p-Index From 2021 - 2026
8.369
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Veteriner REKA RACANA Jurnal Ilmu dan Teknologi Hasil Ternak The Journal of Experimental Life Sciences (JELS) Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Jurnal Ilmu Ternak Veteriner JURNAL PASTI (PENELITIAN DAN APLIKASI SISTEM DAN TEKNIK INDUSTRI) Research Journal of Life Science Jurnal Teknologi Pertanian Jurnal Ternak Tropika Nature: National Academic Journal of Architecture Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Science Education Research Proceeding INTERNATIONAL SEMINAR IMPROVING TROPICAL ANIMAL PRODUCTION FOR FOOD SECURITY JURNAL ILMIAH PETERNAKAN TERPADU Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Journal of Information Systems and Informatics INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi) Jurnal Ners Jurnal Nutrisi Ternak Tropis (JNT) Journal of Community Service and Empowerment Bantara Journal of Animal Science Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Otonomi Jurnal Kolaboratif Sains PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) TRANSAKSI Jurnal Cendekia Keuangan Sambulugana Business Management Jurnal InterAct Prosidia Widya Saintek International Education Trend Issues Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi TPACK-IPA (Technological Pedagogical Content Knowledge) Commodities, Journal of Economic and Business Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan Jurnal Agripet Jurnal Surya Teknika
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN SSP MATERI LIMBAH GULA MADUKISMO BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DEVELOPMENT OF SSP THEME WASTE SUGAR IN MADUKISMO BASED GUIDED INQUIRY APPROACH TO INCREASE SCIENTIFIC LITERACY OF STUDENT Dwidjantoro, Muhammad Irma Sunu; Rosana, Dadan; Widodo, Eko
Jurnal TPACK IPA Vol 6, No 6 (2017): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (August, 2017)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian in bertujuan untuk mengetahui kelayakan SSP guided inquiry yang dikembangkan dan peningkatan literasi sains peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate). Hasil Penelitian diperoleh kelayakan SSP materi limbah gula madukismo berbasis guided inquiry menurut validator dengan kategori sangat baik pada komponen, silabus, RPP, dan LKPD; dan soal literasi sains memperoleh kategori baik. Penigkatan literasi sains peserta didik dalam aspek menjelaskan fenomena secara ilmiah sebesar 0.9 dengan kategori tinggi, aspek mengevaluasi dan mendesain penyelidikan ilmiah sebesar 0.75 dengan kategori tinggi, dan menginterpretasi data dan bukti ilmiah sebesar 0.6 dengan kategori sedang. Rerata peningkatan literasi sains secara keseluruhan sebesar 0.6 dengan kategori sedang.Kata kunci: Guided Inquiry, Limbah Gula Madukismo, Literasi Sains, SSPThe research aims to know properness developing of SSP guided inquiry and increasing student’s science literacy. The research method are Research and Development with 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate). The result show that developed SSP using guided inquiry approach theme of “waste sugar in Madukismo” which feasible to be used in science learning process with excellent category based on validators such as syllabus, lesson plan, and worksheet; and good category obtainable on test of science literacy. The student science literacy seen by three aspect has increase by 0,9 included high category in explain phenomena scientifically, 0,75 in included high category in evaluate and design scientific enquiry, and has increase 0,6 included medium category in interpret data and evidence scientifically. Based on all aspect of science literacy has increasing by 0,6 included medium category in average.Keywords: Guided Inquiry, Waste Sugar in Madukismo, Scientific Literacy, SSP.
PENGEMBANGAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI ALAT EVALUASI UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP N 4 KOTA MAGELANG Roseanawati, Dessy; Widodo, Eko; Setianingsih, Wita
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (June, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan permainan monopoli sebagai alat evaluasi, mengetahui respon peserta didik terhadap permainan monopoli sebagai alat evaluasi, mengetahui hasil belajar peserta didik setelah menggunakan permainan monopoli sebagai alat evaluasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis hasil lembar validasi kelayakan permainan monopoli menggunakan skala linkert lima, analisis data respon peserta didik terhadap permainan monopoli menggunakan skala linkert empat, analisis hasil belajar peserta didik pada permainan monopoli sebagai alat evaluasi menggunakan nilai PAN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk permainan monopoli sebagai alat evaluasi dalam kategori sangat baik, respon perserta didik dalam permainan monopoli sebagai alat evaluasi dalam kategori sangat baik, hasil belajar peserta didik menggunakan permainan monopoli sebagai alat evalusi masih dibawah 76 KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum).Kata Kunci: permainan monopoli, alat evaluasi, hasil belajar
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN SIKAP ILMIAH Yohan, Lestiana; Widodo, Eko; Marwati, Siti
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 7 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (August, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui keefektifan model pembelajaran IPA berbasis Problem Based Learningditinjau dari keterampilan generik sains pada peserta didik SMP kelas VII (2) mengetahui keefektifan model pembelajaran IPA berbasis Problem Based Learningditinjau dari sikap ilmiah pada peserta didik SMP kelas VII. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest nonequivalent control group design.  Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP N 2 Wates pada semester genap tahun ajaran 2015/2016. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VII A dan VII D. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling. Kelompok yang diberikan perlakuan dengan model Problem Based Learning adalah VII D dan kelompok sampel yang tidak diberikan perlakuan adalah VII A. Teknil analisis data menggunakan uji-t independet sampel t-test menggunakan bantuan SPSS 18.0. Keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari keterampilan generik sains dianalisis dengan ukuran efek atau effect size, sedangkan untuk mengetahui peningkatan model pembelajaran menggunakan nilai rata-rata lembar observasi keterampilan generik sains dan sikap ilmiah peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning efektif meningkatkan keterampilan generik dan sikap ilmiah peserta didik, dilihat dari nilai rata-rata kedua kelas yakni pada kelas eksperimen sebesar 72,78dan 71,51. Sedangkan kelas kontrol sebesar 64,45 dan 59,27. Keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari keterampilan generik sains dibuktikan dengan rata-rata gain skor kelas eksperimen lebih besar daripada kelas kontrol. Untuk ukuran efek yang diberikan model Problem Based Learning dalam meningkatkan keterampilan generik sains sebesar 1,16 termasuk dalam kategori besar. Kata kunci:  Problem Based Learning, keterampilan generik sains, sikap ilmiah
PERBEDAAN PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE EKSPERIMEN DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK Handayani, Putri; Widodo, Eko; Widhy Hastuti, Purwanti
