p-Index From 2021 - 2026
19.485
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Litera Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Pendidikan Indonesia LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Diglossia Journal of Education and Learning (EduLearn) BAHASTRA Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Prima Edukasia Auladuna KEMBARA Mimbar Sekolah Dasar WARTA Jurnal Varidika Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian Humaniora Pedagogia: Jurnal Pendidikan REFLEKSI EDUKATIKA Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Al Ishlah Jurnal Pendidikan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Aksara Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an SEJ (Science Education Journal) Diglosia Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Ranah: Jurnal Kajian Bahasa ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal SOLMA TOTOBUANG Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Paedagogie Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Pragmatics Research Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa Deiksis Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Pendidikan Edutama Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Cakrawala Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Buletin KKN Pendidikan JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Journal of Innovation in Educational and Cultural Research MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Buletin Literasi Budaya Sekolah Didaktika: Jurnal Kependidikan jurnal dikdas bantara KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Jurnal Ilmu Komunikasi IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium ABNA : Journal of Islamic Early Childhood Education Widyaparwa Eduvest - Journal of Universal Studies Warta LPM Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region BAHASTRA Jurnal Spektrum Komunikasi Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin Literasi Budaya Sekolah Kajian Linguistik dan Sastra Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya WIDYANTARA Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PAEDAGOGIE Sawerigading Aksara Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Indonesian Language Education and Literature Ranah: Jurnal Kajian Bahasa
Claim Missing Document
Check
Articles

Lanskap Linguistik Multibahasa Dalam Ruang Publik Pariwisata Kabupaten Gunung Kidul Florenta, Selvi; Etika Rahmawati, Laili
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Para perintis, pejuang bahasa Indonesia merupakan bahasanasional yang dengan diperjuangkannya dalam kemerdekaan RI kalaitu paham akan fungsi dari bahasa itu sendiri yaitu sebagai lambangpersatuan bagi bangsa Indonesia yang terdiri atas berbagai macamsuku bangsa dan bahasa. Laskap linguistik atau linguistic landscapes(selanjutnya disebut LL) merupakan kehadiran bahasa di antararuang dan tempat. Puzey (dalam Erikha 2018:40) menggambarkanLL sebagai kajian interdisipliner atas kehadiran berbagai isu bahasayang berinteraksi dengan bahasa lain di dalam ruang publik.Multibahasa pastinya lebih dari satu bahasa, hal ini tidak ditujukandalam konteks lisan saja tetapi juga dalam tanda-tanda tulis diwilayah Gunung Kidul tanda tertulis multibahasa dapat ditemukandengan mudah, terutama di papan nama-nama pantai dan resort.Mungkin ini lah yang ingin ditonjolkan masyarakat untuk menarikbanyak orang dari berbagai negara. Karya ilmiah ini bertujuanuntuk menganalisis makna dan mengetahui multibahasa dalampapan nama-nama pantai di wilayah Gunung Kidul dan multibahasayang digunakan dalam ruang publik pariwisata. Metode penelitianini adalah deskriptif kualitatif. Hasilnya Multibahasa yangdigunakan penamaan pantai-pantai di Gunung Kidul inimenggunakan multibahasa bahasa jawa dengan golongan daribahasa jawa sendiri, ada yang menggunakan bahasa jawa Kromodan ngoko. Secara keseluruhan multibahasa dalam ruang lingkuppariwisata di Gunung Kidul ini masih banyak terdapat multibahasayang digunakan dengan mencampurkan bahasa asing didalamnya.
