Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.13
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KALAM Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan BELIA LOKABASA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Nature: National Academic Journal of Architecture Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Surya Abdimas Ensiklopedia of Journal JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) BENING Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Asatiza: Jurnal Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Indonesia Berdaya Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education The Avicenna Medical Journal Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Education and Counseling Journal TIMPALAJA: Architecture Student Journal JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Jurnal Al-Qayyimah Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Jurnal Sosial dan Sains Indonesian Research Journal on Education Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Hasil Penelitian dan Pengembangan (JHPP) Kaloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah Ecoducation Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Berita Biologi
alfiah alfiah
Faculty of Medical and Health Sciences UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jln Kertamukti, Kampus 2, Ciputat, Tangerang Selatan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Pawarta Kelas X SMAN 01 Tanjung Tahun Ajaran 2023-2024 Mulyanti, Lisa Dewi; Alfiah, Alfiah; Werdiningsih, Yuli Kurniati
Piwulang Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol. 12 No. 1 (2024): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/7ksj0n12

Abstract

Students' lack of interest in learning to write the text of the Class X newspaper depends on the completeness of the content (elements of the newspaper), spelling and punctuation, and structure of the newspaper. This study aims to describe the results of applying the project-based learning model in learning to write news texts for Class X students of SMA N 01 Tanjung in the 2023-2024 academic year. This study is included in the experimental research with the descriptive quantitative approach. The data obtained in this study were collected by observation (observation) and questionnaire (questionnaire), while purposive sampling was used. The type used in this study is a one-shot case study. After data analysis, the results of this study are as follows: 1) in the aspect of knowledge, there are 28 students, or 78%, who obtained scores above the KKM, while 8 students, or 22%, have not completed the KKM. From the percentage, the completeness of the value was obtained at 77.27. 2). In the aspect of skills, there were 30 students, or 83%, obtained grades above KKM, while 6 students, or 17%, had not reached KKM completeness. From the present, the completeness value was obtained by 81.33. Thus, applying the project-based learning model in learning to write news text for class X9 students can influence the achievement of the specified learning goals.
Upaya Meningkatkan Motorik Kasar pada Anak Usia 5-6 Tahun dengan Permainan Tradisional Engklek di KB Surya Mentari Anyer Alfiah, Alfiah; Hidayat, Amat; Sina, Ibnu
Journal on Teacher Education Vol. 6 No. 1 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i1.35280

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasar anak usia dini di PAUD KB Surya Mentari kampung Panibungan Desa Tambang Ayam Kecamatan Anyar kabupaten serang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di kelompok B PAUD KB Surya Mentari dengan menggunakan permainan tradisional Engklek. Populasi dan sample penelitian ini yaitu peserta didik kelompok B, yang berusia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi dan wawancara, Hasil penelitian diperoleh bahwa peserta didik yang diteliti berjumlah 10 anak, sebagian besar Peserta didik kemampuan motorik kasarnya meningkat dengan melakukan permainan tradisonal engklek ini. Motorik kasar pada kelompok B di PAUD Surya Mentari meningkat dengan melakukan permainan engklek. Hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan keberhasilan yang dilakukan pada observasi ke 2 dan dilanjutkan dengan menggunakan observasi ke 3 mengalami peningkatan mendekati indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu sebesar 80%.
Pembelajaran analisis nilai karakter dalam teks sastra berpotensi melatih kemampuan siswa berpikir tingkat tinggi Alfiah, Alfiah
Jurnal IKADBUDI Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v13i1.76046