Jurnal TPACK IPA Vol 8, No 1 (2024): Jurnal TPACK IPA (January, 2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan signifikan pembelajaran IPA yang menggunakanpendekatan inkuiri terbimbing dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari keterampilan proses dan ditinjau dari sikapilmiah. Kemudian mengetahui pendekatan yang lebih baik dalam pembelajaran IPA antara kelas berpendekatan inkuiriterbimbing dan pendekatan kontekstual ditinjau dari keterampilan proses dan ditinjau dari sikap ilmiah. Penelitian inimerupakan penelitian quasi experiment dengan desain Posttest-only Control Design yang dilakukan di SMP Negeri 2Depok. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik cluter random sampling. Perlakuan yang diberikan padakelas eksperimen 1 yaitu melaksanakan pembelajaran menggunakan pendekatan inkuiri terbimbing dengan metodeeksperimen, sedangkan pada kelas ekspeirmen 2 menggunakan pendekatan kontekstual dengan metode eksperimen.Data keterampilan proses diperoleh dengan menggunakan lembar observasi keterampilan proses. Data sikap ilmiahpeserta didik diperoleh dengan menggunakan lembar observasi sikap ilmiah. Pengujian hipotesis dilakukanindependent sample t-test. Uji prasyarat yang dilakukan meliputi uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pembelajaran IPA yang menggunakan pendekatan inkuiriterbimbing dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari keterampilan proses dan terdapat perbedaan signifikan antarapembelajaran IPA yang menggunakan pendekatan inkuiri terbimbing dengan pendekatan kontekstual ditinjau darisikap ilmiah. Kemudian pendekatan inkuiri terbimbing lebih baik ditinjau dari keterampilan proses peserta didikdibandingkan pendekatan kontekstual dan pendekatan inkuiri terbimbing lebih baik ditinjau dari sikap ilmiah pesertadidik dibandingkan pendekatan kontekstual.   Kata kunci: pendekatan inkuiri terbimbing, pendekatan kontekstual, metode eksperimen, keterampilan proses, sikap Abstract ilmiah
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN FUN SCIENCE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI PERUBAHAN FISIKA DAN PERUBAHAN KIMIA DI SMP NEGERI 2 MLATI Siti Noviani, Rizki; Widodo, Eko; Roektiningroem, Ekosari
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (May, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran IPA menggunakan pendekatan saintifik dengan fun science terhadap motivasi belajar peserta didik SMP, pengaruh pembelajaran IPA menggunakanpendekatan saintifik dengan fun science terhadap pemahaman konsep IPA peserta didik SMP, dan pengaruhpembelajaran IPA menggunakan pendekatan saintifik dengan fun science terhadap motivasi belajar dan pemahamankonsep IPA peserta didik SMP. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas VII dengan materi pembelajaran“Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia”.  Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desainNonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design yang dilakukan di SMP Negeri 2 Mlati. Sampel dalampenelitian ini ditentukan dengan teknik cluster random sampling, sehingga diperoleh Kelas VII A sebagai kelaskontrol dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen. Perlakuan yang diberikan pada kelas eksperimen yaitumelaksanakan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan fun science (blobs in a bottle, ice cream, rapidcolor-changing chemistry, dan merapi vulcano), sedangkan pada kelas kontrol pelaksanaan pembelajaran berbasisEEK (Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi). Data motivasi belajar peserta didik diperoleh dengan menggunakanlembar observasi motivasi belajar peserta didik. Data pemahaman konsep IPA peserta didik diperoleh denganmemberikan tes sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) pembelajaran. Pengujian hipotesis dilakukan dengan ujimanova setelah memenuhi uji prasyarat yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan fun science memiliki pengaruh secarasignifikan terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep IPA peserta didik. Pengaruh pendekatan saintifik denganfun science terhadap motivasi belajar peserta didik sebesar 20,1% dengan rata-rata motivasi belajar kelas eksperimenmencapai kategori cukup. Pendekatan saintifik dengan fun science juga memiliki pengaruh terhadap pemahamankonsep IPA peserta didik sebesar 24,2% dengan rata-rata peningkatan yang mencapai kategori sedang.Kata kunci: pendekatan saintifik, fun science, blobs in a bottle, ice cream, rapid color-changing chemistry, merapi vulcano, motivasi belajar, pemahaman konsep IPA
PROFIL ASPEK KONTEKS LITERASI SAINS MATERI “PENCERNAAN MANUSIA” PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN KOTA YOGYAKARTA DITINJAU DARI TINGKAT KEFAVORITAN SEKOLAH Meylinda, Dona; Widodo, Eko
