROCESS OF AISI 1020 Achmadi, Achmadi; Widodo, Teguh Dwi; Irawan , Yudy Surya
International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Mechanical Engineering Department, Engineering Faculty, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/MECHTA.2025.006.01.4

Abstract

AISI 1020 steel is low-carbon steel with a carbon content of 0.20% and good ductility but low hardness. One of the methods to increase the hardness is by infusing carbon. The addition of carbon, called carburizing, was done by heating at a high enough temperature, namely at austenite temperature, in an environment containing active carbon atoms so that the active carbon atoms would diffuse into the steel surface and reach a certain depth. After the diffusion process, a rapid cooling treatment (quenching) is followed to obtain a harder surface, but the center is ductile. The carburizing process requires activation energy to diffuse carbon in the material. Catalysts are one solution to increase activation energy so that the time required during the carburization process is less. The study used carburizer from Lorjuk mussel shells as a catalyst and peanut shell charcoal as a source of activated carbon. The variations used were 0% catalyst/100% charcoal, 10% catalyst/90% charcoal, 20% catalyst/80% charcoal, and 30% catalyst/70%. The results of the study obtained the highest hardness and carbon diffusion values, the smallest corrosion rate obtained in the addition of 30% catalyst, and the lowest hardness in specimens without catalyst.
PENERAPAN DIMENSI P5 KEWIRAUSAHAAN DALAM PRAKTIK BUDIDAYA MARKISA DI SMA NEGERI 4 SUNGAI RAYA Purnamasari, Ita; Achmadi, Achmadi; Basri, Muhammad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 10 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i10.88767

Abstract

This study was conducted to determine efforts to increase students' entrepreneurial interest through passion fruit cultivation practices as an implementation of P5 entrepreneurship at SMA Negeri 4 Sungai Raya. This study uses a qualitative research approach with a case study form and the data is the result of interviews with 2 entrepreneurship teachers and 10 students of class XI A. The results showed that the dimension of working together as a whole was good but still needed coaching because there were obstacles. The independent dimension is good, students can understand what their abilities and weaknesses are and can process the information obtained and want to ask when they do not understand and can use their reasoning in making decisions during the passion fruit cultivation process. The critical reasoning dimension is good. Learners are able to process the information obtained and are willing to ask questions when they do not understand and can use their reasoning in making decisions during the passion fruit cultivation process. The creative dimension is also good, students have been able to produce derivative products from passion fruit, namely passion fruit syrup according to the teacher's direction and have ideas to find solutions when meeting problems during cultivation. In conclusion, the application of the P5 dimension of entrepreneurship in passion fruit cultivation practices was successfully applied to students at SMA Negeri 4 Sungai Raya.
Co-Authors A Ifayani Haanurat A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmadi, Parijo Adlika, Nur Meily Agus Sastrawan Noor Agustina, Marsiana Akramul Umam, Busro Amaliah, Rizky Aminuyati Andang Firmansyah Andriany, Mendy ANGGRENI, MADE AYU Aprianti, Yulia Elsa Apriliyanto, Sutrisno Aprilla, Dhea Ariyadi, Ariyadi Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Bambang Genjik S Betaria, Erika Litia Daniel Tjandra Devi Novitasari, Devi Devi, Rasaz Anisa Dian Rachma Wijayanti Dwi Suci Suwardi, Dwi Suci Dwipani, Amelia Dwitami, Ananda Rizki Elisa, Iit Endang Purwaningsih Erwan, Kristianto F.Y. Khosmas Fauzi, Vita Kusnul Febbyanti, Tari Febriani, Adeliana Febryanto, Arie Fitriani Fitriani Gigih Prihantono Hadi Wiyono Heni Kuswanti Herdiyanti, Lina Herkulana Herkulana Herlin, Elvira Riasah Heslina, Heslina Husni Syahrudin Irawan , Yudy Surya Ita purnamasari, Ita Janiarti, Janiarti Jayanti, Jayanti Jennah, Rodhatul Jepri, Yakobus Juliyanti, Dwi Retno Jumardi Budiman Junaidi H Matsum Junaidi H. Matsum Karas, Marsius Karjadi Mintaroem Lilis, Bernadeta M. Basri . Maimunah Maimunah Mardiah, Maya Marhaeni Maria Ulfa Maria Ulfah Marthilda, Fera Maryani, Heni Mashudi Mashudi Meriyani Meriyani Muhammad Agus Muljanto Muhammad Basri Muzakki Muzakki, Muzakki Narti, Melda Nevirianti, Nevirianti Novitasari Novitasari Nuraini Asriati Nurkusuma, Almira NURUL HIDAYAH Nurul Wahidah Okianna Okianna Oktrivina, Amelia Paskalita, Lidwina Apriani Patriana, Sela Pekatip, Pekatip Peri, Peri Pramana, Agus Prasandi, Robby Anggara Prihantari, Bunga Purwanti, Ajeng Putera, Adhitya Ibanda Rahmah, Dewi Rahman, Juliadi Rianto, Roni Juniar Adi Rospala Hanisah Yukti Sari Rum Rosyid, Rum Rosyid Rustam, Andi Safrudin I, Muhammad Yudha Sahid, Muhammad Saputra, Dedi Ramadan Sarifah Sarifah Septiani Septiani Shintiawaty, Fenty Simamora, Elsa Febrianty Sri Buwono . Sulistyarini, Sulistyarini Sulviani, Sulviani Sumail, La Ode Susanti, Desy Indah Sutriani Sutriani Syafrima Wahyu Syamsuri Syarkiyah, Kiki Teguh Dwi Widodo Thomy Sastra Atmaja Thoyyibah, Dzurriatun Tri Yulianti, Tri Utami, Enny Fitriani Wahyudi Wahyudi Warneri . Wijaya, Wahyu Witarsa Witarsa, Witarsa Wiyana, Hari Wulan Fitriani Safari Yanti, Weli yarso, Meilany Yoelianto, Yassmin Athaya Zulkarnaen, Adilla Yolanda