p-Index From 2021 - 2026
10.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Pengajaran MIPA EDUSAINS Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Formica Education Online Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Biology Education Unnes Science Education Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Science Learning Journal of Science Education Research PENDIPA Journal of Science Education Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education Bio Educatio : The Journal of Science and Biology Education International Conference on Mathematics and Science Education of Universitas Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Jurnal Pendidikan Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Wahana Pendidikan Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Journal of Tropical Chemistry Research and Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal Evaluation in Education (JEE) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) SN-Biosper Jurnal Pijar MIPA Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Journal of Scientech Research and Development Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Mirabilis : Journal of Biology Education Research in Physics Education Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Ta'dib ICONESTH Journal of Environment and Sustainability Education Jurnal Pengabdian Isola Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Journal of Innovative Science Education Jurnal Akademika Kimia Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Pendidikan MIPA Proceeding International Conference on Education JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan Pedagogia : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Formica Education Online

ANALISIS KEMUNCULAN UNSUR SAVI DALAM PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA SUBKONSEP FOTOSINTESIS DI SMP Ropina, Opi; Anggraeni, Sri; Rochintaniawati, Diana
Formica Education Online Vol 1, No 1 (2014): Formica Education Online
Publisher : Formica Education Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemunculan unsur somatik, auditori, visual, dan intelektual dalam pembelajaran guided inquiry. Objek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII yang mempelajari topik fotosintesis khususnya materi faktor cahaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, proses pembelajaran direkam mulai dari kegiatan pembuka sampai penutup tanpa terputus-putus. Data yang dihasilkan berupa kemunculan-kemunculan unsur-unsur SAVI selama pembelajaran diperoleh melalui proses pengodean dengan menggunakan perangkat lunak videograph. Pengodean dilakukan berdasarkan lembar observasi yang berisi indikator-indikator setiap unsur SAVI. Hasil pengodean diolah dengan menggunakan program SPSS 16, output memperlihatkan unsur-unsur SAVI yang dianalisis selama pembelajaran beserta frekuensi kemunculannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada setiap tahapan pembelajaran guided inquiry hampir semua unsur SAVI muncul. Tahap pelaksanaan percobaan merupakan puncak kemunculan unsur-unsur SAVI. Unsur somatik muncul dengan persentase 37,05%; unsur auditori muncul dengan persentase 7,8%; dan unsur visual muncul dengan persentase 13,65%; sedangkan unsur intelektual muncul paling banyak pada tahap undangan inkuiri dengan persentase 6,67%. Pembelajaran guided inquiry yang merupakan pembelajaran aktif ini dapat menunjang proses belajar berdasar aktivitas karena dapat melibatkan indra sebanyak mungkin dan kecerdasan intelektual secara bersamaan. Hal ini membuat kegiatan belajar lebih bermakna dan optimal.
PENGEMBANGAN TES TERTULIS INDO-CAMBRIDGE UNTUK KELAS XI SMA PADA MATERI POKOK SISTEM IMUN Pratiwie, Amalia; Sriyati, Siti; Rochintaniawati, Diana
Formica Education Online Vol 1, No 1 (2014): Formica Education Online
