Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.892
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan COMPETITIVENESS JOURNAL Kamaya: Jurnal Ilmu Agama HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Ilmiah Dikdaya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN The International Journal of Business Review (The Jobs Review) Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Sistem Komputer & Kecerdasan Buatan International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini BIOLOVA Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JEKMA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS INDONESIA
Achmadi Achmadi
Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LINTAS MINAT MATA PELAJARAN EKONOMI SAINS SMA NEGERI 1 SUNGAI AMBAWANG Wahyudi, Wahyudi; Ulfah, Maria; Achmadi, Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 7 (2018): Juli 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to determine the difficulties faced by students in learning across the interests of economic subjects. The focus of the study consisted of teachers using or implementing learning across the interests of economic subjects SMA Negeri 1 Ambawang River class X Science with the principles of the principles that exist as a basic reference among others, of learners are told to learners to find out, From teachers as the only source of learning to learning based on various learning resources, From learning verbalitas meneuju applicative skills, Learning that applies values by giving exemplary. The research method is descriptive with survey research form. The sample of this study amounted to six people and subject teachers. Data collection techniques are Observation, Interview / interview, Documentation and triangulation / combination, while the data collection tool is Checklist, interview guide. The results of the study show the implementation of learning across the economic interest in the class of ten Science, the difficulties faced by students in learning across the interests of economic subjects, what efforts do economic teachers in learning across interest in economic subjects.Keywords: Implementation of learning across interests, economic subjects
PENGARUH PERSEPSI EFIKASI DIRI SERTA MOTIVASI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR Dwipani, Amelia; Asriati, Nuraini; Achmadi, Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 12 (2018): Desember 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to analyze : (1) the effects of self-efficacy on student learning outcomes of craft and entrepreneurship subject in X grade of IPA state Senior High School (SMAN) 3. (2) the effects og motivation on student learning outcomes of craft and entrepreneurship subject in X grade of IPA State Senior High School (SMAN) 3. (3) the effects of self-efficacy and learning motivation on student learning outcomes of craft and entrepreneurship subject in X grade of IPA State Senior High School (SMAN) 3. The research method used is the survey method. This study is quantitative research. The research samples were 70 student. The technique of measuring data used was a Likert scale, the data collectin tool used was a questionnaire. The data analysis technique used was multiple linear regression. The results of this study show that (1) there is an effect of self-efficacy on student learning outcomes in craft and entrepreneurship lesson in X grade of IPA at SMAN 3 Pontianak by 48,6%. (2) there is an effect of learning mitivation on student learning outcomes in craft and entrepreneurship lessons in X grade of IPA at SMAN 3 Pontianak by 64,9%. (3) there is an effect of self-efficacy and learning motivation on student learning outcomes in craft and entrepreneurship lessons in X grade of IPA at SMAN 3 Pontianak by 69,9%.Keyword : Self-Efficacy, Learning Motivation, Learning Outcomes
PENERAPAN PEMBELAJARAN TUGAS INDIVIDU TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI PADA MAHASISWA BARU Achmadi, Achmadi; Made Ayu Anggreni
HELPER Vol 33 No 1 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol33.no1.a569

Abstract

Mahasiswa baru (khususnya di tahun pertama dan kedua) dalam mengikuti perkuliahan masih cenderung mengikuti pola pembelajaran di SLTA. Selama proses perkuliahan berlangsung mahasiswa hanya aktif mendengarkan saja. Tidak banyak terlibat berinteraksi timbal balik antara dosen - mahasiswa atau mahasiswa - mahasiswa. Hanya sekitar 10% bahkan kurang dari jumlah itu, mahasiswa yang mau bertanya dan berinteraksi terhadap perkuliahan dari dosen. Tentu saja bila interaksi timbal balik tidak optimal maka proses dan hasil pembelajarannyapun dikategorikan kurang maksimal. Bila dicermati faktor penyebabnya antara lain mahasiswa: 1). Belum biasa bertanya, karena maindset belajar belum berubah, masih menggunakan maindset belajar di SLTA. 2). Cara belajar di perguruan tinggi belum terbentuk. 3) Masih ada rasa malu, bahkan rasa takut atau minder akan pertanyaan yang dimunculkan dikategorikan tidak ilmiah. 4). Bila merespon pertanyaan dosen dilakukan mahasiswa secara bersamaan sehingga suaranya terdengar kurang jelas. Bila disuruh menjawab sendirian malah diam atau tidak mau merespon. 5). Bila ada yang mau berinteraksi dengan dosen hanya mahasiswa tertentu saja. Bertolak dari fakta tersebut, maka yang akan dikaji dan diteliti adalah menumbuhkan kemandirian belajar bagi mahasiswa baru melalui pembelajaran tugas individu. Tujuan penelitian ini agar mahasiswa memiliki mindset cara belajar di Perguruan Tinggi yakni aktif belajar secara mandiri. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah pre eksperimen one group design dengan analisa uji t. Kata kunci: Tugas individu, Belajar mandiri.
