p-Index From 2021 - 2026
7.349
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NIKe Jurnal Ilmiah Perikanan dan Kelautan | Fisheries and Marine Scientific Journal Jurnal Tanaman Industri dan Penyegar Potensia Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Administrasi Negara COMPETITIVENESS JOURNAL EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JURNAL MERCATORIA Jurnal Literasiologi Al-Ta'lim Jurnal Kesehatan ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Bima Loka: Journal of Physical Education Journal of Applied Data Sciences Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Social and Educational Studies Journal of Innovation Research and Knowledge JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah HUMAN: South Asian Journal of Social Studies IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat PMSDU JURNAL ILMIAH TEKNIK SIPIL At-Tajdid: Journal of Islamic Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Madania: Jurnal Kajian Keislaman JREP Balance: Jurnal Ekonomi COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education
Claim Missing Document
Check
Articles

KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Harahap, Rossa Hadana; Syafaruddin, Syafaruddin; Siahaan, Ahmad Taufik Al Afkari
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 2 No 3 (2021): September (2021)
Publisher : Prodi PGMI STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.621 KB)

Abstract

Educational leadership has a strategic role in improving the quality of education. Therefore, the quality of educational leadership needs to be improved in realizing the achievement of educational goals effectively and efficiently. The higher the quality of leadership in schools, it is expected that the process of influencing the resources of educators and education personnel to produce higher performance is also expected. In this way, the increase in the achievement of educational customer expectations is also increasing within the framework of satisfaction of parties related to education.
Perencanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Ikhlas Kampung Dalam Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu Usiono, Usiono; Syafaruddin, Syafaruddin; Fuadi, Wirdatul
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 1 (2022): Maret (2022)
Publisher : Prodi PGMI STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.789 KB)

Abstract

This study aims to find out how the planning of the Islamic Religious Education curriculum at MIS Al-Ikhlas Kampung Dalam District of Bilah Hulu, Labuhanbatu Regency. This research was conducted using qualitative descriptive. Where this descriptive data is carried out by describing, using and describing events that researchers get in the field related to Islamic Religious Education Curriculum Planning. The findings of this study are: first, planning the Islamic Religious Education curriculum begins with an evaluation of the curriculum used in the previous year. The results of the evaluation will be used as consideration for the preparation of the next curriculum. Second, Some of the supporting and inhibiting factors in planning the Islamic Religious Education curriculum, Meanwhile, the inhibiting factors in planning the Islamic education curriculum are educators who have less experience, inadequate facilities and infrastructure, and low costs. Third, The strategy in overcoming the Inhibiting Factors of Planning Islamic Religious Education Curriculum to overcome the problem of teachers who have difficulty developing curriculum planning, madrasas send these teachers to attend trainings, strategies to overcome the problem of facilities and infrastructure, madrasas carry out moving classes, classes are used as libraries, prayer rooms but not completely, while in overcoming funding problems for madrasah principals.
Pelaksanaan Program Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Padang Lawas Kecamatan Barumun Tengah Hasibuan, Alwi Hamdani; Syafaruddin, Syafaruddin; Tanjung, Zulkifli
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 1 (2022): Maret (2022)
Publisher : Prodi PGMI STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.874 KB)

