p-Index From 2020 - 2025
7.542
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Bioeducation Journal Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Pendidikan Biologi Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi International Journal of Community Service Learning Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Jurnal Penelitian Farmasi dan Herbal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BIOLOVA SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Proceeding Biology Education Conference Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Jurnal Ekonomi Manajemen dan Sosial (JEMeS) Jurnal Masyarakat Indonesia Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Urecol Journal. Part A: Education and Training Jurnal Lintas Keperawatan Prosiding University Research Colloquium JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Bisma : Business and Management Journal Jurnal Pengabdian Gizi dan Kesehatan Masyarakat Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Business Management Jurnal Adiguna Pengabdian Masyarakat Hipkin Journal of Educational Research Journal of Islamic Economy Journal of Pharmacy Tiara Bunda Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

UJI AKTIVITAS SITOTOKSIK DAN ANTIPROLIFERASI ISOLAT HERBA TESPONG (Oenanthe javaniva Blume DC) TERHADAP SEL MCF 7: CYTOXIC ACTIVITY TEST AND ANTIPROLIFERATION OF TESPONG HERBAL ISOLATE (Oenanthe javaniva Blume DC) AGAINST MCF 7 CELLS Putri Agustina; Peni Indrayudha; Haryoto
Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Vol 7 No 4 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Farmasi Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/ms.v7i4.504

Abstract

Herba Tespong (Oenanthe javanica (Blume) DC), merupakan salah satu tanaman tradisonal yang telah lama digunakan sebagai obat untuk meringankan berbagai penyakit. Berbagai aktivitas biologis telah diujikan salah satunya adalah antikanker. Pada penelitian sebelumnya diketahui bahwa Oenanthe javanica mengandung alkaloid, flavonoid dan saponin, dan fenol. Pada penelitian lain, ekstrak etanol herba tespong dilaporkan memiliki aktivitas sitotoksik dengan nilai LC50 sebesar 91,20 ppm. Dalam penelusuran literatur, belum ditemukan penelitian mengenai uji sitotoksik dan antiproliferasi isolat herba tespong serta identifikasi dari isolate aktifnya. Oleh karena itu, peneltian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas sitotoksik dan antiproliferasi dari isolat herba tespong terhadap sel kanker payudara MCF7 dan mengidentifikasi senyawa aktif yang terkandung dalam isolat herba tespong. Metode isolasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kromatografi radial atau kromatotron. Metode MTT digunakan untuk uji aktivitas sitotoksik dengan menggunakan konsentrasi 50; 40; 30; 20 dan 10 µg /mL dan kontrol positif doksorubicin dengan konsentrasi 25; 12,5; 6,25; 3,125 dan 1,625 µg /mL. Metode doubling time dilakukan untuk mengetahui aktivitas antiproliferasi dari isolat herba tespong dengan konsentarsi yaitu nilai IC50 dari uji sitotoksik. FTIR digunakan untuk identifikasi isolat aktif herba tespong. Dari hasil penelitian didapat nilai IC50 isolat aktif herba tespong sebesar 38,079 µg/mL dan dikategorikan sebagai moderat aktif. Hasil doubling time menunjukkan isolat aktif herba tespong mampu memperlambat waktu proliferasi sel MCF7 selama 135,885 jam.
Potential Vegetation for Soil and Water Conservation: Case Study in Samin Watershed, Central Java M Maridi; Putri Agustina; Alanindra Saputra
Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) 2015: Proceeding ISETH (International Conference on Science, Technology, and Humanity)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Samin is one of watersheds located in the districts of Karanganyar and Sukoharjo, Central Java, Indonesia. Samin is a part of Bengawan Solo watershed that is classified into one of 282 Indonesian watersheds which are in critical condition. Research about vegetation analysis of Samin watershed as conservation efforts have been done before and resulted in structure of lower crop community (LCC) and tree vegetation. The purpose of this study was to analyze potential plants, both LCC and trees, in Samin watershed that could be developed as a vegetative water and soil conservation. The list of plants that were potentially developed as a vegetative conservation obtained from the research before about analysis structure and composition of vegetation in Samin watershed and literature review. The result of this research showed that there were several plants with the highest Important Value Index (IVI) and that can be developed for vegetative soil and water conservation. In tree vegetation, there are Tectona grandis, Delonix regia, Switenia mahagoni, Cassia siamea, and Samanea saman. These tree plants have a big canopy that can retain rain water through several mechanismssuch as interception, reducing direct flow, and producing litter layer. In LCC vegetation, there were Mimosa pudica, Ageratum conyzoides, Tridax procumbens, Oplismenus burmanii, Chloris barbata, and Axonopus compressus. Grass vegetation could withstand runoff and increase infiltration.
Study on Science and Biology Practicum in Middle Schools during the COVID-19 Pandemic Putri Agustina; Alanindra Saputra; Irfan Akbar; Sania Rahayu
Urecol Journal. Part A: Education and Training Vol. 1 No. 2 (2021): August-Dec
Publisher : Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53017/ujet.73

