Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.685
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha PIONIR: Jurnal Pendidikan JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) REFLEKSI EDUKATIKA Metodik Didaktik Jurnal Pendidikan Dasar DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA DEDIKASI: Community Service Reports Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan eCo-Fin Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pendidikan Amartha Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Primagraha Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Indonesian Journal of Education and Development Research Jurnal Pedagogi Matematika JAMPI
Rina Yuliana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Hubungan Ansietas dengan Kejadian Dispepsia di Ruang Rawat Inap Yuliana, Rina; Masithoh, Anny Rosiana; Karyati, Sri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Ansietas, dapat memengaruhi fungsi saluran cerna, salah satu masalah kesehatan fisik yang dapat timbul sebagai efek dari ansietas yang dialami adalah masalah pada fungsi pencernaan seseorang, seperti misalnya seseorang tersebut dapat mengalami sindrom dispepsia. Kasus dispepsia mencapai 13-40% dari populasi setiap negara. Angka kejadian dispepsia yang rawat inap di rumah sakit sebesar 72%. Dispepsia termasuk lima besar penyakit penyebab rawat inap dengan 18.807 kasus. Dispepsia dapat mengganggu aktivitas, menyebabkan ulkus lambung, bahkan kematian. Penyebabnya bersifat multifaktorial, meliputi faktor yang dapat dimodifikasi seperti sosiodemografi, serta faktor yang tidak dapat dimodifikasi seperti psikis, pola makan, dan gaya hidup. Tujuan: untuk mengetahui hubungan ansietas dengan kejadian dispepsia di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit dr. Soetarto Yogyakarta. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian observasional analitik, dengan desain penelitian cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah Sampel dalam penelitian ini adalah pasien rawat inap di Ruang Rawat Inap sebanyak 26 responden menggunakan teknik sampling total sampling. Cara yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan menyebar kuesioner penelitian. Analisa data menggunakan uji gamma. Hasil: Hasil yang diperoleh ansietas pasien rawat inap dalam kategori sedang (46,2%). Kejadian dyspepsia pasien rawat inap dalam kategori berat (57,7%). Ada hubungan ansietas dengan kejadian dispepsia (P=0,000). Kesimpulan: Ada hubungan ansietas dengan kejadian dispepsia di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit dr. Soetarto Yogyakarta.
Analisis Kesulitan Membaca Pemahaman Melalui Teks Deskripsi pada Peserta Didik Kelas V di SDN Pasuluhan Istikomah, Oktaviayu Nur; Yuliana, Rina; Hilaliyah, Tatu
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6530

Abstract

Salah satu permasalahan yang sering ditemui pada jenjang sekolah dasar yaitu kesulitan membaca pemahaman pada peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kesulitan membaca pemahaman melalui teks deskripsi pada peserta didik dan mengetahui faktor penyebab kesulitan membaca pemahaman pada peserta didik. Tempat penelitian yaitu SDN Pasuluhan. Fokus penelitian yaitu kesulitan membaca pemahaman pada peserta didik melalui teks deskripsi. Pendekatan yang dilakukan yaitu kualitatif dengan metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi hasil tugas. Hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik kesulitan dalam menentukan pesan tersirat dan tersurat, kesulitan dalam menentukan ide pokok, kesulitan dalam menarik kesimpulan, dan kesulitan dalam memaknai kata ungkapan. Adapun penyebabnya didasari atas kondisi tubuh kurang optimal, intelegensi, motivasi diri, minat baca, pengendalian diri, peranan keluarga, dan cara mengajar guru. Hal ini dapat dikatakan bahwa terdapat kesulitan membaca pemahaman pada peserta didik yang dipengaruhi dari faktor internal dan eksternal.
Implementation of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Learning Model to Improve the Reading Comprehension Ability of Class IV Students at SDN Krenceng I Afrizal, Muhamad; Yuliana, Rina; Rokmanah, Siti
Jurnal Pendidikan Amartha Vol 4, No 1 (2025): May 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jpa.v4i1.4115