Abstract

This study aims to describe (1) the implementation of the Education Quality Improvement Program at MAN 2 Padang Lawas, Barumun Tengah District; (2) supporting and inhibiting factors in the implementation of the program. This research is a qualitative descriptive study. This research was conducted at MAN 2 Padang Lawas, Barumun Tengah Subdistrict in October-November 2021. The research subjects were principals, vice principals, teachers, and students. Data was collected by observation, interviews, and documentation. The data were analyzed interactively by the Miles and Hubberman model, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The validity of the data was tested by triangulation. The results showed that (1) the implementation of the Education Quality Improvement Program at MAN 2 Padang Lawas, Barumun Tengah District had been carried out by a) routine internal and external communication through meetings, d) a good commitment from the implementor as well as a high concern and democratic climate from the leader during policy implementation, c) the school's vision and mission as the basis for development and development of school culture, d) good and innovative managerial activities; (2) supporting factors for implementing the policy are qualified, multitalented, and highly educated educators and education staff. On the other hand, the inhibiting factors are a) the low quality of the input (students) and b) the unfinished school construction program.
Pengaruh Pengendalian Internal Dan Kompensasi Terhadap Kecendurungan Kecurangan Pada Kantor Inspektorat Daerah Takalar Syafaruddin, Andi Riska Andreani; Saleh, Wahyuni; Syafaruddin, Syafaruddin
Bongaya Journal of Research in Accounting (BJRA) Vol. 5 No. 1 (2022): Bongaya Journal of Research in Accounting
Publisher : STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjra.v5i1.329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pengendalian internal dan kompensasi terhadap tingkat kecenderungan kecurangan di Kantor Inspektorat Daerah Takalar. Penelitian ini menggunakan data primer diperoleh dengan menyebar kuesioner kepada responden yaitu Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang bekerja pada Kantor Inspektorat Daerah Takalar. Teknik pengambilan sampel menggunakan Sampling Non Probability. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Regresi Linear Berganda (Multiple Regression Analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pengendalian internal berpengaruh secara parsial terhadap kecenderungan kecurangan pada Kantor Inspektorat Daerah Takalar (2) Kompensasi berpengaruh secara parsial terhadap kecenderungan pada Kantor Inspektorat Daerah Takalar (3) Pengendalian internal dan kompensasi secara simultan (bersama-sama) terhadap kecenderungan kecurangan pada Kantor Inspektorat Daerah Takalar. Dari penelitian ini diperoleh nilai Adjusted R Square sebesar 0,508 angka ini menunjukkan bahwa kecendurungan kecurangan di Kantor Inspektorat Daerah Takalar yang dipengaruhi oleh pengendalian internal dan kompensasi adalah sebesar 50,8% sedangkan 49,2% dipengaruhi oleh faktor lain di luar kedua variabel independen dalam penelitian ini. Keywords: Pengendalian Internal; Kompensasi; Kecenderungan Kecurangan
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Yudistira, Srikandi; Fadila, Yosi; Syafaruddin, Syafaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29116

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keefektifan supervisi akademik yang diterapkan oleh kepala madrasah pada bagaimana kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah melalui pendekatan penelitian kepustakaan. Supervisi akademik memiliki fungsi manajerial yang berperan dalam upaya meningkatkan profesionalisme dan kualitas pembelajaran guru. Menggunakan metode deskriptif-analitik dalam kajian ini melalui telaah literatur ilmiah seperti buku, jurnal, dan artikel yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa supervisi akademik yang dilakukan secara efektif dan berkelanjutan memberikan kontribusi penuh dalam memberi peningkatan kinerja guru, khususnya dalam aspek tanggung jawab, keterampilan mengajar, dan pengelolaan pembelajaran. Oleh karena itu, pelatihan yang terstruktur sangat diperlukan untuk meningkatkan kompetensi kepala madrasah sebagai supervisor akademik guna mendorong peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah.
KEBIJAKAN MAJELIS PENDIDIKAN AL-WASHLIYAH DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM KE-AL WASHLIYAHAN MADRASAH ALIYAH DI SUMATERA UTARA Aziz, Mursal; Mesiono, Mesiono; Syafaruddin, Syafaruddin
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol. 9 No. 1 (2019): June
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jtipai.v9i1.3102