Penguatan Kompetensi Melalui Workshop Pembelajaran Kooperatif, Pemilihan Bahan Ajar, Dan Evalusi Pembelajaran Bagi Guru Bahasa Indonesia SMP dan SMA Negeri Sukoharjo Huda, Miftakhul; Nasucha, Yakub; Rahmawati, Laili Etika
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kebencanaan dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan kompetensi guru dalam bidang pembelajaran sangatberpengaruh terhadap luaran pendidikan. Tujuan pendidikannasional akan tercapai lebih cepat apabila guru mumpuni dalampembelajaran. Sebab, guru yang mumpuni akan menemukankekuatan anak dan mampu mengembangkannya. Kompetensi tersebutmelingkupi tiga hal, yaitu pelaksanaan pembelajaran, pemilihanbahan ajar, dan penerapan evaluasi pembelajaran. Pengabdiankepada masyarakat ini memiliki tujuan, yaitu memaparkanpeningkatan kemampuan guru Bahasa Indonesia SMP/ SMA dalampenerapan pembelajaran kooperatif, pemilihan bahan ajar, danevaluasi pembelajaran pascaworkshop. Workshop pembelajarankooperatif, pemilihan bahan ajar, dan evaluasi pembelajaran dibagike dalam tiga tahap, yaitu tahap 1 adalah workshop pembelajarankooperatif, tahap 2 adalah workshop pemilihan bahan ajar, dantahap 3 adalah workshop evaluasi pembelajaran. Hasil kegiatan iniadalah adanya peningkatan kemampuan guru Bahasa IndonesiaSMP dan SMA dalam menerapkan pembelajaran kooperatif,pemilihan bahan ajar, dan evaluasi pembelajaran. Keberhasilansecara umum dilihat dari adanya peningkatan nilai pretest ke nilaiposttest. Kendala-kendala yang muncul dalam persiapanpembelajaran kooperatif, pemilihan bahan ajar, dan evaluasipembelajaran dapat di atasi dengan kreativitas guru
Implementation of Schoology, Zoom, and Faststone as an Effort to Optimize Participation in Evaluation Course: Pandemic Solution Rahmawati, Laili Etika; Purnanto, Arif Wiyat; Kurniawan, Andra
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to optimize student active participation in learning the Indonesian Language Learning Evaluation course during the Corona lockdown by implementing several learning media, namely Schoology, Zoom, and Faststone. This study applies a classroom action research method. The object of this research is students taking the Indonesian Language Learning Evaluation course in the Indonesian Language and Literature Education study program, FKIP, Muhammadiyah University of Surakarta which consists of 207 students who are divided into 5 classes, namely A, B, C, D, and E with each of them. The number of students in each class is 45 for classes A, B, C, and D, and 27 students for class E. The results of the study in cycle 1 show that the level of student participation in classes A, B, C, D, and E is 84%, 82 %, 56%, 64% and 93%. Cycle 2 shows an increase in the participation rate of students in classes A, B, C, D, and E, respectively, 91%, 80%, 82%, 84%, and 59%. Cycle 3 shows that the participation rate of students in classes A, B, C, D, and E has changed, namely 84%, 100%, 76%, 95%, and 67%.
STUDI KASUS FENOMENA XENOGLOSOFILIA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Ariyanto, Zahy Riswahyudha; Rahmawati, Laili Etika; Lestari, Winda Dwi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fenomena kecenderungan berbahasa asing pada mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah: (1) menyebarkan angket kepada responden yaitu mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia terkait gejala xenoglosofilia, (2) mencatat dan mengumpulkan data yang telah terkumpul dari data angket, (3) Setelah semua data terkumpul, peneliti menganalisis data, (4) klasifikasi dan kategorisasi, (5) penafsiran data, (6) analisis kritis, (7) penyajian hasil, dan (8) penyimpulan. Data penelitian ini merupakan hasil angket yang telah diisi oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket yang berisi pertanyaan-pertanyaan. Uji validitas data menggunakan triangulasi teori dengan cara mengaitkan teori-teori yang ada dengan data yang terkumpul. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis untuk mendapatkan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdiri dari (1) penyebab penggunaan bahasa asing, (2) sumber pemerolehan bahasa asing, (3) alasan gemar berbahasa asing, (4) tempat pemakaian bahasa asing, (5) xenoglosofilia pada mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, (6) implikasi dan solusi terhadap fenomena xenoglosofilia. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa fenomena xenoglosofilia sudah merambat di tengah-tengah kehidupan generasi muda saat ini, hal ini tidak bisa dibiarkan karena akan merusak eksistensi bahasa Indonesia. Diperlukan upaya konkret untuk mengatasi gejala xenoglosofilia pada generasi muda.
APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA ASESMEN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Asshidiq, Fachrunnisa; Rahmawati, Laili Etika
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan penggunaan aplikasi quizizz sebagai media asesmen teks laporan hasil observasi di kelas SMA. Mendeskripsikan kelebihan dan kekurangan implementasi penggunaan aplikasi quizizz sebagai media asesmen teks laporan hasil observasi di SMA. penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan teknik observasi dengan mengamati proses penilaian dikelas yang menggunakan quiizz. Teknik analisis data yaitu dengan mencatat hasil observasi atau pengamatan, lalu mengelompokkan dan menganalisis sesuai dengan permasalahan yang dipertanyakan. Hasil yang didapatkan penerapan penggunaan aplikasi quizizz sebagai media asesmen teks laporan hasil observasi di SMA sangatlah efektif. Adapun kelebihan quizizz sendiri diantaranya dapat menambah ketangkasan dan tekad dalam menjawab kuis, tenang dan menyenangkan. Materi lebih mudah dipahami, lebih simple untuk dijadikan penugasan, lebih efektif untuk memahami materi. Namun juga terdapat beberapa kelemahan saat menggunakan quizizz yaitu akses internet yang sulit dapat menghambat pengerjaan kuis. Kelemahan yang lain terdapat pada durasi waktu yang membuat siswa kurang memahami materi sehingga siswa menjadi kebingungan dalam menjawab.
PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN TES BERMUATAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI SMP MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR PK KARTASURA ABSTRAK Rahmawati, Laili Etika; Lestari, Winda Dwi; Ariyanto, Zahy Riswahyudha
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama ini terdapat kecenderungan bahwa guru belum menyusun soal-soal HOTS yang menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada guru dalam menyusun instrument tes bermuatan HOTS. Kegiatan ini dilakukan dengan tiga tahapan yakni pre tes, pelatihan dan pendampingan penyusunan instrument tes bermuatan HOTS. Kegiatan ini diselenggarakan di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar PK Kartasura pada 2018. Adapun mitra sasaran adalah guru SMP Muhammadiyah Al-Kaustar yang terdiri dari 12 peserta. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa masih terdapat kecenderungan guru menggunakan soal LOTS dan belum memahami cara penyusunan soal HOTS. Terdapat temuan adanya persepsi guru yanf menyatakan bahwa soal haruslah sama persis dengan materi yang diajarkan ke siswa sehingga banyak soal didominasi pilihan ganda yang menguji hafalan siswa semata. Soal-soal yang dituliskan belum memenuhi standar HOTS.
Gerakan Literasi Membaca Sebagai Penumbuh Kreativitas Siswa di SMP Al Islam Kartasura Sahana, Rossy Tiara; Salasabila, Devina Putri; Rahmawati, Laili Etika
Buletin Literasi Budaya Sekolah Vol. 6, No. 1, Juli 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Through the literacy movement, it is hoped that schools can foster student creativity, especially reading and writing skills. For example, at AL Islam Kartasulra Middlel School which implelmelnts thel school litelracy movelmelnt as onel way to delvellop stuldelnt crelativity. Thel aim of this relselarch is to obtain data on how schools delvellop stuldelnt crelativity throulgh thel relading litelracy movelmelnt at AL Islam Kartasulra Middlel School. This relselarch ulsels an obselrvational melthod, namelly direlct obselrvation telchniqulels in thel classroom, looking at intelractions beltweleln stuldelnts and telachelrs and vicel velrsa. Data collection techniques are interview and documentation. Thel typel of relselarch ulseld in this writing is a casel stuldy procelss that analyzels the effort of SMP AL Islam Kartasulra Middle School in fostering crelativity throulgh thel relading litelracy movelmelnt. Thel relsullts of thel relselarch show: 1) Relading Cornelr in elvelry cornelr in thel classroom, 2)Litelracy elxtraculrricullar throulgh thel relading litelracy movelmelnt with variouls school elfforts, stuldelnts can fostelr thelir crelativity, namelly: 1) making magazinels and sticking thelm on thel school wall 2 ) painting and postelr making skills.
