p-Index From 2021 - 2026
18.402
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Pendidikan Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen PIONIR: Jurnal Pendidikan Journal of Educational Science and Technology International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Basicedu Jambura Economic Education Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Environment, Engineering, and Education Jurnal Ecogen International Journal of Environment, Engineering & Education Jurnal Dedikasi Pinisi Business Administration Review Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Golden Ratio of Social Science and Education Golden Ratio of Auditing Research Golden Ratio of Community Services and Dedication Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Jurnal Basicedu QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Golden Ratio of Data in Summary Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting International Journal of Environment, Engineering, and Education JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi International Journal of Educational Development Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edelweiss : Journal of Innovation in Educational Research International Journal of Education, Vocational and Social Science International Journal of Humanities and Social Sciences Reviews International Journal of Social Science and Humanity International Journal of Educational Research International Journal of Studies in International Education International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Journal Governance and Politics (JGP) Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Green Economics: International Journal of Islamic and Economic Education Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi International Journal of Social Welfare and Family Law Journal of Community Services and Development
Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of Clarity of Budget Targets, Accounting Control and Reporting System on The Performance Accountability Elpisah, E.; Suarlin, S.
Golden Ratio of Auditing Research Vol. 2 No. 2 (2022): February - June
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grar.v2i2.249

Abstract

This research aims to (1) understand the impact of a clear target budget on the accountability performance of the agency government in district Sinjai and (2) understand the impact of control accounting on the accountability performance of the agency government in district Sinjai. (3) understand the influence system reporting to the accountability performance agency government in the Sinjai district. This was studied using primary data from questionnaires distributed to 86 employees from the 43 SKPD. This study uses method analysis, multiple linear regression, and data analysis using the SPSS 21 program. The findings indicate that: (1) a clear target budget significantly influences the level of accountability performance of agency government. (2) Control accounting has had a positive impact; however, there must be indicators of the level of accountability performance of agency government. (3) Budget influences on system reporting significantly impact the agency government's level of accountability performance. This means that the more precise the target budget, control accounting, and system reporting budget are, the better the accountability performance of the agency government in the District of Sinjai will be.
Towards Inclusive Growth: Community-Centered Management Strategies for SMEs Elpisah, E.
Golden Ratio of Community Services and Dedication Vol. 3 No. 1 (2023): November - April
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grcsd.v3i1.606

Abstract

This research explores the impact of community-centered management strategies on Small and Medium Enterprises (SMEs) and their surrounding communities, aiming to uncover insights into fostering inclusive growth. Employing a systematic literature review, the study synthesizes existing research to analyze the implications of such strategies on SME performance, resilience, and socio-economic development. The methodological approach involves the examination of key empirical studies and theoretical frameworks to elucidate the multifaceted dimensions of community-centered management. Findings indicate a positive correlation between SME engagement in community practices, such as Corporate Social Responsibility (CSR) activities and stakeholder engagement, and enhanced financial performance, competitiveness, and societal well-being. Moreover, the research highlights the critical role of organizational culture, leadership commitment, and institutional support in driving SME involvement in community development initiatives. Despite the potential benefits, challenges such as resource constraints, lack of awareness, and regulatory hurdles hinder SMEs' adoption of community-centered practices. However, collaborative efforts among stakeholders from various sectors can mitigate these barriers and create an enabling environment for SMEs to embrace sustainable business practices. Overall, this study underscores the importance of community-centered management strategies in advancing inclusive growth and sustainable development agendas. The findings contribute to scholarly understanding and inform evidence-based policymaking and practice aimed at promoting SME resilience and socio-economic progress.
IbM Pelatihan Pembuatan Nugget Kulit Pisang di SMPN 4 Bantimurung Kabupaten Maros Purnamasari, Andi Bida; E, Elpisah; Yeyeng, Andi Tenri; Hatidja, St.; Azis, Putri Athirah
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 9 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10480161