Abstract

Biology learning in accordance with its essence should emphasize direct experience so that students are able to explore the natural surroundings scientifically. Practicum is a vehicle to provide direct experience to students. However, due to the COVID-19 pandemic and the implementation of distance learning, the implementation of the practicum cannot run as it should. The purpose of this study was to describe the implementation of Biology/Science practicum in secondary schools during the COVID-19 pandemic T.A 2020/2021. This research is a descriptive study that was conducted from February to July 2021. The subjects of this research were Biology and Science teachers in high schools throughout Solo Raya. The data was taken by using a questionnaire technique which was distributed through google form. The number of respondents in this study were 41 people. The results of the questionnaire analysis on the implementation of Biology and Science practicums in high schools throughout Solo during the COVID-19 pandemic, it was found that 65.9% carried out practicums during the COVID-19 pandemic while 34.1% did not carry out practicums. The implementation of the practicum uses various platforms such as google meet and moodle app, zoom meeting and youtube, google classroom, and so on. Regarding the effectiveness of online practicum implementation, 92.7% said it was not effective while 7.3% said it was effective.
Pedagogical Content Knowledge (PCK) Mahasiswa Calon Guru Biologi FKIP UMS pada Matakuliah Microteaching Tahun Akademik 2015/2016 Putri Agustina; Farid Nur Yusron; Fatimah Muyassarah
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini antara lain: (1) menganalisis content knowledge(CK) mahasiswa calon guru Biologi pada matakuliah microteachingtahun ajaran 2015/2016; (2) menganalisis pedagogical knowledge(PK) mahasiswa calon guru Biologi pada matakuliah microteachingtahun ajaran 2015/2016; serta (3) menganalisis pedagogical contentknowledge (PCK) mahasiswa calon guru Biologi pada matakuliahmicroteaching tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini dilakukan diProgram Studi (Prodi) Pendidikan Biologi FKIP UniversitasMuhammadiyah Surakarta (UMS). Populasi penelitian adalah seluruhmahasiswa Prodi P. Biologi FKIP UMS yang menempuh matakuliahmicroteaching sedangkan sampel diambil dari kelas A,B, dan C secarapurposive sampling. Data berupa CK, PK, dan PCK mahasiswadiperoleh dari hasil penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) yang telah disusun mahasiswa serta penilaian penampilan padasaat microteaching dengan menggunakan lembar penilaian kinerja(performance assessment). Rata-rata nilai CK mahasiswa P. BiologiFKIP UMS pada matakuliah microteaching Tahun Akademik2015/2016 sebesar 72.69. Jika dilihat skor setiap indikator makaindikator dengan capaian tertinggi adalah indikator keempat yaitumengolah materi pelajaran yang diampu secara kreatif sesuai dengantingkat perkembangan peserta didik sedangkan indikator dengancapaian terendah adalah indikator pertama yaitu memahami konsep,hukum, dan teori Biologi serta penerapannya secara fleksibel. Rataratanilai PK mahasiswa P. Biologi FKIP UMS pada matakuliahmicroteaching Tahun Akademik 2015/2016 sebesar 75.86. Jika dilihatskor setiap indikator maka indikator dengan capaian tertinggi adalahindikator pertama yaitu pengetahuan dalam melakukan penilaianperformance siswa di kelas sedangkan indikator dengan capaianterendah adalah indikator kelima yaitu kemampuan melakukantindakan reflektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Rataratanilai PCK mahasiswa P. Biologi FKIP UMS pada matakuliahmicroteaching Tahun Akademik 2015/2016 sebesar 78.55. Jika dilihatskor setiap indikator maka indikator dengan capaian tertinggi adalahindikator pertama yaitu memilih pendekatan dan strategi pembelajaranyang sesuai dengan materi Biologi sedangkan indikator dengancapaian terendah adalah indikator keempat yaitu menggunakan mediapembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristikpeserta didik dan materi Biologi.
Pengembangan Budidaya Jamur Pangan Dan Produk Olahannya Di Aisyiyah Ranting Saren Kalijambe, Sragen Suparti Suparti; Lina Agustina; Putri Agustina
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan jangka panjang yang ingin dicapai melalui program ini adalah adanya usaha untuk menciptakan dan membina budaya wirausaha untuk masyarakat di desa binaan yaitu desa Saren, Kalijambe, Sragen. Menciptakan karakter masyarakat yang siap berwirausaha melalui penerapan Ipteks bidang budidaya jamur dan produk olahannya. Metode yang dipakai dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan,yaitu dengan cara pembenahan kubung jamur dengan menambah kricak (pasir kasar) sebahan bahan untuk lantai kubung jamur, pengadaan baglog sebanyak 1000 baglog (perawatan dan pemanenan), pelatihan pembuatan nugget jamur, pembuatan dan pemasaran nugget jamur. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah peningkatan penghasilan bagi masyarakat desa binaan yaitu desa Saren kabupaten Sragen dengan adanya pemanenan jamur dan penjualan produk olahan jamur ini.
UJI AKTIVITAS SITOTOKSIK DAN ANTIPROLIFERASI ISOLAT HERBA TESPONG (Oenanthe javaniva Blume DC) TERHADAP SEL MCF 7: CYTOXIC ACTIVITY TEST AND ANTIPROLIFERATION OF TESPONG HERBAL ISOLATE (Oenanthe javaniva Blume DC) AGAINST MCF 7 CELLS Putri Agustina; Peni Indrayudha; Haryoto
Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Vol 7 No 4 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Farmasi Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/ms.v7i4.504

