Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Paradigma Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Folia Medica Indonesiana MEDISAINS EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika LENTERA: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Jurnal Komunikasi CARING (Center of Publication in Midwifery and Nursing) : Jurnal Publikasi Penelitian Kebidanan dan Keperawatan Media Ilmu Kesehatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Medika Malahayati JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) JFM (Jurnal Farmasi Malahayati) Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati (JPFM) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika JUXTA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga Jurnal Farmamedika (Pharmamedica Journal) Jurnal Kesehatan Madani Medika Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Borneo Saintek Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) Mandalika Mathematics and Educations Journal Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal Manajemen Bisnis Indonesian Journal of Dental Medicine PAKAR Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Community Empowerment Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan International Journal of Business, Economics, and Social Development Operations Research: International Conference Series International Journal of Global Operations Research Al-Mashrof: Islamic Banking and Finance Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) International Journal of Quantitative Research and Modeling Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Historia JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU MATHEMATIC EDUCATION AND APLICATION JOURNAL (META) PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) International Journal of Ethno-Sciences and Education Research Borobudur Communication Review Jurnal Pendidikan Transformatif Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Healthy Behavior Journal MAXIMA CERATA Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Dwi Susanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 124 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 124 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
AKTIVITAS LARVASIDA EKSTRAK ASETON KULIT PISANG RAJA (Musa paradisiaca L.) TERHADAP Aedes aegypti Putri, Ria Desta; Chusniasih, Dewi; Susanti, Dwi
Jurnal Medika Malahayati Vol 7, No 4 (2023): Volume 7 Nomor 4
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jmm.v7i4.12201

Abstract

Abstrak : Efektivitas Ekstrak Aseton Kulit Pisang Raja (Musa paradisiaca L.) Terhadap Larva Aedes aegypti. Skripsi, Program Studi Farmasi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Malahayati, Bandar Lampung. Kulit pisang raja (Musa paradisiaca L.) telah diidentifikasi sebagai bahan alami potesnsial untuk pengembangan larvasida alami.Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas ekstrak aseton kulit pisang raja (Musa paradisiaca L.) terhadap larva Aedes aegypti.Metode penelitian yang digunakan ekstraksi maserasi. Ekstrak aseton kulit pisang raja diuji pada larva Aedes aegypti dengan berbagai konsentrasi yang berbeda yaitu 0,25%, 0,5%, 0,75%, 1%, 1,25%.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak aseton kulit pisang raja memiliki aktivitas pada konsentrasi 0,25%, 0,5%, 0,75%, 1%, 1,25%. Semakin tinggi konsentrasi ekstrak yang diberikan, semakin tinggi tingkat mortalitas larva. Dalam percobaan ini ekstrak aseton kulit pisang raja memiliki nilai LC50 = 0,687%. Penelitian ini menunjukkan potensi kulit pisang raja sebagai bahan alami yang efektif dalam mengendalikan populasi larva Aedes aegypti. Penggunaan ekstrak alami ini dapat menjadi alternatif yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan untuk mengurangi penyebaran penyakit yang ditularkan oleh nyamuk Aedes aegypti.
UJI EFEKTIVITAS FORMULASI SEDIAAN GEL EKSTRAK DAUN SUKUN (Artorcarpus altilitis) KOMBINASI DAUN BINAHONG (Anredera cardifolia) SEBAGAI PENYEMBUHAN LUKA BAKAR PADA KELINCI (Orycatolagus cunniculus) Octavia, Selvia; Rai Saputri, Gusti Ayu; Perangin Angin, Martianus; Susanti, Dwi
Jurnal Medika Malahayati Vol 7, No 4 (2023): Volume 7 Nomor 4
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jmm.v7i4.11699

