Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

12.238

P-Index

This Author published in this journals

alfiah alfiah

Faculty of Medical and Health Sciences UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jln Kertamukti, Kampus 2, Ciputat, Tangerang Selatan

Author-ID : 224319

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 113 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

7 8 9 10 11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP NILAI NUMERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 DEPOK Alfiah, Alfiah; Zulfitria, Zulfitria
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i7.1855

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap nilai siswa. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran model pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Systematic Literature Review (SLR) yang meliputi 3 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan. Proses pengumpulan data meliputi identifikasi artikel yang berkaitan dengan topik penelitian berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Penelitian ini mengulas 14 artikel berdasarkan hasil pencarian melalui database Google Scholar dengan menggunakan software Publish Or Perish. Sintesis data penelitian ini kemudian disajikan dalam bentuk tabel dan dikonsolidasikan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan matematika pada tingkat sekolah menengah pertama periode 2019-2024 terutama diupayakan melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL).

Kegiatan Kokurikuler Mendukung Pendalaman Materi Siswa di SMA Negeri 1 Jakenan Amida, Ale Sandya Rindi; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i2.15797

Co-curricular activities are activities carried out outside curricular and extracurricular hours. ThisÂ study aims to discover that co-curricular activities support the deepening of student material. TheÂ method used in this study is a qualitative method of experimentation. The data in this study collectedÂ data using field experiments. As for data management using content analysis. In this study, the authorÂ found four co-curricular activities that can support the deepening of student material: MOPDB (NewStudent Orientation Period), GLS (School Literacy Movement), Adiwiyata School, and Study Tour.Â These activities have been proven to support the deepening of student material inside and outside theÂ student subject matter and foster good character for students.

Gaya Bahasa dalam Geguritan "Mung Sliramu" Karya Bambang Sulanjari Mulyanti, Lisa Dewi; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i1.10827

The purpose of this study was to analyze the language style contained in the geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari. This research uses qualitative research, which is research that produces descriptive data in the form of written words. The approach used in the research of Language Style in Geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari uses a stylistic approach. The data used in this study is descriptive data in the form of phrases, words, and sentences. The primary data source of the study was the geguritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari. By using secondary data sources in the form of articles, documents, books that lead to stylistic studies. This analysis technique uses descriptive analysis, done by describing the style of language in Bambang Sulanjari's Mung Sliramu geguritan. Data collection techniques with read and record techniques. The results of this study showed that in the guritan "Mung Sliramu" by Bambang Sulanjari found some stylistic usage; (1) linkage language style, (2) comparative language style, (3) purwakanthi guru swara, and (4) purwakanthi basa.

Isi dan Makna Puisi Kluwung Karya Soewardi Baroto Martono: Pendekatan Pragmatik Febriani, Gabriela; Alfiah, Alfiah
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i2.11128

Javanese people or rather Javanese ethnic groups, culturally and anthropologically, are people who in their daily lives use the Javanese language with various kinds of dialects from generation to generation. According to Kodiran (1981: 322), the Javanese cultural area covers the entire central and eastern part of the island of Java. An example of a Javanese literary works are also still quite a lot. Geguritan is a literary creation in the form of poetry which is usually sung with a very melodious song (Pupuh). This study takes as an example a literary work of poetry entitled Kluwung by Soewardi Baroto Martono. To find this literary work, the author uses a pragmatic approach that views literary works as a means to convey certain goals to the reader. This study also aims to find out the content and meaning of everyday life in Soewardi Baroto Martonoâ€™s Kluwung poetry.