Abstract

Herba Tespong (Oenanthe javanica (Blume) DC), merupakan salah satu tanaman tradisonal yang telah lama digunakan sebagai obat untuk meringankan berbagai penyakit. Berbagai aktivitas biologis telah diujikan salah satunya adalah antikanker. Pada penelitian sebelumnya diketahui bahwa Oenanthe javanica mengandung alkaloid, flavonoid dan saponin, dan fenol. Pada penelitian lain, ekstrak etanol herba tespong dilaporkan memiliki aktivitas sitotoksik dengan nilai LC50 sebesar 91,20 ppm. Dalam penelusuran literatur, belum ditemukan penelitian mengenai uji sitotoksik dan antiproliferasi isolat herba tespong serta identifikasi dari isolate aktifnya. Oleh karena itu, peneltian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas sitotoksik dan antiproliferasi dari isolat herba tespong terhadap sel kanker payudara MCF7 dan mengidentifikasi senyawa aktif yang terkandung dalam isolat herba tespong. Metode isolasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kromatografi radial atau kromatotron. Metode MTT digunakan untuk uji aktivitas sitotoksik dengan menggunakan konsentrasi 50; 40; 30; 20 dan 10 µg /mL dan kontrol positif doksorubicin dengan konsentrasi 25; 12,5; 6,25; 3,125 dan 1,625 µg /mL. Metode doubling time dilakukan untuk mengetahui aktivitas antiproliferasi dari isolat herba tespong dengan konsentarsi yaitu nilai IC50 dari uji sitotoksik. FTIR digunakan untuk identifikasi isolat aktif herba tespong. Dari hasil penelitian didapat nilai IC50 isolat aktif herba tespong sebesar 38,079 µg/mL dan dikategorikan sebagai moderat aktif. Hasil doubling time menunjukkan isolat aktif herba tespong mampu memperlambat waktu proliferasi sel MCF7 selama 135,885 jam.
Combination of Lexical Resources and Support Vector Machine for Film Sentiment Analysis Agustina, Putri; Putri, Raissa Amanda
Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika Vol. 8 No. 3 (2024): Research Artikel Volume 8 Issue 3, July 2024
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/sinkron.v8i3.13733

