p-Index From 2021 - 2026
7.478
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sain Veteriner Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal SOLMA JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam) IQRO: Journal of Islamic Education Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YUME : Journal of Management Al-MUNZIR Lentera Acitya Journal Of Health Cognicia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Unri Conference Series: Community Engagement Economics and Digital Business Review Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Cokroaminoto Journal of Primary Education KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Islam Nusantara Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Review of Accounting and Taxation Jurnal Ekonomi Kreatif Indonesia Jurnal Kesehatan Lentera Acitya RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi Sociality: Journal of Public Health Service Advances in Community Services Research JER Journal of Leadership, Management and Policy in Education Majalah Pengabdian Indonesia Vifada Assumption Journal of Law Journal of Agro Complex Development Society Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar PESHUM JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan
Claim Missing Document
Check
Articles

Performa Estrus dan Hormon Estrogen Sapi Friesian Holstein Postpartus yang Diberi Urea Multinutrient Molasses Block (UMMB) dengan Perekat Tepung Tapioka Hasbi, Hasbi; Ramadan, Zyahrul; Utamy, Renny Fatmyah; Ako, Ambo; Masturi, Masturi; Gustina, Sri; Tasya, Tasya; Mufliha, Rara; Nurbina, Andi Fitri; Mutfaidah, Andi; Saputra, Rio; Mahayani, I Dewa Ayu; Mutmainna, Mutmainna; Rahman, Andi Arif; Sukri, Siti Annisa
Jurnal Sain Veteriner Vol 42, No 1 (2024): April
Publisher : Faculty of Veterinary Medicine, Universitas Gadjah Mada bekerjasama dengan PB PDHI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jsv.87348

Abstract

The reproductive ability of Holstein Friesian (FH) cows greatly affects milk yield because, however, in the lactation period, dairy cows anestrus postpartus, which is the condition where does not appear in estrus postpartus. Anestrus postpartus to uterine involution as a consequence of nutritional deficiencies. Recovery from can be this condition can be conducted by additional feeding. One of the supplementary feeds is urea multinutrient molasses block (UMMB). UMMB consists of fillers and adhesives and cement is the most used in UMMB production as an adhesive. UMMB is an additional feed using cement dairy cows health problems. Therefore, the objective of this research was to determine the effect of cement substitution with tapioca meal as an adhesive on postpartus estrus of FH cows. A total of 9 lactating FH dairy cows were divided into 3 dietary groups. Each treatment had 3 cows as replicates. The dietary treatments consisted of UMMB with 100% cement adhesive (as D0); 50% cement and 50% tapioca (D1); and 0% cement and 100% tapioca meal (D2). The parameters were postpartus estrus, estrus speed, estrus duration, estrus intensity, and estrogen hormone levels. The results revealed that the treatment had a significant effect (P<0.05) on the duration of estrus, while it had no significant effect (P>0.05) neither on postpartus estrus, estrus speed, estrus intensity, or estrogen hormone levels. Therefore, it can be concluded that tapioca meals can be used as a substitute for cement as much as 50% provides as an adhesive in UMMB production for better estrus performance.
Flat Shape Concept in Kaddo’ Masingkulu: An Exploration of Bugis-Makassar Culture-Based Ethnomathematics in Strengthening Culturally Responsive Teaching Mutmainna, Mutmainna; Gunarhadi, Gunarhadi; Karsono, Karsono; Rapa, Zulfahmi Mustapa
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.736

