Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.13
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KALAM Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan BELIA LOKABASA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Nature: National Academic Journal of Architecture Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Surya Abdimas Ensiklopedia of Journal JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) BENING Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Asatiza: Jurnal Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Indonesia Berdaya Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education The Avicenna Medical Journal Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Education and Counseling Journal TIMPALAJA: Architecture Student Journal JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Jurnal Al-Qayyimah Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Jurnal Sosial dan Sains Indonesian Research Journal on Education Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Hasil Penelitian dan Pengembangan (JHPP) Kaloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah Ecoducation Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Berita Biologi
alfiah alfiah
Faculty of Medical and Health Sciences UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jln Kertamukti, Kampus 2, Ciputat, Tangerang Selatan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
The Principal's Strategy in Improving the Quality of Islamic Education Muslim, Muslim; HS, Nasrul; Alfiah, Alfiah
Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Vol. 6 No. 4 (2025): Integrative Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas KH. Abdul Chalim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/tijie.v6i4.2074

Abstract

The main issue addressed in this study is the low quality of Islamic education in several Integrated Islamic Elementary Schools (SDIT), particularly regarding managerial effectiveness, spiritual leadership, and innovative learning, which are not yet fully aligned with Islamic values. Based on this gap, the research aims to analyze the principal’s strategic role in enhancing the quality of Islamic education through transformational leadership and value-based management approaches. The subjects of this study include principals, teachers, and educational staff from selected SDITs in the Riau Archipelago. This research employs a qualitative descriptive method using in-depth interviews, observations, and documentation analysis. The findings reveal that principals apply collaborative strategies involving teachers and the community to strengthen the school’s religious culture, improve pedagogical competence, and nurture students’ Islamic character. The study concludes that effective leadership in Islamic education is not merely determined by administrative ability but also by spiritual exemplarity, value-oriented vision, and synergy between school management and the educational community. Therefore, the principal’s strategy plays a pivotal role in building an excellent, character-driven, and Islamic value–based school ecosystem.
Analysis of Food consumed by Indonesian Moslem Hajj Pilgrims: Complete and Incomplete Nutrition Alfiah, Alfiah; Hapsari, Rr. Ayu Fitri; Wulandari, Endah
The Avicenna Medical Journal Vol. 4 No. 2 (2023): The Avicenna Medical Journal
Publisher : Faculty of Medicine, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/avicenna.v4i2.31740

Abstract

Background.The Mabrur hajj is the goal of carrying out hajj. Hajj pilgrims during the hajj journey are expected to have physical readiness besides financial and security. Health problems while in Mecca such as: congested congregation, population diversity, climate, and far from health facilities arises the possibility of various infections and non-infections. One of the physical readings is through the consumption of nutrients during the Hajj pilgrimage. This study analyzes the understanding of nutritional needs for health during the pilgrimage journey of IndonesiaMethods. The design of this study was conducted descriptively observing a quantitative approach by filling out a questionnaire. The number of respondents who filled out the questionnaire reached 231 people with the following profiles: 66% women; 71% of the productive age is 25-50 years.Results:There are 71% of respondents consuming food with incomplete nutritional composition at every meal. However, most of the nutritional composition consumed and needed has been fulfilled. There are only a few types of fruit that are less liked because they are not accustomed to the tongue of the pilgrims. There are 55% pilgrims who prepare their own supplements and medicinesConclusion: This shows the awareness of pilgrims to the need for macronutrients and micronutrients during the pilgrimage. It is necessary to educate the benefits of nutrition need to be done to reduce immunity, energy needs, physical health and religious approaches.
Fasilitasi PTK PAUD: Pendampingan Pembelajaran Pendidikan di Abad 21 Mutaqin, Moh Fikri Tanzil; Solihat, Anisa; Nuraini, Eviatun; Rohyati, Rohyati; Madaniah AS, Ida; Sumarni, Nini; Liawati, Liawati; Sulehah, Sulehah; Julaehah, Julaehah; Jannah, Rodiatul; Khotimah, Husnul; Alfiah, Alfiah; Mulyani, Yeni
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.697

