Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.981
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Cakrawala Pendidikan Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Indonesian Journal of Applied Sciences Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan REKA KARSA Interaksi Online Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Jurnal Sains Dasar Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Corak : Jurnal Seni Kriya PROMUSIKA: Jurnal Pengkajian, Penyajian, dan Penciptaan Musik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis JKG (Jurnal Keperawatan Global) Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni BIOMA Jurnal Mirai Management Paediatrica Indonesiana Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA Jurnal Hukum Lingkungan Indonesia Jurnal Akuntansi BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Acta Pharmaciae Indonesia : Acta Pharm Indo Agrin : Jurnal Penelitian Pertanian Media Gizi Pangan Prosiding Seminar Nasional Pakar SEIKO : Journal of Management & Business Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT International Journal of Supply Chain Management Abdi Seni YUME : Journal of Management Journal of Primary Education Prologia Koneksi Academy of Education Journal Sangia : Jurnal Penelitian Arkeologi (Journal of Archaeology Research) Jurnal Teknik Mesin dan Mekatronika (Journal of Mechanical Engineering and Mechatronics) Tonika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Seni Journal of Islamic Accounting and Tax (JIATAX) Riayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences The Journal of Hospital Accreditation (JHA) Jurnal Empathy Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Tunas Nusantara Proceeding Biology Education Conference Progresif : Media Publikasi Ilmiah BULETIN BISNIS & MANAJEMEN (BBM) Buletin Abdi Masyarakat (BAM) Jurnal Lingkungan Binaan Indonesia Jurnal Hukum dan Peradilan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) AGRIEKSTENSIA Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Bulletin of Indonesian Islamic Studies Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Ekosains Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin SWIMP Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Birokrasi: Jurnal Ilmu Hukum dan Tata Negara Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Farmers: Journal of Community Services Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Elemen Kimia Jurnal Riset Pembelajaran Kimia Presidensial: Jurnal Hukum, Administrasi Negara, Dan Kebijakan Publik Jurnal Padamu Negeri Terang: Jurnal Kajian Ilmu Sosial, Politik dan Hukum Parlementer : Jurnal Studi Hukum Dan Administrasi Publik Desentralisasi: Jurnal Hukum, Kebijakan Publik, Dan Pemerintahan Konstitusi: Jurnal Hukum, Administrasi Publik, dan Ilmu Komunikasi Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Reflection: Islamic Education Journal Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat
Sunarto Sunarto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 165 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 165 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY BERBANTU MEDIA PREZI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PELAYANAN PRIMA SISWA KELAS X PEMASARAN SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Niko Sangaji; Sunarto Sunarto; Kristiani Kristiani
BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Department of Economics Education, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bise.v2i1.17362

Abstract

This research aims to improve the learning results of excellent service in Student of Class X PM SMK Batik 1 Surakarta. Trough the application of Course Review Horay method By Using Prezi Media expected can improve learning result.The research used the Classroom Action Research (CAR) which was conducted in two cycles, with each cycled planning, implementation measures, observation and reflection. The subjects were students of class X Marketing of SMK Batik 1 Surakarta totaling 34 students. Source of data derived from students, teachers, and documents. The technique of data collection is by observation, tests, documentation, and interviews. The data analysis techniques used is descriptive analysis techniques, qualitative analysis techniques and comparative description. Based on the results of the study it can be concluded the application of Course Review Horay By Using Prezi Media can improve learning results Excellent Service grade X Marketing of SMK Batik 1 Surakarta. The increase occurred in the cycle I and cycle II. This is supported by research data that shows an increase in the assessment on the third realm of cognitive learning outcomes. Before application of Course Review Horay By Using Prezi Media grade average score is 74 with the percentage of completeness 41%. In the first cycle class average value increased to 80,35 with the percentage of completeness 76,47% and the second 80,59  cycle class average value increased to 80,35 with the percentage of completeness 85,29%.
KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN Dona Kristiawan; Sunarto Sunarto; Muhammad Sabandi
BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Department of Economics Education, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bise.v2i1.17892