Abstract

Text data generated by internet users holds potentially valuable information that can be researched for new insights. One strategy for obtaining information from a text data set is to classify text into predetermined categories based on existing data. Text classification is an aspect of Text Mining. One of the popular approaches in Text Mining uses the Support Vector Machine (SVM) classification algorithm, which aims to classify text and separate data into different classes. However, in some cases, SVM classification algorithms may face difficulties in understanding the context of the text properly due to unclear wording, varying sentence structures, or a lack of understanding of interpretation. To address this problem, applying SVM classification using lexical resources can be an effective solution. In this research framework, the first step is to obtain data, which in this case is a film review dataset taken from the kaggle.com site. After obtaining the data, the next step is preprocessing. The results of the preprocessing are then divided into 80:20 percentages. The 80% training data is used to search for the form of polarization, and this training data lexicon is used for training the SVM model. Based on the modeling results, the overall model accuracy is around 85%, calculated using the confusion matrix. The precision value, which shows the proportion of correct positive predictions, reached 88%. The precision for negative predictions reached 80%, and for neutral predictions, it reached 0%. These results show that the Lexicon+SVM model has good performance, with an accuracy of 85%.
Sosialisasi Kualitas Manajemen Lembaga PAUD dalam Upaya Pemantapan Target Kurikulum Merdeka Wahyuningsih, Siti; Elok Endang Rasmani, Upik; Winarji, Bambang; Eka Nurjanah, Novita; Jumiatmoko, Jumiatmoko; Fitrianingtyas, Anjar; Shofiatin Zuhro, Nurul; Kristiani Wahyu Widiastuti, Yuanita; Agustina, Putri
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.910

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan manajemen di kalangan pengelola PAUD guna mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Sosialisasi ini mencakup pengenalan konsep Kurikulum Merdeka, strategi manajemen yang efektif, serta teknik evaluasi dan pengawasan yang sistematis. Pengabdian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode PAR (Participatory Action Research), yang melibatkan partisipasi aktif dari komunitas atau kelompok sasaran dalam seluruh proses penelitian, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan hingga evaluasi. Melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif, kegiatan ini berhasil memberikan wawasan dan keterampilan baru kepada para guru dan pengelola PAUD, sehingga mereka lebih siap dalam melaksanakan dan mensukseskan Kurikulum Merdeka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas manajemen dan kesiapan institusi dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayah Surakarta. Selain itu, pelaksanaan program ini diharapkan juga dapat membangun jaringan kerjasama yang lebih solid antara guru, pengelola PAUD, dan masyarakat sekitar untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka bagi Guru Pendidikan Anak Usia Dini Elok Endang Rasmani, Upik; Wahyuningsih, Siti; Fitrianingtyas, Anjar; Agustina, Putri; Kristiani Wahyu Widiastuti, Yuanita; Kholika Fitri, Apriliani; Indah Pratiwi, Afifah
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.911

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) untuk menyusun modul ajar yang sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Dilaksanakan di Gugus II Aster Surakarta dengan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Pelatihan ini melibatkan guru-guru PAUD dari Gugus I Teratai dan Gugus II Aster Surakarta dalam rangkaian kegiatan pelatihan serta pendampingan intensif. Melalui metode PAR, para peserta secara aktif berpartisipasi dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari identifikasi kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hal ini bertujuan agar guru tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkan AI dalam konteks pembelajaran yang konkret khususnya dalam penyusunan modul ajar kurikulum merdeka. Hasil dari kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas modul ajar yang disusun oleh guru PAUD, sehingga dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih kreatif, inovatif, dan adaptif bagi anak-anak. Selain itu, diharapkan kegiatan ini dapat mendorong guru untuk terus mengembangkan kompetensi mereka dalam memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran.
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERBASIS ANDORID Agustina, Putri; Santoso, Handoko; Widowati, Hening
BIOLOVA Vol. 3 No. 1 (2022): Volume 3 Nomor 1 Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/biolova.v3i1.1738