Abstract

Al-Washliyah sebagai organisasi pembaharu pendidikan Islam memiliki komitmen yang tinggi terhadap pengembangan kualitas pendidikan Indonesia mulai tingkat dasar sampai jenjang yang paling tinggi.  Salah satu bentuk bukti pengembangan kualitas pendidikan Indonesia Al-Washliyah adalah bahwa paling tidak Al-Washliyah memiliki empat puluh lima madrasah Aliyah di Sumatera Utara. Setiap siswa wajib untuk mempelajari mata pelajaran Ke-Al Washliyahan untuk membangun karakter lulusan Madrasah Aliyah Al-Washliyah. Mata pelajaran Ke-Al Washliyahan adalah mata pelajaran wajib di madrasah Al-Washliyah. Hal ini sesuai dengan Surat Keputusan Majelis Pendidikan PB Al-WAshliyah Nomor: Kep-001/MP.P-AW/XXI/X/2018 tanggal 30 Oktober 2018. Adapun ruang lingkup materi pembahasan pada kurikulum keAl-Washliyahan terdiri dari komponen/aspek yaitu:Organisasi al-Jam’iyatul Washliyah; Sejarah Berdirinya; Landasan akidah dan ibadah; Lambang dan lagu; dan Kiprahnya dalam bidang dakwah dan sosial. Kata Kunci: Kebijakan, Pengembangan Kurikulum dan Ke Al-Washliyahan.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru Putri, Salsabillah; Hartono, Hartono; Syafaruddin, Syafaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29847

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Budaya organisasi yang kuat diyakini mampu menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, sedangkan motivasi kerja berperan penting dalam mendorong individu mencapai kinerja optimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dan motivasi kerja secara simultan maupun parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan pentingnya pengelolaan budaya organisasi yang sehat serta pemberian dorongan motivasional yang tepat dalam upaya meningkatkan kinerja tenaga pendidik
Pengaruh Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar suyuti, suyuti; Dharma, Surya; Syafaruddin, Syafaruddin
Jurnal Riset Evaluasi Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2025): JREP
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh minat dan motivasi belajar baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap hasil belajar matematika siswa pada kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Jenis Penelitian ini adalah penelitian “expost facto” yang bersifat kausalitas. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Sampel penelitian ini adalah semua anggota dari populasi yang terdiri dari 25 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk mendapatkan hasil belajar matematika dilakukan dengan menggunakan tes, sedangkan untuk mengukur minat dan motivasi belajar siwa digunakan angket. Hasil penelitian mwngungkapkan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar dalam kategori sedang yaitu sekitar 48 % dengan nilai rata-rata 75,40 sedangkan minat belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar berada dalam kategori tinggi dengan nilai rata-rata 44,32. Hasil analisi inferensial menunjukkan bahwa minat belajar matematika berpengaruh posiitif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar, dan motivasi belajar matematika berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa minat dan motivasi belajar matematika secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar dengan nilai f hitung > f tabel yaitu 29,152 > 3,44 atau nilai P < taraf signifikan yaitu 0.00 < 0,05 dengan nilai sumbangan total (R2)= 0,726 atau 72,6 % dengan persamaan regresi Y= 16,464+0.440 X1 + 0,786 X2
IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI MUHAMMADIYAH MAMUJU Ferils, Muhammad; Syafaruddin, Syafaruddin
COMPETITIVENESS Vol. 9 No. 1 (2020): COMPETITIVENESS
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jmbc.v9i1.4403