Implementation of K-Nearest Neighbor Classification Algorithm as Decision Support Method in Staple Food Aid Distribution to Society: Implementation of K-Nearest Neighbor Classification Algorithm as Decision Support Method in Staple Food Aid Distribution to Society Alfiah, Alfiah; Prasetyo, Budi
Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering (IJIRSE) Vol. 4 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/ijirse.v4i1.1345

Sembako adalah sembilan jenis kebutuhan pokok yang umumnya diperlukan oleh orang Indonesia untuk kebutuhan sehari-hari. Dengan pendistribusian sembako tersebut, dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan makanan pokok secara lebih terjangkau dan mudah, terutama bagi masyarakat yang mengalami kesulitan ekonomi. Namun, masih terjadi ketidaktepatan dalam pembagiannya, di mana orang yang seharusnya menerima bantuan tidak mendapatkannya, sementara yang tidak memenuhi kriteria justru menerima bantuan. Oleh karena itu, penting untuk melakukan pengelompokan penerima bantuan sembako berdasarkan data yang telah diproses. Metode data mining cocok digunakan untuk mengidentifikasi pola dalam data, karena dapat mengekstraksi informasi penting yang sebelumnya tidak diketahui. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa algoritma K-NN memiliki nilai akurasi yang tinggi pada K=1 dan K=2 sebesar 81.08%, namun cenderung menurun dengan peningkatan K. Evaluasi model menunjukkan kinerja baik dalam mengenali kasus "Ya", tetapi perlu diperbaiki dalam mengenali kasus "Tidak". Dengan demikian, penggunaan algoritma K-NN dalam klasifikasi distribusi bantuan sembako dapat memberikan hasil yang memadai dengan pemilihan parameter yang tepat.

Pendampingan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Sekolah Dasar Authar, Nailul; Rulyansah, Afib; Budiarti, Rizqi Putri Nourma; Mardhotillah, Rachma Rizqina; Alfiah, Alfiah
Indonesia Berdaya Vol 3, No 4: August-October 2022
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2022316

Pengetahuan dan keterampilan guru dalam penelitian tindakan masih kurang, menurut sebuah penelitian. Guru, di sisi lain, merasa kesulitan untuk melaksanakan kegiatan kelas selama masa pandemi ini. Selama pandemi COVID-19, dukungan harus diberikan dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Jika terjadi pandemi COVID-19 di masa mendatang, dukungan ini dimaksudkan untuk membantu guru meningkatkan kemampuannya dalam mengorganisir, mengelola, mempresentasikan, dan mempublikasikan hasil penelitian tindakan kelas. Presentasi kuliah, percakapan tatap muka, dan dialog online dan offline) digunakan untuk menerapkan teknik pendampingan. Kemudian dilakukan analisis deskriptif terhadap data tersebut. Guru dari TK dan SD Namira di Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur mengikuti berbagai kegiatan di sekolah tersebut. Ada peningkatan penelitian tentang sifat analisis data tindakan, serta peningkatan kemampuan untuk merencanakan dan melakukan penelitian tindakan di kelas. Terdapat peningkatan pengembangan instrumen penelitian tindakan sekolah, serta peningkatan penyajian hasil penelitian. Peningkatan kompetensi guru dari kategori “baik” (64%) menjadi “sangat baik” (92%).

Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Pawarta Kelas X SMAN 01 Tanjung Tahun Ajaran 2023-2024 Mulyanti, Lisa Dewi; Alfiah, Alfiah; Werdiningsih, Yuli Kurniati
Piwulang Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol. 12 No. 1 (2024): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/7ksj0n12

Students' lack of interest in learning to write the text of the Class X newspaper depends on the completeness of the content (elements of the newspaper), spelling and punctuation, and structure of the newspaper. This study aims to describe the results of applying the project-based learning model in learning to write news texts for Class X students of SMA N 01 Tanjung in the 2023-2024 academic year. This study is included in the experimental research with the descriptive quantitative approach. The data obtained in this study were collected by observation (observation) and questionnaire (questionnaire), while purposive sampling was used. The type used in this study is a one-shot case study. After data analysis, the results of this study are as follows: 1) in the aspect of knowledge, there are 28 students, or 78%, who obtained scores above the KKM, while 8 students, or 22%, have not completed the KKM. From the percentage, the completeness of the value was obtained at 77.27. 2). In the aspect of skills, there were 30 students, or 83%, obtained grades above KKM, while 6 students, or 17%, had not reached KKM completeness. From the present, the completeness value was obtained by 81.33. Thus, applying the project-based learning model in learning to write news text for class X9 students can influence the achievement of the specified learning goals.