Penguatan Pendidikan Karakter Profetik melalui Optimalisasi Peran Taman Pendidikan Al-Quran di Sumberjatipohon, Grobogan Mandasari, Yunita; Ahmad, Ahmad; Yulianti, Nanda; Sufanti, Main; Rahmawati, Laili Etika
Buletin KKN Pendidikan Vol. 3, No. 1, Juli 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v3i1.14549

Abstract

Pengabdian masyarakat ini merupakan salah satu kegiatan yang dapat memberikan peluang pengembangan dan pemberdayaan masyarakat terutama peningkatan karakter profetik melalui kegiatan optimalisasi peran Taman Pendidikan Al-Quran. Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Sumberjatipohon, Rt 04/Rw 01 Kecamatan Grobogan, Kabupaten Grobogan sejak 01 Februari sampai 06 Maret 2021. Pengabdian ini dapat terlaksana dengan baik karena didukung oleh masyarakat sekitar. Adapun tujuan dari pengabdian ini adalah optimalisasi karakter profetik yang didapatkan anak-anak Desa Sumberjatipohon melalui beberapa kegiatan pada Taman Pendidikan Al-Quran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendampingan secara langsung, seperti kegiatan belajar Iqra, membaca Al-Quran, menyaksikan tayangan yang memiliki nilai edukasi, dan bimbingan belajar. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah penguatan karakter profetik pada anak setelah intensif mengikuti kegiatan di Taman Pendidikan Al-Quran
Penguatan Karakter Peduli Lingkungan melalui Program Cinta Lingkungan di MIM Kranggan, Sukoharjo Nasucha, Yakub; Rahmawati, Laili Etika; Silviana, Yasinta; Udin, Ruis; Atitah, Siti; Astuti, Widi; Indriyani, Niko; Safitri, Isnaini; Ayu, Fera Diah; Aji, Sulistyo; Nirmala, Evatias; Arfiah, Sri
Buletin KKN Pendidikan Vol. 2, No. 2, Desember 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v2i2.11846

Abstract

Indeks Perilaku Peduli Lingkungan (IPPL) masyarakat Indonesia pada tahun 2012 berada pada kisaran angka 0,57 dari angka mutlak 1 (Kambuaya, 2013). Berdasarkan data tersebut, menunjukkan kepedulian lingkungan masyarakat Indonesia masih cukup rendah. Hal ini sejalan dengan kondisi yang ditemui tim KKNDik FKIP UMS MIM Kranggan. Oleh karena itu, tim KKNDik FKIP UMS MIM Kranggan mencanangkan dan melaksanakan program cinta lingkungan untuk menguatkan karakter peduli lingkungan siswa di MIM Kranggan. Program cinta lingkungan ini merupakan integrasi dari beberapa kegiatan, sehingga metode yang digunakan pun beragam, yaitu sosialisasi, pemberian reward, gerakan kebaikan, dan praktik langsung. Program cinta lingkuan ini terdiri dari empat kegiatan, yaitu sosialisasi PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat), lomba kebersihan kelas, gerakan membawa tumbler, dan gerakan menanam pohon. Program ini menghasilkan hasil yang positif, yaitu berupa meningkatnya kepedulian siswa untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Pengabdian ini jika dilakukan di seluruh Indonesia, mampu menciptakan manusia-manusia yang bertanggung jawab dan memberikan dampak yang siginfikan terhadap terjaganya lingkungan di Indonesia, serta mampu memberikan efek positif pada sektor yang lain, seperti terjaminnya kesehatan masyarakat Indonesia.
A Shift in The Politeness Actions of Grade 5 Elementary School Students With a Javanese Cultural Background : Pergeseran Tindak Kesantunan Peserta Didik Kelas 5 Dengan Berlatar Belakang Budaya Jawa Mirmanto, Nurman; Prayitno, Harun Joko; Sutopo , Anam; Rahmawati, Laili Etika; Widyasari, Choiriyah
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2021): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v10i2.1006

Abstract

The shift in the act of politeness directive set in Javanese culture in elementary school children began to shift and shift in a negative direction. This study aims: (1) to describe the form of shift in the act of politeness directive class 5 students in interacting with teachers with Javanese cultural backgrounds in elementary school. (2) To find out the factors that influence the shift in directive politeness acts towards teachers with Javanese cultural background. The approach used in this research is descriptive qualitative. Data collection using the Case study method: direct observation, listening and field records (Whaatsaap recording). Results of the study: 1) language politeness acts in grade 5 students of SDN Polokarto 01 in communicating and interacting with speech partners are still very low, a shift in politeness in language with a Javanese cultural background needs to be fostered or efforts to restrain the level of shift so as not to deviate too much from the upload .2.2) factors that make the shifting politeness act further include a) family, and parents. b) demographic factors in the surrounding environment. 3) strategic efforts to withstand the shift by reversing the existing cultural norms in society by prioritizing 1) Angon Rasa, 2) Adu Rasa. 3) Board 4) Humility 5) Respect 6) Salira tepa attitude.