PROGRAM PEMBIASAAN DALAM MENGUCAPKAN SALAM PADA ANAK TAMAN KANAK KANAK achmadi, achmadi
incrementapedia Vol 1 No 01 (2019): Incrementapedia:Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The habituation program is an icon of learning and forming good behavior for Early Childhood. The process ofperforming to behave good attitudes is given to early childhood by applying of norms in the society. Forexample "The greeting". should have been able to do for the children who have 5-6 years old, but there are stillsome children who have not been able to do it. Another example there are still some children who do not wantto say hello when they are meeting their friends or other people. Based from these problems, the researcherswant to try to overcome them through habituation programs by using audiovisual media. The goal of this studyis to improve the children's performance to apply well greetings when they are meeting to their friends or toother people. The meaning of well greeting is: The children can say greetings correctly, and want to say hellowhen they meet to their friends or to other people. The solution of the problem is: Does the habituation programby seeing of some greeting example in the Audiovisual media can influence to the greeting’s acivement for earlychildhood? The author uses quantitative research by quasi-experimental with types of treatment by subject onegroup design. The pattern of this research is: Pre test – Action of Experiment - Post test. The data collection isused by the performance tests and the observations. The Implementation is The children are asked to say helloand tobe observed when they meet with their friends or with other people. The data analysis uses the statisticalanalysis with the t-test. The results of the study showed that learning with audiovisual impressions of wellbehaviorwasveryeffectiveforearlychildhood.Becauseitcanattracttheattentionofchildren,thematerialis easily understood or meaningful for children, and makes some children more active both physically andpsychologically. Another reason that audiovisual media has characteristics: can be seen, can be imitated, canbe felt, and can be heard, so it is very effective in improving habituation programs for early childhood.
MODEL PEMBELAJARAN SENTRA DAPAT MENGEMBANGKAN SIKAP BERSOSIAL UNTUK ANAK USIA TAMAN KANAK KANAK achmadi, achmadi
incrementapedia Vol 1 No 02 (2019): Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/incrementapedia.vol1.no02.a2090

Abstract

Early childhood is the development of all aspects of life both in physical and psychological aspects. One of them is social and emotional development.. The background in this research is to study the development of social and emotional aspects of children through center learning models. The fact that the Center learning model is to provide the opportunities students for societal and good behavior. Besides that, the Center learning model is centered for the children. The children are given the freedom to choose their friends and to carry out for the types of assignments are given by their teachers.Through the Center learning model will perform good social and emotional behavior. In addition, the BCCT learning model or Center model comes down to the chilhood’s achievement in theall aspects’ human development. Therefore, this learning model should be planned carefully through the various tool’s playing (playing activities) to facilitate the achievement of the children’s development. The goal of the research is to know the development of the social’s child and emotional attitudes through the Center learning model. Type of this research is quantitative research two group design. The subjects research by using the children as many as 24 children are divided two groups. 12 children are as the control group, and 12 children as the experimental group. For analysis data by using the different velue between the control group and the experimental group. The result is the probability of sig is 0.178 and the significant in 5% is 0.025 . The conclusion in this research iis The Center learning model can not form the societal and emotional.behavior for early childhood in TK Sunan Cendono Kecamatan Kwanyar Kabupaten Bangkalan.