Abstract

This study explores the geometric concepts embedded in Kaddo’ Masingkulu, a triangular-shaped traditional cake rooted in Bugis-Makassar culture, and its potential in supporting Culturally Responsive Teaching (CRT) through an ethnomathematical lens. The research aims to (1) examine the flat shape properties reflected in Kaddo’ Masingkulu and (2) analyze the integration of Bugis-Makassar cultural elements into mathematics teaching to enhance conceptual understanding and cultural awareness. Employing a qualitative exploratory case study design, data were collected from 2 teachers, 10 students, and 2 cultural practitioners in an elementary school in Takalar Regency, using interviews, classroom observations, and document analysis. Thematic analysis revealed that the triangle in Kaddo’ Masingkulu carries both mathematical and symbolic meanings-representing harmony among humans, nature, and the divine. Students demonstrated improved understanding of flat shapes, including triangles, parallelograms, and trapezoids, by engaging with culturally familiar contexts. Teachers utilized visual, narrative, and project-based strategies to connect geometry content with students' everyday experiences. The integration of ethnomathematical content not only reduced misconceptions in geometry but also promoted student motivation and confidence. The study concludes that leveraging local cultural artifacts such as Kaddo’ Masingkulu enhances the contextualization of abstract mathematical concepts and affirms learners’ cultural identities. These findings imply the need for culturally grounded instructional models in mathematics education and highlight CRT as a viable pedagogical framework for multicultural classrooms.
Empowerment of Family Welfare Empowerment Groups Through Local Potential-Based Entrepreneurship Training Fadhil, Muhammad; Ibrahim, Fifi Nurafifah; Mutmainna, Mutmainna; Salsabila, Putri
Advances in Community Services Research Vol. 4 No. 1 (2026): September - Februari
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/acsr.v4i1.656

Abstract

Purpose: This study aims to improve the entrepreneurial capacity of PKK mothers in Padang Lampe Village through training based on local potential, encourage the use of village resources for independent business development, and strengthen the family economy. Research Design and Methodology: The research used a descriptive-qualitative approach with participatory methods, involving Family Welfare Empowerment (PKK) mothers as the main participants, along with the village government and local stakeholders. The activity lasted three months, spanning the stages of preparation, training, mentoring, and evaluation. Data was collected through observation, interviews, documentation, and product evaluation. Findings and Discussion: The study's results show that local, potential-based entrepreneurship training can improve participants' knowledge, production skills, and packaging skills. Participants can recognize the potential of their villages and turn it into products of economic value, while also demonstrating increased motivation, collaboration, and readiness to form new businesses. This program also produced an Entrepreneurship Module that can be used as a sustainable guide. Implications: This activity strengthens the village entrepreneurship ecosystem by increasing women's capacity, leveraging local potential, and providing institutional support to villages. This program can be used as an implementable model for community empowerment based on local resources in other regions.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Hotel Satria Wisata Mutmainna, Mutmainna
Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan Vol 9 No 1 (2022): September
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Institut Ilmu Sosial dan Bisnis Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pelaksanaan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan pada Hotel Satria Wisata Parepare dan untuk mengetahui bagaimana cara mengatasi komplainan pelanggan. Penelitian ini dilakukan pada Hotel Satria Wisata Parepare yaitu merupakan hotel yang menyediakan sarana prasarana, pelayanan serta makanan dan minuman. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan sangat berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan.
KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL POSESIF KARYA LUCIA PRIANDARINI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA Mutmainna, Mutmainna; Mursalim, Mursalim; Sari, Norma Atika
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol 5, No 2 (2021): April 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jbssb.v5i2.3850