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (May, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil aspek konteks literasi sains materi “Pencernaan Manusia” pada siswa kelas VIII di SMPN Kota Yogyakarta ditinjau dari tingkat kefavoritan sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sampel berjumlah 186  berasal dari 6 SMPN di Kota Yogyakarta yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes pilihan ganda. Hasil teknik analisis data menunjukkan sekolah kefavoritan tinggi memiliki kemampuan aspek konteks liteasi sains yang cukup, sedangkan sekolah dengan tingkat kefavoritan sedang dan rendah memiliki kemampuan aspek koteks literasi yang sangat kurang. Rata-Rata nilai tertinggi sekolah kefavoritan tinggi, dan rendah yaitu pada menafsirkan data dan bukti ilmiah terkait isu yang ada pada diri sendiri/personal. Sekolah kefavoritan sedang memiliki rata-rata nilai tertinggi pada indikator mengevaluasi dan mendesain penyelidikan ilmiah terkait isu yang ada pada lingkungan sekitar (nasional). Rata-rata nilai terendah pada ketiga kategori sekolah pada indikator mengevaluasi dan mendesain penyelidkan ilmiah terkait isu yang ada pada dunia (global). Tingkat kemampuan aspek konteks literasi sains sesuai dengan tingkat kefavoritan sekolah.Kata Kunci : Aspek Konteks, Kefavoritan Sekolah, Literasi Sains, Profil
Evaluasi Jaringan Pipa Distribusi Air Bersih Perusahaan Daerah Air Minum Uwe Lino Kelurahan Mamboro Kecamatan Palu Utara Kota Palu : Evaluation of the Clean Water Distribution Pipeline Network for Uwe Lino Regional Drinking Water Company, Mamboro Sub-district,, North Palu District, Palu City Eko Widodo; Triyanti Anasiru; Mohamad Ardiansyah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 2: FEBRUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i2.4607

Abstract

Permasalahan yang terjadi di PDAM Uwe Lino daerah layanan Mamboro dimana air yang dikonsumsi pelanggan berkurang atau tidak mengalir sama sekali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi air baku, sistem pengelolaan air bersih, dan kondisi jaringan pipa air bersih yang dimiliki PDAM “Uwe Lino” tahun 2022. Pada penelitian ini dilakukan pengukuran debit air sesaat dengan cara pengukuran debit air menggunakan pelampung, pengecekan sistem pengelolaan air, dan pengukuran panjang dan diameter pipa distribusi air bersih PDAM “Uwe Lino” wilayah pelayanan Mamboro tahun 2022. Dari hasil analisis Ketersediaan air di sungai Bale sebesar 463,01 liter/detik, untuk kebutuhan air normal pada tahun 2021 sebesar 6,609 liter/detik dan di tahun 2026 sebesar 7,447 liter/detik serta kebutuhan air harian maksimum tahun 2021 sebesar 7,6 liter/detik dan di tahun 2026 sebesar 8,564 liter/detik. Debit yang tersedia di sungai maupun debit produksi masih mencukupi kebutuhan air normal, kebutuhan air harian maksimum dan kebutuhan air pada saat jam puncak pada tahun 2021 hingga tahun 2026. Hasil survei di lapangan kondisi jaringan pipa distribusi saat ini masih tergolong layak karena masih terawat hanya saja ada kebocoran di beberapa titik dan perlu penambahan jaringan pipa baru. Kondisi Intake mengalami kerusakan ringan di bagian saluran pengambil dikarenakan akar pepohonan yang merambat ke dalam saluran dan sebagian mendorong pasangan batu saluran hingga terjadi retak pada pasangan batu, sehingga air yang lewati saluran intake terhambat. Kondisi IPA sangat memprihatinkan dimana salah satu dari dua IPA mengalami rusak berat sehingga tidak produktif dan juga IPA yang satunya lagi mengalami rusak ringan hingga produktifitas tidak maksimal.
Analisis Produktivitas Penggunaan Alat Berat Terhadap Pelaksanaan Pekerjaan Lapis Pondasi Atas Konstruksi Jalan Pada Pekerjaan Preservasi Jalan Bungku-Bahodopi- Batas Sultra: Analysis of the Productivity of the Use of Heavy Equipment on the Implementation of Foundation Layer Work on Road Construction on the Bungku-Bahodopi Road Preservation Work - Southeast Sulawesi Border Hasanuddin; Eko Widodo; Nirwana Sari Devy
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4611

Abstract