Abstract

Analisis nilai karakter dalam teks sastra merupakan salah satu topik menarik yang banyak dilakukan oleh peneliti. Hal tersebut dapat dicermati melalui  perjalanan penelitian yang dilakukan sejak tahun 2016 s.d. 2021. Melalui 20 judul penelitian yang terhimpun, semua mengkaji tentang analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra. Penelitian tentang analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra sebagai salah satu upaya dalam berkontribusi membangun kualitas sumber daya manusia. Berdasarkan 20 judul penelitian yang sebagian besar menitikberatkan pembelajaran sastra sebagai alternatif media pendidikan karakter, merupakan jenis penelitian yang dikembangkan dengan metode deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari penelitian-penelitian tersebut sebagian besar merekomendasikan bahwa bentuk karya sastra seperti cerpen, novel, cerita rakyat memiliki muatan yang cukup potensial untuk pembelajaran karakter siswa. Dalam hal ini, pembelajaran sastra dipandang sebagai salah satu upaya untuk membangun kompetensi siswa secara komprehensif yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.  Pembelajaran sastra bertujuan memotivasi siswa mampu memahami, menikmati, dan memanfaatkan karya sastra guna mengembangkan kepribadian, memperluas wawasan kehidupan, meningkatkan pengetahuan, dan kemampuan berbahasa. Berpijak dari potensi pembelajaran sastra sebagai media pendidikan karakter seperti tersebut di atas, belum ada yang secara spesifik meneliti proses analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra sebagai supaya melatih kemampuan siswa dalam berpikir tingkat tinggi. Sebagian besar penelitian yang dilakukan untuk menemukan jenis-jenis nilai karakter yang ermuat dalam teks sastra. Oleh karena itu, merupakan tujuan dalam penulisan artikel ini menemukan terobosan baru yang perlu dikembangkan terkait penelitian pembelajaran sastra yaitu mengkaji sejauh mana proses analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra mampu melatih siswa dalam berpikir tingkat tinggi. Kemampuan berpikir tingkat tinggi tersebut ditunjukkan ketika siswa berproses menginterpretasi wujud karakter dalam karya sastra dan menginternalisasikan dalam praktik hidup sehari-hari.
Optimalisasi pendidikan informal sebagai alternatif pemertahanan bahasa Jawa Alfiah, Alfiah
Jurnal IKADBUDI Vol. 12 No. 1 (2023)
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v12i1.76048

Abstract

Tujuan penulisan ini adalah mendeskripsikan bentuk pengoptimalan upaya pendidikan informal sebagai upaya pemertahanan bahasa Jawa. Penulisan artikel ini dikembangkan dengan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan merujuk pada beberapa hasil penelitian yang menggambarkan berbagai fenomena bahasa Jawa di tengah masyarakat Jawa di era kini  sebagai sumber datanya. Data dalam penelitain ini adalah berbagai bentuk-bentuk perubahan yang terjadi di tengah masyarakat Jawa era kini tentang eksistensi bahasa Jawa. Data dikumpulkan dengan teknik simak dan baca. Berdasarkan data yang terhimpun, dianalisis secara kritis