Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS BIAYA SMKK BERDASARKAN PERMEN PUPR NO.10 TAHUN 2021 PADA PROYEK RS MATA PADANG EYE CENTER Rianda, Hasbi; Riswandi
Civil Engineering Collaboration Vol. 10 (2025) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jcivil.v10i1.76

Abstract

Sistem Manajemen Keselamatan Konstruksi yang selanjutnya disebut (SMKK) adalah bagian dari sistem manajemen pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi dalam rangka penerapan keamanan, keselamatan, kesehatan, dan keberlanjutan pada setiap Pekerjaan Konstruksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biaya SMKK berdasarkan Permen PUPR (Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat) No.10 Tahun 2021 pada proyek Rumah Sakit Mata Padang Eye Center. Analisis biaya berfokus pada evaluasi biaya yang berkaitan dengan regulasi regulasi terbaru tentang Sistem Manajemen Rekayasa Konstruksi (SMKK) dan manajemen risiko seperti, identifikasi bahaya / risiko, dan penilaian risiko. Metodologi penelitian meliputi pengumpulan data dari sumber-sumber relevan, seperti laporan anggaran dan peraturan, daftar risiko serta penerapan teknik analisis biaya untuk memastikan implikasi finansial dari penerapan persyaratan yang diuraikan dalam Permen PUPR No.10 Tahun 2021. Temuan penelitian ini akan berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang struktur biaya SMKK yang terkait dengan penerapan peraturan tersebut di atas dalam konteks proyek RS Mata Padang Eye Center. Pada akhirnya, hasilnya dapat menjadi referensi berharga bagi manajer proyek dan pemangku kepentingan dalam memperkirakan dan mengelola biaya SMKK secara lebih efektif dan efisien. Dengan penelitian ini diharapkan juga dapat menjadi masukan dan tambahan pemahaman kepada mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat sarjana terapan (D4) Program Studi Manajemen Rekayasa Konstruksi pada mata kuliah K3 dan juga mata manajemen risiko. Usulan penelitian termasuk pada kompetensi riset bidang Manajemen Rekayasa Konstruksi yang memenuhi topik pada isu strategis tentang pentingnya budaya K3 dalam dunia konstruksi.
Tolerant and Intolerant Messages: Phenomenology Study of Ulama in West Jakarta Riswandi; Rizani, Hadian; Mukkaraga, Afdal
El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Vol. 2 No. 2 (2021): El-Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam
Publisher : Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53678/h6t1n191

Abstract

Messages that are communicated textually and erroneously are then received by individuals whose lack of religious knowledge encourages tolerant and intolerant behavior, resulting in interfaith violence as happened in Indonesia in the 90s. The research focused on the experience and meaning of the cleric in West Jakarta regarding tolerance and intolerance. The method to conduct this research is qualitative method with a phenomenological approach, through in-depth interviews with ten participants, then analyzed through horizonalization to form a general meaning and in-depth description of tolerance and intolerance.The results show that religious tolerance is interpreted as the freedom of every person to practice worship in accordance with their beliefs on the basis of mutual respect with other people of different religions to create an atmosphere conducive to the common good. This freedom is limited to the scope of each religion which manifests through mutual assistance in helping social and cultural issues.Religious intolerance is characterized by an attitude of disrespect for the worship activities of adherents of other religions arising from understanding textual teachings of religion, blind fanatics, and injustice that inhibits national and state unity. Religious intolerance is perceived not to happen if every religious adherent is willing and able to carry out their respective religious teachings. Forms of intolerance through disagreement and conflicting, destructive, hateful and envious in dealing with religious differences. This research has implications for the expansion of the implementation of the concepts of tolerance and intolerance, and policy changes in multi-religious countries.
Penerapan LKPD Canva Berbasis Model PBL terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di Sekolah Dasar Fajrin Hana Hamidah; Deviyanti Pangestu; Roy Kembar Habibi; Riswandi
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 18 No. 1 (2025): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/lentera.v18i1.1752