Co-Authors Abdul Ngali Abdul Ngalim Achmad Fathoni Agus Budi Wahyudi Ahmad Ahmad Ahmad Muhibbin Ahmad Yunus Aisyah Nur Fadhilah Aji Wasito Aji, Sulistyo Alfafa, Janatin Alfiolia, Anisa Ali Imron Al-Ma’ruf Alif Lutfi Ghozali Amanda Eka Rismawati Amin Lestari Amin Lestari Anam Sutopo Anang Ma'ruf Anang Anasari, Safitri Anatri Desstya Andi Haris Prabawa Angga Eko Novanto Anisa Yuli Rahma Fitriani Anita Zanjabiila Anita Zanjabila Annisa Febriasari Annisa Tiara Kusuma Aprilyana, Niken Aprin Wahyani Ardho, Roid Ismail Ardi Fadli, Rizqi Ardiansyah Widya Pahlevi Arfiki Rochadiana Arif Wiyat Purnanto Arif Wiyat Purnanto Ariyanto , Zahy Riswahyudha Ariyanto, Zahy Riswahyudha Arnumasari, Riyani Eka Arya Dani Rushertanto Asriyanto, Amrih Mulat Arif Asshidiq, Fachrunnisa Astuti, Vitri Atiqa Sabardila Atitah, Siti Awla Akbar Ilma Ayu Setyowati, Putri Ayu, Fera Diah Azis, Hizbi Naufal Bambang Sumardjoko Bana Handaga Bata, M. Banuri Beauty, Melati Bekti Ningsih Biat, Ismail Tamal Budi Murtiyasa Cahyaning Fitria Prihutami Cemy Nur Fitria Choiriyah Choiriyah Widyasari Christina Purbawati Dani Anwar Hadi Darmasari, Nindi Muliasa Dawid Michal Gajewski Deffita Indah Permata Sari Desy Anggraini Devian Aghna Perdana Ababil Dewi, Atika Puspita Dharojah, Rakhma Widya Dhimas Arsyad Arrajiv Diah Fitriani Dian Lukiana Dicki Yustika Nurleli Dini Restiyanti Pratiwi Dipa Nugraha Djalal Fuadi Djamaluddin Darwis Dwijayati, Cidenty Dea Crismonia Dyah Ayu Utami Eko Purnomo Eko Purnomo eko purnomo Eko Purnomo Eko Supriyanto Endah Cahyaningsih Endang Fauziati Ermira Nilansari Putri Erni Styaningsih Fadilla, Maya Ratu Fahrizal Lalang Sitoro Fairly Fabiola Hendrik Fernanda Fajar Setyorini, Wulan Fatah Yasin Al Irsyadi Fauzianti, Endang Febrianti, Rika Febriyanti, Rifiana Fernanda, Fairly Fabiola Hendrik Fika Ayu Sukma Fitri Kartikasari Fitri Kartikasari, Fitri Fitri Puji Rahmawati Florenta, Selvi Fuadi, Ali Ma'shum Gallant Karunia Assidik Gumgum Gumilar Hafitri, Erlania Hafiza Sana Mansoor Hamidah, Jamiatul Handayani, Liza Tri Hari Kusmanto Hari Nugrahini, Early Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Haryanti, Putri Hayati, Noer Hesti Afril Ningtyas Hidayati, Fatmi Rohmah Nur Husni Thamrin Ihdy Khafida Zahra Ilma, Awla Akbar Ilma, Awla Akbar Indah Prihatin Indra Nur Rahman Indriyani, Niko Irsha Oktavimadani Putri Istiqamah, Istiqamah Jamaluddin, Norliza Jamaluddin, Norliza Joko Santosa Joko Santosa, Joko Kalaamiyah, Khaafidhatul Kartini Kartini Koesoemo Ratih Kristianti, Cyntia Tri Kurniawan, Andra Kusmanto, Hari Kuspini, Sri Kusuma, Annisa Tiara Kusyuliarto, K Laikha Listiyani Laily Rahmatika Lalu Muhammad Ilham Fajri Laras Widi Anggraini Lathifah Nurul Hidayah Lathifah Nurul Hidayah Latif, Azminudin Lestari, Winda Dwi Liza Tri Handayani Liza Tri Handayani Lukiana, Dian Lupita Sari Pitra Wardani Lupita Sari Pitra Wardani Mahamad, Abd Kadir Maharani, Cintya Putri Main Sufanti Mandasari, Helen Mandasari, Yunita Mansoor, Hafiza Sana Markhamah Markhamah, Markhmah Maryam, Larasati Siti Maudi Julia nasya Meitri Setiyaningsih Melati Beauty Melati Beauty Mentari