Abstract

Abstrak: Uji Efektivitas Formulasi Sediaan Gel Ekstrak Daun Sukun (Artorcarpus altilitis) Kombinasi Daun Binahong (Anredera cardifolia) Sebagai Penyembuhan Luka Bakar Pada Kelinci (Orycatolagus cunniculus).Luka bakar adalah kerusakan atau kehilangan jaringan yang dapat disebabkan oleh kontak dengan sumber panas seperti air, api, bahan kimia, listrik, dan radiasi. Luka bakar juga akan mengakibatkan tidak hanya kerusakan pada kulit, tetapi juga pada seluruh system tubuh. Salah satu tanaman yang berpotensi untuk penyembuhan luka bakar adalah daun Sukun dan daun Binahong. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ekstrak daun daun sukun (Artocarpus altilis) kombinasi daun Binahong (Anredera cordifolia) dapat diformulasikan dalam bentuk sediaan Gel yang memenuhi persyaratan uji evaluasi fisik, mengetahui apakah gel ekstrak daun sukun kombinasi daun binahong dapat menyembuhkan luka bakar dengan metode eksperimental pada kelinci. Ekstraksi menggunakan metode Maserasi dengan menggunakan pelarut etanol 96%. Hasil randemen yang didapatkan masing-masing sebesar 31%. Analisis fitokimia padadaun Sukun dan daun Binahong memiliki kandungan alkaloid, flavonoid, saponin, tannin, dan polifenol. Ekstrak Daun Sukun dan daun Binahong dapat diformulasikan menjadi sediaan gel dan memenuhi persyaratan uji evaluasi fisik. Sediaan gel ekstrak daun sukun kombinasi daun binahong memiliki aktivitas untuk penyembuhan luka bakar pada kelinci, dilihat dari nilai (p≥0,05) yang mengalami kesembuhan pada hari ke dua belas.
PERBANDINGAN AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETANOL DAN ASETON KULIT PISANG MULI (Musa acuminata L.) TERHADAP Streptococcus mutans SECARA IN VITRO Aristina, Renny; Chusniasih, Dewi; Susanti, Dwi
Jurnal Medika Malahayati Vol 8, No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jmm.v8i1.12935

Abstract

Abstrak: Perbandingan Aktivitas Antibakteri Ekstrak Etanol Dan Aseton Kulit Pisang Muli (Musa Acuminata L.) Terhadap Streptococcus mutans Secara In Vitro. Kulit Pisang muli (Musa acuminata L.) merupakan jenis pisang yang mempunyai pohon kecil, pendek, serta cepat berbuah dibandingkan dengan jenis pisang lainnya. Kulit pisang muli mengandung metabolit sekunder yang berpotensi sebagai antibakteri Streptococcus mutans penyebab karies gigi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol dan aseton kulit pisang muli (Musa acuminata L.) terhadap Streptoccocus mutans dan mengetahui ada atau tidaknya perbedaan aktivitas antibakteri ekstrak etanol dan aseton kulit pisang muli (Musa acuminata L.). Ekstraksi kulit pisang muli menggunakan metode maserasi dengan pelarut etanol dan aseton. Hasil uji fitokimia menunjukan bahwa kulit pisang muli mengandung saponin, steroid, terpenoid, tanin, alkaloid, flavonoid, dan fenolik. Uji aktivitas antibakteri dilakukan terhadap bakteri Streptococcus mutans dengan metode difusi cakram dan dilanjutkan konsentrasi 0%, 6,25%, 12,5%, 25%, 50%, 75%, 100% dilakukan sebanyak 3 kali pengulangan. Uji aktivias antibakteri ekstrak etanol dan aseton kulit pisang muli terhadap Streptococcus mutans menunjukan bahwa pada konsentrasi 0%, 6,25%, 12,5%, 25%, 50%, 75%, 100% tidak terdapat zona hambat pada kedua ekstrak tersebut.
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Susanti, Dwi; Ola, Sania Latek
Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan matematika STKIP PGRI Pacitan STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/edumatic.v5i1.809

Abstract

Quantitative research approach with the type of implementation survey research to find out whether mathematics learning achievement is influenced by student’s attitudes and learning independence. The sample in this study was 88 students in class IX at SMP Negeri 10 Tarakan. The distribution of student attitude questionnaires and student learning independence was carried out to collect data, then added to the midterm assessment document (PTS). F-test is used in analyzing data through SPSS 23.0. The results of this study indicate that there is a simultaneous influence between students' attitudes and independent learning on mathematics learning achievement, which is equal to 24.9%
The Effect of Health Education about Breastfeeding Father on Husband's Knowledge at Pajangan Health Center, Bantul Yogyakarta Susanti, Dwi; Lutfiyati, Afi
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4, No 4 (2021): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v4i4.3464