Abstract

The ability to read comprehension is a process in which abilities or skills must be developed in order to increase students' insight with knowledge and information related to reading which will later be developed. The CIRC model is a learning method that uses plans and texts. Students work in pairs to read and summarize. The general objective of this research is to understand the process of implementing the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) learning model to improve the reading comprehension skills of class IV students at SDN Krenceng I. This research chooses a quantitative approach with a research method, namely, quasi-experimental research. The design used by researchers in their research is Nonequivalent Control Group Design. The sample selection in this research was 27 students in class IV of SDN Krenceng I for the 2024/2025 academic year. Pre-Test data shows that the Experiment class and Control class in literacy learning on students' reading comprehension abilities are still low. In the experimental class, the average score was 65.07 so that in this category the students were quite good at reading comprehension skills. Meanwhile, in the control class, the average score was 57.75 so that the category of students' reading comprehension ability was quite good.
Pendampingan Guru SD dalam Implementasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Proyek Literasi di SDN Bama 3 Yoma Hatima; Rina Yuliana; Sigit Setiawan
Jurnal Abdi Masyarakat dan Pemberdayaan Inovatif Vol 1 No 2 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : Prodi PGSD Unsultra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64690/jampi.v1i2.217

Abstract

The implementation of the Merdeka Curriculum emphasizes the importance of contextual and project-based learning, including in Indonesian language learning at the elementary school level. However, the reality in the field shows that many teachers still have difficulty in implementing this approach optimally. This community service activity aims to provide assistance to teachers at SDN Bama 3 so that they are able to design and implement Indonesian language learning based on literacy projects effectively and in accordance with the characteristics of students. The method of implementing the activity consists of initial observation, intensive training, learning simulations, and direct assistance in planning and implementing literacy projects in the classroom. The results of this activity show an increase in teachers' understanding of the concept of project-based learning, the ability to design literacy-based teaching tools, and high enthusiasm in integrating creative reading and writing activities into Indonesian language learning. Students also showed more active involvement and interest in literacy activities. Thus, this assistance makes a positive contribution to improving the quality of Indonesian language learning at SDN Bama 3. In the future, similar programs can be expanded to other schools to strengthen a culture of literacy from an early age.
Pengaruh Likuiditas, Solvabilitas, Profitabilitas, dan Free Cash Flow Terhadap Kinerja Keuangan: Studi pada Perusahaan Makanan dan Minuman Yuliana, Rina; Linawati, Linawati; Widiawati, Hestin Sri
eCo-Fin Vol. 7 No. 3 (2025): eCo-Fin
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/ef.v7i3.2835

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fluktuasi kinerja keungan pada perusahaan makanan dan minuman setiap tahunnya. Industri makanan dan minuman ialah sektor penting serta terus bertumbuh di Indonesia, sehingga kinerjanya menjadi penilaian berharga bagi manajemen dan investor. Perusahaan harus menjaga kinerja keuangannya demi kelanjutan usaha dan kepercayaan investor. Dengan mempertimbangkan variabel yang mempengaruhi kinerja keuangan, dapat dilihat seberapa sehat kondisi perusahaan dan seberapa efisien pengelolaan sumber dayanya. Hal ini berguna untuk membuat keputusan baik oleh manajemen, investor, maupun stakeholders. Maka dari itu, maksud dari studi ini ialah guna mengetahui adakah hubungan antara likuiditas, solvabilitas, profitabilitas, dan free cash flow terhadap kinerja keuangan pada perusahaan manufaktur subsektor makanan dan minuman yang terdaftar di BEI periode 2021-2024. Metode yang diterapakan dalam studi ini adalah kuantitatif kuasalitas. Sampel dalam penelitian melibatkan 44 perusahaan yang terpilih dengan metode purposive sampling. Metode analisis diimplementasikan melalui analisis regresi linier berganda menggunakan IMB SPSS versi 30. Temuan membuktikan bahwa likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas berpengaruh signifikan. Free cash flow tidak berpengaruh signifikan. Likuiditas, solvabilitas, profitabilitas, dan free cash flow secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan.
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS ANIMAKER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Yunira, Intan; Rosidin, Odien; Yuliana, Rina
Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 13 No. 1 (2025): PEDAGOGIK : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/pedagogik.v13i1.10045