Pertumbuhan penduduk yang terus meningkat selalu membawa perubahan karakteristik transportasi, baik sarana maupun prasarana transportasi. Khususnya jalan Bungku-Bahodopi-Batas Sultra dalam wilayah Provinsi Sulawesi Tengah terjadi kerusakan tidak sepanjang ruas jalan melainkan tersebar di beberapa titik dengan panjang kerusakan bervariasi antara 1 Km-2 Km, dengan jarak tiap titik kerusakan bervariasi disepanjang kec. Bahodopi. Permasalahan produktivitas alat berat, yang berpengaruh terhadap waktu penyelesaian pekerjaan konstruksi jalan secara keseluruhan. Untuk mengatasi masalah ini perlu adanya pertimbangan kembali dalam menganalisis produktivitas alat berat untuk menunjang kelancaran produksinya, agar waktu pekerjaan dapat optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa produktivitas kombinasi alat berat yaitu excavator, wheel loader, dump truk, motor grader dan vibrator roller yang digunakan dalam pekerjaan lapis pondasi atas (LPA) pada proyek preservasi jalan Bungku-Bahodopi- Batas Sultra. Pengambilan data dilakukan pada saat mulai tahap item pekerjaan lapis pondasi atas (LPA) berlangsung. Pengambilan data yang dilakukan terbagi atas dua yaitu data primer berupa waktu siklus alat dan data sekunder berupa jenis dan umur alat. Hasil kesimpulan didapatkan produksi excavator dan dump truk pada STA 0+000–0+769 adalah 571,1 m³/hari, sedangkan motor grader dan vibrator roller sebanyak 1.107,36 m³/hari. Jumlah dump truk optimal yang harus dioperasikan untuk meminimalkan waktu tunggu yaitu sebanyak 6 unit dengan waktu tunggu selama 4,14 menit. Dibandingkan dengan kondisi di lapangan menggunakan sebanyak 7 unit dump truk dengan waktu tunggu 6,98 menit, maka selisih waktu yang didapat adalah 2,82 menit. Produksi wheel loader dan dump truk pada STA 11+375–13+125 adalah 1.461,7 m³/hari, sedangkan motor grader dan vibrator roller sebanyak 1.125 m³/hari. Jumlah dump truk optimal yang harus dioperasikan untuk meminimalkan waktu tunggu yaitu sebanyak 6 unit dengan waktu tunggu selama 3,3 menit. Dibandingkan dengan kondisi di lapangan menggunakan sebanyak 7 unit dump truk dengan waktu tunggu 1,56 menit, maka selisih yang didapat 1,74 menit.
Tinjauan Kapasitas Dukung Dan Penurunan Fondasi Tiang Pancang Dengan Variasi Dimensi (Studi Kasus Gedung Kantor Pajak Pratama Palu): Review of Bearing Capacity and Settlement of Pile Foundations with Varying Dimensions (Case Study of the Palu Pratama Tax Office Building) Arzal M. Zain; Eko Widodo; Sofly Ceicar Mbayowoa
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i2.4614

Abstract

Fondasi merupakan salah satu unsur yang paling penting dalam sebuah bangunan. Fondasi berfungsi untuk meneruskan beban struktur yang ada di atasnya kelapisan tanah yang ada di bawahnya, perencanaan fondasi diawali dengan menentukan beban efektif yang akan bekerja di atasnya, kemudian menentukan kapasitas dukung dari fondasi tersebut yang diawali dengan mengetahui karakteristik dari tanah yang akan dibangun fondasi, Gedung Kantor Pajak Pratama merupakan gedung yang berada di Kota Palu Provinsi Sulawesi Tengah. Daerah tersebut memiliki karakteristik tanah pasir, pada penelitian ini, Penulis akan melakukan perhitungan kapasitas dukung dan penurunan dari struktur bawah gedung kantor pajak pratama dengan menggunakan fondasi tiang pancang (pile foundation). Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kapasitas dukung fondasi, penurunan fondasi dan mengetahui perbandingan volume fondasi tiang pancang pada kondisi exsisting dan yang di tinjau kembali. Metode penelitian dalam penulisan tugas akhir ini dengan melakukan pengumpulan data dimana data-data yang digunakan adalah data CPT (cone penetration test), data beban bangunan kantor pajak pratama palu, dan data gambar teknis kantor pajak pratama palu, dalam penelitian ini melalui beberapa tahapan yaitu, Analisis Kapasitas Daya Dukung Tiang Tunggal dan Kelompok, Analisis Penurunan Tiang Pancang dan Analisa perbandingan harga Drop hammer, dan pile driver hammer. Menggunakan AHSP PERMEN PUPR NO 1 TAHUN 2022. Metode CPT, diameter tiang pancang yang digunakan adalah 0.6 m penurunan yang terjadi untuk tiang tunggal sebesar 0.006 m dengan hasil kapasitas dukung tiang (Qa) sebesar 137,29 ton dimana hasil tersebut lebih besar dari nilai beban aksial maksimum sebesar 129,3 ton sehingga dapat didefenisikan tiang pancang aman digunakan, untuk alat yang digunakan adalah drop hammer dengan biaya Rp. 188.996, per jam.