Abstract

SPM DIKTI is a systemic activity to improve the quality of universities in a planned and sustainable manner, while the goal is to ensure the fulfillment of higher education standards so as to develop a culture of quality in Indonesian universities. The Internal Quality Assurance System is implemented with the aim of maintaining and improving the quality of higher education in a planned and sustainable (continuous iamprovement). This research aims to find out how the implementation of the internal quality assurance system and the role of implementing resources in building quality culture in STIE Muhammadiyah Mamuju. This research was conducted at the Quality Assurance Institute using qualitative methods with data collection techniques through observation and in-depth interviews to the quality assurance implementing resources of STIE Muhammadiyah Mamuju. The results of this research show that the implementation of the internal quality assurance system in STIE Muhammadiyah Mamuju is carried out in order to build a quality culture. its implementation refers to law number 12 of 2012 on higher education, article 52 paragraph (3) then derived through permenristekdikti number 44 year 2015 on national standards of higher education and permenristekdikti number 62 of 2016 on the quality assurance system of higher education, as well as guidelines for the internal quality assurance system of the Diktilitbang Assembly pp Muhammadiyah, its stages by completing the structure of the SPMI document (quality policy, quality manual, quality standards , and a quality form) then designs the plan operationally through the SPMI (PPEPP) cycle. The result of the implementation of SPMI is the assessment of external parties (BAN PT) both accredited study programs B, but can not be said to meet the standards due to budget constraints, lack of commitment of leaders in building a culture of quality, as well as the lack of certified auditors owned by LPM. Keywords: Implementation, Policy, Manual, Quality Standard 
PENGARUH MOTIVASI, KEPEMIMPINAN, DISIPLIN KERJA, DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA PEGAWAI BAPPEDA KABUPATEN MANOKWARI PROVINSI PAPUA BARAT Syafaruddin, Syafaruddin; Nasrullah, Nasrullah
COMPETITIVENESS Vol. 7 No. 1 (2018): COMPETITIVENESS
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jmbc.v7i1.4432