Upaya Meningkatkan Motorik Kasar pada Anak Usia 5-6 Tahun dengan Permainan Tradisional Engklek di KB Surya Mentari Anyer Alfiah, Alfiah; Hidayat, Amat; Sina, Ibnu
Journal on Teacher Education Vol. 6 No. 1 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i1.35280

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasar anak usia dini di PAUD KB Surya Mentari kampung Panibungan Desa Tambang Ayam Kecamatan Anyar kabupaten serang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di kelompok B PAUD KB Surya Mentari dengan menggunakan permainan tradisional Engklek. Populasi dan sample penelitian ini yaitu peserta didik kelompok B, yang berusia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi dan wawancara, Hasil penelitian diperoleh bahwa peserta didik yang diteliti berjumlah 10 anak, sebagian besar Peserta didik kemampuan motorik kasarnya meningkat dengan melakukan permainan tradisonal engklek ini. Motorik kasar pada kelompok B di PAUD Surya Mentari meningkat dengan melakukan permainan engklek. Hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan keberhasilan yang dilakukan pada observasi ke 2 dan dilanjutkan dengan menggunakan observasi ke 3 mengalami peningkatan mendekati indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu sebesar 80%.

Pembelajaran analisis nilai karakter dalam teks sastra berpotensi melatih kemampuan siswa berpikir tingkat tinggi Alfiah, Alfiah
Jurnal IKADBUDI Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v13i1.76046

Analisis nilai karakter dalam teks sastra merupakan salah satu topik menarik yang banyak dilakukan oleh peneliti. Hal tersebut dapat dicermati melalui perjalanan penelitian yang dilakukan sejak tahun 2016 s.d. 2021. Melalui 20 judul penelitian yang terhimpun, semua mengkaji tentang analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra. Penelitian tentang analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra sebagai salah satu upaya dalam berkontribusi membangun kualitas sumber daya manusia. Berdasarkan 20 judul penelitian yang sebagian besar menitikberatkan pembelajaran sastra sebagai alternatif media pendidikan karakter, merupakan jenis penelitian yang dikembangkan dengan metode deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari penelitian-penelitian tersebut sebagian besar merekomendasikan bahwa bentuk karya sastra seperti cerpen, novel, cerita rakyat memiliki muatan yang cukup potensial untuk pembelajaran karakter siswa. Dalam hal ini, pembelajaran sastra dipandang sebagai salah satu upaya untuk membangun kompetensi siswa secara komprehensif yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Pembelajaran sastra bertujuan memotivasi siswa mampu memahami, menikmati, dan memanfaatkan karya sastra guna mengembangkan kepribadian, memperluas wawasan kehidupan, meningkatkan pengetahuan, dan kemampuan berbahasa. Berpijak dari potensi pembelajaran sastra sebagai media pendidikan karakter seperti tersebut di atas, belum ada yang secara spesifik meneliti proses analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra sebagai supaya melatih kemampuan siswa dalam berpikir tingkat tinggi. Sebagian besar penelitian yang dilakukan untuk menemukan jenis-jenis nilai karakter yang ermuat dalam teks sastra. Oleh karena itu, merupakan tujuan dalam penulisan artikel ini menemukan terobosan baru yang perlu dikembangkan terkait penelitian pembelajaran sastra yaitu mengkaji sejauh mana proses analisis nilai-nilai karakter dalam teks sastra mampu melatih siswa dalam berpikir tingkat tinggi. Kemampuan berpikir tingkat tinggi tersebut ditunjukkan ketika siswa berproses menginterpretasi wujud karakter dalam karya sastra dan menginternalisasikan dalam praktik hidup sehari-hari.