Abstract

The purpose of this study was to determine: 1) the effect of quality systems on student satisfaction. 2) influence the quality of information on student satisfaction. 3) the effect of service quality on student satisfaction. 4) the effect of the benefits of user satisfaction in learning. This research is a survey. The study population is students of Economics Faculty of Education Teacher Training And Education Univerisitas March Surakarta. Samples were taken by proportional random sampling technique. The research data obtained by questionnaire. The validity of the data carried by the internal validity. Analysis of the data used in this research is the analysis of structural equation models. The conclusion of this study were: 1) There is a significant effect on the quality of the system of student satisfaction. 2) There is a significant effect the quality of information on student satisfaction. 3) There is a significant effect of service quality on student satisfaction. 4) There is a significant influence of satisfaction on the benefits of learning.
PENERAPAN METODE MIND MAPPING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI BISNIS DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015 Dwi Safrudin; Sunarto Sunarto; Sudarno Sudarno
BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Department of Economics Education, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bise.v1i2.17976

Abstract

The purpose of this research is to improve the learning outcomes of students of class X Marketing 2 SMK Negeri 1 Karanganyar on subjects Introduction to Business Economics academic year 2014/2015 through the application of the Mind Mapping method with the scientific approach. This type of research is a classroom action research. The subjects were students of class X Marketing 2 SMK Negeri 1 Karanganyar in the school year 2014/2015 totaling 36 learners. Source data comes from teachers and learners. Data collection techniques were used (a) observation, (b) interview, (c) documentation (d) test. Test the validity of the data used triangulation techniques and sources. Analysis of the data is used descriptive comparative statistical analysis. Research procedure includes the step (a) planning, (b) measures, (c) observation, (d) reflection.Based on the result of this research, in the first cycle learning outcomes of students has increased as much as 1.55 (average value 74.64 pre-cycle and average value of the first cycle 76.19) and the percentage of completeness increased 30.55% (percentage of pre-cycle 44.45% and 75% the first cycle). In the second cycle learning outcomes of students has increased as much as 1.32 (the average value of the first cycle of 76.19 and the average value of the second cycle 77.51) and the percentage of completeness increased 2.78% (the percentage of first cycle and cycle 75% II 77.78%). The conclusions of this research is the application of the Mind Mapping method with the scientific approach can improve the learning outcomes of students of Class X Marketing 2 SMK Negeri 1 Karanganyar in the school year 2014/2015 on subjects Introduction to Business Economics.
PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN INQUIRY THROUGH LABORATORY WORK DENGAN ORGANIZATIONAL SKILLS DAN COMMUNICATIVE SKILLS DITINJAU DARI BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN VERBAL Siti Kartika Sari; Widha Sunarno; Sunarto Sunarto
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 6, No 1 (2017): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v6i1.17262

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran Inquiry Through Laboratory Work dalam mempengaruhi proses Pembelajaran Biologi pada Praktikum Sistematika Tumbuhan Phanerogamae (STP) dengan memunculkan komponen Organizational skills dan Communicative skills ditinjau dari Berpikir Kritis dan Kemampuan Verbal terhadap prestasi belajar. Metode penelitian adalah eksperimen dengan mengambil dua kelompok secara acak dengan desain faktorialnya 2 x 2 x 2. Populasi: peserta didik semester 6 Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMS. Pembelajaran dalam Penelitian ini menggunakan Inquiry Through Laboratory Work dengan dua kelompok eksperimen yaitu kelas Organizational skills dan Communicative skills. Pengambilan data Berpikir Kritis menggunakan Angket. Pengambilan data: 1)kemampuan verbal, nilai ujian tulis, dan nilai ujian praktik menggunakan test; 2)presentasi menggunakan lembar nilai presentasi; 3)nilai laporan menggunakan buku laporan praktikum. Uji normalitas menggunaakan Uji Kolmogorov-Smirnov. Uji homogenitas menggunakan Uji Levene’s. Uji Hipotesis menggunakan Analisis Variansi tiga jalan. Hasil penelitian: 1)tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran terhadap prestasi belajar; 2)tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara Berpikir kritis terhadap prestasi belajar; 3)tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara kemampuan verbal terhadap prestasi belajar; 4)tidak ada interaksi antara metode dengan Berpikir kritis terhadap prestasi belajar; 5)tidak ada interaksi antara metode dengan kemampuan verbal terhadap prestasi belajar; 6)tidak ada interaksi antara Berpikir kritis dengan kemampuan verbal terhadap prestasi belajar; 7)tidak ada interaksi antara metode dengan Berpikir kritis dan kemampuan verbal terhadap prestasi belajar. Tidak adanya interaksi dikarenakan nilai hasil belajar relatif sama. Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran menggunakan Inquiry Through Laboratory Work dengan memunculkan komponen yang ada pada Communicative Skills dan Organizational Skills tampak kurang efektif. Hal tersebut dikarenakan sulitnya pengontrolan dari setiap proses kegiatan Praktikum STP, sehingga mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran.
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS BERPIKIR KRITIS DISERTAI ARGUMENT MAPPING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 SURAKARTA Tutik Fitri Wijayanti; Baskoro Adi Prayitno; Sunarto Sunarto
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 5, No 1 (2016): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v5i1.9516