Abstract

Pisang menjadi buah yang penting di masyarakat Indonesia, karena pisang merupakan buah yang sering dikonsumsi dibandingkan dengan buah lain, dan dikonsumsi tanpa memperhatikan tingkat sosial. Buah pisang juga banyak memberikan manfaat untuk berbagai kebutuhan hidup manusia. Selain buahnya, bagian tanaman lainpun bisa dimanfaatkan, mulai dari bonggol sampai daun bahkan kulit buah pisang. Limbah kulit pisang yang dapat menghasilkan keuntungan dalam menghasilkan suatu produk olahan rumah tangga yakni dapat dibuat nugget kulit pisang. Pengabdian ini dilaksanakan di SMPN 4 Bantimurung Kabupaten Maros. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah pelatihan dalam bentuk praktek. Penyampaian materi pada pelatihan ini dilakukan secara klasikal, semua peserta mengikuti materi yang disampaikan dengan cara ceramah, diskusi dan tanya jawab. Setelah selesai kegiatan penyampaian materi, selanjutnya dilakukan praktek pembuatan nugget kulit pisang. Hasil dari pengabdian ini direspon dengan baik oleh peserta, minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang transfer ilmu pengetahuan dan keterampilan dari dosen kepada peserta pelatihan, sehingga materi pelatihan yang diberikan dapat terserap semua serta produk pelatihan berupa nugget kulit pisang dapat dikonsumsi sehari-hari dan dapat dijadikan sebagai produk berwirausaha serta dapat memanfaatkan limbah rumah tangga menjadi produk yang ekonomis dan ramah lingkungan.
Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Sekolah Dasar Lallo, Lallo; Yunus, Muh.; AS, Husain; Elpisah, Elpisah
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1781

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu, 2) Kendala peningkatan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana. Jenis penelitian kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian kepala sekolah, guru kelas I dan IV. Prosedur mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Prosedur analisis data mengunakan pengumpulan data, reduksi data,pengajian  data. Hasil penelitian menunjukan 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu dengan penetapan nilai KKM, penetapan jadwal kegiatan siswa, adanya perubahan nilai UAS, tujuan peningkatan hasil ujian sekolah, dan peningkatan kualitas lulusan sekolah , sesuai dengan pemaparan hasil dan pembahasan, 2) Kendalanya pemahaman kalangan siswa, serta rendahnya disiplin siswa menjadi tantangan dalam pelaksanaan kebijakan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana, dengan menerapkan kebijakan peningkatan mutu dan memberikan pendekatan yang mendorong siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kesimpulan peningkatan mutu di SDN 88 Bontosunggu Paitana berjalan dengan lancar, namun masih terdapat hambatan-hambatan tertentu dalam upaya peningkatan mutu yang sebenarnya. Namun, ada cara untuk meningkatkan kualitas mutu.
Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Rudisa, Rudisa; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.; Yahya, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1804

Abstract

Peran sekolah dan orang tua sangat penting membentuk karakter peserta didik meningkatkan prestasi belajar siswa, namun kenyataannya sampai saat ini peran sekolah dan orang tua belum baik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) Pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa, (2) Pengaruh kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa, (3) Pengaruh pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian Eksplanatori. Instrumen penelitian (variabel terikat) pendidikan karakter (X1) kondisi ekonomi orang tua (X2) dan (variabel terikat) prestasi belajar (Y). Populasi penelitian siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Sampel sebanyak 22 orang. Prosedur pengumpulan data kuesioner, dokumentasi, observasi. Prosedur analisis data menggunakan analisis kuantitatif, statistik. Hasil penelitian ini yakni (1) Pendidikan karakter memiliki pengaruh positif terhadap meningkatnya prestasi belajar siswa, (2) Kondisi ekonomi orang tua tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Secara simultan, (3) Pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua secara bersama-sama mempengaruhi peningkatan prestasi belajar peserta didik namun tidak signifikan.
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Hikmawati, Hikmawati; Yahya, Muh.; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah dasar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Populasi penelitian yakni siswa kelas 1 sampai kelas 6 berjumlah 289 orang. Sampel penelitian mengunakan (purpovise sampling) sehingga yang terpilih adalah siswa kelas 6 sebanyak 47 orang. Hasil penelitian menujukan bahwa (1) Lingkungan sekolah berada pada nilai tertinggi sebesar 84 % dan nilai terendah sebesar 76 %, (2) Pembentukan karakter siswa berada pada nilai tertinggi sebesar 88% dan nilai terendah sebesar 81 %. Kasimpulanya bahwa lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan peran aktif guru maupun orang tua dalam mencapainya.
Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa SD Suarlin, Suarlin; Elpisah, Elpisah; Ali, Ichsan; Salsabilah, Muthiyah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 5 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3674

Abstract

Pembelajaran daring merupakan strategi yang diterapkan oleh pemerintah dalam rangka memenuhi kebutuhan pendidikan di era saat ini supaya tetep terlaksana secara efektif dan efesien. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar. Jenis penelitian yaitu expost facto. Populasi adalah siswa kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan yaitu angket (kuisioner) dan wawancara. Analisis data adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa dan diperoleh R Square sebesar 17.3%. Dengan demikian disimpulkan bahwa pembelajaran daring memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat belajar di kelas V SD Inpres Mangasa 1 Kota Makassar sebesar 17.3% dimana 82,7% hasil belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti kecerdasaan, ketekunan, sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi fisik dan kesehatan. Faktor eksternal yang berasal dari luar diri peserta didik yang memengaruhi hasil belajar yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
Application of Cooperative Learning Model Type Numbered Heads Together (NHT) to Improve Students Motivation To Learn Economics Resources Economic Education Patompo University Hajar Aswad, Sitti; Latif, Angraeni; Ismawati, Ismawati; Elpisah, Elpisah; Nurfalaq S, Muqtakdir
Pinisi Business Administration Review Volume 6 Nomor 2 September, 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pbar.v6i2.65727