Optimalisasi pendidikan informal sebagai alternatif pemertahanan bahasa Jawa Alfiah, Alfiah
Jurnal IKADBUDI Vol. 12 No. 1 (2023)
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v12i1.76048

Tujuan penulisan ini adalah mendeskripsikan bentuk pengoptimalan upaya pendidikan informal sebagai upaya pemertahanan bahasa Jawa. Penulisan artikel ini dikembangkan dengan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan merujuk pada beberapa hasil penelitian yang menggambarkan berbagai fenomena bahasa Jawa di tengah masyarakat Jawa di era kini sebagai sumber datanya. Data dalam penelitain ini adalah berbagai bentuk-bentuk perubahan yang terjadi di tengah masyarakat Jawa era kini tentang eksistensi bahasa Jawa. Data dikumpulkan dengan teknik simak dan baca. Berdasarkan data yang terhimpun, dianalisis secara kritis berdasarkan fenomena atau peristiwa tertentu yang muncul terkait perkembangan bahasa Jawa dan menggunakan peneliti sebagai instumen utama. Hasil penelitian adalah keluarga merupakan lingkungan keluarga merupakan lingkungan pertama anak dalam hal memperoleh pendidikan dapat tumbuh dan berkembang dengan pemantauan dan pengawasan orang tua dan anggota keluarga lainnya yang hidup satu rumah dengannya. Pola asuh orang tua menentukan bagaimana perkembangan nilai karakter anak. Ibu sebagai salah satu orang yang dinilai paling dekat dengan anak memegang peran yang lebih dominan berperan sebagai pendidik dalam lembaga pendidikan informal. Anak memperoleh bahasa pertama dari bahasa yang digunakan di lingkungannya, terutama ibunya karena orang terdekat bagi anak. Ibu memainkan peran formatif dalam pemerolehan bahasa pertama pada anaknya

