Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.88
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL FISIKA Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Cakrawala Pedagogik Thinking Skills and Creativity Journal Jurnal Didaktika Dwija Indria Scope: Journal of English Language Teaching Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Akuntansi dan Keuangan (JAK) Arus Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Educational Development (IJED) caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Journal of Innovation and Research in Primary Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan JS (Jurnal Sekolah) Indonesian Economic Review U-Teach: Journal of Young Physics Education Teacher Jurnal Pendidikan Progresif JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan
Fatkhur Rohman
Universitas Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Joyfull Learning Terhadap Peningkatan Environmental Awareness di Sekolah Dasar Marsya Yarasyimah; Fatkhur Rohman; Fadhilah Khairani; Sowiyah Sowiyah
Didaktika Dwija Indria Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v14i2.116712

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kesadaran lingkungan peserta didik kelas V karena kurangnya pendidik memvariasikan model pembelajaran dengan pendekatan dan strategi atau kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap peningkatan environmental awareness pada pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen semu (quasi experiment design) dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling non probability sampling dengan jenis teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas V berjumlah 56. Sampel pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V A sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas V B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes berupa lembar observasi dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dengan hasil Fhitung > Ftabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap kesadaran lingkungan peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Joyfull Learning Terhadap Peningkatan Environmental Awareness di Sekolah Dasar Marsya Yarasyimah; Fatkhur Rohman; Fadhilah Khairani; Sowiyah Sowiyah
Didaktika Dwija Indria Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v14i2.116712

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kesadaran lingkungan peserta didik kelas V karena kurangnya pendidik memvariasikan model pembelajaran dengan pendekatan dan strategi atau kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap peningkatan environmental awareness pada pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen semu (quasi experiment design) dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling non probability sampling dengan jenis teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas V berjumlah 56. Sampel pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V A sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas V B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes berupa lembar observasi dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dengan hasil Fhitung > Ftabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap kesadaran lingkungan peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Joyfull Learning Terhadap Peningkatan Environmental Awareness di Sekolah Dasar Marsya Yarasyimah; Fatkhur Rohman; Fadhilah Khairani; Sowiyah Sowiyah
Didaktika Dwija Indria Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v14i2.116712

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kesadaran lingkungan peserta didik kelas V karena kurangnya pendidik memvariasikan model pembelajaran dengan pendekatan dan strategi atau kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap peningkatan environmental awareness pada pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen semu (quasi experiment design) dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling non probability sampling dengan jenis teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas V berjumlah 56. Sampel pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V A sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas V B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes berupa lembar observasi dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dengan hasil Fhitung > Ftabel , sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model project based learning berbantuan joyfull learning terhadap kesadaran lingkungan peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar.
Anti-Fraud and Anti-Money Laundering: Proactive Detection Using Artificial Neural Networks with the Fraud Hexagon Approach to Strengthen the Stability of Indonesia’s Financial Ecosystem Kus Larisa Nathania Zita; Maureen Cahayli; Najwa Salsabila Azzahra; Fatkhur Rohman
Indonesian Economic Review Vol. 6 No. 1 (2026): February : Indonesian Economic Review
Publisher : Cahaya Abadi Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53787/iconev.v6i1.105