Abstract

Mothers and husbands who have less knowledge about nutrition for pregnant women and exclusive breastfeeding are one of the causes of stunting. Prevention of stunting can be done since pregnancy and exclusive breastfeeding after the baby is born. The success of exclusive breastfeeding requires husband's support. BReastfeeding Fatheris the involvement of the father/husband in providing full support both morally and materially to his wife in the breastfeeding process. The role as a breastfeeding father requires good knowledge about breastfeeding fathers and breastfeeding. Husbands who have good knowledge have 1.7 times the possibility that the baby will get exclusive breastfeeding.This study used a quasi-experimental research method, with a one group pretest – posttest design, before giving the intervention a pretest was given, then the health education intervention was given using video, after the intervention was given a posttest. Respondents in this study were husbands of pregnant women who did Antenatal care (ANC) examinations at Pajangan Health Center Bantul Yogyakarta with a total of 30 respondents. The sampling technique used is accidental sampling. Data analysis in this study used frequency distribution and Wilcoxon's test. There is a difference in the average value of the setting before and after being given health education about breastfeeding fathers using video with a p-value of 0.000. Health education about breastfeeding fathers uses effective video media to increase husband's knowledge.
DINAMIKA PERUSAHAAN PELAYARAN PERNIAGAAN N.V. KONINKLIJKE PAKETVAART MAATSCHAPPIJ DI HINDIA BELANDA TAHUN 1930 1939 Susanti, Dwi
Historia Vol 7 No 2 (2024): Indonesia in 20th Century
Publisher : History Department, Faculty of Humanities, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jh.v7i2.50244

Abstract

This article examines the operational dynamics and business strategy of N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij in the Dutch East Indies during the period 1930-1939. This merchant shipping company played an important role in connecting the Dutch East Indies Islands, as well as in supporting the Dutch colonial economy. The questions tob be answered here are (1) why N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij operated in the Dutch East Indies, (2) how did N.V. respond? Koninklijke Paketvaart Maatschappij towards the malaise crisis of 1930-1939, (3) what was the impact of the malaise crisis on the sustainability of N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij 1930-1939. The theoretical basis used is Emile Durkheim's functional structural theory. The research method used is a historical method according to Kuntowijoyo, starting with topic selection, heuristics, source criticism, verification, interpretation and historiography. In the 1930s, N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij faced various challenges, including the impact of the global economic depression. Through a study of archival documents, annual reports, and secondary literature, this research found that N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij was able to survive and adapt through route diversification and support from the colonial government. N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij expanded its route network to cover more ports in the Dutch East Indies and the surrounding region, as well as international routes. This diversification helps N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij reduces dependence on certain routes and expands market share. N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij maintained close relations with the Dutch colonial government to obtain financial support and favorable regulations. Keywords: Dutch East Indies; N.V. Koninklijke Paketvaart Maatschappij; Merchant Shipping Company.
RANCANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF FISIKA PADA MATERI GERAK PARABOLA Mahaputra, A. V.; Permana, A. Handjoko; Susanti, Dwi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol. 12 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/03.1201.PF02

Abstract

Abstrak Penggunaan game edukasi sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta interaksi siswa. Dengan menggunakan pendekatan game edukasi dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan sehingga siswa merasa tidak terlalu terbebani dan lebih santai. Penelitian ini bertujuan untuk merancang produk game edukasi pada materi gerak parabola. Penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan (Research and Development atau R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam bidang pendidikan khususnya bagi guru Fisika sebagai inovasi penerapan game edukasi dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan peneliti, dengan mengumpulkan data melalui kuesioner kepada 31 orang siswa, menunjukkan bahwa siswa pernah memaikan game edukasi, sebanyak 74,2% siswa bosan mengerjakan soal latihan menggunakan buku, sebanyak 96,8% siswa tertarik untuk memainkan game sebagai media untuk mengerjakan soal latihan, sebanyak 100% siswa menganggap bahwa materi gerak parabola cocok untuk dibuatkan game sebagai media latihan, sebanyak 100% siswa setuju untuk dibuatkan pengembangan game edukasi sebagai media latihan pada materi gerak parabola. Kata-kata kunci: tuliskan kata-kata kunci tidak lebih dari satu baris. Abstract The use of educational games as learning media can increase student motivation, involvement, and interaction. Using an educational game approach can create fun learning so that students feel less burdened and more relaxed. This study aims to design educational game products on parabolic motion material. This research uses research and development (Research and Development or R&D) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The results of this study are expected to be useful in the field of education, especially for Physics teachers as an innovation in the application of educational games in learning. Based on the results of a preliminary study conducted by researchers, by collecting data through questionnaires to 31 students, it shows that students have played educational games, as many as 74.2% of students are bored of doing practice questions using books, as many as 96.8% of students are interested in playing games. as a medium for working on practice questions, as many as 100% of students assumed that the parabolic motion material was suitable for making games as a training medium, as many as 100% of students agreed to develop educational games as a training medium on the parabolic motion material. Keywords: Game Education, fun learning Projectile Motion.
MOTION GRAPHIC BERBASIS PEMBELAJARAN DILEMMA-STEAM PADA MATERI GERAK PARABOLA Apriliani, Nanda Putri; Nasbey, Hadi; Susanti, Dwi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol. 12 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/03.1201.PF05