Abstract

The problem in this study is the application of LKPD canva based on the Problem Based Learning (PBL) model to critical thinking skills in the subject of science at SD Negeri 4 Tumijajar. The purpose of this study was to describe and analyze the effect of the application of LKPD canva based on the Problem Based Learning (PBL) model on the critical thinking skills of students in the subject of science in grade IV of SD Negeri 4 Tumijajar. The research method used is a quantitative method using a quasi-experiment. The population in this study were 45 students in grade IV of SD Negeri 4 Tumijajar, involving 45 students who were also used as research samples. Data collection techniques use test, observation and documentation techniques. The results of the data analysis show that there is an influence of the application of LKPD Canva based on the Problem Based Learning model on the critical thinking skills of the science subjects of grade IV students at SD Negeri 4 Tumijajar as indicated by the results of simple linear regression calculations with Fcount = 4.82 ≥ Ftable = 4.35 the percentage of completion of the experimental class is higher, namely 84%, which means it is at a strong level.
Desa Ukhuwah Berdaya Sebagai Strategi Sosial Dalam Membangun Solidaritas Dan Ketahanan Komunitas Irin Selystiani; Nurul Fadliany; Riswandi; Hilwa Anwar
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i2.1544

Abstract

Program Desa Ukhuwah Berdaya (DUB) adalah inisiatif pemberdayaan masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial, psikologis, dan spiritual warga Desa Patanyamang, Kecamatan Camba, Kabupaten Maros. Program ini melibatkan berbagai kegiatan edukatif dan keagamaan, seperti pelatihan dukungan psikologis awal untuk guru, pelatihan mendongeng untuk guru TK/SD, serta lomba-lomba Islami untuk anak-anak dan ibu-ibu. Melalui pendekatan yang integratif, DUB berfokus pada pemberdayaan individu dan penguatan solidaritas sosial dalam komunitas. Pelatihan Dukungan Psikologis Awal bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memberikan dukungan psikologis awal kepada siswa, sementara pelatihan mendongeng bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam menyampaikan materi pembelajaran yang lebih menarik dan edukatif. Evaluasi kegiatan menunjukkan dampak positif terhadap peningkatan keterlibatan warga dalam aktivitas kolektif serta terbangunnya rasa kebersamaan antaranggota komunitas. Guru-guru mulai mengimplementasikan teknik mendongeng dalam pembelajaran dan memberikan dukungan emosional yang lebih empatik kepada siswa. Selain itu, kegiatan lomba Islami berhasil menggalang partisipasi aktif dari berbagai elemen masyarakat dan menumbuhkan semangat gotong royong. Program ini juga memperlihatkan peran penting mahasiswa magang dalam menjembatani komunikasi dan kolaborasi antara institusi, organisasi, dan warga desa. Secara keseluruhan, program DUB berperan dalam menciptakan komunitas yang lebih harmonis, peduli, dan berdaya, serta menyediakan model pemberdayaan sosial yang berkelanjutan berbasis pada pendidikan dan pembinaan karakter.
PENGARUH STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR Veronika, Dhea Octa; Destini, Frida; Hermawan, Jody Setya; Riswandi
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v5i1.2703

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang didukung oleh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V di SDN 6 Metro Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain nonequivalent control group. Teknik pengambilan sampel dilakukan melalui nonprobability sampling dengan metode total sampling, yang melibatkan 25 peserta didik kelas VA sebagai kelompok eksperimen dan 25 peserta didik kelas VB sebagai kelompok kontrol. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh rata-rata nilai kelompok eksperimen sebesar 60,96, sementara kelompok kontrol memiliki rata-rata nilai 53,44. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,027, yang berada di bawah ambang batas 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model STAD berbantuan LKPD berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap peningkatan hasil belajar matematika peserta didik.
Gambaran Kejadian Stunting Pada Balita Di Puskesmas Antang Kota Makassar Riswandi; Fairus Prihatin Idris; Ella Andayanie
Window of Public Health Journal Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Kajian dan Pengelolaan Jurnal FKM UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/mf5dtt97