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kritis yang terjadi di Indonesia, khususnya di SMAN 5 Surakarta. Tujuan penelitian dan pengembangan yang dilakukan: 1) mengetahui karakteristik modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMAN 5 Surakarta, 2) menguji kelayakan modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMAN 5 Surakarta, dan 3) menguji efektivitas modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping pada materi sistem pernapasan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMAN 5 Surakarta. Penelitian dan pengembangan modul ajar menggunakan model prosedur Borg & Gall yang telah dimodifikasi menjadi sembilan tahapan: 1) tahap penelitian dan pengumpulan informasi, 2) tahap perencanaan, 3) tahap pengembangan desain, 4) tahap validasi desain, 5) tahap revisi produk pertama, 6) tahap uji lapangan terbatas, 7) tahap revisi produk kedua, 8) tahap uji lapangan operasional yang menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen, dan 9) tahap revisi produk akhir setelah dilakukan uji lapangan. Analisis data yang digunakan selama penelitian dan pengembangan adalah analisis deskriptif, teknik persentase, dan uji Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan: 1) produk modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping dikembangkan berdasarkan aspek berpikir kritis menurut Facione (2011) yang divisualisasikan pada aspek tujuan, materi, kegiatan, dan soal evaluasi. 2) Kelayakan modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping pada modul siswa dinyatakan berkualifikasi baik dan modul guru berkualifikasi sangat baik. 3) Modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis, karena berdasarkan hasil uji Mann-Whitney U Test menunjukkan adanya perbedaan hasil postes antara kelas yang menggunakan modul berbasis berpikir kritis disertai argument mapping dengan kelas yang menggunakan modul sekolah diperoleh sig 0,00 < 0,05.
Peran Kementerian Pariwisata Dalam Mengkampanyekan Taman Nasional Komodo Melalui Brand Pesona Indonesia Andre Lukita; Sunarto Sunarto
Prologia Vol 1, No 1 (2017): Prologia
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/pr.v1i1.1330

Abstract

 Berwisata merupakan kegiatan yang menjadi minat banyak orang untuk menikmati liburan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Peran Kementerian Pariwisata dalam mengkampanyekan Taman Nasional Komodo melalui Brand Pesona Indonesia. Target Kementerian Pariwisata Indonesia untuk mengajak Wisatawan Nusantara berlibur ke Taman Nasional Komodo sesuai dengan target dari Brand Pesona Indonesia menargetkan kunjungan Wisatawan Nusantara ke Taman Nasional Komodo. Penelitian ini mengulas seputar kegiatan yang dilakukan oleh Kementerian Pariwisata dalam mengkampanyekan Taman Nasional Komodo melalui Brand Pesona Indonesia. Teori yang digunakan  dalam  penelitian  ini meliputi teori kegiatan Kampanye menggunakan Kampanye Public Relations, Media Massa dan Media Sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus.  Sumber  data  yang  didapatkan  untuk  penelitian  ini  berasal  dari  wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah Kementerian Pariwisata melaksanakan peran yang sama dengan public relations dalam mengkampanyekan Taman Nasional Komodo melalui brand Pesona Indonesia dengan menggunakan Media Massa, Media Sosial dan Kampanye Public Relation. Pada saat ini Kementrian Pariwisata lebih memusatkan aktifitas penggunaan Media Sosial dan publikasi melalui travel blogger untuk mengkampanyekan Taman Nasional Komodo untuk  memberikan informasi dan mempersuasif para masyarakat Indonesia untuk menjadi wisatawan nusantara yang berkunjung ke Taman Nasional Komodo.
Komunikasi Interpersonal Driver Online dengan Pelanggan (Studi Kasus pada Driver Go-Jek dengan Mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara) Chandra Wijaya; Sunarto Sunarto
Koneksi Vol 2, No 1 (2018): Koneksi
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/kn.v2i1.2428