PENGENALAN LAMBANG DAN RUMUSAN PANCASILA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN MENYANYIKAN LAGU GARUDA PANCASILA PADA ANAK TAMAN KANAK KANAK KELOMPOK A Achmadi, Achmadi
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol14.no26.a1676

Abstract

Kegiatan pembiasaan merupakan salah satu program yang dikembangkan di Pendidikan Anak Usia Dini. Program pembiasaan yang dilakukan di PG-PAUD diarahkan untuk mengembangkan kecakapan hidup, salah satunya mencintai persatuan dan kesatuan bangsa dan negara, (Depdiknas (2007:4) Pedoman Pembelajaran Bidang Pengembangan Pembiasaan di Taman Kanak Kanak). Menanamkan nilai-nilai untuk mencintai persatuan dan kesatuan bangsa masih jarang atau kurang dilakukan oleh guru-guru PAUD. Pada umumnya guru PAUD dalam mengenalkan sesuatu melalui nyanyian. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis true-eksperimental, tentang Peningkatan karakter berbangsa dan bernegara bagi anak usia dini. Adapun karakter berbangsa untuk anak usia dini indikatornya adalah anak dapat menyanyikan Lagu Garuda Pancasila , dan bisa menyebut serta menunjukkan rumusan lambang dalam Pancasila. Rancangan penelitiannya dengan pola: post test only control design (Sugiyono. 2017:112). Sedangkan metode pengumpul datanya penulis menggunakan Observasi dan Tes unjuk kerja. Untuk menganalisa data penulis menggunakan analisa statistika dengan rumus t-tes. Hasil penelitiannya ada pengaruh yang signifikan yakni anak-anak dapat menyanyikan dan menunjukkan lambang serta menyebut rumusan sila-sila dalam gambar Burung Garuda Pancasila, sebagai penanaman nilai-nilai terhadap persatuan dan kesatuan bangsa.
The Effect of System Quality, Information Quality and Service Quality on User Satisfaction of E-Learning System Achmadi, Achmadi; Siregar, Amelia Oktrivina
The International Journal of Business Review (The Jobs Review) Vol 4, No 2 (2021): The International Journal of Business Review. December 2021
Publisher : Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/tjr.v4i2.40483

Abstract

The study aims at analyzing and explain the influence of system quality, information quality, service quality to user satisfaction e-learning system in the Master of Accounting. Total population of this study were 451 students with a total sample of 82. The sampling technique using proportional random sampling. The analytical method used GSCA (Generalized Structured Component Analysis). The results showed that the system quality, information quality, and service quality significantly influence user satisfaction e-learning system. The better the perception of the quality system, the quality of information, and the quality of service it will further increase user satisfaction. 