Deka Handayani Miftah Asyrofi Muhtar Miftahul Arifah B. B Miftakhul Huda Miftakhul Huda Minsih Mirmanto, Nurman Muh Ali Barokah Muhaimini, Maryam Sri Muhammad Anwar Syihab Musthafa - Muhammad Luthfi Muhammad Noor Kholid Muhammad Zulfa Irfansyah Muhroji Muhta, Miftah Asyrofi Murfiah Dewi Wulandari Mutiara Primasti, Nabila Alfiarini Nabila Alfiarini Mutiara Primasti Nadia Puji Ayu Najma Thalia Najma Thalia, Najma Narlina nasya, Maudi Julia Nendriyani, Munika Nirmala, Evatias Noer Hayati Norliza Jamaluddin Norliza Jamaluddin Noviafitri, Kartika Satya Noviana, Sinta Tri Nugraha, Andre Eksaputra Nugroho, Bayu Sapto Nugroho, Setyo Eko Wahyu Addin Nur Indah Tri Ramadhani Nuraini Fatimah Nuraini Fatimah, Nuraini Nur’aini, Risma Nurhidayati, Putri Nurul Hidayat Nurul Hidayat Nuryati Nuryati Oktavia, Nana Pangesti, Cita Raras Nindya Pina Indah Sayekti Prasetyo, Wibowo Heru Pratiwi, Dini Ristiyanti Prihatin, Indah Puji Purwati, Puji Puji Rachmawati, Fitri Purnanto, Arif Wiyat Putri , Ermira Nilansari Putri Haryanti Putri Meinita Triana Putri Nurhidayati PUTRI OCVTAVIANI Putri Regita Ramadhani Putri, Ermira Nilansari Putri, Irsha Oktavimadani RAHAYU, FITRI ITUT Rahma Eka Septiana Rahmadani Indria Fatikhasari Raihan Abiyu Darda Rasidi, Rasidi Ratna Latifa Ratna Latifa Riana Kristina Suminar Ricky Darmawan Rina Untari Rina Untari, Rina Risma Nur’aini Ristika Dwi Pramutya Riyani Eka Arnumasari Rizka Rahma Pradana Rizka Rahma Pradana, Rizka Rahma Rizqi Ardi Fadli Rofifah, Hasna Rohmah, Aldila Nur Rohmah, Rahayu Dwi Sabar Narimo Safitri, Isnaini Sahana, Rossy Tiara Salasabila, Devina Putri Samsuddin Samsuddin Samsuddin Samsuddin Samsuddin Samsuddin Saon, Sharifah Saputra , Dimas Teguh Saputra, Dimas Teguh Sarwiji Suwandi Sekar Chandra Sulistyowati Selvi Florenta Septiana, Rahma Eka Setiyaningsih, Meitri Setyaningsih, Vitria Indriyani Sholikhah, Umi Atun Silviana Putri, Nasya Silviana, Yasinta Siska Novia Anggara Siti Zubaidah Sri Arfiah Sri Waljinah Subagyo, Roni Agus Suherman, Suherman Sukma, Fika Ayu Sulistia Ellsa Sulistyowati, Sekar Chandra Sumardi Sumardi . Sundari Sundari Surahya, Dela Oktaviona Susilowati, Arum Susiyani, Retno Sutama Syafitri, Yeyen Tawandorloh, Ku-Ares Tegar Wijiarko Tety Bekti Sulistyorini Tiara Surya Madani Tri Santoso Tyas Wahyuningsih Udin, Ruis Umi Atun Sholikhah Umi Fadlilah, Umi Utami , Nindy Muji Utami, Dyah Ayu Fajar Utami, Pramudya Ashya Novika Utsman, Arif Vitria Indriyani Setyaningsih Vitria Indriyani Setyaningsih Wa Ode Nisra Wahyu Nurul Mubarokah wahyuni wahyuni Wahyuni Wahyuni Waljinah, Sri Warastuti, Wahyu Wibowo Heru Prasetiyo Widi Astuti Widiyasari, Choiriyah Widya Puteri Kusumawati Widya Puteri Kusumawati, Widya Puteri Widyaningrum, Tita Fadhila Winda Dwi Lestari Wisnu Cahyo Laksono Wiwik Ariesta Yakub Nasucha Yenny Prastiwi Yenny Prastiwi Yeny Prastiwi Yeyen Syafitri Yudha Wahyu Try Sukoco Yudha Wahyu Try Sukoco, Yudha Wahyu Try Yudhani, Ardheila Setya Yulia Maftuhah Hidayati Yulianti, Nanda Yulina Puspitasari Yunus Sulistyono Zafar, Muhammad Zahra, Ihdy Khafida Zahy Riswahyudha Ariyanto Zulfa Destia Isnaini