Abstract

Pendidikan anak usia dini (PAUD) di abad ke-21 memerlukan pendekatan yang relevan dengan tuntutan zaman. Dalam konteks globalisasi dan perkembangan teknologi, pendidik PAUD harus mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, memahami keberagaman budaya dan sosial anak, serta memperhatikan perkembangan psikologis anak yang semakin kompleks. Pendampingan pembelajaran menjadi salah satu pendekatan yang relevan dalam mengatasi tantangan tersebut. Melalui pendampingan pembelajaran, pendidik PAUD dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan individual anak, meningkatkan kualitas interaksi dengan anak-anak, serta memperluas repertoar strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak di abad ke-21. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan PAUD di abad ke-21. Program ini bertujuan untuk memberikan pendidikan dan pelatihan kepada pendidik PAUD tentang pendampingan pembelajaran yang relevan dengan tuntutan zaman. Bahwa melalui program ini, pendidik PAUD mampu memberikan pendidikan yang lebih relevan dan berkualitas kepada anak-anak, sehingga mereka dapat tumbuh dan berkembang dengan baik di abad ke-21. Dengan demikian, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang positif bagi pendidikan anak usia dini di Indonesia
Urgensi Pendidikan Jasmani dalam Pendidikan Islam Prasetyo, Edi; Alfiah, Alfiah; Muhadi, Muhadi; Khairina, Khairina; Rajuna, Rajuna
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.2023

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan bagian dari pendidikan holistik yang menggunakan aktivitas fisik sebagai sarana untuk mencapai tujuan. Tujuan pendidikan jasmani bukan hanya pengembangan fisik, tetapi juga pengembangan mental, sosial, emosional, dan intelektual.[1] Pendidikan jasmani merupakan salah satu bagian dari pendidikan Islam yang tidak hanya menitik beratkan pada aspek jasmani saja, namun mencakup aspek ruhani dan mental. Dalam konteks pendidikan Islam, pendidikan jasmani memegang peranan penting dalam pembentukan kepribadian dan akhlak siswa. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengulas hadis terkait pendidikan jasmani dan menjelaskan pentingnya pendidikan jasmani dalam pendidikan Islam. Dengan menggunakan metode tinjauan pustaka, penelitian ini menemukan 5 hadits yang berkaitan dengan pendidikan jasmani yaitu: 1 hadits tentang pentingnya kekuatan jasmani (HR. Muslim:2664), dan 4 hadits tentang olahraga yang dianjurkan yaitu: Panahan (HR. Abu Daud: 2514), Menunggang kuda (HR. Ibnu Majah:2811) Berenang (HR. Nasai:8890) dan Berjalan kaki (HR. Muslim:666). Berdasarkan hadis yang diriwayatkan, pendidikan jasmani bagi Islam bukan hanya berfungsi untuk menjaga kesehatan jasmani, melainkan juga untuk membentuk individu yang kuat secara mental dan spiritual.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP NILAI NUMERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 DEPOK Alfiah, Alfiah; Zulfitria, Zulfitria
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i7.1855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap nilai siswa. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran model pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Systematic Literature Review (SLR) yang meliputi 3 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan. Proses pengumpulan data meliputi identifikasi artikel yang berkaitan dengan topik penelitian berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Penelitian ini mengulas 14 artikel berdasarkan hasil pencarian melalui database Google Scholar dengan menggunakan software Publish Or Perish. Sintesis data penelitian ini kemudian disajikan dalam bentuk tabel dan dikonsolidasikan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan matematika pada tingkat sekolah menengah pertama periode 2019-2024 terutama diupayakan melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL).
Kegiatan Kokurikuler Mendukung Pendalaman Materi Siswa di SMA Negeri 1 Jakenan Amida, Ale Sandya Rindi; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i2.15797

Abstract

Co-curricular activities are activities carried out outside curricular and extracurricular hours. This study aims to discover that co-curricular activities support the deepening of student material. The method used in this study is a qualitative method of experimentation. The data in this study collected data using field experiments. As for data management using content analysis. In this study, the author found four co-curricular activities that can support the deepening of student material: MOPDB (NewStudent Orientation Period), GLS (School Literacy Movement), Adiwiyata School, and Study Tour. These activities have been proven to support the deepening of student material inside and outside the student subject matter and foster good character for students.
Gaya Bahasa dalam Geguritan "Mung Sliramu" Karya Bambang Sulanjari Mulyanti, Lisa Dewi; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i1.10827

Abstract

The purpose of this study was to analyze the language style contained in the geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari. This research uses qualitative research, which is research that produces descriptive data in the form of written words. The approach used in the research of Language Style in Geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari uses a stylistic approach. The data used in this study is descriptive data in the form of phrases, words, and sentences. The primary data source of the study was the geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari. By using secondary data sources in the form of articles, documents, books that lead to stylistic studies. This analysis technique uses descriptive analysis, done by describing the style of language in Bambang Sulanjari's Mung Sliramu geguritan. Data collection techniques with read and record techniques. The results of this study showed that in the guritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari found some stylistic usage; (1) linkage language style, (2) comparative language style, (3) purwakanthi guru swara, and (4) purwakanthi basa.
Isi dan Makna Puisi Kluwung Karya Soewardi Baroto Martono: Pendekatan Pragmatik Febriani, Gabriela; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i2.11128