Abstract

Fraud often serves as the initial stage before progressing to money laundering, making it a crucial global financial issue. Such fraudulent practices continue to occur in Indonesia, as reflected in the country’s Corruption Perception Index score of 34/100 in 2022. This concern is further supported by a 2023 report from PPATK, which revealed more than 51,000 suspicious transactions with potential links to money laundering crimes (TPPU). In contrast, developed countries such as Singapore have managed to address fraud and money laundering by leveraging technological innovations, particularly detection tools based on artificial intelligence such as Artificial Neural Networks (ANN). The Association of Certified Fraud Examiners (ACFE) has also highlighted that 40% of fraud and money laundering cases stem from weak proactive detection by internal parties and regulators.The use of proactive detection technologies like ANN enables financial data to be updated in real time and suspicious patterns to be identified at an early stage. The primary advantage of ANN lies in its ability to detect suspicious transactions that conventional methods fail to recognize, thereby reducing the likelihood of fraud before it escalates into money laundering. Given the proven effectiveness and superiority of this detection system, it is recommended that the Financial Services Authority (OJK) enforce regulations requiring companies with annual revenues of ≥ Rp50 billion to adopt ANN-based mechanisms as an initial step to weaken fraud and prevent money laundering. This measure is expected to foster sustainable stability within Indonesia’s financial ecosystem.
Co-Authors Abdul Haris Abdul Kohar Abdurahman Abdurrahman Ade Suryani Adriyono, Uhori Afrijal Agus Suyatna Ahmad Fahrudin Ahmad Mahmuri alamin Alamin Alamin Alif Kurniadi Hilaby Amalia, Zahrina Amanda Ramadhona Amrina Izzatika Amrina Izzatika Anisa Anisa Anisa Aprilia Nursanti Ariani, Devi Arin Arianingsih Armansyah Armansyah Armansyah Armansyah Astuti, Nelly Ayu Dwiny Octary Ayu Lusiyana AYU LUSIYANA Ayu Lusiyana Ayu Lusiyana Ayu Lusiyana Ayu Lusiyana, Ayu Azzahra, Mia Azzahra, Mia Damayanti, Frianka Ivana Damayanti, Lisa Damayanti, Trisya Dani Syahpitri Ginting Destini, Frida Devi Ariani Dewi Wijayanti Dina Rahmawati Dwi Yulianti DWI YULIANTI Een Yayah Haenilah Effendi Effendi Egatri, Dewi Eka Maryam Eka Rosita Sari Erni, Erni Fadhilah Khairani Fadila Hanum Farha, Syahla Athiya Fatonah, Pebriyanti Fitri Pratiwi Futri Fitriyani Fitriyani Fitriyani Fitriyani Fitriyani Frida Frida Destini Gito Ronaldo Handoko Handoko Handoko Handoko Hendra, Putra You Herlina, Kartini Hermawan, Jody Setya Huda, Anwaril I Wayan Distrik Ika Kartika Sari, Ika Kartika Ika Wulandari Utamining Tias Ika Wulandari Utamining Tias Ikhsan kurniawan Intan Yulia Putri Iqbal Muhammad Syaifullah Ismi Tri Astuti Jody Setya Hermawan Joko Supriono Joko Supriono Jufri Saputra Khairani, Fadhillah Khomsiyati, Siti Kurnia Wati, Ela Kus Larisa Nathania Zita Larasati, Sattya Dewi Loliyana Loliyana Loliyana Loliyana Loliyana Lutfia Nurlaili Maiko Sabri Martha Marcheila, Lovita Mardian Hadi Suryanto Maryam, Eka Maureen Cahayli Mia Azzahra Mia Azzahra Mia Azzahra Moh. Irma Sukarelawan Moh. Toifur Mohammad Mona Adha Mona Adha, Mohammad Muhammad Ilham Setiadi Muhammad Nurwahidin Muncarno Muncarno Murni, Cahya Intan Nadia Sahilah Najwa Salsabila Azzahra Nelly Astuti Nelly Astuti Nindy Profithasari Nofita Sari, Ema Novela, Erma Novi Yola Saiputri NUR KHOLIFAH Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati, Nurhanurawati Nurhayati Nurhayati Nurwahidin, Muhammad Octi Pratiwi, Wulan Oriyanti, Berta Ovita, Dhea Ovita, Dhea Panji Hidayat Pargito Pargito Pramudianti, Pramudianti Pramudiyanti Pramudiyanti Pramudiyanti Pramudiyanti Pratitis, Wahyu Titi Pratiwi, Wulan Octi Pricilia Deyalita Utami Putri, Ade Bagus Putri, Hana Salsabila Putri, Intan Yulia Putri, Risna Estuning Putri, Salsabila Putri, Tiya Permana Qonita Afriyani, Qonita Raden Oktova Rahayu, Indah Rahayu, Salamah Tri Rahmadhani, Fitrya Dwi Rahman, Sapta Isniar Rangga Firdaus Rangga Firdaus Rangga Firdaus Rapani Rapani Rapani Riswandi Romadhon Hafild, M. Nazali Romlah Romlah Romlah Rona Majidah Ronaldo, Gito Royani, Nova Atika Ryzal Perdana Ryzal Perdana Ryzal Perdana Safitri, Lauressya Mega SAIFUR ROHIM Saifur Rohim Saifur Rohim, Saifur Salamah Tri Rahayu Santi, Tri Sari, Dwi Novita Sari, Emilia Sholihah , Ana Putri Shollaa, Abdaa Idzaa Siti Kotimah Siti Kotimah, Siti Sofia Desti Anggraini Sowiyah Sowiyah Sucitra, Diah Ayu Sudi Hartono Sugianto Sugianto Sulistiana Sulistiana, Sulistiana Sunyono Sunyono - - Supriyadi Supriyadi Supriyadi Supriyadi Susanti, Rahma Syaharani Noer Fathia Syahnia, Shovira Maulida Syarifatul Muafifah Syarifatul Muafifah Syukri, Ridwan Thoha Firdaus Tiya Permana Putri Tri Santi Undang Rosidin Utami, Pricilia Deyalita Vera Nalia Viyanti Viyanti Widya Rizki Eka Putri Winda Oktaviana Wulan Octi Pratiwi Yoga Fernando Rizqi Yolanda, Dhea Rosa Yuninda, Dewi Zahra, Amelia