Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

10.473

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Dekave : Jurnal Desain Komunikasi Visual JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Sinergi MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING, BUILDING AND TRANSPORTATION IJTI (International Journal Of Transportation And Infrastructure) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pelita PAUD JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Proceeding of World Conference Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education jurnal syntax admiration Ranah Seni: Jurnal Seni dan Desain NEUTRON : Research from all areas of the Civil Engineering Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat International Journal of Engineering, Science and Information Technology UPI YPTK Journal of Business and Economics Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Community Journal SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Innovative: Journal Of Social Science Research Communautaire: Journal of Community Service Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Journal of Economics and Management Scienties Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Journal of Economics, Assets, and Evaluation Journal of Innovative and Creativity Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Internet and Software Engineering Journal of Technology and System Information Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa International Journal of Economics, Business and Innovation Research Inflasi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Perbankan Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Pelita PAUD Momentum International Journal of Civil Engineering (MIJCE) Brilliant International Journal of Management and Tourism Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri

Syafwandi

Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Author-ID : 215919

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 96 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Study of Behavioral of Vertical Irregular Building Structure by Applying Column Variation Due to Earthquake using Dynamic Analysis Pawening Esti Pramundi; Syafwandi Syafwandi; Agyanata Tua Munthe; Agung Sumarno
IJTI International Journal of Transportation and Infrastructure eISSN 2597-4769 pISSN 2597-4734 Vol 6 No 1 (2022): September 2022
Publisher : NAROTAMA UNIVERSITY, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/ijti.v6i2.2075

The development of high-rise buildings in Indonesia is now increasingly diverse. The need for increasingly narrow land functions affects the shape of the building which tends to be irregular. Irregularity in the building requires structural planners to build buildings that are safe against earthquakes but also do not forget the aspect of user comfort. In this study, an analysis of the dynamics of earthquakes was carried out in buildings that have vertical geometric irregularities by varying the dimensions and reinforcement of the columns. The behavior of the building structure produces structural responses in the form of base shear, fundamental period, displacement and story drift. Analysis of earthquake using dynamic analysis of response spectrum based on SNI 1726 2019 with the help of ETABS software version 9.7.4. The results of this research indicate that the variation of column dimensions and column reinforcement in buildings with irregular vertical geometry reduces the stiffness of the building thereby reducing the forces in the structure, increasing the fundamental period, reducing the base shear force, increasing the displacement and the story drift.

SUSTAINABILITY OF INCLUSIVE EDUCATION DURING THE PANDEMIC Meilania Indah Prihatiningsih; Tjut Dwi Anggraini Damcha; Syafwandi Syafwandi
Jurnal Education and Development Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

This study aims to find out the conditions of the sustainability of inclusive education during the pandemic in two different schools, namely Sekolah Citta Bangsa, Bekasi, and PAUD YPJ Tembagapura, Papua. Inclusive education is a challenge in the midst of a pandemic, especially for schools, parents, and students with special needs. Teachers are challenged to design learning strategies that are able to facilitate education for children with special needs in school. The research methods in this journal use qualitative research methods. The informants in the study were class teachers, special accompanying teachers, children with special needs, and parents/guardians of students, while the students of this study were children with special needs who were in two different schools. Data collection techniques are used through interviews, documentation, and observation. Qualitative data analysis is inductive, that is, research based on the data obtained.

THE EFFECT OF ADDING FLY ASH AND GLASS POWDER ON THE COMPRESSION STRENGTH OF CONCRETE Sandi Indratama; Agung Sumarno; Syafwandi Syafwandi; Agyanata Tua Munthe
Neutron Vol 22 No 2 (2023): JANUARY 2023
Publisher : NAROTAMA UNIVERSITY, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/neutron.v22i2.183

The purpose of this study was to determine the effect of the use of fly ash waste and glass powder on the compressive strength of concrete. 17.5% at the age of 3 days, 7 days, 14 days, and 28 days. for the specimens used measuring with a diameter of 10 cm and a height of 20 cm as many as 36 test samples by making variations of the day as many as 3 samples of the test object, After testing the compressive strength of concrete, the compressive strength of the characteristic concrete with the addition of 7% fly ash and glass powder 5%, the maximum compressive strength at the age of 7 days was 23.35 Mpa, the age of 14 days was 28.93 Mpa, and the age of 28 days was 33.85 Mpa. These results exceed the value of the compressive strength of normal concrete characteristics and indicate that fly ash and glass powder increase the compressive strength of concrete. There is a strong influence from the addition of fly ash and glass powder with variations in the addition and certain age of concrete

Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Jigsaw di TK Pah Tsung Sitinjak, Mika; Hasugian, Deborawati; Syafwandi, Syafwandi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Tujuan penelitian yang hendak dicapai pada penelitian ini adalah yang pertama untuk melihat minat baca kelompok B TK Pah Tsung sebelum diterapkannya metode kooperatif tipe jigsaw. Berikutnya agar dapat melihat bagaimana penerapan metode kooperatif tipe jigsaw ini dilaksanakan pada TK Pah Tsung, kemudian yang terakhir merupakan cara untuk melihat adanya peningkatan minat baca anak seusai diterapkannya metode kooperatif tipe jigsaw. Model yang dipergunakan pada penelitian ini adalah model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengadaptasi model Arikunto dimana menggunakan dua siklus. Subjek penelitian ini ialah kelompok B TK Pah Tsung, Cengkareng-Jakarta Barat dengan jumlah 14 anak dengan menggunakan tahap pelaksanaan pembelajaran mulai dari bercakap-cakap, pembentukan kelompok asal dan kelompok ahli, diskusi kelompok ahli, penyelesaian tugas pada kelompok asal, dan yang terakhir pemberian reward kepada kelompok terbaik serta anggota kelompok terbaik. Hasil penelitian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap minat baca anak memberikan adanya peningkatan yang signifikan. Hal ini bisa dicermati berdasarkan data awal yang menunjukkan bahwa minat baca anak berada pada kategori kurang setelah diberikan stimulus pada siklus I serta siklus II minat baca anak meningkat menjadi 79% dengan kategori baik berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan minat baca anak.

Upaya Menumbuhkan Kesiapan Membaca Permulaan melalui Metode (MEMESYA) Menyanyi dan Mengucap Syair Peserta Didik Kelompok A2 TK Negeri Pembina Tingkat Nasional Kastanja, Johana; Syafwandi, Syafwandi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menumbuhkan Kesiapan membaca permulaan melalui metode Menyanyi dan mengucap syair Di TK Negeri Pembina Tingkat Nasional. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Populasinya adalah anak kelompok A2 berjumlah 16 anak terdiri dari 9 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Bahwa menyanyi dan mengucap syair dapat menumbuhkan minat membaca permulaan. Hal ini dapat di buktikan dari hasil observasi sebelum tindakan diperoleh kesiapan membaca permulaan sebesar 35, 29 % pada pelaksanaan siklus II meningkat sebesar 82,35 %. proses kegiatan menyanyi dan mengucap syair sangat di sukai anak-kanak karena mudah di terapkan dan sangat sederhana untuk kelompok usia 4- 5 tahun. Melalui kegiatan menyanyi dan mengucap Syair anak dapat menunjukan rasa keingingin tahuan dalam minat baca permulaan dimana Anak dapat berulang-ulang dapat mengucapkan kosa baru dalam lagu maupun syair Mengelompokan kata-kata yang sama maupun menyanyi dan mengucap syair dengan ekspresi bervariasi. Kegiatan-kegiatan tersebut di lakukan sesuai minat anak. Dengan demikian berdasarkan hasil analisis data di atas menunjukan bahwa metode menyanyi dan mengucap syair dapat menumbuhkan kesiapan baca permulaan anak Kelompok A2 di TK Negeri Pembina Tingkat Nasional.

PERAN DAYCARE DALAM STIMULASI PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA 2-3 TAHUN DI DAYCARE KEPIK KUNING TANGERANG SELATAN leny leny leny; Indro Wiyarno; Syafwandi
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Stimulation of physical and motoric development is very important for children aged 2-3 years, because this affects the quality of optimal growth and development in the future. The proper and good physical development is determined by how the stimulation and early detection in the physical development phase of the children in accordance with the stage of development of their ages. However, the parents daily work, creates an affect in the stimulation process for children. Therefore, many parents entrust their children in daycare. Through the background of the problem above, the authors conducted a study to find out how the role of daycare in stimulating physical motor development, especially for children aged 2-3 years in Daycare Kepik Kuning. The method used in this research is descriptive research method. This research was carried out for three months. The research subjects or informants who became the source of information in this study were elements of daycare institutions which included the principal, educators/caregivers, pupil and parents at Daycare Kepik Kuning. From the results of the study, it was found that there was a positive change in behavior and an increase in physical motoric skills in children who participated in the service program at the daycare Kepik Kuning. This means that the daycare Kepik Kuning has played an important role in the process of achieving physical motoric development in children aged 2-3 years.

Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) Kurikulum 2013 PAUD Melalui Workshop dan Supervisi Akademik di TK Negeri Pembina Arut Selatan Syafwandi Syafwandi; Juairiyah Juairiyah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2148

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru TK Negeri Pembina Arut Selatan dalam menyusun dan mengembangkan RPPH Kurikulum 2013 yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak dapat di tingkatkan melalui kegiatan Workshop dan Supervisi Akademik. PTS ini dilakukan dalam dua siklus dengan subjek guru berjumlah 8 (delapan) orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan instrumen, dengan memperhatikan rambu-rambu dalam penyusunan RPPH yang sesuai dengan pembelajaran pada anak usia dini dan mengacu pada muatan K13 yang dirumuskan dalam KTSP dokumen 1 yaitu pemetaan materi, program pengembangan dan kompetensi dasar kemudian di tuangkan kedalam Prosem, RPPM, RPPH dan Rencana penilaian. Sebelum dilakukan penelitian kemampuan guru-guru dalam menyusun RPPH K13 perolehan data awal rata-rata sebesar 37,5%, terjadi peningkatan pada Siklus 1 persentase kompetensi guru menjadi 75%. Kemudian pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 100%. Ditinjau dari persentase keberhasilan guru dalam penyusunan RPPH K13, pada akhir penelitian mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Kemampuan guru-guru meningkat pada siklus II dengan klasifikasi baik.

Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran dan Bercerita terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Iis Novianti; Syafwandi Syafwandi
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.2995

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode bermain peran dan metode bercerita terhadap aspek kemampuan bahasa anak usia dini. Dalam penelitian ini yang dijadikan sampel yaitu PAUD Al Hikmah Kecamatan Cilebar Kabupaten Karawang Kelompok B1 sebagai kelas eksperimen I dengan metode bermain peran dan Kelompok B2 sebagai kelas eksperimen II dengan metode bercerita dengan jumlah sampel masing-masing 25 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodologi quasi experimen ini menggunakan rancangan faktorial 2x2, yang dilaksanakan pada 2 kelas, yaitu kelas A dan B. Data hasil aspek kemampuan bahasa diperoleh melalui kegiatan pretest dan posttest. Teknik analisis menggunakan anova faktorial 2x2 (Anova 2 jalur) digunakan untuk menganalisis data dengan menggunakan aplikasi SPSS 20. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pada metode pembelajaran menunjukkan perbedaan yang signifikan antara metode bermain peran dan bercerita dengan nilai F sebesar 1.367 dengan tingkat signifikansi 0.000 dan berdasarkan tabel test of between-subject effect tingkat signifikansi untuk metode bermain peran dan Metode bercerita sebesar 0.000 (< 0.05) sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari faktor interaksi antara metode bermain peran dan metode bercerita.

Pengaruh Media Sosial Youtube dan Tik Tok terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Di Era 4.0 Lina Marlina; Syafwandi Syafwandi
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.3114

Tujuan untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis tentang penggunaan media social, faktor penghambat, dan pengaruh terhadap perkembangan pada anak usia dini, metode yang digunakan adalah menggunakan pendekatan kuantitaif, bertujuan menentukan apakah generalisasi- generalisasi prediktif dari teori tertentu yang diselidiki terbukti kebenarannya, lokasi yang di ambil peneliti dalam penelitian ini adalah di Kelurahan Lemahayu Kecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu. Responden dalam penelitian ini adalah masyarakat atau penduduk asli setempat yang sudah lama menetap ataupun hanya sementara waktu. Penulis mengambil sampel sebanyak 30 anak dari seluruh jumlah populasi, instrumen penelitian menggunakan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hail penelitian bahwa mengalami peningkatan yang signifikan, dimana anak menggunakan media sosial Youtube dan Tiktok untuk membuka tayangan video, film, musik, yang menjadi hambatan/penghambat perkembangan anak di Kelurahan Lemahayu Kecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu adalah seringnya menggunakan media sosial Youtube dan Tiktok didalam lingkungan keluarganya sehingga mengurangi kepekaan di dalam lingkup masyarakat sekitar, pengaruh media sosial Youtube dan Tiktok terhadap proses perkembangan anak di Kelurahan Lemahayu Kecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu dapat diketahui melalui rumus Y=a+bX, dimana dari hasil analisis menghasilkan Y= 23,23persen, Ftabel = 0,38.

Media Audio Visual Youtube pada Pembelajaran Literasi Finansial Anak Usia Dini Muna Sovia Mamba’usa’adah; Syafwandi Syafwandi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i11.3139

Anak usia dini merupakan golden age. Golden Age merupakan masa yang sangat penting dan efektif untuk melakukan optimalisasi berbagai potensi dan kecerdasan dalam membentuk manusia yang berkualitas. Pengenalan dan pendidikan literasi finansial belum banyak diberikan secara tepat dan terencana karena dianggap sebagai sesuatu yang belum penting bahkan belum dibutuhkan oleh anak. Edukasi literasi keuangan sangat diperlukan sejak disini, untuk membentuk pondasi karakter anak dalam berperilaku yang baik dalam mengatur uang. Pembelajaran literasi finansial anak usia dini bisa menggunakan berbagai macam metode, salah satunya media audio visual yang berupa video yang bisa didapat dari mana saja, salah satunya youtube. Perlunya dukungan berbagai pihak agar proses edukasi literasi keuangan untuk usia dini dapat berhasil.