Abstract

The learning process in higher education, especially biology education, cannot be separated from practicum activities. The process of practicum activities with various observations of course requires a proper practicum guide so that the development of a microtechnical practicum guide is needed. The practical guide accompanied by the android system is expected to help students to more easily carry out practicum activities. Of course, these studies require a valid theoretical study to support scientific work to be better. This paper aims to describe the understanding of theory, the different forms of theory, the role and function of theory, as well as theory building techniques, including the practical ability to produce citations in theoretical research using methods and methods of citing references and this paper aims to find out that the development of an android-based practicum guide can be used as a reference. learning media by examining various articles that have been published.
Co-Authors Abriyani, Ermi Adam Satya Praba Nugroho Ahmad Shiddiq, Ahmad Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra Alanindra Saputra ALANINDRA SAPUTRA Alanindra Saputra2 Alqarnist, Abdul Waiz Amaludin, Ilham Andi Yuliansyah, Andi Anggraini, Evita Annisa Cahyaning Pamasti Annur Indra Kusumadani Arik Rahmawati Ariyanti, Olivia Puja Arjunani, Rusmalistia Intan Arum Dyah Ripdiyanti Atmaja, Ragil Nugroho Danu Bias Winduargo Budiyanti, Lia Eka Che Nidzam Che Ahmad Chotimah, Yesi D Djumadi Darliana, Devi Deasy Farisa Destama Einstein Shodiq Dewi Eri Ardani Dimar Mizanudin Robani Dinar Indriati Satiti Dwi Rohmahsari Dwi Rohmahsari Edy Prasetyo Efri Roziaty Efry Roziaty Eka Larasati Zulfa Pratiwi Eka Nurjanah, Novita Eka Pratiwi Nugraheni Elok Endang Rasmani, Upik Endang Setyaningsih Eva Khusnul Khotimah Eva Khusnul Khotimah Farid Nur Yusron Farikha Muya Sarah Fatimah Muyassarah Fatwa, Zahra Putri Fikayuniar, Lia Fitrianingtyas, Anjar Gunarti, Neni Sri Guntur Nurcahyanto Handoko Santoso Hardianto, Alden Ganendra Madhava Priya Hari Setiono, Hari Harini Hastowati Hariyatmi Hariyatmi Haryoto Haryoto Hening Widowati Ihsan, Farhan Taufiqul Ike Wartini Ningsih Ilmidaviq, Muhammad Bahril Ima Aryani Indah Pratiwi, Afifah Irfan Akbar Irma Irma Ismi Puji Wijayanti Iyan Sofyan Jamil, Nazia Jhera Cesaria Wardani Joko Ariyanto Joko Ariyanto jumiatmoko jumiatmoko Khaira, Miftahul Khairi, Zawil Kholika Fitri, Apriliani Kristiani Wahyu Widiastuti, Yuanita Laily Maudi Meidiana Lesmana, Dimas Chandrasekha Lilis Suryani Lina Agustina Lina Mufidatun Qonitat Lina Mufidatun Qonitat1 M Maridi Majid, Afifah Nurhasanah Mandiri, Listy Hasti MARIDI MARIDI Mayesti, Reza Tri Mazwar Ismiyanto Mimien Henie Irawati Mohamad Amin Mohamad Amin Muhammad Arfian Muhammad Hafizh Muhammad Luthfi Hidayat Mujiyati, Siti Mukarromah, Tsali Tsatul Najdah Pertiwi Nizar Nauli Sinangkling Novita Eka Nurjanah, Novita Eka Nunuk Sulistyanti Nunuk Sulistyanti Nurlailayah, Prima Diaz Eka Nurmiyati Nurmiyati Nurmiyati Nurmiyati Nurul Hikmatul Qowi Oria, Susi Ina Peni Indrayudha Puput Novita Putri Puput Putri Kus Sundari Putri Gayatri Ramadhanty Raissa Amanda Putri Rasuane Noor Resti Rahmawati Rina Astuti Rina Astuti Risanti, Dina Riski Amalia, Riski RIZKA NURFITRIANTI Rosiana Lestari Runing Dwi Utami Runing Dwi Utami1 Said Affandi Salsabila Nur Rahmadhani Sania Rahayu Sania Rahayu Santhyami Santhyami Santhyami Saputra, Dimas Sari, Risa Hentika Sari, Siti Kartika Seno, Hernandito Aryo Septi Erma Yuningsih Shofiatin Zuhro, Nurul Sianipar, Masria Phetheresia Sinta Nuriyah Siti Naily Rohmah Siti Wahyuningsih Sofyan Anif Sri Mulyani Sri Wahyuningsih, Eko Sri Widoretno Sri Widoretno Sugiharta, Sudrajat Suparti Suparti Suparti Suparti Sutrisno, Sutrisno Syafitri, Anggun Teguh Handoko Tika, Nisa Yulis Triastuti Rahayu Triyan Rifa'i Nur Rohmah Ubudiyah, Masunatul Upik Elok Endang Rasmani Usman, Ricky W Riza Alvyah Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh Wati, Desti Ambar Widiastuti, Yuanita Kristiani Wahyu Winarji, Bambang Y Yohana Yanti Setyowati Yanu Prayudani Yasir Sidiq Yesi Chotimah Yohana Yohana1 Zainuddin, Zainuddin Zulperi, Dzarifah