Dampak Perubahan Tutupan Lahan Perkotaan terhadap Hidro-Klimat Lokal dan Kinerja Sistem Drainase: Suatu Tinjauan Literatur Sistematis: Impact of Urban Land Cover Change on Local Hydro-Climate and Drainage System Performance: A Systematic Literature Review Hasanuddin; Sulfiati; Eko Widodo
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025 - In Progress
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.8031

Abstract

Perubahan tutupan lahan akibat urbanisasi di kawasan perkotaan telah menimbulkan dampak signifikan terhadap keseimbangan hidrologi dan sistem drainase. Peningkatan luas permukaan kedap air mengurangi kapasitas infiltrasi dan meningkatkan volume limpasan permukaan, yang pada gilirannya menurunkan efektivitas sistem drainase eksisting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis hubungan antara perubahan tutupan lahan, respon hidro-klimat lokal, dan kinerja sistem drainase di kawasan perkotaan tropis. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) berdasarkan pendekatan PRISMA, dengan sumber data berasal dari Scopus, ScienceDirect, Web of Science, dan Portal Garuda. Hasil sintesis menunjukkan bahwa peningkatan area terbangun sebesar 10–20% dapat menaikkan debit puncak hingga dua kali lipat, serta memperpendek waktu konsentrasi hingga 40%. Penurunan efisiensi drainase ditemukan di hampir seluruh kasus akibat kapasitas hidraulik saluran yang tidak lagi sesuai dengan kondisi aktual. Penelitian ini menegaskan perlunya pembaruan parameter hidrologi dan pendekatan desain drainase yang adaptif terhadap perubahan tutupan lahan.
Co-Authors A Halim Achmad Ridwan, Achmad Achmanu . Afifa, Faradya Yasmine Afriadi, Bambang Agus Erta Setyawan Ahmad Jauhari Ahmad, Syaiful Aisyah Nurul Janah Aji Sukoco Akhmad Zaenal Wijaya Albert Podung Allesius Maryanto Amalia, Enggar Nuzzulul Anang Widigdyo Andi Ariyanto Andy Hardianto Aprilia Dian Evasari Ariningsih, Yenny Arlangga, Moh. Nugar Army, Widya Lelisa Arrosyad, Muhammad Fauzan Arzal M. Zain Asri Widowati Astriana, Chusnul Awaluddin Tjalla Awang Tri Satria Betty Bagau Borhan, Mohamad Termizi Budi Purwanto Cakra Waritsu Candra Aldika Baidlowi Chauliah Fatma Putri Cherlie Sarajar Dadan Rosana Damayanti, Febry Aulia Danial Mukhtar Husada Daniel Janner Gurning Dasra, Muhamad Nur Agus David Kurniawan David Kurniawan Derana Tri Mustikawatie Diah Ayuningtyas Diahnisa Indriasari Dian Evasari, Aprilia Dian Rohmawati Diana Ambarwati Dicky Wahyudi Didik Setyawarno Diyah Astutik Diyanti Ayu Apriana Drajad Adi Panggayu Dwi Khoirunnisa A Dwi Kiat Puspitasari Dwi Sunarti Dwidjantoro, Muhammad Irma Sunu Edhy Sudjarwo Edhy Sudjarwo Edjeng Suprijatna Eko Widodo Ekosari Roektiningroem Endang Pudjihastuti, Endang Eriani Puspita Eva Maulia Mutvi Widodo Fahruda, Ansarul Faizal Andri Fanani, Malfin