Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal KOMUNIKA AL-TA´LIM Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Al-Ulum Jurnal Adabiyah Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya KOMUNIKA Hasanuddin Law Review SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman ALQALAM GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Basicedu DAYAH: Journal of Islamic Education Jurnal Profetik Jurnal Sehat Mandiri JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Sains Riset JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN MANAJEMEN JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Ius Civile: Refleksi Penegakan Hukum dan Keadilan CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Journal of K6 Education and Management JURNAL TEKNIK SIPIL UNAYA Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Jurnal Basicedu Buletin Ekonomika Pembangunan AGORA : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Arsitektur Usakti Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Variasi : Majalah Ilmiah Universitas Almuslim Jurnal Yustitia Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business International Asia Of Law and Money Laundering (IAML) Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Global Ilmiah International Journal of Language and Ubiquitous Learning SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Sahaja : Journal Sharia and Humanities Teknofile, Jurnal Sistem Informasi
Suhaimi Suhaimi
Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service

 1 
Pelatihan pengembangan pembelajaran berorientasi higher order thinking skills (HOTS) bagi guru SDN Banjarmasin Utara Suhaimi, Suhaimi; Wahdini, Erny; Amberansyah, Amberansyah
SERIBU SUNGAI: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): July
Publisher : Master Program of Natural Science Education, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/seru.v1i1.140

Abstract

Tujuan pelatihan pada program pengabdian kepada masyarakat ini yaitu; untuk memberikan pemahaman dan melatih guru SDN melalui pelatihan Pengembangan Pembelajaran Berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) Bagi Guru SDN Kecamatan Banjarmasin Utara, dimana masa setelah pandemi Covid 19, terjadi penurunan kinerja guru dalam pembelajaran. Upaya mengembalikan meningkatkan kualitas pembelajaran dapat dengan melibatkan peserta didik mencapai tingkat berpikir yang lebih tinggi. Metode yang digunakan berupa pelatihan pengembangan pembelajaran berorientasi HOTS bagi guru SDN Kecamatan Banjarmasin Utara. Dalam pelatihan ini guru secara mandiri dibekali pengetahuan dan dilatih membuat persiapan, melaksanakan dan evaluasi pembelajaran berorientasi HOTS. Teknik analisis data skor pengetahuan peserta pada pretest dan posttest, serta dari hasil observasi selama praktik oleh peserta pelatihan. Hasil pelaksanaan kegiatan diperoleh bahwa pelatihan memberikan manfaat dalam meningkatkan pengetahuan guru-guru di SDN Kecamatan Banjarmasin Utara. Rata-rata nilai pretest adalah 59,72 dan rata-rata hasil posttest adalah 83,33. Persentase peningkatan sebesar 42,58% pembelajaran berorientasi HOTS dapat terlaksana sekolah dasar untuk membuat siswa terbiasa dengan cara berpikir membuat siswa mampu menyampaikan ide-ide argumentatif, logis, dan percaya diri, baik tertulis, lisan, dan bekal siswa di tingkat pendidikan berikutnya.Abstract. The objectives of the training in this community service program are; to provide understanding and train SDN teachers through training on Higher Order Thinking Skills (HOTS) Oriented Learning Development for SDN Teachers in North Banjarmasin District, where after the covid 19 pandemic, teacher performance decreased in learning. Efforts to improve the quality of learning can be restored by involving students to reach a higher level of thinking. The method used is in the form of HOTS-oriented learning development training for SDN teachers in North Banjarmasin District. In this training, teachers are independently provided with knowledge and trained to prepare, implement and evaluate HOTS-oriented learning. The data analysis technique of participants' knowledge scores in the pre-test and post-test, as well as from the results of observations during practice by training participants. The results of the implementation of the activity showed that the training provided benefits in increasing the knowledge of teachers at SDN, North Banjarmasin District. The average pre-test score was 59.72 and the post-test average was 83.33. The percentage increase of 42.58% HOTS-oriented learning can be carried out in elementary schools to make students familiar with the way of thinking so that students are able to convey argumentative, logical, and confident ideas, both written, oral, and provided for students at the next level of education. Keyword: Development; Learning; HOTS; Thinking skills
Pelatihan penerapan manajemen kemitraan sekolah dengan masyarakat SDN di lahan basah Kecamatan Banjarmasin Utara Suhaimi, Suhaimi; Amberansyah, Amberansyah
SERIBU SUNGAI: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Master Program of Natural Science Education, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/seru.v1i2.244