Abstract

Penelitian ini fokus pada analisis kepribadian tokoh utama dalam novel Posesif karya Lucia Priandarini (2017) dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Penelitian ini adalah penelitian studi pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan suatu bentuk data yang berupa kata-kata yang terdapat dalam novel. Teknik pengumpulan data ialah teknik baca dan catat serta teknik analisis yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan  teori fakta cerita Robert Santon (alur, tokoh dan penokohan, latar), psikologi sastra (psikoanalisis Sigmund Freud) dan tipe kepribadian Hippocrates-Galenus. Hasil dari penelitian menunjukkan alur pada novel adalah alur maju. Tokoh utama bernama Lala Anindita, selain itu penggambaran latar dalam novel secara garis besar berada di kota Jakarta. Berdasarkan hasil analisis, tokoh Lala di kategorikan ke dalam tipe kepribadian koleris karena sikap maupun sifat yang dimiliki Lala termasuk ke dalam ciri-ciri dari kepribadian koleris. Selain itu, terdapat empat dorongan id, ego dan superego yang ada dalam diri Lala. Dorongan id Lala mampu terpenuhi oleh respon ego atas dasar pertimbangan respon superego. Id di tunjukkan ketika Lala memiliki obsesi untuk menang kompetisi, ingin bebas atau lepas dari represi sang Ayah, obsesi untuk mewujudkan cita-citanya dan obsesi untuk mendapatkan cinta. Respon ego di tandai ketika Lala dapat memenangkan kompetisi, kenyataan bahwa ia harus menuruti keinginan ayahnya, dapat mewujudkan cita-citanya serta mendapatkan cinta dari pria bernama Yudhis. Respon superego ditandai ketika Lala berjuang untuk memenangkan kompetisi, mempertimbangkan keinginan untuk lepas dari represi sang Ayah, mempertimbangkan jalan yang dilakukan untuk mewujudkan cita-citanya serta menjadikan Yudhis kekasihnya untuk mendapatkan cinta.
Pemanfaatan Media Papan Edukatif Main Anak (PEMA) dalam Pengenalan Huruf Hijaiyah: Studi Deskriptif Kualitatif Mutmainna, Mutmainna; Nurhayati, Nurhayati; Amrullah, Amrullah; Durrotunnisa, Durrotunnisa
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7352

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dalam menanamkan nilai moral dan agama, salah satunya dengan mengenalkan huruf hijaiyah sebagai langkah awal dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media Papan Edukatif Main Anak (Papan Edukatif Main Anak (PEMA) dalam pembelajaran huruf hijaiyah, serta menelaah faktor pendukung, hambatan yang muncul, dan solusi yang diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa media Papan Edukatif Main Anak (PEMA) memfasilitasi pembelajaran yang menyenangkan, memungkinkan anak mengenali dan melafalkan huruf hijaiyah melalui pendekatan bermain. Hambatan yang muncul terkait dengan daya ingat anak dan kesesuaian media dengan jumlah anak, namun dapat diatasi melalui pendekatan individual. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran interaktif dan menyenangkan dalam pendidikan Islam anak usia dini.
Mission-Driven and Character-Based Leadership in Local Government Tourism Management: A Qualitative Inquiry Mutmainna, Mutmainna; Abubakar, Abubakar; Adam, Adam
Journal of Leadership, Management and Policy in Education Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Leadership, Management and Policy in Education, December 2025
Publisher : Magister Administrasi Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jlmpedu.v3i2.1346

Abstract

This study is motivated by indications of low work discipline and work spirit among employees of the Tourism Office of North Kolaka Regency, as reflected in late attendance, absenteeism, and frequent leave submissions. Such conditions potentially affect employee performance and the overall achievement of organizational work programs. Leadership therefore plays a crucial role in shaping employee behavior, performance, and organizational work culture. This research aims to identify the leadership style applied by the Head of the Tourism Office in managing the tourism sector, to examine its influence on employee performance and work program achievement, and to analyze its impact on organizational work culture. The study employs a qualitative descriptive approach using an inductive method. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing techniques. The findings reveal that the Head of the Tourism Office applies a character-based leadership style, characterized by exemplary behavior, discipline enforcement, continuous evaluation, and direct guidance to employees. This leadership style positively influences employee performance, supports the successful implementation of work programs, and fosters a more disciplined and responsible work culture within the organization. The study concludes that character leadership is an effective leadership approach in improving employee performance and organizational effectiveness in the public sector.
Dakwah Islam dan Respons Kritis terhadap Wacana Penghapusan Pendidikan Agama di Indonesia Mutmainna, Mutmainna; Ibnu Azka
Al-MUNZIR Vol 18 No 2 (2025): November 2025
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/am.v18i2.12612