KONSEP SIDANG PRA NIKAH ANGGOTA KEPOLISAN (STUDI KEPOLISIAN RESOR BARITO UTARA) Rianto, Roni Juniar Adi; Achmadi, Achmadi; Ariyadi, Ariyadi
TEACHING AND LEARNING JOURNAL OF MANDALIKA (TEACHER) e- ISSN 2721-9666 Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : INSTITUT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN MANDALIKA INDONESIA (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bimbingan pra nikah yaitu suatu bimbingan yang diberikan kepada calon suami dan calon istri, berupa nasehat, arahan, dan pemahaman kepada kedua calon mempelai terebut sebelum memasuki akad nikah secara resmi atau sah. Pembinaan pra nikah kepada pasangan calon pengantin (catin) merupakan leading sector BP4 (Badan Penasihatan Pembinaan Pelestarian dan Perkawinan) sebagai lembaga semi resmi yang bertugas membantu Departemen Agama dalam meningkatkan mutu perkawinan. Persyaratan umum untuk mengikuti sidang pranikah sesuai dengan peraturan Kapolri Nomor 9 Tahun 2010 Tentang Tata Cara Pengajuan Perkawinan Perceraian dan Rujuk Bagi Pegawai Negeri Pada Kepolisian Republik Indonesia. Berdasarkan dari peraturan diwajibkannya melaksanakan pembinaan pra nikah, ternyata masih saja ada anggota yang tidak melaksanakan tata cara pembinaan pra nikah sebelum akad nikah, padahal hal tersebut sangat merugikan. Apabila pasangan calon suami istri tersebut tidak melaksanakan atau mengikuti bimbingan di Badan Pembantu Penasehat Perkawinan Perceraian Dan Rujuk (BP4R) yang berada di daerah Kabupaten Barito Utara, maka Kantor Urusan Agama (KUA) tidak mempunyai wewenang untuk mencatat perkawinan kedua calon pasangan suami istri tersebut. jadi tata cara bimbingan pra nikah bukan rangkaian pernikahan tetapi merupakan suatu rangkaian kegiatan di Instansi Polri yang harus diikuti untuk memperoleh surat izin nikah untuk mengukur sejauh mana efektifitas bimbingan pra nikah. Adapun Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum empiris dengan menggunakan data dan sumber yaitu bahan hukum primer, bahan hukum sekunder dan bahan hukum tersier perilaku (hukum) secara langsung bagaimana Konsep Sidang Pr Nikah Anggota Kepolisian di Kabupaten Barito Utara. Hasil Peneltian menunjukan bahwa Konsep sidang pra nikah Anggota Kepolisan (Studi Kepolisian Resor Barito Utara melalui 3 (tiga) tahap yaitu Tahap awal persiapan berkas, yaitu calon pengantin terlebih dahulu melengkapi persyaratan sehingga Kapolres megeluarkan surat rekomendasi pelaksanaan konseling pra nikah, kemudian Tahap pelaksanaan sidang, Pelaksanaan pembinaan pra nikah ini dihadiri oleh ketua sidang, sekretaris sidang, narasumber 1, narasumber 2, rohaniawan, 3 orang ibu bhayangkari, dan protokol sidang pra nikah. Masing-masing perangkat sidang memberikan pertanyaan, arahan tentang institusi Polri, dan nasihat untuk menunjang anggota Polri dan calon suami atau istrinya dalam proses membentuk keluarga yang ṡākinaḥ mawaddaḥ warahmaḥ. Kemudian Tahap terakhir, yakni pada tahap ini dilakukan penandatanganan berita acara sidang pembinaan pra nikah oleh calon pengantin, orang tua calon pengantin, dan ketua sidang pra nikah, kemudian pemrosesan surat izin kawin bagi calon pengantin. Bahwa pada angka antara Pernikahan dan perceraian yang terjadi di resor Barito Utara 3 (tiga) tahun terakhir bersifat dinamis, yaitu terjadinya peningkatan bimbingan Pra Nikah dan penurunan angka perceraian di setiap tahunnya. Dan dapat disimpulkan bahwa efektivitas sidang pra nikah anggota Polri dalam meminimalisir cukup efektif.