Abstract

Javanese people or rather Javanese ethnic groups, culturally and anthropologically, are people who in their daily lives use the Javanese language with various kinds of dialects from generation to generation. According to Kodiran (1981: 322), the Javanese cultural area covers the entire central and eastern part of the island of Java. An example of a Javanese literary works are also still quite a lot. Geguritan is a literary creation in the form of poetry which is usually sung with a very melodious song (Pupuh). This study takes as an example a literary work of poetry entitled Kluwung by Soewardi Baroto Martono. To find this literary work, the author uses a pragmatic approach that views literary works as a means to convey certain goals to the reader. This study also aims to find out the content and meaning of everyday life in Soewardi Baroto Martono’s Kluwung poetry.
Implementation of K-Nearest Neighbor Classification Algorithm as Decision Support Method in Staple Food Aid Distribution to Society: Implementation of K-Nearest Neighbor Classification Algorithm as Decision Support Method in Staple Food Aid Distribution to Society Alfiah, Alfiah; Prasetyo, Budi
Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering (IJIRSE) Vol. 4 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/ijirse.v4i1.1345

Abstract

Sembako adalah sembilan jenis kebutuhan pokok yang umumnya diperlukan oleh orang Indonesia untuk kebutuhan sehari-hari. Dengan pendistribusian sembako tersebut, dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan makanan pokok secara lebih terjangkau dan mudah, terutama bagi masyarakat yang mengalami kesulitan ekonomi. Namun, masih terjadi ketidaktepatan dalam pembagiannya, di mana orang yang seharusnya menerima bantuan tidak mendapatkannya, sementara yang tidak memenuhi kriteria justru menerima bantuan. Oleh karena itu, penting untuk melakukan pengelompokan penerima bantuan sembako berdasarkan data yang telah diproses. Metode data mining cocok digunakan untuk mengidentifikasi pola dalam data, karena dapat mengekstraksi informasi penting yang sebelumnya tidak diketahui. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa algoritma K-NN memiliki nilai akurasi yang tinggi pada K=1 dan K=2 sebesar 81.08%, namun cenderung menurun dengan peningkatan K. Evaluasi model menunjukkan kinerja baik dalam mengenali kasus "Ya", tetapi perlu diperbaiki dalam mengenali kasus "Tidak". Dengan demikian, penggunaan algoritma K-NN dalam klasifikasi distribusi bantuan sembako dapat memberikan hasil yang memadai dengan pemilihan parameter yang tepat.
Pendampingan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Sekolah Dasar Authar, Nailul; Rulyansah, Afib; Budiarti, Rizqi Putri Nourma; Mardhotillah, Rachma Rizqina; Alfiah, Alfiah
Indonesia Berdaya Vol 3, No 4: August-October 2022
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2022316