Abstract

Komunikasi selalu terjadi dalam setiap kehidupan manusia. Setiap kegiatan yang dilakukan manusia merupakan hasil dari kegiatan komunikasi, baik secara verbal maupun non verbal. Peneliti tertarik melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk dapat mengetahui komunikasi interpersonal yang terjadi antara driver GO-JEK dan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitiannya adalah driver GO-JEK dan mahasiswa di Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui hasil wawancara narasumber yang berjumlah tiga belas orang, terdiri atas delapan narasumber mahasiswa pelanggan GO-JEK dan lima narasumber driver GO-JEK. Hasil dari penelitian menunjukkan driver GO-JEK dan pelanggan terdapat adanya komunikasi interpersonal yang terjalin yang saling berinteraksi satu sama lain dan menciptakan hubungan yang saling menguntungkan.
Gaya Kepemimpinan Pemilik Rumah Makan Asam Dalam Membangun Kinerja Karyawan Jennifer Jennifer; Sunarto Sunarto
Koneksi Vol 1, No 2 (2017): Koneksi
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/kn.v1i2.2016

Abstract

Rumah Makan Asam merupakan sebuah rumah makan yang menyajikan makanan khas Bagan Siapi-Api dan terletak di Teluk Gong, Jakarta Utara. Banyak cara yang dilakukan guna menunjang eksistensi rumah makan ini. Salah satu caranya adalah dengan meningkatkan kinerja karyawan agar para konsumen merasa puas saat melakukan transaksi. Rumah makan ini sendiri telah buka selama 21 tahun, sebuah waktu yang tidak dapat dikatakan singkat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan pemilik Rumah Makan Asam dalam membangun kinerja para karyawannya. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan pengumpulan dokumen lainnya. Dari hasil penelitian, pemilik Rumah Makan Asam memiliki gaya kepemimpinan partisipatif, serta menganut Teori Y, dan memiliki kisi kepemimpinan dengan gaya santai.
Penilaian Continuity of Care Orang Dengan Gangguan Jiwa Pasca Rawat Inap Berbasis Aplikasi Android Si-KOPEN Kandar Kandar; Sunarto Sunarto; Rihadini Rihadini; Sri Woro Asih; Ari Sugeng
The Journal of Hospital Accreditation Vol 3 No 01 (2021): Pembelajaran dari Kegiatan Akreditasi dan Peningkatan Mutu
Publisher : Komisi Akreditasi Rumah Sakit (KARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35727/jha.v3i01.82