Zainul Fa’uzobihi, Fa’uzobihi Febriana Nur Halimah Firstyawati, Gabriella Florencia N. Sompie Frida Ariana Sukmanata Gohan Yuli Darmawan Guntur Kusuma Wardana Hafsah Hafsah Halim Natsir Handayani, Rani Harianto, Kukuh Hartutik (Hartutik) Hartutik Hartutik Hasanuddin Helda Arina Simatupang Heli Tistiana Hendratmoko, Suseno Heni Setyo Prayogi Hirmampuni Adinda Putri Hudan Allama I Gede Putu Suryadarama Ibnu Salman, Ibnu Idris, Ahmad Ika Nur Kholifah Imam Thohari Indah Puspita Sari Indah Yuni Astuti, Indah Irfan H. Djunaidi Irfan H. Junaidi Irfan Hadji Djunaidi Ismail, Akhmad Khudaifiakmalu Nufus Iva Sarifah Jein Rinny Leke Kartika Sari, Tyas Ken Siwi Kirana, Anisha Alsy Koen M Afni Rahman Komarudin Komarudin Kuncoro, Anis Meliani Laksono, Sonny Subroto Maheri laudita Setia Busta Liana Putri Agustin Lilik Wijayanto Linda Anggi Febri Yani Lisa Fitria Listina Widiastuti Lulik Rina Widyastutik M Halim Natsir M. Halim Natsir Mahfud , Lutfi Djauhari Marcillia, Syam Rachma Maria Yohanista MARIYATUL KIBTIYAH Maryanto, Allesius Maryati Maryati Maryati Ma’rifah, Binti Meylinda, Dona Mohamad Ardiansyah Mohammad Farid Muhammad Firdaus Muhammad Halim Natsir Muhammad Tahir Mustofa, Fatmawati Muttaqien, Zaenul Nining Haryuni Nirwana Sari Devy Noer Rahmi Ardiarini, Noer Rahmi Novitasari, Violita Dewi Nurina Rahmawati Nurkhasanah, Ema Nurmaliasari, Nurmaliasari Osfar Sjofjan Osfar Sofjan Permata, Riska Ayu Pradipta, Dody Pramitasari, Diananta Puput Infiatul Ilma Purwanti Widhy Hastuti Putri Anjarsari Putri Handayani Rahayu Rahayu Ratih, Dian Ratna Siahaan Reza Choirun Nisa' Rico Jafar Sidiq Rina Muryani Rinawati Rinawati Ririn Wahyu Arida Rizki Arumning Tyas Romy Abdillah Ramadhan Roro Rianthie Jessieca A.G Roseanawati, Dessy Rositawati Indrati Ruli Nanda Pratama Rustomo Sabar Nurohman Sandha Octavia Sarjana, Teysar Adi Sebastian, Dick Perthino Setianingsih, Wita setianingsih, wita Setiawan, Ruben William Setiawati Setiawati Setyaningsih, Ari Setyowarno, Didik Shihah, Hanna Dzawish Shihaniati, Shihaniati Sholihin, Ustadus Siti Marwati Siti Noviani, Rizki Sofly Ceicar Mbayowoa Sofyan, Ariya Sri Kismiati, Sri Sri Wahjuningsih Sri Wahyuningsih Sujoko, Anang Sulfiati Susilowati Susilowati Sutapa, Heru Suyoso, - Tanaya, Cahya Akbar Tara Audina Tatap Pamuji Tengku Riza Zarzani N Titik Wulandari Tridiantoro, Dedy Trisnia Widuri Triyanti Anasiru Ustadus Sholihin Wahidin Mardiono Swantho Menggi Emma Wahyudi Wahyudi Wahyuni, Nur Maulida Wardani Rahayu Wardani, Deandira Novita Wibowo, Imanuel Kevin Mahardika Widowati Pusporini, Widowati Widyaningsih, Selviya Windi Tarisa Januar Wita Setianingsih Y A Tribudi Yaqin, Mohammad Husein Ainul Yeni Pijayani Yerik Afrianto Singgalen Yohan, Lestiana Yonanda, Ide Engga Yuli Indriani Yuliani, Yuti Yunida, Helvy Zulfaidah Penata Gama