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya dan Prestasi Belajar Ekonomi Sumber Daya pada Mahasiswa Universitas Patompo. Penelitian dilakukan selama dua siklus dengan pendekatan kolaboratif dan partisipatif. Metode pengumpulan data melibatkan observasi partisipan, penyebaran angket, dan pemberian tes. Analisis data menggunakan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase untuk menggambarkan data kuantitatif yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti efektif dalam meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya pada Mahasiswa Universitas Patompo. Temuan ini diperkuat oleh data penelitian yang mencatat peningkatan persentase skor Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya melalui observasi. Pada siklus I, skor observasi mencapai 78,46%, yang kemudian meningkat menjadi 83,93% pada siklus II, mengalami peningkatan sebesar 5,47%. Selain itu, hasil dari angket yang disebar kepada mahasiswa juga menunjukkan peningkatan skor Motivasi Belajar Ekonomi Sumber Daya sebesar 3,12%, dari 78,31% pada siklus I menjadi 81,43% pada siklus II. 
Pengaruh Media Sosial Tik Tok Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kabupaten Jeneponto Sulawesi Selatan Sunarti, Sunarti; Elpisah, Elpisah; Fahreza W, Muhammad
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui gambaran penggunaan media sosial tik tok oleh peserta didik Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. 2)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media sosial tik tok terhadap pembentukan karakter siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. 3)Untuk mengetahui besarnya pengaruh media sosial tik tok terhadap pembentukan karakter siswa Kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kab. Jeneponto. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan yaitu peserta didik kelas VII SMPN 2 Tamalatea dan sampel yang digunakan sebanyak 102 peserta didik. Prosedur pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan taraf signifikansi yang didapatkan itu sebesar 0,00 artinya lebih kecil dari probabilitas 0,05.. Adapun thitung yang didapatkan yaitu 57,610 lebih besar dibandingkan ttabel (df=100) sebesar 1,660. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media sosial TikTok terhadap pembentukan karakter siswa kelas VII SMPN 2 Tamalatea Kabupaten Jeneponto.
Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Sekolah Dasar Lallo, Lallo; Yunus, Muh.; AS, Husain; Elpisah, Elpisah
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1781