Abstract

Pengetahuan dan keterampilan guru dalam penelitian tindakan masih kurang, menurut sebuah penelitian. Guru, di sisi lain, merasa kesulitan untuk melaksanakan kegiatan kelas selama masa pandemi ini. Selama pandemi COVID-19, dukungan harus diberikan dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Jika terjadi pandemi COVID-19 di masa mendatang, dukungan ini dimaksudkan untuk membantu guru meningkatkan kemampuannya dalam mengorganisir, mengelola, mempresentasikan, dan mempublikasikan hasil penelitian tindakan kelas. Presentasi kuliah, percakapan tatap muka, dan dialog online dan offline) digunakan untuk menerapkan teknik pendampingan. Kemudian dilakukan analisis deskriptif terhadap data tersebut. Guru dari TK dan SD Namira di Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur mengikuti berbagai kegiatan di sekolah tersebut. Ada peningkatan penelitian tentang sifat analisis data tindakan, serta peningkatan kemampuan untuk merencanakan dan melakukan penelitian tindakan di kelas. Terdapat peningkatan pengembangan instrumen penelitian tindakan sekolah, serta peningkatan penyajian hasil penelitian. Peningkatan kompetensi guru dari kategori “baik” (64%) menjadi “sangat baik” (92%).
Co-Authors A Yunikha Citra A. Tenri Rawe, Andi Nurjannah Abduh, Zul Abdullah, Sudarman Abrar, M. Dliyaul Adininggar, Melati Indira Afib Rulyansah Ahsyam, Muhammad Ramadhan Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha Akmel, Muslim Aldri Frinaldi Amida, Ale Sandya Rindi Amin, Burhanuddin Amin, Hadriyani Andi Mariani Anggraini, Fitria Anisatullatif, Mashitoh Anton, Ulfa Aulianti Apandi, Apandi Ariani, Eva Arisona, Risma Dwi ARYUN MUHAMMAD AL FAARUUQ Aurora Nur Aini, Aurora Authar, Nailul Azis, Baso Muhammad Mudzar Azizah Azizah Azlina, Azlina Bambang Budiwiranto Bambang Sulanjari Berkatillah, Akhmad Budi Prasetyo Budiarti, Rizqi Putri Nourma Burhan, Muhammad Najih Chairunnisa, Aghnia Alivia Chatarina Umbul Wahyuni Christianty, Devy Darmawan Darmawan Edi Prasetyo Embong Bulan, Muhammad Erwin Endah Wulandari Endang Sulastri Fadhilah, Intan Nur Fahmyddin A'raaf Tauhid Faqihuddin, Ahmad fatimah Fatimah fauzia, nida farra Febriani, Gabriela Firman Firman Fitra Delita, Fitra Fitriani Putri, Fiky Syahrozad Gunade, Djayeng Turano Haerul, Haerul Hafsah Hafsah Hapizah, Suci Hapsari, Rr. Ayu Fitri Hari Bakti Mardikantoro Hasriany Arifin Hausdorf, Bernhard Hidayat, Amat HS, Nasrul Husnul Khotimah Huzain, Putra Ibnu Sina Idi Dimyati Ikhsan Ikhsan Ilyas Ilyas Iman Mukhroman Indriarto, Feri Indriarto Iqbal, Nur Irma Rahayu, Irma Isjoni Isjoni Iswahyudi, Rizky Jannah, Rodiatul Julaehah, Julaehah Khairina Khairina, Khairina Kurnia, Elvira Dewi Kurnianingsih Kurnianingsih, Kurnianingsih Kusnadi Liawati, Liawati Lukman, Fitria Madaniah AS, Ida Mardhotillah, Rachma Rizqina Marlizayani, Marlizayani Marwati Marwati Mayyadah Syuaib Mazid, Fakhrul Merinta Sada Mohammad Irfan Mufti Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhadi Muhadi, Muhadi muhammad afif Muhammad Ajwad Muzdar Muhammad Alfiansyah Mukhlishah Sam Mulyadi Mulyadi Mulyanti, Lisa Dewi Muniroh Munawar Musdar, Muhammad Ajwad Muslim Muslim Mutaqin, Moh Fikri Tanzil Nana Supriatna Nanik Setyawati Nodjeng, Rizaldy NOVA MUJIONO Novtarianggi, Gina Nugroho, Sri Prihatin Nuning Zaidah, Nuning Nur Muharromah, Mega Nur, Muhammad Zulhaq Nuraini, Eviatun Nurhaman, Ujang Nurhayati, Putri Afin Nurinsiyah, Ayu Savitri Nurul Aziza, Nurul NURUL AZIZAH Nuryuningsih, Nuryuningsih Ovy Uniarti Ananda Perwita, Risma Pitaloka, Zanis Pitri, Calista Anindya Prameswari, Elfa Mahendra Pranata, Dandi Prasetyo, Daniel Dwi Prihandini, Riena Priyatna, Yayat Purwanti, Fhita Naurma Purwantoro, Handik Puspitanti, Maria Ana Dwi Putri, Shilfia Amalia Rachmatiyah, Rina Rafi, Muhamad Rahmad Rahmad Rajuna, Rajuna Ramadhan, Nurihsan Ramli Ramli Ratnasari, Ike Ratriana Said Renita Afriza Rinnjani, Wahyu Tia Riyandanti, Dian Lestari Rohyati, Rohyati Rusiah, Rusiah Sahabuddin, Wasilah Santi Aprilian Lestaluhu Santoso, Pramono Hery Sarino . Sauri, Sopian Sembiring, Rinawati Setyaningrum, Triska Ayudya Shodiq, Muhamad Nur Sholihah, Mar'atus Slamet Riadi Sofyani, Umar Solihat, Anisa Sri Winarni Suasa Suasa Subhan, Mhd Subyantoro Suhardono Suhardono Sulajari, Bambang Sulastri Sulastri Sulehah, Sulehah sumarni, nini Sunarmi, Atik Sunarya Sunarya Sunaryo Sunaryo Suparno Suparno Supyan, Ahmad Hunain Sutrisno, Mohammad Suyitno Suyitno Syafullah, Ahmad Syifa Fauziyah, Syifa Tajuddin, Irham Tajuddin, M. Irham Tommi Yuniawan Trilaksono, Wahyu Tugiman Tugiman Wahyudin, Mohamad Wahyumi, Ika Wasilah Wasilah Wibawanti, Luluk Widiyanti, Eka Wikanta, Hadi Wulandari, Arum Yana, A. Nova Yeni Mulyani Yuli Kurniati Werdiningsih, Yuli Kurniati Yuli Widiyono Yulita, Hendra Zamad, Nurmiati Zubaidah Amir MZ Zul Abduh Arsi Zulfitria Zulfitria, Zulfitria Zulkarnain AS