PERAN PENYIDIK KEPOLISIAN DALAM TINDAK PIDANA PENELANTARAN ANAK DI POLRES BARITO UTARA Saputra, Dedi Ramadan; Achmadi, Achmadi; Ariyadi, Ariyadi
TEACHING AND LEARNING JOURNAL OF MANDALIKA (TEACHER) e- ISSN 2721-9666 Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : INSTITUT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN MANDALIKA INDONESIA (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelantaran anak merupakan bagian dari bentuk kekerasan terhadap anak, karena ia termasuk dalam kekerasan anak secara social (SocialAbuse). Kekerasan anak secara social mencakup penelantaran anak dan eksploitasi anak. Upaya penanganan kasus penelantaran anak belum terlalu efektif dikarenakan hanya Dinas Sosial. upaya-upaya yang dilakukan oleh instansi tersebut yaitu melakukan bimbingan teknis, pendampingan dan pengendalian, pemberi bantuan sosial bagi anak jalanan, dan membuat rumah singgah agar anak-anak jalanan di didik dan dibina, sedangkan yang harus berperan penting pada kasus tersebut yaitu kepolisian, akan tetapi kepolisian hanya melakukan pembinaan dan teguran lisan kepada orang tua dan anak sehingga tidak merasakan efek jera dan mengulanggi tindakan yang sama oleh Karena itu diperlukannya tindakan yang lebih tegas agar merasakan efek jera. Metode Penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan Hukum normatif dan yuridis empiris. Sumber data: Data Primer dan Data Skunder. Narasumber: Penyidik Kepolisian Resor Barito Utara. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Penuntut Umum menindaklanjuti perkara tersebut sesuai dengan kewenangannya, yaitu menuntut dan menyusun dakwaan, serta Hakim memutus semua perkara yang telah dilimpahkan ke pengadilan dengan berdasarkan dakwaan-dakwaan mengenai anak terlantar, baik dengan menggunakan KUHP atau Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 atau UndangUndang No.35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak yang telah disusun oleh Penuntut Umum. Dan upaya Kepolisian dalam Penyidikan Tindak Pidana Penelantaran Anak Oleh Orang Tua Sebagai Bentuk Tindak Pidana Kekerasan Dalam Rumah Tangga yang dilakukan oleh internal Diskrimsus Polres Barito Utara telah dilakukan melalui 3 (tiga) cara yakni: upaya represif, upaya preventif dan upaya pre-emtif.
Preventasi Hukum Adat Terhadap Tindak Peselingkuhan dalam Masyarakat Adat Dayak Siang Murung di Kabupaten Murung Raya Thoyyibah, Dzurriatun; Achmadi, Achmadi; Ariyadi, Ariyadi
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3219

Abstract

Diantara sebab runtuhnya rumah tangga adalah karena adanya tindakan perselingkuhan yang dilakukan oleh salah satu dari pasangan suami isteri yang di dalam hukum adat Dayak Siang Murung disebut dengan tungkun/ hatungkun. Sebagai akibat dari perbuatan tersebut adalah munculnya penyakit psikologis pada pasangan sah atau pada selingkuhan, maraknya tindak aborsi, luluh lantaknya hubungan kekeluargaan, lunturnya rasa saling percaya, penelantaran hak dan kewajiban hingga tindak kriminal penganiayaan hingga pembunuhan terhadap pasangan sah atau selingkuhan. Melalui hukum adat yang dimiliki, masyarakat adat Dayak Siang Murung telah berusaha menghindari tindakan tersebut hingga tujuan dalam membentuk keluarga dapat dicapai sebagaimana mestinya. Metode dan jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode yuridisi sosiologis untuk memahami cara orang-orang dalam satu komunitas berinteraksi dan yang teramati dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa di dalam Hukum Adat Dayak Siang Murung terdapat aturan tentang adanya larangan terhadap tindak perselingkuhan yang diberlakukan pada masyarakat adatnya sebagaimana tertuang dalam pasal 69 tentang Kouh Dusa Nungkun atau Namput Oruh Dulun, yaitu suatu perbuatan merampas atau mengambil pasangan orang lain dengan cara apapun dan dapat diancam dengan sanksi adat sebagaimana tertuang dalam pada pasal 58 tentang Dusa Penyohompak Tungkun bagi laki-laki yang merampas isteri orang, pasal 59 tentang Dusa Howomalang Saki/ Uceh Dolou bagi seorang perempuan yang merampas suami orang. Selain itu juga dapat diancam dengan sanksi adat sebagaimana tertuang dalam pasal 113 tentang Kouh Dusa Sala, yaitu ancaman sanksi adat atas perbuatan mengganggu isteri atau suami orang lain yang masih terikat dalam perkawinan yang sah menurut hukum adat. Selain ancaman sanksi adat tersebut, juga dikenakan cipon (denda), yaitu berupa uang dan barang yang besarannya telah ditentukan dengan melihat besaran pelanggaran hukum adat yang dilakukan. Tujuan pemberian sanksi adat tersebut pada prinsipnya adalah bukan untuk menghukum tetapi menyelesaikan masalah, tidak untuk menyakiti atau merugikan pihak yang bersengketa, tetapi mencari solusi terbaik untuk memperbaiki kerusakan di antara sesama, mengembalikan keseimbangan alam serta memberikan pendidikan hukum kepada seluruh anggota masyarakat hukum adat dan masyarakat yang berasal dari luar (pendatang).