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya masalah keterampilan menyimak peserta didik yang masih rendah di kelas III SDN Kamuning 1. Adapun permasalahannya yaitu: 1. Peserta didik terlihat bosan dan tidak tertarik dengan kegiatan menyimak yang dibacakan oleh guru. 2. Peserta didik masih belum mampu untuk menjawab pertanyaan sesuai hasil simakan. 3. Peserta didik sulit fokus dalam menyimak cerita. 4. Rendahnya keterampilan menyimak peserta didik disebabkan oleh kendala dalam pemberian materi yaitu tidak digunakannya media pembelajaran yang menarik dan inovatif. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menyimak peserta didik pada Pelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media audio visual berbasis animaker di kelas III SDN Kamuning 1. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan desain pretest-posttest control group design. sampel yang digunakan yaitu 52 orang yang terbagi dua kelas 26 peserta didik kelas IIIA 26 peserta didik kelas IIIB. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes tertulis pretes dan postes. Kriteria keberhasilan pada penelitian ini adalah nilai postes kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai postes kelas kontrol melalui uji T. Hasil penelitian dapat dilihat dari hasil pengujian hipotesis dengan nilai sebesar 1,719 dan 1,676 yang berarti lebih besar dari maka H0 diterima dan H1 ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa peningkatan Keterampilan Menyimak peserta didik kelas eksperimen lebih baik daripada peningkatan Keterampilan Menyimak kelas kontrol. diperkuat dengan perolehan nilai N-Gain dengan hasil 0,62 menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan menyimak peserta didik yang mendapat perlakuan Media Audio Visual Berbasis Animaker. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media audio visual berbasis animaker menjadikan peningkatan yang cukup signifikan terhadap keterampilan menyimak peserta didik kelas III sekolah dasar. Media Audio Visual Berbasis Animaker dapat meningkatkan keterampilan menyimak peserta didik sekolah dasar kelas III SDN Kamuning 1.
Co-Authors Ade Anggraini Kartika Devi Afrizal, Muhamad Ahzami Khairul Imam Andoyo Sastromiharjo Anny Rosiana Masithoh Aris Aryanto Azizi, Jihad Faiz Cahyani, Inggrid Dwi Cahyati, Elva Damanhuri Denisa Rizkya Putri Desta Ayu Aryanti Deva Sagita Dewi, Nadia Arta Dewi, Tiara Kusnia Encep Andriana Fairuza Rafifatun Nazhifah Fajrudin, Lili Hana Nabilah Hardono, Sukmawati Dewi Hatima, Yoma Herlina Setyowati Hilaliyah, Tatu Hosizah Hosizah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Indhira Asih V.Y Indhira Asih Vivi Yandari Irmansyah, Fikri Irmawan, - Isah Cahyani Istikomah, Oktaviayu Nur Jenetta, Laura Jumenah, Jumenah Lili Fajrudin Linawati Linawati M. Taufik M. Taufik Maulida, Alma Milatullatifah, Aam Nadia Arta Dewi Nandia Miftahul Apdhal Nita Andriani Nong Sri Wasiah Nulhakim, Lukman Nuraini Nuraini Nurbayan, Nisa Nurhasanagih, Ana Nurul Fitriyani Odien Rosidin Odin Rosidin Pratama, Aditya Nur Ramadhan, Siti Nur Rasya Rasya Agustantia Putri Reksa Adya Pribadi Rokmanah, Siti Rosidin, Odien Rosidin, Odin Samsul Putri, Zeta Hazara Setiana Putri Sigit Setiawan Sigit Setiawan Sintia Eka Putri Siti Multifah Siti Wildanasari Sofa Marwati Sri Karyati Sugiyono . Tatu Hilaliyah Tisnasari, Sundawati Trian Pamungkas Alamsyah, Trian Pamungkas Tubagus Muhammad Shadiq Faruqi Ujang jamaludin Ujang jamaludin, Ujang Widiawati, Hestin Sri Wilda Fijriya Wildanasari, Siti Wisla Wulandari Yoma Hatima Yuni Maulani Rahmah Yunira, Intan