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu, 2) Kendala peningkatan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana. Jenis penelitian kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian kepala sekolah, guru kelas I dan IV. Prosedur mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Prosedur analisis data mengunakan pengumpulan data, reduksi data,pengajian  data. Hasil penelitian menunjukan 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu dengan penetapan nilai KKM, penetapan jadwal kegiatan siswa, adanya perubahan nilai UAS, tujuan peningkatan hasil ujian sekolah, dan peningkatan kualitas lulusan sekolah , sesuai dengan pemaparan hasil dan pembahasan, 2) Kendalanya pemahaman kalangan siswa, serta rendahnya disiplin siswa menjadi tantangan dalam pelaksanaan kebijakan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana, dengan menerapkan kebijakan peningkatan mutu dan memberikan pendekatan yang mendorong siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kesimpulan peningkatan mutu di SDN 88 Bontosunggu Paitana berjalan dengan lancar, namun masih terdapat hambatan-hambatan tertentu dalam upaya peningkatan mutu yang sebenarnya. Namun, ada cara untuk meningkatkan kualitas mutu.
Co-Authors ,, Nurhawaisa A, ISMAWATI. A. A. A. WULANDIRA SAWITRI DJELANTIK AA Sudharmawan, AA Ade Fitriani Aditya Halim Perdana Kusuma Putra Putra Adriyani Agus Syam Alfiah Nurfadhilah AM Hindi Ali, Ichsan Ali, M. Ichsan Ali, Muhammad Ichsan Alwy*, Megawati Amiruddin Hamzah Amnah Hadi Anak Agung Gede Sugianthara Andi Annisa Sulolipu Andi Bida Andi Bida Purnamasari Andi Bida Purnamasari Andi Syukriani Andi Tenri Andi Tenri Ampa Andi Tonra Lipu Andi Zulfaida AS, Husain Askal Munir Aspiani Aspiani Aswad Sulpakar Aswanrahman Aswanrahman Ati Rahmah Atri Yuni Ayu Trisnawati Azis, Putri Athirah Baehaqi Baharuddin, Irnawati Baharudin, Riski Aprilianti Basri, Rizki Isnaini Bhat, Bilal Ahmad Bilal Ahmad Bhat Burhanuddin, Rahmawati Chairani Chairani Citra Ayni Kamaruddin darwan darwan Devilla, Rego Eka Apriyanti Erni Rismawanti Erni Rismawati Erwina Erwina Fahreza, Muh. Fandi Ahmad Fitriah Fitriah Haeruddin Haeruddin Hafid Sumarwadji Hajar Aswad, Sitti Hajriani S Hariani Harjuna Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini, H. Hasanuddin, Rusdiah Hasbiah HS Hasmiati . Hasnawi Hasnawi Hastuti Hastuti Hastuti, Dwi Miya Hatidja, St. Hatmiah Hatmiah Herawati Herawati Herman Herman Herman Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Husain As Husain AS Husain AS Ichsan . Ichsan Ali Ika Ayuvia Johan Inayanti Fatwa Irdayani Djasman Pakiding Irwandi Ismawati Ismawati Iwan Setiawan Jamaluddin Jamaluddin Jus, Jumrahwati Kamil - Kamriana Kamriana Kanengga, Yop Kasmawati Kasmawati Kaswin Kaswin Kembong Daeng Kurnianti Kurnianti L, Kasmawati Ladumpe, Arden Rudyatno Lallo Lallo Lallo, Lallo Latif, Angraeni M. Muslim M.A, A.P Jaya Negara Madiana Madiana Maing Maing Mardewi, Andi Mardiana Mardiana Mas'ati as Masdalia Masdalia Misbahuddin Taher Mohammad Iqbal Muh Fahreza Muh Fhareza Muh Yahya Muh Yahya Muh Yahya Muh Yahya Muh Yahya Muh Yunus Muh. Adnan H. Muh. As'ad Muh. Fahreza Muh. Fahreza Muh. Fahreza Muh. Yahya Muh. Yahya Muh. Yahya Muh. Yahya Muh. Yahya Muh. Yahya Muh. Yunus Muh. Yunus Muhammad Alfa Sikar Muhammad Azis Muhammad Fahreza Muhammad Fahreza Muhammad Fahreza Muhammad Fahreza W Muhammad Hasan Muhammad Ilham Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Muhammad Rakib Muhammad Safri Muhammad Yahya Muhammad Yahya Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhlis Muhlis Mulkin Mulkin Muqtakdir Nurfalaq Syarif Muqtakdir Nurfalaq Syarif Musdalifah Muslim Muslim Mustaman Mustaman Muthiyah Salsabilah Nashiruddin Latif Nasruddin, Nurfitraeny Negi, Surabhi Noor Munadia Mawaddati Nova Dwi Pratiwi Sulastri Nur Indah Sari Nur Intang Nur Wahyuni Nuraliah Nuraliah Nurdiana Nurdiana Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurfadila MY Nurfadila MY Nurfalaq S, Muqtakdir Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah NURLAELA . Nurlina Nurlina Nurlinah . Nurmiati Irvan Nurpaidah Nurpaidah Nursidah Nursidah Nurul Fajriah Yahya Nurwajidah Nurwajidah Pabisi, Sri Udayanti Putri Athirah Putri Athirah Azis Radjab, Andi Mulyadi Rahmadani Rahmadani Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Raihan, Siti Ratna . Rego Devila Rego Devilla Ridwan Akib Risma Ishak Rismawanti, Erni Roshayati Roshayati Rosma Rosma, Rosma Rosmawaty Rosmawaty Rosmawaty RR. Ella Evrita Hestiandari Rudisa Rudisa Rudisa, Rudisa Ruiyah Ruiyah Rusalam . S, Idris S. Syarifuddin SALAM, BASRI Salsabilah, Muthiyah Sapriadi, Sapriadi Saripuddin Saripuddin Saripuddin Saripuddin Saripuddin Sigit Bin Basso Sitti Hajar Sri Hardyanti Puspita Sary Suarlin, S. Suarlin, Suarlin Suasan, Meilinda Sudarmi Sukatin, Sukatin Sulolipu, Andi Annisa Sumiati Tahir Sunarti Supardi Hamid Surabhi Negi Syamdani Syamdani Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Tandilawa, Altin Rimpun Tasmiah Tasmiah Tenriwala, Tenriwala Ulfa Wilda W, Muh. Fahreza W, Muhammad Fahreza Yahya, Muh Yahya, Muh. Yunus, Muh Yusal, Muh Sri Yusniar Yusniar