Abstract

Studi ini mengkaji bagaimana dakwah Islam merespons wacana penghapusan pendidikan agama dari sistem pendidikan nasional, dengan menyoroti kembali kedudukan pendidikan agama Islam dalam konstruksi ideologi Pancasila, landasan hukum perundang-undangan, dan arah sistem pendidikan nasional di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis studi kepustakaan, dengan analisis konten terhadap dokumen hukum seperti UUD 1945, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, serta sumber interpretasi ideologis Pancasila, kemudian ditindaklanjuti dengan analisis tematik untuk mengidentifikasi argumen dakwah terkait fungsi pendidikan agama di ranah publik. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama memiliki legitimasi konstitusional yang kuat sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional untuk membentuk manusia yang beriman dan bertakwa. Dari sudut pandang dakwah Islam, upaya penghapusan pendidikan agama di sekolah bertentangan dengan dasar negara dan berpotensi melemahkan peran dakwah dalam pembinaan moral-spiritual generasi muda. Dakwah Islam melalui lembaga keagamaan maupun masyarakat sipil terlihat memainkan peran penting dalam mempertahankan eksistensi pendidikan agama sebagai nilai luhur bangsa. Kebaruan penelitian ini terletak pada pemetaan sistematis mengenai argumen dakwah terhadap isu sekularisasi pendidikan yang belum banyak dibahas dalam kajian sebelumnya, sekaligus menawarkan kerangka analitis untuk memperkuat legitimasi pendidikan agama dalam kebijakan publik.
Preventive Education Model for Stunting and Anemia in Adolescents: Implementation of the BARIS (Babulu Atasi Risiko Stunting) Program in Babulu District, North Penajam Paser Regency Hamdani, Dadan; Munir, Rahmawati; Abdurrahman, Adam; Wahyuda, Aji Arda Nur; Mutmainna, Mutmainna
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.772