Abstract

Tujuan pelatihan pada program pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan pemahaman dan melatih guru SDN melalui Pelatihan Penerapan Manajemen Kemitraan Sekolah dengan Masyarakat SDN di Lahan Basah Kecamatan Banjarmasin Utara. Pelatihan bermakna penting karena pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara orang tua, masyarakat dan pemerintah. Berdasarkan hal itu, pendidikan tidak boleh hanya dibebankan kepada salah satu dari ketiga unsur tersebut. Masyarakat diharapkan peransertanya dalam melaksanakan dan menyelenggarakan pendidikan, terutama dalam mendidik moral, norma, dan etika yang sesuai dengan agama dan kesepakatan masyarakat. Peserta didik belajar di sekolah dalam waktu terbatas, sedangkan waktu terbanyak ada di rumah dan masyarakat. Proses kegiatan kemitraan masyarakat dapat ditempuh melalui lima tahap, yaitu: (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; (3) pengecekan tanggapan masyarakat; (4) penilaian dan pengontrolan hasil; (5) pemberian saran kepada pimpinan. Perencanaan dan pelaksanaan program, kegiatan kemitraan masyarakat harus dilakukan secara langsung oleh sekolah yang bersangkutan berserta masyarakat. Dalam pelaksanaannya diperlukan pemberdayaan, khususnya pemberdayaan warga sekolah dan warga masyarakat. Warga sekolah dan warga masyarakat yang berdaya adalah mereka yang mau dan mampu untuk terlibat langsung dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Masyarakat yang berdaya akan dapat diperankan baik sebagai mitra, sebagai pendukung maupun sebagai pelanggan pendidikan yang cerdas. Akhirnya keuntungan yang dapat dipetik oleh sekolah apabila masyarakatnya sudah berdaya yaitu prestasi siswa.Abstract. The aim of the training in the community service program is to provide understanding and train elementary school teachers through training in implementing school partnership management with the elementary school community in the wetlands of North Banjarmasin District. Training is important because education is a shared responsibility between parents, society and the government. Based on this, education should not only be assigned to one of these three elements. The community is expected to participate in implementing and administering education, especially in educating morals, norms and ethics that are in accordance with religion and community agreements. Students study at school for a limited time, while most of the time is at home and in the community. The process of community partnership activities can be taken through five stages, namely: (1) planning; (2) implementation; (3) checking public responses; (4) assessment and control of results; (5) providing advice to leadership. Planning and implementation of programs and community partnership activities must be carried out directly by the school concerned and the community. In its implementation, empowerment is needed, especially empowerment of school residents and community members. Empowered school residents and community members are those who are willing and able to be directly involved in the implementation of education at school. An empowered community will be able to act both as a partner, as a supporter and as an intelligent customer of education. Finally, the benefit that schools can reap if their community is empowered is student achievement. Keyword: Training; Management; Partnership; School; Public
Implementasi model pembelajaran PBL dikombinasikan dengan NHT di SDN lahan basah kecamatan Banjarmasin Utara Suhaimi, Suhaimi; Rahmah, Mutia; Purwati, Sri Indah
SERIBU SUNGAI: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): December
Publisher : Master Program of Natural Science Education, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/seru.v2i2.343