Publisher : Formica Education Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengembangan Tes Tertulis Indo-Cambridge Kelas XI SMA pada Materi Pokok Sistem Imun” bertujuan mengembangkan perangkat tes tertulis yang mengadaptasi karakteristik soal Biology Cambridge AS Level dan berdasarkan komposisi Taksonomi Bloom Revisi yang muncul, namun standar isi dan materinya masih mengacu pada kurikulum KTSP. Perangkat tes tertulis yang dikembangkan terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda dan 7 butir soal uraian terstruktur. Metode deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan karakteristik soal Biologi Cambridge AS Level, kemudian mendeskripsikan pula hasil pengembangan tes tertulis Indo-Cambridge tentang kualitas tes dari dua kali uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tes Indo-Cambridge yang dikembangkan memenuhi kriteria validitas, reliabilitas, taraf kesukaran, daya pembeda, serta efektivitas pengecoh. Selain itu, berdasarkan respon siswa, soal Indo-Cambridge yang dikembangkan dianggap sulit namun menantang dan menarik karena lebih variatif serta hal baru bagi mereka bila dibandingkan dengan soal-soal Biologi yang biasa diberikan guru. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi perspektif baru tentang evaluasi pembelajaran Biologi dan panduan guru untuk menggunakan serta mengembangkan sendiri evaluasi serupa. Kata kunci:  Biology Cambridge AS Level, Indo-Cambridge, Sistem Imun, Kualitas Soal
Co-Authors A. Suhandi A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aa Juhanda AA. Sukarso Aay Susilawati Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Samsudin Ade Siswandi Ade Siswandi Agustin, R. R. Amalia Pratiwie Amalia, Nur Fildzah Ana Silfiani Rahmawati Anderias Henukh Andhika Baruri Andhika Baruri Anna Argiyanti Anna Permanasari Annisa Utami Putri Ari Kusnandar Maulana Ari Widodo Ari Widodo Ari Widodo Ari Widodo Ari Widodo Asbanu, Dens E.S.I Asep Supriatna, Asep Astuti, Lia Aulianuriy Sani Ayu Yuana Azari, Anetta Mutiara Bariroh, Ghurrotul Cahya Prima, Eka Darmilah, Siti De Eri Zatnika Deni Irawan Diah - Kusumawaty Diah Wahyuni Diana Ayu Rostikawati Diniya, Diniya Dwie Saptarani Dyah Eka Dyah Eka Y E. Suhendi Eka Cahya Prima Eka Y, Dyah Eliyawati Eliyawati Encang Patran Encang Patran Enda Amelia Tarigan Engka Sukarsih Engka Sukarsih Eni Nuraeni Eni Nuraeni Eni Nuraeni Fachry Abda El Rahman Fadillah, Rofi Wafa Fajri, Nurullina Fajriani, Nisrina Dwi Fakhrah Fakhrah, Fakhrah Firdaus, Hilman M. G Priscylio G Priscylio Ghery Priscylio Ghina Nur Inayah Ghurrotul Bariroh Hanifah Ratmini Utami, Hanifah Ratmini Haya Taira Hayandi, Atiqah Ulya Heli Siti Halimatul Heri setiawan Heri Setiawan HERNANI - Hifni Septina Carolina Hifni Septina Carolina, Hifni Septina I Sukamto Ida Hamidah Ida Kaniawati Intang Rustini Intang Rustini Intania Zainul Nurul Huda Irvani, Asep Irvan Ismail Ismail Iwan Kustiawan Iyam Mariam Iyam Mariyam Jasid, Adhara Kasmanah Kasmanah Kasmanah, Kasmanah Kestianty, J. Kindy, N. Kurnia Utami Laelawati, Susi Lee, Tien Tien Leni Trisnayanti Leni Trisnayanti Liliasari , Lilik Hasanah Lilit Rusyati Lilit Rusyati Lina Herlina Linda Kusumawati Luthfiyani, Siti Halimatusya’diyyah M Aji Fatkhurrohman, M Aji Maman Sudiman Maman Sudiman Mardiyah, Fitri Husni Mariyam, Iyam Mellyzar, Mellyzar Mimin Nurjhani K Mimin Nurjhani Kusumawati Mrs Yanti Hamdiyati Ms Kasmanah Ms Sriyani Muhammad Ilham Syarif Mulyadi Mulyadi Munawarah, Heli Siti Halimatul Nabila Putri Sholahudin Nabuasa, Desi Nahadi Nahadi*, Nahadi Nanang Winarno Nia Maulidhia Ibrahim Nina Marliana Nina Marliana, Nina Nina Merliana Nur'aeni, Annisa Latifah Nuraeni Kamdi Nurhayati, Pipih Nurjhani Kusumastuti, Mimin Nursyaidah, Dinne Nurullina Fajri Nuryani Rustaman oktariani Oktariani, Oktariani Opi Ropina Oshima, Ryugo P S Dewi Parlindungan Sinaga Permansari, Anna Pipih Nurhayati Pongkendek, Jesi J. Pongkendek, Jesi Jecsen Pramita Sylvia Dewi Putri Syafigha Annisa Putri, Liandha Arieska R Rahmawati R. Riandi, R. Rafikah Agustin, Rika Rahim, Handy Faishal Ramadhany, Sasi Sabila Musakinah Reyza Arief Taqwa, Muhammad Riandi Riandi Riandi Riandi Riandi Riandi Riandi, R Ridwan, Ridwan Rifda Tanfiziyah Rika Rafikah Agustin Rika Rafikah Agustin Rini Solihat Rofiah, Siti Hafifatul Rukayadi, Y. Rusdianto, R Rustin, Intang S Anwar Salastri Rohiat, Salastri Salsabilla Dwita Putri sari, yelfira Shofwa Widdina Sholahudin, N. P. Sihombing, Rizky Agassy Simbolon, Merta Siti Sriyati Siti Sriyati Sri Anggraeni Sriyani Sriyani Sriyani Sriyani, Sriyani Sriyanti, Siti Suba, Joey M Surtikanti Hertien Koosbandiah, Surtikanti Susilawati, Aay Syahirah, St. T Agnesa Tata Maryana Tata Maryana TATI NURHAYATI Toni Hidayat Totoy Dahria Totoy Dahria Tuszie Widhiyanti Utami, Indri Sari Veithzal Rivai Zainal Virijai, Febrian Wafa Hanifah Wahidin, Naufal Rabah Wahyu Sopandi Warliani , Resti Wida Nur W Pratiwi Widi Purwianingsih widya eko nurazizah Wihardi, Yaya Wiji Wiji Winata Tegar Saputra Winda Ismi Hidayanti Wulandari, Resti YAYAN SANJAYA Yeti Sulastri Yeti Sulastri Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa Zakiah Nurfadilah Zevira Fransisca Aurora