Abstract

Abstrak Menurut hasil analisis kebutuhan, peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep materi Gerak Parabola. Sebesar 88,2% peserta didik membutuhkan media pembelajaran fisika berupa video animasi karena visual dan audio yang disajikan lebih menarik sehingga mampu merangsang fokus peserta didik. Pada kasus ini, dibutuhkan pendekatan model pembelajaran yang mampu membentuk karakter peserta didik agar dapat menyelesaikan masalah di lingkungan sekitarnya dengan menerapkan konsep materi yang telah dipelajari. Pendekatan model pembelajaran Dilemma-STEAM dapat menjadi alternatif untuk memberikan stimulus sosial emosional dan merangsang peserta didik untuk berpikir kritis serta memecahkan masalah terkait cerita dilema yang diangkat pada suatu materi mata pelajaran tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran motion graphic berbasis pembelajaran Dilemma-STEAM pada materi Gerak Parabola. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan pendekatan 4D yang memiliki tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Pada tahap Define dilakukan beberapa analisa kebutuhan. Kemudian dilakukan tahap Design dimana peneliti merancang storyboard video motion graphic berbasis model pembelajaran Dilemma-STEAM. Storyboard dikembangkan menggunakan bantuan aplikasi Canva pada tahap Design. Produk yang dihasilkan adalah video motion graphic yang dapat diakses melalui platform Youtube. Kata-kata Kunci: Motion Graphic, Dilemma-STEAM, Gerak Parabola. Abstract According to the needs analysis, many students experience difficulties in understanding the concept of Parabolic Motion material. As much as 88.2% of students need physics learning media in animated videos because the visuals and audio presented are more interesting that can stimulate students' focus. A learning model approach is required to shape the student's characters so they can solve problems in the surrounding environment by applying the concepts of the material they have studied. The dilemma-STEAM learning model approach can be an alternative for providing social-emotional stimulus and stimulating students to think critically and solve problems related to dilemma stories raised on a particular subject matter. This study aims to design motion graphic learning media based on STEAM-dilemma learning on Parabolic Motion material. This study uses a research and development (R&D) method with a 4D approach which is the Define, Design, Develop, and Disseminate stages. At the Define stage, several needs analysis is carried out. Then The Design stage was carried out by designing a video storyboard based on the dilemma-STEAM learning model. The video's storyboard was developed by Canva software during the Develop stage. The resulting product is a motion graphic video accessible through the Youtube platform. Keywords: Motion Graphic, Dilemma-STEAM, Parabolic Motion.
LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL Khumaira, Aimena Salma; Nasbey, Hadi; Susanti, Dwi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol. 12 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/03.1201.PF06

Abstract

Abstrak Pemanasan global merupakan salah satu permasalahan utama di dunia yang terjadi dalam jangka waktu yang panjang. Pendidikan memiliki peran yang substansial dalam menyosialisasikan penyebab, konsekuensi, dan menumbuhkan respons peserta didik dalam menghadapi pemanasan global. Dalam mendukung hal tersebut, diperlukan bahan ajar yang menyajikan pemahaman bahwa pemanasan global turut disebabkan oleh aktivitas manusia, menjelaskan dampak jangka panjang dan pendek pemanasan global, beserta menyusun strategi-strategi yang lebih luas dalam merespons fenomena pemanasan global. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik pemanasan global berbasis challenge-based learning yang terintegrasi STEM, yang valid digunakan dalam mendukung proses pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D), dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri atas lima tahapan. LKPD dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran fisika sebagai bahan ajar pendukung dalam proses pembelajaran yang diharapkan dapat membantu peserta didik memahami materi pemanasan global, serta meningkatkan kesadaran peserta didik dalam mencegah dan mengupayakan pengurangan emisi karbon penyebab pemanasan global. Kata- kata kunci: LKPD, pemanasan global, challenge-based learning. Abstract Global warming has become one of the long-term major issues across the world. Education plays a substantial role in educating youth about the causes and consequences of global warming, as well as encouraging their responses to global warming. Thus, teaching materials that explain how human activity has become one of the main causes of current climate change, as well as the long and near-term impact, and a broader set of strategies for responding to this phenomenon, are basically needed. This research is focused on developing worksheets on the Global Warming topic based on the challenge-based learning model, which is integrated with STEM, that are suitable for use in supporting the physics learning process. The research method used is the research and development (R & D) method, with the ADDIE research and developement model as the research model applied. This worksheet can be implemented in physics learning activities as a supporting teaching material in the learning process, which is expected to help students understand global warming as well as to increase their awareness to make some efforts in an attempt to reduce carbon emissions that cause global warming. Keywords: Worksheets, global warming, challenge-based learning
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA KONSEP FLUIDA Susanti, Yuli Eri; Budi, Esmar; Susanti, Dwi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol. 12 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/03.1201.PF18