Abstract

Tujuan pelatihan pada program pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan pemahaman dan melatih guru SDN melalui Pelatihan Penerapan menerapkan model PBL di kombinasikan dengan NHT dalam pembelajaran SDN di Lahan Basah Kecamatan Banjarmasin Utara Permasalahan yang ditemui adalah rendahnya aktivitas, keterampilan kerjasama siswa dan hasil belajar siswa pada SDN yang disebabkan oleh pembelajaran cenderung satu arah, siswa belum memiliki kesiapan untuk belajar serta kerjasama dan komunikasi siswa rendah. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model PBL di kombinasikan dengan NHT dalam pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, menganalisis aktivitas siswa, keterampilan kerjasama siswa dan hasil belajar siswa. Pelatihan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mendemontrasikan dan melatihan guru mengunakan model pembelajaran. Data dianalisis berdasarkan hasil observasi aktivitas guru dengan teknik deskriptif yang digambarkan dalam bentuk tabel dan grafik, diinterpretasikan menggunakan kriteria masing-masing indikator keberhasilan aktivitas guru. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa aktivitas guru meningkat dengan perolehan skor 36 dan mendapat kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil pelatihan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model PBL di kombinasikan dengan NHT.
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Abdullah ACHMAD RIFAI Amberansyah Amberansyah Andala Rama Putra Barusman Anggraini, Sulis Anggya Yuliantica, Anggya Apriani, Mutia Arafianti, Wilda Arief Maulana Aris Munandar Arwan Arwan Asep Irfan Aulia Rahmi, Aulia Darmawan Darmawan Darmawati Darmawati Delima Delima Dilly, Syeh Din, Mohd. Erny, Wahdini Fadli Fadli Fajriah Fajriah, Fajriah Farah, Ayyasi Fikri, Zulfan Garaika Habibi Habibi Habibis Saleh Habiburrahman Habiburrahman, Habiburrahman Haikal, Fiqri Hakim Muttaqim Handayani, Uci Husnani, Husnani Idayani, Idayani Ilda, Zolla Amely Iman Jauhari Iman Kurnia, Raden Dedi Irsad, Moh. Iskandar Iskandar Ismail, Mahsun Jamiliya Susantin Khairatunnisa Khairatunnisa Khairuddin - Khairunnisa Khairunnisa Kumita, Kumita Kurnia, R. Dedi Iman Kusumayanti, Fitri Lailatul Qadariyah M Yusuf S Barusman M. Fahli Zatrahadi M.Chalis, M. Chalis Mabbruroh, Hajjatul Madina, Nura Safira Mahsul, Hasan Maimunah, Maimunah Marsum Marsum Mega, T. Fadlon MH, Nurdin Miftahuddin Miftahuddin Miswar, Khairul Mohammad Fahrur Rozi Mohammad Mohammad Muhammad Idris Muhammad Natsir Muhammad Ridha Muhammad Ridha Muhammad Yanis Mukhlis Mukhlis Mukhlisah Mukhlisah Mukhtar Mukhtar Muliani, Fitri Musoffan, Musoffan Mustakim Mustakim Mutia Rahmah Noviansyah Noviansyah, Noviansyah Nuning Yudhi Prasetyani Nurjanah, Anisa Siti Pakendek, Adriana Phonna, Raihanil Purwandi, Agustri Purwati, Sri Indah Puspasari, Heny Rahayu, Puteri Rahmad Rahmad Rahman Hakim, Maman Rahman Rahman Rasyidin Rasyidin Rezi, Muhamad Romaynoor Ismy, Romaynoor Rony, Zahara Tussoleha Rosi, Muhammad Fathur Safriana Safriana Sakura, Royanna Salim, Abd. Salma Hayati Saputra, Aldi Saputra, Dedek SEPTIAN, DWI Siti Qomariyah Solly Aryza Suhardianto, Suhardianto Sukmawati, Firli Sulaiman Sulaiman Sulistyana, Sulistyana Susilo, Erwin Susrianingsih, Susrianingsih Syahril, M Alfi Syaiful Anam Syamsudin Noor, Syamsudin Syamsul Rijal Syarif, Moh. syf aminah Teuku Muttaqin Mansur Tinianus, Enzus TISNAWATI M.Kep Tri Lestira Putri Warganegara Umpusinga, Hasrun Afandi Usman Usman Wahdini, Erny Wahyono, Sapto Wahyu Wahyu Wasalmi, Wasalmi Wira Heppy Nidia, Wira Heppy Wulandari, Ayuni Putri Yokhebed Yokhebed Yuliadita, Shinta Yuliantica. J, Anggya Yulistri Yulistri, Yulistri Yurnalis Yurnalis Zuraihan Zuraihan