Abstract

Latar Belakang: Orang Dengan Gangguan jiwa (ODGJ) menjadi fenomena yang semakin meningkat secara global, termasuk di Indonesia. Berdasarkan Standar Nasional Akreditasi Rumah Sakit (SNARS. 1.1) Akses ke Rumah sakit dan Kontinuitas pelayanan (ARK), elemen penilaian kriteria pemulangan kompleks dan tindak lanjut pemulangan pasien ditujukan agar fasilitas layanan kesehatan di komunitas dapat memberikan dukungan pelayanan. Pada ODGJ terdapat permasalahan readmisi pasien, pasien dengan permasalahan sosial (terlantar, tidak diterima keluarga/warga, pasien pasung, pasien tidak memiliki penjamin kesehatan) dan pasien dengan lama rawat lebih dari 21 hari. Untuk membantu mengurangi permasalahan pemulangan ODGJ, maka dikembangkan aplikasi Sistem Kontinuitas Pelayanan Pasien (SI-KOPEN) untuk memastikan kontinuitas pelayanan pasien ODGJ di Rumah Sakit Jiwa Daerah (RSJD) Dr. Amino Gondohutomo.Tujuan: Mengevaluasi pengaruh penggunaan SI-KOPEN untuk menurunkan permasalahan pemulangan kompleks pada pasien ODGJ.Metode: Penelitian kuasi-eksperimental ini menggunakan desain post-test only design with control group untuk membandingkan penurunan jumlah pasien dengan permasalahan pemulangan komplek saat masuk perawatan dengan saat selesai perawatan pada dua kelompok. Kelompok intervensi sebanyak 35 sampel pasien menggunakan SI-KOPEN dan kelompok kontrol sebanyak 35 pasien tanpa SI-KOPEN. Data dianalisis dengan uji beda proporsi dua populasi dengan z score test.Hasil: Pasien ODGJ yang mengalami rawat inap ulang di kelompok intervensi (6 dari 35 responden) lebih rendah secara bermakna dibanding dengan kelompok kontrol (14 dari 35 responden). Selain itu, terdapat perbedaan yang signifikan pula antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dalam pelayanan SI-KOPEN terhadap permasalahan pemulangan komplek ODGJ pasca rawat inap (p ,0,05).Kesimpulan: Kontinuitas pelayanan pasien ODGJ pascarawat inap dengan aplikasi SI-KOPEN di RSJD Dr. Amino Gondohutomo lebih baik dengan menurunnya angka rawat inap ulang dibanding sebelum intervensi.Kata kunci: continuity of care, ODGJ, rawat inap, aplikasi
Upaya Meningkatkan Kemampuan Melaksanakan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan dengan Pendidikan Kesehatan Helmet Removal Sunarto Sunarto; Addi Mardi Harnanto
Jurnal Empathy Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): JURNAL EMPATHY PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Poltekkes Kemenkes Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37341/jurnalempathy.v1i1.6