Abstract

Abstrak Miskonsepsi merupakan bentuk kegagalan seseorang dalam mengonstruksikan pemahamannya yang sesuai dengan literasi sains. Fisika sebagai bagian dari ilmu sains menyimpan banyak konsep ilmiah yang perlu dikuasai siswa selama proses pembelajaran, salah satu diantaranya adalah konsep Fluida. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis miskonsepsi dalam konsep fluida yang terjadi pada siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif yang melibatkan 65 siswa kelas XI SMAIT Al Fidaa. Metode ini digunakan untuk mengetahui secara mendalam bentuk-bentuk miskonsepsi yang terjadi pada siswa seputar konsep fluida. Penelitian dilakukan dengan menganalisis hasil belajar siswa dan melakukan wawancara dengan guru bidang studi Fisika kelas XI. Hasil dari penelitian ini ditemukan adanya miskonsepsi yang terjadi pada sebagian siswa dalam konsep fluida statis dan fluida dinamis. Miskonsepsi tersebut terjadi pada konsep-konsep yang berkaitan dengan Debit, Asas Kontinuitas, Prinsip Bernoulli, Gaya Angkat, dan Prinsip Archimedes. Kata-kata kunci: miskonsepsi, siswa SMA, fluida statis dan dinamis. Abstract Misconception is a form of a person's failure to construct an understanding that is in accordance with scientific literacy. Physics as part of science holds many scientific concepts that students need to master during the learning process, one of them is the concept of fluid. This study aims to analyze the misconceptions in the concept of fluid that occur in high school students. The method used in this study is a quantitative descriptive method involving 65 students of class XI SMAIT Al Fidaa. This method is used to find out in depth the forms of misconceptions that occur in students about the concept of fluid. The research was conducted by analyzing student learning outcomes and conducting interviews with class XI Physics teachers. The results of this study found that there were misconceptions that occurred to some students in the concept of static and dynamic fluid. This misconception occurs in concepts related to discharge, continuity principle, Bernoulli principle, lift force, and Archimedes principle. Keywords: misconception, high school student, static and dynamic fluid.
Co-Authors A. Handjoko Permana Abdul Rahman Abi Suwito Abul Hasani, Rofi Adhy Firdaus Afif, Farid Agung Sosiawan Agustin, Rekha Yulia Ahmad Muhammad Fuadi, Ahmad Muhammad Ainul Fitri, Zaida Airohmah, Yesi Alisa, Nur Alkhoroni, Panji Andayani, Nyoman Etika Andayani, Sri Astutik Andi Taufiq Umar Andiyani, Intan Andriani, Cindy anggi prantika, Sindi Anjan, Aulia Aprila, Nur Amalia Apriliani, Nanda Putri Ardiansyah, Galang Aristina, Renny Astuti, Wella Audina, Maudy Afifah Ayu, Diana Puspita Az Zahra, Dita Aulia Badi’ah, Atik Barus, Febriana Krisdayanti Betty Subartini Budhi Mustika, I Made Budiawan , Muhammad Ardi Budiawan, Muhammad Ardi Christantie Effendy Dari, Tri Ulan Dewi Chusniasih Dewi Silaban, Eni Priska Dewi, Tiara Nilawati Dian Kristiana Diandra Rizki Isrohmaniar Dias Utami, Khristin Dwihantoro, Prihatin ekawati Elsyana, Vida Endah Meilana Endah Puji Astuti, Endah