berdasarkan fenomena atau peristiwa tertentu yang muncul terkait perkembangan bahasa Jawa dan menggunakan peneliti sebagai instumen utama. Hasil penelitian adalah keluarga merupakan lingkungan keluarga merupakan lingkungan pertama anak dalam hal memperoleh pendidikan dapat tumbuh dan berkembang dengan pemantauan dan pengawasan orang tua dan anggota keluarga lainnya yang hidup satu rumah dengannya. Pola asuh orang tua menentukan bagaimana perkembangan nilai karakter anak. Ibu sebagai salah satu orang yang dinilai paling dekat dengan anak memegang peran yang lebih dominan berperan sebagai pendidik dalam lembaga pendidikan informal. Anak memperoleh bahasa pertama dari bahasa yang digunakan di lingkungannya, terutama ibunya karena orang terdekat bagi anak. Ibu memainkan peran formatif dalam pemerolehan bahasa pertama pada anaknya
Makna dan Fungsi Tradisi Tedun di Desa Sambong Kecamatan Sumber, Rembang: Kajian Semiotika Charles Sanders Pierce Anisatullatif, Mashitoh; Alfiah, Alfiah; Sunarya, Sunarya
Jurnal sosial dan sains Vol. 4 No. 11 (2024): Jurnal Sosial dan Sains
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsosains.v4i11.31490

Abstract

Latar Belakang: Tedun merupakan sebuah ritual adat yang berakar pada kepercayaan masyarakat terdahulu Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dan fungsi rangkaian prosesi Tedun di Desa Sambong, Kecamatan Sumber, Rembang Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan semiotika Charles Sanders Pierce. Teori Pierce digunakan untuk mengupas makna dan fungsi dari prosesi Tradisi Tedun. Penelitian ini menggunakan metode deskptif kualitatif yang mendeskripsikan data dan analisisnya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, dokumentasi, wawancara, dan teknik catat Hasil: Berdasarkan hasil penelitian dan observasi langsung terhadap pihak penyelenggara, diperoleh bahwa prosesi Tedun sekilas mirip dengan prosesi Tedhak Siten. Namun, Tradisi Tedun hanya terdiri dari tiga tahap yang berupa doa bersama, naik turun tangga dan menyebar undhik-undhik. Masing-masing dari prosesi tersebut memiliki makna syukur yang disertai harapan dari orang tua kepada sang anak. Kesimpulan: Kemudian dari analisis teori semiotika Pierce didapatkan tanda, objek, dan interpretan pada prosesi Tedun ini. Penelitian ini memberikan pemahaman teoritis tentang makna dan fungsi Tradisi Tedun sebagai media untuk mengekspresikan budaya leluhur dan membentuk identitas sosial di masyarakat.
PENGELOLAAN KOLEKSI MUSEUM ZOOLOGICUM BOGORIENSE (MZB) TAHUN 2022 Mujiono, Nova; Alfiah, Alfiah; Apandi, Apandi; Darmawan, Darmawan; Fatimah, Fatimah; Wikanta, Hadi; Haerul, Haerul; Kurnianingsih, Kurnianingsih; Wahyudin, Mohamad; Mulyadi, Mulyadi; Supriatna, Nanang; Santoso, Pramono Hery; Prihandini, Riena; Rachmatiyah, Rina; Sarino, Sarino; Sauri, Sopian; Suparno, Suparno; Nurhaman, Ujang; Sofyani, Umar; Trilaksono, Wahyu; Priyatna, Yayat
Berita Biologi Vol 23 No 1 (2024): Berita Biologi
Publisher : BRIN Publishing (Penerbit BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/beritabiologi.2024.892