Abstract

Stunting dan anemia merupakan masalah kesehatan masyarakat paling umum yang berdampak pada kualitas sumber daya manusia di masa mendatang. Prevalensi stunting di Kecamatan Babulu, Kabupaten Penajam Paser Utara tercatat sebesar 14,64% pada balita, serta kasus anemia yang kerap terjadi pada remaja putri tingkat SMP dan SMA. Sebagai bentuk aksi nyata dalam upaya menghadapi masalah tersebut, dilaksanakan program BARIS (Babulu Atasi Risiko Stunting) yang merupakan salah satu kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) melalui intervensi berbasis penyuluhan di enam sekolah menengah dengan fokus meningkatkan pengetahuan siswa terhadap stunting dan anemia. Penyuluhan dilakukan dengan metode ceramah interaktif, diskusi, serta evaluasi pre-test dan post-test untuk melihat bagaimana peningkatan pengetahuan siswa mengenai stunting dan anemia. Partisipan yang ikut serta dalam program ini berjumlah 489 siswa. Terdapat peningkatan rata-rata nilai pengetahuan berdasarkan hasil evaluasi, yaitu dari 73,88 pada tahap pre-test menjadi 80,03 pada tahap post-test, dengan selisih nilai 6,15. Nilai terendah dari total keseluruhan sekolah meningkat dari 22,22 menjadi 33,33, sedangkan nilai tertinggi mencapai 100 pada beberapa sekolah. Berdasarkan analisis N-Gain score, menunjukkan peningkatan berada pada kategori rendah hingga sedang. Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi penyuluhan mampu meningkatkan pengetahuan siswa, meskipun peningkatan belum optimal dan masih memerlukan pengembangan dan beberapa evaluasi lebih lanjut. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang dapat dilaksanakan di wilayah lain dalam rangka mendukung upaya preventif dalam menangani kasus stunting dan anemia sejak dini.
Co-Authors Abdul Latief Toleng, Abdul Latief Abdul Rahman Abdurrahman, Adam Abubakar Abubakar Achmad Abubakar Adam Adam Adzima, Ahmad Fauzan Ahyar, Haeril Aisyah Nursyam, Nursyam Altri Wahida Alwi, Besse Marjani Ambo Ako Aminuddin Aminuddin Amrullah Amrullah Andi Naharuddin Andika Rusli, Andika Anggraini, Yuyun Angraini, Shinta Dewi Annisa, Istiqama Maulidina Ansa, Siti Anshar Akil , Muhammad Aras, Suhardi Ardani, Nova Tries Ardiansyah, Awi Ardilla, Andi Asa, Fransiska Falentina Asfar Asfar, A.M.Irfan Taufan Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Asmita Ahmad Asriadi Asriadi Bahriah, Bahriah Balqis Nur Aisyah Bayu Setiaji Chairuddin, Zulkarnain Dadan Hamdani, Dadan darwis darwis, darwis Dewi Sartika Dian Fitriani Djamaluddin, Magfirah dp, Terza Travelancya Durrotunnisa Dwi Astuti Eki Ikasari, Eki Ikasari Fajri, Syarif Al Farida Agus Setiawati Farida Farida Farida, Sitti Firdaus, Jannatul Gani, Adiet Nurholis Al Gunarhadi Gunarhadi, Gunarhadi Hadrah Hadrah, Hadrah Hala, Dian Magfirah Hamka Ilyas Hamzah, Hardi Handayani, Reski Hartinah Haruna, Harsani Hasan, Saiful Hasbi Helmi Helmi Herry Sonjaya Ibnu Azka Ibrahim, Fifi Nurafifah Idris Idris Idul, Idul Ikasari Ikhlas Rasido Ilham Rahim Ilham Rivaldi, Andi Indriyani, Syndi Ismawati Ismawati Jafar, Lili Septiani Jayadi, Muh Juita, Nirmala Jusmawati Jusmawati, Jusmawati Kaiin, Ekayanti Mulyawati Karateng, Muzakir Dg. Karsono Karsono Laban, Sartika Labaran, Asliah Z Lanteng Bustami, Lanteng Lestari, Kristin M, Musdar Madjidi, Maksum Mahayani, I Dewa Ayu Mardiana Mardiana Masturi Masturi Maulana, Tulus Mufliha, Rara Muh. Ansar, Muh. Muhamad Iqbal Akbar, Andi Muhammad Fadhil Muhammad Irfan Taufan Asfar, Andi Muhammad Syaiful Munir, Rahmawati Mursalim Mursalim Musdar, Musdar Mutahharah Hasyim, Mutahharah Mutfaidah, Andi Muthiah, Maryam Izzul Nur Aisyah Humairah Nur Ihwan, Nur Nurannisa Nurannisa, Andi Nurannisa, Nurannisa Nurbina, Andi Fitri Nurfadillah Nurfadillah, Sri Nurhalizah, Nurhalizah Nurhayati Nurhayati Nurhikmayani, Risky Nurlina Nurlina Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurnawati, Andi Ayu Nursakiah, Nursakiah Para’pean, Yulius Tina’ Pasia, Windi Eprianti M Perawati Bte Abustang Poleuleng, Andi Besse Putra, Yandika Qhatimah, Husnul Qomariyah, Wiwin Indah Rahman, Andi Arif Rahmawati, Rahmawati Ramadan, Zyahrul Rasbawati, Rasbawati Rasda, Dewi Rasmiati Rasmiati, Rasmiati Restika, Indah Rijal, Rijal Riska Riska Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih S, Sulfadli Sadarang, Rimawati Aulia Insani Sahrani, Sahrani Salsabila, Putri Samara, Novita Sari Samin, Sabri Saputra, Fahmi Saputra, Rio Saputra, Wandi Sari, Nispa Sari, Norma Atika Sarnia, Wawaa Semaun , Syahriyah Sembiring, Rinawati Servianti, Servianti Setiadi, Ahmad Tirta Sibay, Sahraen Sri Gustina St. Marwiyah, St. Suarnianti, Suarnianti Sudirman Baco, Sudirman Sukmawati Sukmawati Sukri, Siti Annisa Suleha, Siti Suriani, Ely Susi Indriani Sutrisno, Sutrisno Syamsiar, Syamsiar Syamsuriwal, Syamsuriwal Syawalludin, Syawalludin TAMRIN, MUH. Tasruddin , Ramsiah Tasya, Tasya Tien Kumalasari Tri Ramadhani Trisno Setiawan, Trisno Trisnowali MS, Andi Usman Usman Utamy, Renny Fatmyah Wahyuda, Aji Arda Nur Wildan, Arifatul Yunarti Yunarti Yusbasari, Yuki Zahra M, Fatimah Zulfahmi Mustapa. R