Abstract

Background: Head and neck injuries as the etiology of death for road users. then there are efforts to overcome them with protective equipment for the head ie the helmet, the use of the right helmet is expected to reduce the burden of collisions directly to the head. Furthermore, when an accident occurs in a patient who is still wearing a helmet, the helper must understand the technique and how to properly remove the helmet. Purpose this community enganggement is necessary to obtain health education through community service in order to improve their knowledge and skills. Methods: In the implementation using question and answer lecture and demonstration models, with the module learning media. Pre-test and post-test is done by asking questions. Results: An increase in the number of correct answers between before and after health education was given. The average increase in the number of correct answers is between 3 to 4. Conclusion: After health education knowledge and skills increased.
Co-Authors A A Musyaffa A.A Musyaffa Abdul Rachman Abdul Rozak Ali Maftuhin Achmad Asrori Addi Mardi Harnanto Adelina Adelina Adi Martono Adriyani Adam Afrilia Miratul Ulfa Aga Ardhianto Feryyanshah Aga Dwi Sintha Agung Budi Raharjo Agus Naryoso S.Sos, M.Si, Agus Naryoso Agus Rahmad Hidayat Agustianto, Wahyu Ainul Maftuchah Alamsyah Alamsyah Aldhila Gusta H. Yoga Alhadi Alhadi Allen Yeoh Alya Dinia Asyfiqi Masykur Alya Khoirun Nisa Andre Lukita Andrean Widiyantoro Angga Dwi Pratama Angga Widhi Saputro Anindya Ratna Pratiwi Anisatul Luthfia Annisa Arum Putri Anwar Anwar Ari Sugeng Arimby Palera Armeina Nur Rachmawati Asikin, Hijrah Asmawati Asmawati Asri Nugraheningtyas Ayi Yustiati Bagus Sembodo Bambang Subali Bambang Sudarmanto Bambang Wasito Adi Baskoro Adi Prayitno Bilqisti Bilqisti Binti Khoirur Rofiah Chairunnisa Chairunnisa Chandra Wijaya Charles Parningotan Haratua Simanjuntak Dandi Wahyu Agung Darusman Darusman David David Dedy Sugianto Dendy Kurniawan Devi Ayu Kusuma Putri Dewi Hasanah Dilla Mardianty Dona Kristiawan Dowes Ardi Nugroho Dwi Safrudin Dwi Septiani Dwiky Erlangga Edhi Martono Eka Prasetyanta Endang D Endang Djuana Erlinda Erlinda Erni Murniarti, Erni Ervin Devi Pratiwi Esti Dyah Utami Evi Gravitiani Fahad Nuraini Farah Azizzah Faridah Laeli Syarifah Fatma Lestari Ferdiansyah Ferdiansyah Feri Setyowibowo Ferrianto G Ferrianto Gozali Fige Arief Kusumo Fitri Sagantha Florenchia Yohana Tellu Fredi Ganda Putra Fuad Abdul Fattah Furi styo Siskawati Hanif Nasiatul Baroroh Hari Wahyudi Harini Harini Harliyandri Iqbal Nugroho Harry Supriyono Heti Herawati I Made Sukanadi Igviro Yurki Lailina Iin Triyanti Ilham Futaki Ilyas Ilyas Imam Sufardi Inas Khairani Indra Suharman Intan Sonia Apriani Irfanda Rizki Harmono Sejati Iskandar Iskandar Iskandar Suhardi Isna Putri Indayani Iva Yuniasih Jennifer Jennifer Kandar Kandar Katisya Abrina Prastyanti Ketut Ima Ismara Khaeriya Megauleng Kristiani Kristiani Kuat Rahardjo Kuat Rahardjo T.S Kuat Rahardjo TS Kurnia Roossenda Langgeng Wahyu Santosa Latifatul Azizah Leidena Sekar Negari Leny Noviani Lia Faiqoh Luthfi Anis Muadzin M. Mudrik H. Rohman M. Ngainul Malawani M. Rudyansyah Ismail Marina Silalahi Mariska Diah Kusumasari Mega Laksmini Syamsudin Mega Nugraha Mintasih Indriayu Moch Adhitya Rifka Wibowo Mochamad Candra Wirawan Arief Muchamad Yulianto Muhammad Abduh Muhammad Andi Auliya Hakim MUHAMMAD INDRAWAN Muhammad Rizki Romadhon Muhammad Sabandi Mustamin Nanang Supriadi Naris Dyah Prasetyawati Neazar Astina Prabawani Niken Ambar Pratiwi Niko Sangaji Noor Sudiyati Nugroho Wahyu Sumartono Nur Amalia Choirani Nur Amalia Choironi Nur Dzaedzatul H Nur Faizin Nursetya Danusaputra Nurul Faizatus Sholikah Nuryanti Nuryanti Pandansari Kusumo Ponendi Hidayat Putri Oktaviana Rahmi Lubis Rani Rakhmaputri Wiranto Rapiko Rapiko Ratnapuri, Adisti Regina Tutik Padmaningrum Retno Dewi Kurniasari Ridhah Taqwa Rihadini Rihadini Rizkan Faif Fasani Robert Adriaan Philipus Rosalia H S Rosalia H Subrata S. Jazilah Sahora Dina Pangesty Salman Alfarisy Totalia Sandy Kristiara Sari Rosiati Nur Khasanah Sigid Sudaryanto Sisca Indriyani Sischa Wahyu Dwiningsih Siti Alliyah Siti Asiah Siti Kartika Sari Siti Marwati Siti Ubaidah Sitinjak, Rivaldi Slamet Haryono Slamet Mardiyanto Rahayu Sri Budi Lestari Sri Mulyani Sri Widowati Herieningsih Sri Woro Asih Sudarno Sudarno Sulton Sulton Sumardino Sumardino Suparmi Suparmi Supriyanto Supriyanto Suriani Rauf Sutaryo Sutaryo Syahrun Syahrun Syahrun, Syahrun Syahrun Syaiko Rosyidi Tandiyo Pradekso Testian Yushli Ana Tiara Handayani Titi Yuli Astuti Titik Kuntari Titin Nurfiatin Toto Tohir Totok Trisaputro Tri Melisa Selviani Trisnawiyana Trisnawiyana Triyono Lukmantoro Tuti Sri Suhesti Tutik Fitri Wijayanti Ubad Badrudin Umil Muhsinin Utami Utami Vania Reani Valmai Wahyu Lestari Wahyu Yudha Pranoto Wahyu Yun Santoso Wahyuningtyas, Riska Septia Widha Sunarno Wijayanti Puji Lestari Winda Saputri Wiryanto Wiryanto Wiwid Noor Rakhmad Yasarah Diswari Ditiya Yeow Liang Yoseph Santosa Yudi Prana Hikmat Yuli Andriani Yuliyati Yuliyati Yun Ismi Wulandari Yuyuk Liana Zahidah Hasan Zaky Mubarok, Zaky Zulfikar Zulfikar Zulfikri Suleman