Abstract

Since the integration of LIPI into BRIN in 2021, the Museum Zoologicum Bogoriense (MZB), which is managed by the coordinator of the zoological collection assisted by 20 collection technician staffs, has been transferred to the Directorate of Scientific Collections Management. The process of integration and management transfer does not change the main duties and functions of MZB as the national depository for zoological specimen collections. In addition to managing collections, researchers frequently ask MZB staff for assistance during field research and teaching collection management courses to students, teaching staff, and regional museum directors. The management of the MZB collection is described in a scientific publication for the first time. We hope that this documentation will continue so that museum management science can advance and assist the scientific community, particularly in Indonesia.
KEJADIAN ISPA PADA BALITA. APAKAH ASPEK IBU DAN BALITA BERPENGARUH? Yulita, Hendra; Amin, Hadriyani; Mariani, Andi; Alfiah, Alfiah
Ensiklopedia of Journal Vol 8, No 1 (2025): Vol. 8 No. 1 Edisi 3 Oktober 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v8i1.3563

Abstract

Acute Respiratory Infections (ARI) are one of the leading causes of morbidity and mortality from infectious diseases worldwide. Based on a preliminary survey conducted by researchers in Sidangkal Village, South Padangsidimpuan District, it was found that the number of cases of Acute Respiratory Infections (ARI) in children has shown an increasing trend over the last three years. The purpose of this study was to determine the relationship between maternal and toddler factors and the incidence of ARI in toddlers.  A cross-sectional study design was used in this study. The study was conducted in Sidangkal  Village in August 2024. The population consisted of all mothers with toddlers in Sidangkal  Village. The sample size was 8034 people. Probability sampling was used as the sampling  technique. The research instrument used was a research questionnaire. Data analysis was performed using univariate and bivariate methods. The results showed a relationship  between maternal knowledge (p value: 0.038) and immunization status (p value: 0.040)  and the incidence of ARI in infants. It is recommended that community health centers  provide education through socialization or health counseling to the community so that they  can increase their knowledge about ARI and the adverse effects of contracting ARI.  Keywords: Toddlers, Immunization, Mother's Knowledge 
PENERAPAN MODEL PROJECT- BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA CEKAK/CERKAK BAGI SISWA KELAS XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS Putri, Shilfia Amalia; Zaidah, Nuning; Alfiah, Alfiah
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.19920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran menulis teks crita cekak/cerkak kelas XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS. Hal tersebut dilatarbelakangi oleh kurang minatnya siswa dalam pembelajaran menulis teks cerkak berbahasa Jawa dan penggunaan model pembelajaran yang kurang sesuai sehingga kurang antusiasnya dalam proses pembelajaran di kelas. Dengan demikian, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah hasil penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran menulis teks cerita cekak/cerkak. penelitian ini termasuk dalam penelitian pre-eksperimental berupa one shot case study. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif deskriptif, karena data yang diperoleh dihitung secara statistik, kemudian dianalisis secara statistik deskriptif yaitu dengan mendiskripsikan hasil perhitungan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa purposive sampling, dan data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara pengambilan dokumentasi dan angket (kuisioner). Setelah dilakukannya analisis data, diperoleh analisis data diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Pada aspek pengetahuan terdapat 5 siswa dengan presentase 19% dengan kategori sangat baik. Selain itu sebanyak sebanyak 20 siswa dengan presentase 74% dengan kategori baik. Kemudian sebanyak 2 siswa dengan presentase 7% dengan kategori cukup. Dari presentase tersebut dapat disimpulkan bahwa kategori nilai siswa pada aspek pengetahuan terbilang baik sesuai dengan pedoman penilaian yaitu dengan nilai rata-rata 80,74. 2) Pada aspek keterampilan terdapat sebanyak 4 siswa dengan presentase 15% mendapatkan nilai dengan kategori sangat baik. Selain itu sebanyak 19 siswa dengan presentase 70% memperoleh nilai dengan kategori baik. Sedangkan sebanyak 4 siswa dengan presentase 15% mendapatkan nilai dengan kategori cukup. Dari presentase tersebut dapat disimpulkan bahwa kategori nilai siswa terbilang baik sesuai dengan pedoman penilaian yaitu dengan rata-rata sebesar 78,88. Dengan demikian penerapan model Project Based Learning pembelajaran menulis teks cerkak pada kelas XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS dapat memberikan pengaruh terhadap ketercapaian pembelajaran
Penerapan Media Aplikasi Canva dalam Pembelajaran Memproduksi Teks Iklan Berbahasa Jawa pada Siswa Kelas XI SMA Mataram Semarang Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha; Alfiah, Alfiah; Zaidah, Nuning
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.19172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan media aplikasi canva dalam pembelajaran menulis teks iklan pada siswa kelas XI SMA Mataram Semarang. Hal ini dilatarbelakangi karena dikarenakan masih terdapat beberapa peserta didik yang masih sulit dalam menuangkan ide, menuangkan kreativitasnya, kurangnya kosa kata yang dimiliki serta rendahnya pemahaman peserta didik dalam menulis teks iklan menggunakan bahasa Jawa, sehingga peserta didik kurang aktif dalam pembelajaran menulis. Pada penelitian kali ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif, sedangkan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design yang berupa one-shot case study dengan hanya melibatkan satu kelompok tanpa harus dilakukan pengambilan sampel. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner (angket) disertai dengan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) pada uji kompetensi aspek pengetahuan diperoleh presentase 87% atau sejumlah 14 peserta didik mendapatkan nilai tuntas diatas KKM dan 2 anak atau 13% mendapatkan nilai tidak tuntas. Dari perolehan tersebut didapatkan nilai rat-rata akhir sebesar 86,25. 2) pada uji kompetensi aspek keterampilan memperoleh presentase sebesar 69% atau sejumlah 11 peserta didik mendapatkan nilai tuntas dan 31% dengan jumlah 5 anak mendapatkan nilai tidak tuntas. Dari perolahn data tersebut diperoleh nilai rata-rata akhir sebesar 86,3 pada aspek ketrampilan. Berdasrkan analisis data yang diperoleh, pembelajaran menulis teks iklan dengan media aplikasi canva memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap kegiatan pembelajaran menulis teks iklan pada siswa kelas XI.2 SMA Mataram Semarang.
Kepemimpinan Wanita dalam Cerkak Sang Mayoret Karya Soegiyono MS Dalam Kajian Feminisme Nugroho, Sri Prihatin; Alfiah, Alfiah
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.12343