Co-Authors Abdila, Syafiadi Rizki Ade Rahmat Ihsan Adelia Rizky Fatmawati Adi Nurmahdi Agung Sumarno Agung Sumarno Agung Sumarno Agung Sumarno Agung Sumarno Agung Sumarno Agung Sumarno Agung, Sumarno Agyanata Munthe Agyanata Tua Munthe Ahmad Akmal Ahmad Sunafis Al Haziz ahmad yani Ahmad Yani Aldo Wirastana Adinegara Ali Ramdani Bagaskara Anandari, Febrina Andar Indra Sastra Andika, Afri Andri B, Alza Syofyan Andri Irfan Rifai Andriani, Desy Anggella Chandini Anneesha Fairuz Aprilia, Mauliza Arafah, Zahid Nugrah Arga, Kevin Arie Prima Arridhi, Dzulhijjatia Bahri, Efri Syamsul Bambang Karsono Barmitoni Budi Susetyo Budi Susetyo Danny Andrian Dasril, Mience Defni Albar Denny Rinaldi Destrina Dwi Aryani Donly Wance Lubis Dyah Robbiana Zulfa Elhazri Hasdian Eliya Pebriyeni Eliza, Rispa Endra, Sumarta Ernis Ernis Erwin A Fahrel Alfais. A Fahrurrozi Al-Ambari Fajri Afrizal Fatmawati Adelia Rizky Fatmawati, Adelia Rizky Fatoni, Adrian Fauzan Alhaq Bukharla Fauzan Delesa Fernando, Novriadi Finola Fiftem Eka Putri Fitria, Lailani Griff Greucenzky Gusmawita, Dona Hanifah Afdisya Harfan, Syakhroni Harini, Nadia Dwi Harto Nurbian Hasugian, Deborawati Hendy Yusman Firdaus Herlina Hermanto Dwiatmoko Heru Andraiko Hery Widijanto Hidayatul Putri Azizah Ibar Adi Permana Ifdal Ifdal Iis Novianti Indro Wiyarno intan permata sari Irvandhel, Muhammad Isnaini, Khalida Jamilus . Jefri Andriadi Joniputra, Joniputra Juairiyah Juairiyah Juwita Wirta Sri Depi Kastanja, Johana Kevin Arga Kevin Deodatus, leonardus Khusnul Khotimah khusnul khotimah Kukuh Mahi Sudrajat Kurniati, Era Tri Suci Laila, Dilla Apri Lailani Fitria Leni Zahara leny leny leny Lina Marlina Lonarissa Harditya Putri, Vandika Nadia Lusiana Lusiana Lusiana M, Alexander Agung M. Yogi Riyantama Isjoni Mardifa Wahyu Putri Marza Dona Meilania Indah Prihatiningsih Menhard Mohammad Zaenal Arifin Mona Nofita Sari Muhammad Isradi Muhammad Ridwan Muna Sovia Mamba’usa’adah Nofriadi Nofriadi Novalinda, Novalinda Novriadi Fernando Oktarina, Yolanda Pawening Esti Pramundi Pranata, M. Yogi Eka Pratama, Eri Prima, Arie Putra, Pramudita Syah Putra, Riyosnal R, Wahyu Rahmadia Raden Hendra Ariyapijati Rafki, Rafnelly Rahayu, Witri Ratnawita Ratnawita Resi Aseanto Rhenake Yovica Rian Hidayat Riandani, Ade Rina Wismayarni Rinaldi, Denny Rino Yuda Rino Yuda Rino Yuda Rio Naldi Rio Putra Rio Putra, Rio Riyosnal Putra Romadhon Rosi, Vevia Rusdi Rusdi Ryan Adisya Cerra Sandi Indratama Sari , Juli Arsismen Sarianja, Suherdian Septa Setyo Sembodo, Danu Shalsabillah, Ade Rahmadilla Shania Vadhillaesa Siow Heng Loke Siswahyudianto Sitinjak, Mika Sulistyawan, Latif Sumarno Agung Sumarno, Agung Sumarno, Agung Sumiyati Sumiyati Sumiyati Sumiyati SUMIYATI SUMIYATI Syafiadi Rizki Abdila Syafrina Dina Syafrita, Willa Kurnia Eka Taufid, Hidayattul Tjut Dwi Anggraini Damcha Umi Latifah Valani , Silvia Vanny Nuary Winanda Wahyu Nengsri Putri Widiasari, Zulfeni Wido Novaldi Gusra Wulandari, Febby Nadia Yasrul Sami Yulasmi Yunas, Ibnu Prama Yunita, Asri Zulkifli Z

Title

Found 96 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 96 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 96 Documents
Search