Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.067
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha Jurnal Akuntansi AKUNESA Jurnal Pendidikan Teknik Mesin MUQTASID Journal of Medives Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Applied Information System and Management Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Zeta - Math Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdi Insani Sakina: Journal of Family Studies Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Optika : Jurnal Pendidikan Fisika 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Muqaranah Jurnal Manajemen Agribisnis dan Agroindustri Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Journal of Educational Management Research Journal of Community Service (JCOS) Jurnal Edukasi Media Hukum Indonesia (MHI) KONTAN: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah OPTIMA ILJ: Islamic Learning Journal HUNILA : Jurnal Ilmu Hukum dan Integrasi Peradilan Jurnal Wicara Desa ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching Al-Qiyadah
Qurrotul Aini
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peningkatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematis Siswa Sekolah Dasar Melalui Problem Posing Aini, Qurrotul; Putri, Faradillah Nur Syafa'ah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sunan Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/jpm.v3i1.7171

Abstract

Salah satu masalah yang sering terjadi dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar adalah rendahnya kemampuan siswa untuk menggunakan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, termasuk keterampilan berpikir tingkat tinggi. Hal ini sebagian disebabkan oleh kelemahan siswa dalam aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah. Untuk mengatasi masalah ini, perlu dipelajari cara mengajukan masalah. Menyerahkan masalah itu sendiri adalah memberikan tugas yang mendorong siswa untuk dapat berpikir kritis dan kreatif. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan untuk menjawab "apakah penerapan pembelajaran dengan mengajukan masalah dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa tingkat tinggi di kelas IV SDN Dusun Menengah dalam materi bangunan datar?". Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak semua aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi meningkat, terutama satu aspek kemampuan berpikir kreatif, yaitu orisinalitas dalam menyelesaikan masalah. Namun untuk aspek keterampilan berpikir kritis FRISCO semuanya meningkat. One of the problems that often occur in mathematics learning at the elementary school level is the low ability of students to use critical and creative thinking skills, including high-level thinking skills. This is due in part to the weaknesses of students in the aspects of higher-order thinking skills needed to solve problems. To overcome these problems, it is necessary to learn how to propose problems. Submitting a problem itself is giving assignments that encourage students to be able to think critically and creatively. This class action research was conducted to answer "whether the application of learning by submitting a problem can improve the ability to think of high-level students in class IV SDN Middle Hamlet in flat build material?". The results of this study indicate that not all aspects of higher-order thinking skills increase, especially one aspect of creative thinking abilities, namely originality in solving problems. But for aspects of critical thinking skills FRISCO all increased.
Penerapan Aplikasi Wordwall Sebagai Alat Evaluasi dalam Pembelajaran Teks Ekplanasi di SMP Nasyrul Ulum Aengdake Sumenep Aini, Qurrotul; Wachidah, Liana Rochmatul; Romadhon, Sahrul; Alatas, Mochamad Arifin
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 8, No 3 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v8i3.107416

Abstract

This study aims to describe the responses and learning outcomes of students through Wordwall-based formative evaluation in explanatory text learning. Various challenges in 21st-century learning require evaluation innovations that not only measure academic achievement, but are able to foster active involvement, collaboration, and overall student learning motivation. This study uses the Classroom Action Research (CAR) design of the Kemmis and McTaggart model with a descriptive qualitative approach, involving 27 ninth-grade students of Nasyrul Ulum Middle School as purposively selected subjects. Data were collected through observation, interviews, questionnaires, and documentation with expert-validated instruments, analyzed using the Miles and Huberman interactive model, and validated through triangulation and member check techniques. The results show an increase in student understanding from 61.11% in cycle I to 80.22% in cycle II, accompanied by enthusiasm, active participation, and higher learning motivation. Wordwall has been proven to be effective in producing interactive and interactive evaluations, as well as other digital media as innovative alternatives in learning.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respons dan hasil belajar siswa melalui evaluasi formatif berbasis Wordwall dalam pembelajaran teks eksplanasi.Berbagai tantangan dalam pembelajaran abad ke-21 menuntut adanya inovasi evaluasi yang tidak hanya mengukur capaian akademik, tetapi juga mampu menumbuhkan keterlibatan aktif, kolaborasi, dan motivasi belajar siswa secara menyeluruh.Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melibatkan 27 siswa kelas IX SMP Nasyrul Ulum sebagai subjek yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi dengan instrumen yang divalidasi ahli, dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, serta divalidasi melalui teknik triangulasi dan member check.Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dari 61,11% pada siklus I menjadi 80,22% pada siklus II, disertai antusiasme, partisipasi aktif, dan motivasi belajar yang lebih tinggi.Wordwall terbukti efektif menciptakan evaluasi yang interaktif dan bermakna, serta mendorong pengembangan media evaluasi digital lainnya sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran.
Design and Analysis of Management Information System Qurban (SIMAQ) at PKPU Human Initiative, East Jakarta Oviani Viandari; Qurrotul Aini
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 3 No. 2 (2020): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v3i2.11025