Abstract

This study describes the female leadership style taken by the female figure in the short story or short story entitled Sang Mayoret by Soegiyono MS published by Djaka Lodang Number 03 on Saturday Legi, 19 June 2021. In this study the author uses feminism theory. Feminism is a women's movement that calls for emancipation or equality and justice for men. In this research, the writer uses qualitative method with literature study. By collecting information on literature review journals of feminism theory in the form of essays, research reports and electronic books that are relevant to the problems being studied. From the discussion, two types of leadership styles can be drawn, namely the feminine leadership style and the masculine leadership style.
Co-Authors A Yunikha Citra A. Tenri Rawe, Andi Nurjannah Abduh, Zul Abdullah, Sudarman Abrar, M. Dliyaul Adininggar, Melati Indira Afib Rulyansah Ahsyam, Muhammad Ramadhan Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha Akmel, Muslim Aldri Frinaldi Amida, Ale Sandya Rindi Amin, Burhanuddin Amin, Hadriyani Andi Mariani Anggraini, Fitria Anisatullatif, Mashitoh Anton, Ulfa Aulianti Apandi, Apandi Ariani, Eva Arisona, Risma Dwi ARYUN MUHAMMAD AL FAARUUQ Aurora Nur Aini, Aurora Authar, Nailul Azis, Baso Muhammad Mudzar Azizah Azizah Azlina, Azlina Bambang Budiwiranto Bambang Sulanjari Berkatillah, Akhmad Budi Prasetyo Budiarti, Rizqi Putri Nourma Burhan, Muhammad Najih Chairunnisa, Aghnia Alivia Chatarina Umbul Wahyuni Christianty, Devy Darmawan Darmawan Edi Prasetyo Embong Bulan, Muhammad Erwin Endah Wulandari Endang Sulastri Fadhilah, Intan Nur Fahmyddin A'raaf Tauhid Faqihuddin, Ahmad fatimah Fatimah fauzia, nida farra Febriani, Gabriela Firman Firman Fitra Delita, Fitra Fitriani Putri, Fiky Syahrozad Gunade, Djayeng Turano Haerul, Haerul Hafsah Hafsah Hapizah, Suci Hapsari, Rr. Ayu Fitri Hari Bakti Mardikantoro Hasriany Arifin Hausdorf, Bernhard Hidayat, Amat HS, Nasrul Husnul Khotimah Huzain, Putra Ibnu Sina Idi Dimyati Ikhsan Ikhsan Ilyas Ilyas Iman Mukhroman Indriarto, Feri Indriarto Iqbal, Nur Irma Rahayu, Irma Isjoni Isjoni Iswahyudi, Rizky Jannah, Rodiatul Julaehah, Julaehah Khairina Khairina, Khairina Kurnia, Elvira Dewi Kurnianingsih Kurnianingsih, Kurnianingsih Kusnadi Liawati, Liawati Lukman, Fitria Madaniah AS, Ida Mardhotillah, Rachma Rizqina Marlizayani, Marlizayani Marwati Marwati Mayyadah Syuaib Mazid, Fakhrul Merinta Sada Mohammad Irfan Mufti Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhadi Muhadi, Muhadi muhammad afif Muhammad Ajwad Muzdar Muhammad Alfiansyah Mukhlishah Sam Mulyadi Mulyadi Mulyanti, Lisa Dewi Muniroh Munawar Musdar, Muhammad Ajwad Muslim Muslim Mutaqin, Moh Fikri Tanzil Nana Supriatna Nanik Setyawati Nodjeng, Rizaldy NOVA MUJIONO Novtarianggi, Gina Nugroho, Sri Prihatin Nuning Zaidah, Nuning Nur Muharromah, Mega Nur, Muhammad Zulhaq Nuraini, Eviatun Nurhaman, Ujang Nurhayati, Putri Afin Nurinsiyah, Ayu Savitri Nurul Aziza, Nurul NURUL AZIZAH Nuryuningsih, Nuryuningsih Ovy Uniarti Ananda Perwita, Risma Pitaloka, Zanis Pitri, Calista Anindya Prameswari, Elfa Mahendra Pranata, Dandi Prasetyo, Daniel Dwi Prihandini, Riena Priyatna, Yayat Purwanti, Fhita Naurma Purwantoro, Handik Puspitanti, Maria Ana Dwi Putri, Shilfia Amalia Rachmatiyah, Rina Rafi, Muhamad Rahmad Rahmad Rajuna, Rajuna Ramadhan, Nurihsan Ramli Ramli Ratnasari, Ike Ratriana Said Renita Afriza Rinnjani, Wahyu Tia Riyandanti, Dian Lestari Rohyati, Rohyati Rusiah, Rusiah Sahabuddin, Wasilah Santi Aprilian Lestaluhu Santoso, Pramono Hery Sarino . Sauri, Sopian Sembiring, Rinawati Setyaningrum, Triska Ayudya Shodiq, Muhamad Nur Sholihah, Mar'atus Slamet Riadi Sofyani, Umar Solihat, Anisa Sri Winarni Suasa Suasa Subhan, Mhd Subyantoro Suhardono Suhardono Sulajari, Bambang Sulastri Sulastri Sulehah, Sulehah sumarni, nini Sunarmi, Atik Sunarya Sunarya Sunaryo Sunaryo Suparno Suparno Supyan, Ahmad Hunain Sutrisno, Mohammad Suyitno Suyitno Syafullah, Ahmad Syifa Fauziyah, Syifa Tajuddin, Irham Tajuddin, M. Irham Tommi Yuniawan Trilaksono, Wahyu Tugiman Tugiman Wahyudin, Mohamad Wahyumi, Ika Wasilah Wasilah Wibawanti, Luluk Widiyanti, Eka Wikanta, Hadi Wulandari, Arum Yana, A. Nova Yeni Mulyani Yuli Kurniati Werdiningsih, Yuli Kurniati Yuli Widiyono Yulita, Hendra Zamad, Nurmiati Zubaidah Amir MZ Zul Abduh Arsi Zulfitria Zulfitria, Zulfitria Zulkarnain AS