Abstract

Stunting is a chronic nutritional problem caused by prolonged inadequate nutritional intake, generally due to food intake that does not meet nutritional needs. The government is working to address the problem of malnutrition and stunting. Improving nutrition and reducing the prevalence of stunting in children under two years old (baduta) from 32.9% in 2018 to 28% in 2019 is one of the national development priorities, as stated in the 2015-2019 national medium-term development plan. This study uses a descriptive analysis method with a quantitative approach. The results of this study show that of the 35 toddler respondents at the Antang Health Center in 2022, based on low birth weight in the Antang Health Center work area of ​​35 respondents, 14 toddlers had a birth weight of ≥2500 grams and 21 toddlers had a birth weight of <2500 grams, exclusive breastfeeding in the Antang Health Center work area of ​​35 respondents, 16 (45.7%) toddlers were given exclusive breastfeeding and 19 (54.3%) toddlers were not given exclusive breastfeeding, maternal nutritional knowledge at the Antang Health Center was good for 13 (37.1%), sufficient for 12 (34.3%) and less for 10 (28.6%). The economic status at Antang Health Center is ≥3,294,467, as many as 19 (54.3%) and <3,294,467, as many as 16 (45.7%), and the immunization history at Antang Health Center is as many as 35 toddlers with complete immunization status and as many as zero toddlers with incomplete immunization status. Based on the study's results, discussion, and conclusion, it is recommended that the Health Office and Health Center carry out more health promotion activities to prevent stunting in toddlers and mothers in the Antang Health Center work area.
REPRESENTASI PEREMPUAN DALAM MEDIA SOSIAL: ANALISIS KONSTRUKSI GENDER PADA AKUN TIKTOK @FEMINIYOU Rarame, Agnes Octavia; Riswandi
Commed Jurnal Komunikasi dan Media Vol. 10 No. 1 (2025): COMMED : Jurnal Komunikasi dan Media
Publisher : Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines the representation of feminine energy on the TikTok account @feminiyou and its perception among Generation Z women. Employing a qualitative phenomenological approach, the study explores the subjective interpretations of informants regarding feminine energy content on social media. The results reveal that @feminiyou’s content serves beyond mere entertainment or information, acting as a platform for emotional, spiritual, and social reflection for young women. Through themes of self-love, healing, and empowerment of feminine identity, informants integrate these values into their personal lives. The portrayal by @feminiyou reflects a dynamic gender construction, redefining femininity as an authentic and empowering inner strength, unbound by conventional stereotypes. These findings underscore the role of social media as a digital safe space for fostering female empowerment in the modern era.
Analisis Usability Website Suri Nusantara Jaya Menggunakan Metode User Centered Design Riswandi; Lulu Latif Usman, Muhamad
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah mengubah berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk komunikasi, akses informasi, dan peningkatan kualitas hidup. Website sebagai salah satu produk teknologi informasi berperan penting dalam menyediakan sumber informasi yang mudah diakses serta memperluas komunikasi dan layanan online. Suri Nusantara Jaya memanfaatkan teknologi ini dengan menyediakan informasi melalui website yang dapat diakses via smartphone dan web browser. Namun, berdasarkan survei terhadap pengguna, beberapa permasalahan ditemukanpada tampilan website, seperti kurang menariknya font yang digunakan, kurangnya perpaduan warna pada website, dan tampilan yang agak monoton. Oleh karena itu, diperlukan analisis usability untuk memastikan kepuasan pengguna. Salah satu metode evaluasi yang efektif adalah User Centered Design (UCD), yang berfokus pada kebutuhan pengguna melalui proses desain iteratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat efektivitas, efisiensi, dan kepuasanpengguna terhadap website Suri Nusantara Jaya dengan penerapan metode UCD. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk perbaikan website sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan meningkatkan kepuasan pengguna.Kata kunci – Suri Nusantara Jaya, Website, Usability,User Interface, User Experience, User Centered Design
Implementasi Pelayanan Administrasi Kependudukan Di UPT Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kecamatan Dondo Kabupaten Tolitoli Riswandi; Nursifa; Andi Nur’ Aini
Jurnal Sektor Publik Vol 2 No 1 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : FISIP Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jsp.v2i1.1025

Abstract

Tujuan penelitian untuk menelaah lebih dalam bagaimana implementasi pelayanan administrasi kependudukan di Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kecamatan Dondo Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Penelitian ini mengadopsi teori implementasi kebijakan yang dikemukakan oleh Edward III (Subarsono, 2011) dengan empat indikator yaitu komunikasi, sumberdaya, disposisi, dan struktur birokrasi. Hasil penelitian menunjukkan keempat indikator tersebut semuanya belum terpenuhi. 1) Indikator komunikasi khususnya aspek transmisi (Sosialisasi) dan aspek kejelasan informasi tidak terpenuhi, hal ini terlihat masih minimnya sosialisasi yang dilakukan oleh UPT terkait pelayanan administrasi kependudukan kepada masyarakat dan masih terjadi miskomunikasi antara pihak UPT dengan masyarakat sebagai tager group kebijakan. 2) Indikator sumber daya tidak terpenuhi hal ini dikarenakan kurangnya jumlah sumber daya manusia yang ditempatkan di UPT dan fasilitas yang belum memadai dalam menunjang pelayanan administasi kependudukan. 3) Indikator disposisi tidak terpenuhi, sikap pegawai UPT sebagai implementor kebijakan belum menunjukkan komitmen yang kuat dalam mengimplementasikan pelayanan administrasi kependudukan di Kecamatan Dondo. 4) Indikator struktur birokrasi juga tidak terpenuhi, kondisi ini terlihat kurangnya sikap profesionalitas para pegawai UPT dan adanya kekosongan jabatan yang sudah berlangsung cukup lama, serta SOP yang belum dilaksanakan secara optimal.
Collaborative Leadership Practices in Early Childhood Education: A Systematic Review of School Planning and Management Approache Nur Azizah; Riswandi; Hasan Hariri
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 5 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i5.1154