Co-Authors A Ifayani Haanurat A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmadi, Parijo Adlika, Nur Meily Agus Sastrawan Noor Agustina, Marsiana Akramul Umam, Busro Amaliah, Rizky Aminuyati Andang Firmansyah Andriany, Mendy ANGGRENI, MADE AYU Aprianti, Yulia Elsa Apriliyanto, Sutrisno Aprilla, Dhea Ariyadi, Ariyadi Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Bambang Genjik S Betaria, Erika Litia Daniel Tjandra Devi Novitasari, Devi Devi, Rasaz Anisa Dian Rachma Wijayanti Dwi Suci Suwardi, Dwi Suci Dwipani, Amelia Dwitami, Ananda Rizki Elisa, Iit Endang Purwaningsih Erwan, Kristianto F.Y. Khosmas Fauzi, Vita Kusnul Febbyanti, Tari Febriani, Adeliana Febryanto, Arie Fitriani Fitriani Gigih Prihantono Hadi Wiyono Heni Kuswanti Herdiyanti, Lina Herkulana Herkulana Herlin, Elvira Riasah Heslina, Heslina Husni Syahrudin Irawan , Yudy Surya Ita purnamasari, Ita Janiarti, Janiarti Jayanti, Jayanti Jennah, Rodhatul Jepri, Yakobus Juliyanti, Dwi Retno Jumardi Budiman Junaidi H Matsum Junaidi H. Matsum Karas, Marsius Karjadi Mintaroem Lilis, Bernadeta M. Basri . Maimunah Maimunah Mardiah, Maya Marhaeni Maria Ulfa Maria Ulfah Marthilda, Fera Maryani, Heni Mashudi Mashudi Meriyani Meriyani Muhammad Agus Muljanto Muhammad Basri Muzakki Muzakki, Muzakki Narti, Melda Nevirianti, Nevirianti Novitasari Novitasari Nuraini Asriati Nurkusuma, Almira NURUL HIDAYAH Nurul Wahidah Okianna Okianna Oktrivina, Amelia Paskalita, Lidwina Apriani Patriana, Sela Pekatip, Pekatip Peri, Peri Pramana, Agus Prasandi, Robby Anggara Prihantari, Bunga Purwanti, Ajeng Putera, Adhitya Ibanda Rahmah, Dewi Rahman, Juliadi Rianto, Roni Juniar Adi Rospala Hanisah Yukti Sari Rum Rosyid, Rum Rosyid Rustam, Andi Safrudin I, Muhammad Yudha Sahid, Muhammad Saputra, Dedi Ramadan Sarifah Sarifah Septiani Septiani Shintiawaty, Fenty Simamora, Elsa Febrianty Sri Buwono . Sulistyarini, Sulistyarini Sulviani, Sulviani Sumail, La Ode Susanti, Desy Indah Sutriani Sutriani Syafrima Wahyu Syamsuri Syarkiyah, Kiki Teguh Dwi Widodo Thomy Sastra Atmaja Thoyyibah, Dzurriatun Tri Yulianti, Tri Utami, Enny Fitriani Wahyudi Wahyudi Warneri . Wijaya, Wahyu Witarsa Witarsa, Witarsa Wiyana, Hari Wulan Fitriani Safari Yanti, Weli yarso, Meilany Yoelianto, Yassmin Athaya Zulkarnaen, Adilla Yolanda