Puji Enjelia, Lisa Ernawati Ernawati Ervana, Lina Esmar Budi Fadila, Vivin Dwi Farha, Saniya Fatah, Rizki Amelia Femei Purnamasari, Femei Fira, Dilli Salsa Firmansyah, Frenza Fairuz Firmanul Catur Wibowo Fitriana, Deva Rizkia Fitriani, Dinda Ismi Florentina Sustini Fredinan Yulianda Gatra, Anggel Alba Ghufron, David Maulana Gunawan Santoso Hadi Nasbey Halim, Nurfadhlina Binti Abdul Haliza, Nur Hamid, Hariaty Handayani, Afifa Dwi Haris Suhendar Hasan, Ferisa Nuriasyifa Hasyim, Diah Mukminatul Haya, Aqella Fadya Herlina Napitupulu Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hidayanto, Agung Ridwan Hutapea, Yohana Vita Melodi Hutasoit, Masta Ida Nursanti Ikramina, Mahreshaibati Bilqis Inah Indirayani, Triana Khairi, M. Ihsan Khairiah Khairiah Khira, Nafisa Khumaira, Aimena Salma Kunarfian, Krisna Artur Labitta, Kirana Fara Latifah Susilowati Linda Yanti Linda Yanti Lintang Muliawanti Lubis, Rita Mahdalena Lukita, Salsabila Arum Lutfiyati, Afi Mahaputra, A. V. Maharani, Asthie Zaskia Maraya, Nisrina Salsabila Marcellia, Selvi Marpaung, Maynisa Naomi Matondang, Khairani Maulana, Slamet Miftahorrozi, Miftahorrozi Muh Iqbal Muhammad Halim, Muhammad Muslichah Muslichah Nelly Astuti Ningsih, Jayanti Eka Sari Ningsih, Mulati Nofita, Nofita Nugraha, Dwita Safira Nuradiyah, Fanny Nurhasanah, Gina Nursamira, Nursamira Octavia, Selvia Ola, Sania Latek Pamungkas, Abram Chandra Aji Pardede, Ester Perangin angin, Martianus Pramita, Anggi Primadiamanti, Annisa Pudji Lestari Purnamaningsih, Nur ’Aini Purwono Hendradi Puspamaniar, Vania Ayu Putri Amalia Putri S. R., Aulianda Anisa Putri Utami, Desi Putri Utami, Desi Putri, Melita Regina Putri, Ria Desta R, Nurmala Rahadi, Fabiyan Rahma, Indah Eliza Rahmadhisa, Nayra Pavita Rahmatullah, Ivan RAHMAWATI, SEPTI Rahmayanti, Arini Rai Saputri, Gusti Ayu Ramadhana, Ramadhana Ramadhani, Herlina Ramadhani, Muhammad Ramadhanta, Sury Adellia Raufa, Raufa Reni Merta Kusuma Reny Wijayanti Restinah, Anjar Retno Asih Setyoningrum Retno Mawarti, Retno Revanti, Anggun Triana Riaman Riaman, Riaman Rosdiana, Anggita Cahya RR. Ella Evrita Hestiandari Rusdiani, Nurtina Irsad S, Septi Nurhaliza Sabrina, Putri Marsha Safitri, Nita Dwi Safitri, Rahmawati Sagita, Putri Dwi Sagitawening, Hardhini Saksana, Joned C. SANI SUSANTI Saputra, Jumadil Satiti, Ainur Rafiqah Setyabudi, Rendy Siagian, Irma Siburian, Claranita Silferia, Silferia Silvia Ari Agustina Simamora, Rustam Effendy Sinaga, Primawati Siti Fatimah Soetadi Waskito SRI SETIYARINI, SRI Suatin, Ricka Milla Sugiono, Muhamad Suhandoyo, Tri Sukono . Sukono, Sokono Sunarsih, Eka Suranto Suranto Surantoro Surantoro Suratno Surtini, Surtini Susanti, Yuli Eri Susanto Susanto Suwarno Suwarno Syahara, Tjut Afrieda Syahla, Raynita Syarifah, Indi Mazaya Teguh Budi Prayitno Tutik Tutik Ulfa, Ade Maria Upik Rahma Fitri, Upik Rahma Verrany, Maria Jatu Vina Serevina Wachyuni, Mhella Nia Wahyuni, Anis Wan Asrida Warih Angesti P, Warih Angesti Widia Rahayu, Setia Widyawati, Eka Windayani, Wulan Tri Yanita Trisetiyaningsih, Yanita Yati, Dwi Yulistianingsih, Desti Yundari, Yundari Yusticia, Ica Zahrani, Andieta