Abstract

Abstract The research aims to find out and analyze the influence of motivation, leadership, work discipline, and infrastructure on the performance of Bappeda employees in Manokwari Regency, West Papua Province. The research was conducted for 3 (three) months at the Bappeda Office of Manokwari Regency of West Papua Province The population of the study was all civil servants (civil servants) in Bappeda Manokwari Regency of West Papua Province as many as 40 people considering the small population then the sampling technique using saturated sampling (census) that is the entire population of 40 people assuming all employees have the same opportunity. To find out the influence of free or independent variables (motivation, leadership, work discipline, and infrastructure) on bound or dependent variables (employee performance), multiple regression analysis is used. The results showed that work motivation, leadership, work discipline, and infrastructure had a positive and significant effect on the level of performance of Bappeda employees in Manokwari Regency, West Papua Province.  Keywords: motivation, leadership, discipline, means and performance  ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi, kepemimpinan, disiplin kerja, dan sarana prasarana terhadap kinerja pegawai Bappeda Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat. Penelitian dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan di Kantor Bappeda Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat Populasi dari penelitian adalah seluruh pegawai Negeri Sipil (PNS) yang ada di Bappeda Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat sebanyak 40 orang mengingat jumlah populasi yang sedikit maka teknik penarikan sampel menggunakan sampling jenuh (sensus) yaitu seluruh populasi yaitu sebanyak 40 orang dengan asumsi semua pegawai memiliki kesempatan yang sama. Untuk mengetahui pengaruh variabel bebas atau independent (motivasi, kepemimpinan, disiplin kerja, dan sarana prasarana) terhadap variabel terikat atau dependen (kinerja pegawai), digunakan analisa regresi berganda (multiple regression analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja, kepemimpinan, disiplin kerja, dan sarana prasarana berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat kinerja pegawai Bappeda Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat.  Kata kunci: motivasi, kepemimpinan, disiplin, sarana dan kinerja
Co-Authors A Ifayani Haanurat A. Munir Abiwan, Ahmad Ridho Afriza, Afriza Agustina Aji, M Bagas Prasetyo Alam Tauhid Syukur, Alam Tauhid Alisha, Wieta Devy ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Amin, Amelia Rezky Amin, Amelia Rezky Septiani Andi Mappatompo Andi Nur Insan Andi Taufan Anggara, Arie Apriansyah, Muhammad Ansar Areni, Intan Sari As'ari, As'ari azmi, armaya B, Syamsuddin Bin Yusof, Muhammad Safwan Bungawati Bungawati, Bungawati Cahayani, Erna Candra Wijaya, Candra Cici Tresniawati Damayanty, Rizka Dani Dani Darmawati , Darmawati DESI KURNIA DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Destriani, Destriani Dewiani Dewiani Dodi Andika Ar Enny Randriani Erna Cahyani Fachry Abda El Rahman Fadila, Yosi Fadjry Djufri Faisar Ananda Arfa, Faisar Ananda Faizah Mastutie Fatmi, Nur Faidah Fitri, Arfa Desa Fuad, Zainul Fuadi, Wirdatul Ginting, Rahelina Gunadin, Indar Chaerah Haidir, Hala Hamsah Hamzah Hasyim Hamzah, Mhd. Handayani, Anastasyia Handi Supriadi Harahap, Rossa Hadana Hardianti Hardianti Hartati Hartati Hartono Hartono Haruna, Resky Hariyani Hasibuan, Alwi Hamdani Hasibuan, Kalijunjung Hasibuan, Mahmuddin Hasibuan, Sutan Botung Hiola, Ridha HKM, Hakmi Wahyudi Hutahaean, Nelson Ikhlas Kitta Ilham Wahyudi Indah Sulistiyorini Indah Sulistyorini, Indah Irawati Irawati Islamabad, Oki Isnaini ISQ, Istiqomah Iyakrus J, Jusriadi Jam'an, Jam'an Jumriani Dambe Jumrotun, Siti Kardina, Kardina Khairina Khairina, Khairina Kurniadi, Ahmad Lase, Albert Yasokhi M A Nasution M. B. Pabendon, M. B. M. Syakir Mahyudin Ritonga Mardhiyah, Mardhiyah Mardin, Mardin Maskromo, Ismail Meirizal Usra, Meirizal Mesiono, Mesiono Meynarti Sari Dewi Ibrahim MFZ, M. Fahli Zatrahadi Mikail, Ibrahim Mochamad Hadad EA Morinda, Claudio Gita Muh. Alsere Bardian Sahaba Muh. Ferils Muhammad Adil, Muhammad Muhammad Rusydi Muhammad Syaifuddin Mukarrobin, Ahmad Mulia, Ahmad Perwira Mursal Aziz Musdalifah, Eva Mustaring Mustaring Nasrullah Nasrullah Nasution, Hasan Bakti Nasution, Toni Nasution, Zaid Perdana Natawijaya, Azis Ndruru, Linihaogo Noviadi, Pitri Novrikasari Novrikasari, Novrikasari Nuddin, Muhammad Nurfadillah Nurfadillah NURHASNAWATI NURHASNAWATI Nurliani Bermawie Palantei, Elyas Pasaribu, Zulfikar Permana, Muhammad Arif Pratama, Melgis Dilkawaty Putri, Salsabillah Quintina, Aurora Rahman , Syarifah Aeni Rahmania Putri, Riska Rahmatillah Razak, Rahmatillah Ramadhan, Al Akbar Rahmat Ramadhan, Arizky rasyono Riko Riko Rini Setyaningsih Rismayanti Rismayanti Rizky, Muhammad Al Rohman, Dede Rubiyo Rubiyo Ruslan, Reka Rustam Rustam Salama Manjang Saleh, Wahyuni Salim Salim Saputra, Ramli Sarira, Yayan Iscahyadi Septiani Amin, Amelia Resky Septiani Amin, Amelia Rezky Siahaan, Ahmad Taufik Al Afkari SILVI ARYANTI, SILVI Soleh Solahuddin Sompa, Andi Sudarsono Suhardi Suhardi Suharja, Suharja Supriono Supriono Surya Dharma Suyuti Suyuti Syafaruddin, Andi Riska Andreani Syahbarani, Hendra Syamsuramel, Syamsuramel Syukri, Makmur Tanjung, Dhiauddin Tanjung, Zulkifli Tolentino, Tolentino Tuti Andriani Usiono Usiono Utami, Meidy Putri Utamidewi, Dianti Victorian, Ahmad Richard Wahyu Indra Bayu Wardah, Baiq Zohratul Wardi Wardi Wildaniyah, Wildaniyah Yasa, Ibnu Yuanita Windusari Yudistira, Srikandi Yunus, Andi Ibrahim Yusfi, Herri Yusuf, Syahril Zahara, Elvi Zumarti, Asynul