Abstract

The establishment of the Pos Keadilan Peduli Umat (PKPU) Human Initiative as one of the non-governmental institutions. Concentration on humanitarian issues should have a public service standard such as a SIM (Management Information System) the goal is to fulfill role processing needs in channel qurban with modern management where more days the number of donors is getting more increase so that requires management to improve service quality. Therefore the writer analyzed and designed the Qurban Management Information System at PKPU Jakarta East. The method used in Job Training (PKL) is Rapid Application Development (RAD) through the Requirement Planning and Workshop Design stages with modeling Unified Modeling Language (UML) so as to produce analysis and design of Information Systems Qurban Management (SIMAQ), from the results of street vendors the authors analyze and design include: integrate donor data management starting from collection transactions up to reporting on distribution or distribution of qurban animals, the author designs starting from the use case diagram that will explain the sequence of activities performed by actors and systems to achieve the system needed, such as identification of actors, identification of use cases , design of use cases and use case narratives , activity diagrams, sequence diagrams, and class diagrams . Display of the system user interface qurban management information based on the duties and authority of each actor.
Penerapan Metode K-Means dalam Penjualan Produk Souq.Com Fadli Amin; Dini Sri Anggraeni; Qurrotul Aini
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 5 No. 1 (2022): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v5i1.22534

Abstract

Banyak produk yang dijual oleh perusahaan Souq.com. Perusahaan ini mengalami penumpukan di beberapa produknya karena terlalu banyak menyediakan produk yang kurang diminati oleh pelanggan, sehingga banyak produk yang tidak terjual. Perusahaan perlu melakukan pengelompokan untuk setiap produk untuk mengetahui barang mana yang paling diminati dan kurang diminati oleh pelanggan. Penelitian ini bertujuan menentukan tiga kelompok cluster dengan kemiripan produknya agar dijadikan rekomendasi bagi manajemen perusahaan dalam merencanakan stok barang. Pada penelitian ditentukan 3 cluster dengan cluster 1 merupakan produk yang paling laris, cluster 2 produk yang laris dan yang cluster 3 produk yang kurang laris. Penelitian ini mengambil 5 kategori produk dengan masing-masing kategori ada 10 jenis produk. Hasil perhitungan dengan menggunakan Ms. Excel menunjukkan bahwa cluster 1 mempunyai 18 anggota, untuk cluster 2 mempunyai 6 anggota dan cluster 3 mempunyai 26 anggota. Dari perhitungan dengan Rapidminer didapat bahwa anggota pada cluster 1 sebanyak 22 anggota, cluster 2 sebanyak 5 anggota dan cluster 3 sebanyak 23 anggota. Evaluasi cluster dengan DBI didapatkan hasil yang cukup baik dengan nilai 0,431. Pengukuran akurasi, recall dan precission hasil perhitungan Ms.Excel mendapatkan nilai masing-masing 62%, 67% dan 59%. Untuk perhitungan menggunakan Rapidminer mendapatkan nilai akurasi 64%, recall 81% dan precission 88%. Hasil perbandingan clustering membuktikan perhitungan menggunakan Rapidminer mendapatkan nilai yang accuracy, recall dan precission yang lebih tinggi.
Pengaruh PowerPoint Terhadap Minat Mahasiswa IAD Probolinggo Prodi PAI di mata kuliah Isu Pendidikan Islam Kontemporer aini, qurrotul
AL-Qiyadah Vol 2 No 1 (2025): Al-Qiyadah
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam STAIRUA Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64481/f1vda308