Abstract

This study explores the role of collaborative leadership in enhancing the effectiveness of education delivery through school planning and management. Using a systematic literature review with a narrative approach, eight peer-reviewed articles from Google Scholar and SINTA were analyzed. Findings reveal that collaborative leadership fosters participatory, transparent, and student-centered planning processes. Principals, as collaborative leaders, actively engage teachers, staff, and stakeholders in joint decision-making, which strengthens ownership, shared responsibility, and the overall quality of educational services. Key challenges identified include ineffective communication, resistance to change, and limited managerial competence. The study underscores that open, inclusive, and reflective leadership enables schools to adapt planning strategies to evolving challenges and community needs. From a management perspective, the findings highlight that collaborative leadership not only improves operational efficiency but also builds organizational resilience, strengthens stakeholder trust, and promotes sustainable institutional growth. These insights have broader implications for educational management, suggesting that leadership development programs should integrate collaborative competencies as a core component. By embedding collaboration into school planning, educational institutions can create dynamic, responsive, and high-performing learning environments.
Co-Authors , Sahrul Adnan Abdullah Adeswita, Anilda Afriandi, Afriandi Ainun Mardiah Alif Luthvi Azizah Alimuddin Almira Humairah Amat Zaki Mubarok Aminuddin Andi Nur’ Aini Anisa Rifqi Aulia Arita Marini Asep Supena. Asman, Fadhilah Hanifa Asmeati balqis David. T Destini, Frida Deviyanti Pangestu DWI YULIANTI Efendi, Ujang Ella Andayanie Encah Herlina Endrawati, Budiani Fitria erina, erina prihatmi Eva Saputri Setyowati Fahri Akbarsyah Fajariansyah Fajrin Hana Hamidah Fatkhur Rohman Fazri, Aina Thola’il Feby Indayani Fitriah Furrie, Wulan Hadian Rizani Handoko Hasan Hariri Hasnan, Syiti Mutia Haya, Fadila Fagia Helmy Fitriawan Hermawan, Jody Setya herpratiwi Hilwa Anwar Idris, Fairus Prihatin Ilham Alamsyah Insan Tajali Nur Irin Selystiani Izzatika, Amrina Jajang Atmaja Karim, Saktiani Kasim Kertamuda, Nur Iman Putri Khairan, Muhammad Fikran Kharisma, Waode Khusnul Hayati Kusumastuti, Tantri Linda Zakiah Lingga Angling Wulung Lulu Latif Usman, Muhamad Maemunah Mafriyal Maman Surahman Misbah, Nurul Rini Amelia Moh Fidan Moh. Fatur Ramadhan Moh. Nurikram Moh. Putra Moh. Rafly Moh. Ridho Muh. Hidayat Cakrawijaya Muh. Irvan Muhammad Fajri Raharjo Muhammad Yusuf Ali Mukkaraga, Afdal Musyfikah Ilyas Natalia, Monika Nelly Astuti Nelly Astuti Ni’mah Wahyuni Nur Azizah Nur, Anisa Nuraini 06 Nuraini 10 Nurfa’izah, Rizha Nursalamah Siagian, Nursalamah Nursifa Nursifa Nurul Fadliany Nurwahidin, Muhammad Olif Syahbella Pradini, Susanthi Pratikno, Faishal Arham Qathifah, Tiara Nur Rangga Firdaus Rarame, Agnes Octavia Regina Tesa Rehani Renaldy, Muhamad Rianda, Hasbi Ridha Utami, Nur Riska Damayanti Riswanti Rini Rohmanu, Ajar Rosmini Roy Kembar Habibi Royani, Nova Atika Rozan, Muhammad Ikhsan Rusmin Ryzal Perdana Sholihul Abidin SITI NURJANAH Sri Hilma Siregar Sriwati Suci Mayalita SUGIYANTO Sumarsih Anwar, Sumarsih Syakinah, Nur Syamsuar Manyullei Totok Bintoro Utami, Nur Ridha Vazriyah, Laela Nur Veronika, Dhea Octa W, Niken Widyastuti Yoga Fernando Rizqi Yuniendel , Ratna Kasni zahra, azahra_insu Zulvia Trinova Zumrotul Avifa Kasjib