Abstract

Studi ini mengeksplorasi pengaruh penggunaan PowerPoint terhadap minat belajar mahasiswa dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kampus IAD Probolinggo. Di era digital saat ini, PowerPoint telah terbukti efektif sebagai alat pengajaran yang memungkinkan penyampaian materi secara interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana penggunaan PowerPoint sebagai media audiovisual memengaruhi minat belajar mahasiswa Pendidikan Agama Islam di Institut Ahmad Dahlan (IAD) Probolinggo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksplanatori kuantitatif, dengan melibatkan 30 responden yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian telah diuji untuk validitas dan reliabilitas, memenuhi kriteria yang ditetapkan (r hitung > r tabel, Cronbach's Alpha > 0,60). Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,774, yang berarti penggunaan PowerPoint berkontribusi sebesar 77,4% terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa PowerPoint, sebagai media audiovisual, dapat secara signifikan meningkatkan minat, motivasi, dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam mata pelajaran pendidikan agama. Penelitian ini memberikan wawasan praktis bagi para pendidik tentang cara memanfaatkan PowerPoint secara efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam.
Co-Authors A, Oky Yudi Aang Subiyakto Abdul Basith Adelia, Djurmia Putri Ratu Aditya Prayoga, Muhammad AGUS PRASTYO Ainun, Muh Akbar, Muhamad Aria Torik Akbar, Sohibul Amri Gunasti Andika Adinanda Siswoyo Anggun Nadila, Fuji Anton Nasrullah, Anton Antoni, Fauzi Anwar, Anita Rosana Armini, Armini Astati, Husna Aufa Harman, Carlen Aulia, Meidina Azizah, Nur Jannah Bagus, Wahyu Baharun, Hasan Budiyanto, Moh. Caesarani, Sarah Dini Sri Anggraeni Djamali, Abdoel Dyah Riandadari Eva Khudzaeva Eva Khudzaeva Fadila, Wildan Adi Fadli Amin Fajar, Ainul Fatun Fenty Eka Muzayyana Agustin Firdaus, Ahmad Yusuf Gafur, A. Ghufriani, Deliana Rinasari Giri Wahyu Wiriasto Haikal, M. Fikri Handayani, Ayudina Handayani, Sri Hidayat, Muhammad Rahmadzani Hisyam Zaini I Gusti Nyoman Yudi Hartawan I Wayan Puja Astawa Indriana, Siti Indriyani, Siska Inzah, M. Jannah, A'la Faradisil Jannah, Ana Naimatul Januardo, Bryan Julaiha , Siti Jumhana, Enjum Karim, M. Ainul Kustiana Arisanti L, Adinda Fitriyah Lailatul Nuraini Lailiyah, Nurul Lestari, Dewi Titin Liana Rochmatul Wachidah Ludfi, Ludfi M, Novidayanti. Mahbubi, Mahbubi Malik, Amalia Manurung, Citra Bintang Maranatha Masruroh, Nikmatul Masruroh, Roifatul Mira Marlina Mochamad Arifin Alatas Muhammad Firmansyah, Muhammad Muhammad Luthfi Muhammad Rivai Muhklis, Muhklis Mulyadi M, Mulyadi Muslipah, Muslipah Mustarani, Anis Mu’at, Mu’at Nadia Nadia Nadiva Alivia, Baiq Nasrullah, Ahmat Nurul Imamah Nuryakin, Nuryakin Oviani Viandari Oyong Lisa Pinasti, Putri Pitri, Ira Wanda Rahyuni Pradana, Sandi Yoga Pratiwi, Amelya Indah Putri, Faradillah Nur Syafa'ah Rahmat Rahmat Ramadhan, Rere Kurnia Romadhon, Sahrul Rozi, Fathor S, Raja Eko Dwi Sari , Putri Puspita Sari Saputri, Maduratna Shofi, Imam Marzuki Sihombing, Oremia Exilla Rafelina Siti Maisaroh Soraya, Alvia Surusa, Frengki Sutisna, S.E., M.E Tahir, Muhlis Tetrya, Selvi Thahara, Yopi Tony Yulianto Umi Muawanah Wahyudi, Farhan Arif Wicaksono Hermawan, Tegar Winarin, Winarin Winata, Henry Wulandari, Arvita Indah Yahya, Helmi Yasin Mohamad Zainab, Sitti Zawawi Imron Zuliani, Siti