Co-Authors A Yunikha Citra A. Tenri Rawe, Andi Nurjannah Abduh, Zul Abdullah, Sudarman Abrar, M. Dliyaul Adininggar, Melati Indira Afib Rulyansah Ahmad Madkur Ahsyam, Muhammad Ramadhan Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha Akmel, Muslim Aldri Frinaldi Ali, Maira Yollanda Valencia Amida, Ale Sandya Rindi Amin, Burhanuddin Amin, Hadriyani Aminuyati Andi Mariani Anggraini, Fitria Anisatullatif, Mashitoh Anton, Ulfa Aulianti Apandi, Apandi Ariani, Eva Arisona, Risma Dwi ARYUN MUHAMMAD AL FAARUUQ Atussyafi’iah, Lukluk Aurora Nur Aini, Aurora Authar, Nailul Azis, Baso Muhammad Mudzar Azizah Azizah Azlina, Azlina Bambang Budiwiranto Bambang Sulanjari Berkatillah, Akhmad Budi Prasetyo Budiarti, Rizqi Putri Nourma Burhan, Muhammad Najih Chairunnisa, Aghnia Alivia Chatarina Umbul Wahyuni Christianty, Devy Darmawan Darmawan Dodik Briawan Edi Prasetyo Embong Bulan, Muhammad Erwin Endah Wulandari Endang Sulastri Fadhilah, Intan Nur Fahmyddin A'raaf Tauhid Faqihuddin, Ahmad fatimah Fatimah fauzia, nida farra Febriani, Gabriela Firman Firman Fitra Delita, Fitra Fitriani Putri, Fiky Syahrozad Gunade, Djayeng Turano Haerul, Haerul Hafsah Hafsah Hapizah, Suci Hapsari, Rr. Ayu Fitri Hari Bakti Mardikantoro Hasim Hasim Hasriany Arifin Hausdorf, Bernhard Hidayat, Amat HS, Nasrul Husnul Khotimah Husti, Ilyas Huzain, Putra Ibnu Sina Idi Dimyati Ikhsan Ikhsan Ilmi, Citra Safrotul Ilyas Ilyas Iman Mukhroman Indriarto, Feri Indriarto Iqbal, Nur Irma Rahayu, Irma Isjoni Isjoni Iswahyudi, Rizky Izza Putri, Frida Nur Jannah, Rodiatul Julaehah, Julaehah Khairina Khairina, Khairina Khoirul Umamah, Fitriah Khomsan, Khomsan Kurnia, Elvira Dewi Kurnianingsih Kurnianingsih, Kurnianingsih Kusnadi Liawati, Liawati Lukman, Fitria Madaniah AS, Ida Mardhotillah, Rachma Rizqina Marlizayani, Marlizayani Marwati Marwati Mayyadah Syuaib Mazid, Fakhrul Merinta Sada Mohammad Irfan Mufti Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhadi Muhadi, Muhadi Muhammad Alfiansyah Muhammad Yudi Ali Akbar Mukhlishah Sam Mulyadi Mulyadi Mulyanti, Lisa Dewi Muniroh Munawar Musdar, Muhammad Ajwad Muslim Muslim Mutaqin, Moh Fikri Tanzil Muzdar, Muhammad Ajwad Nafisah, Lailiyatun Nana Supriatna Nanik Setyawati Nasution Nasution Nazania, Niha Nodjeng, Rizaldy NOVA MUJIONO Novtarianggi, Gina Nugroho, Sri Prihatin Nuning Zaidah, Nuning Nur Muharromah, Mega Nur, Muhammad Zulhaq Nuraini, Eviatun Nurhaidah, Siti Nuri Nurhaman, Ujang Nurhayati, Putri Afin Nurinsiyah, Ayu Savitri Nurul Aziza, Nurul NURUL AZIZAH Nuryuningsih, Nuryuningsih Ovy Uniarti Ananda Perwita, Risma Pitaloka, Zanis Pitri, Calista Anindya Prameswari, Elfa Mahendra Pranata, Dandi Prihandini, Riena Priyatna, Yayat Pua Upa, Abdul Rasyid Suharto Purwanti, Fhita Naurma Purwantoro, Handik Puspitanti, Maria Ana Dwi Putri Putri, Putri Putri, Ariska Muhasyra Putri, Shilfia Amalia Qomariah, Khusnul Rachmatiyah, Rina Rafi, Muhamad Rahmad Rahmad Rahman Rahman Rahmawati, Helen Rajuna, Rajuna Ramadhan, Nurihsan Ramli Ramli Ratnasari, Ike Ratriana Said Renita Afriza Rinnjani, Wahyu Tia Riyandanti, Dian Lestari Rohyati, Rohyati Rokhmah, Fadhilah Nur Rusiah, Rusiah Sahabuddin, Wasilah Santi Aprilian Lestaluhu Santoso, Pramono Hery Sarino . Sauri, Sopian Sembiring, Rinawati Setyaningrum, Triska Ayudya Shodiq, Muhamad Nur Sholihah, Mar'atus Sholihah, Mar’atus Siti Nuri Nurhaidah Slamet Riadi Sofyani, Umar Solihat, Anisa Suasa Suasa Subhan, Mhd Subyantoro Suhardono Suhardono Sulajari, Bambang Sulastri Sulastri Sulehah, Sulehah sumarni, nini Sunarmi, Atik Sunarya Sunarya Sunaryo Sunaryo Suparno Suparno Supyan, Ahmad Hunain Sutrisno, Mohammad Suyitno Suyitno Syafullah, Ahmad Syifa Fauziyah, Syifa Tajuddin, Irham Tajuddin, M. Irham Tommi Yuniawan Trilaksono, Wahyu Tugiman Tugiman Wahyudin, Mohamad Wahyumi, Ika Wasalmi, Wasalmi Wasilah Wasilah Wawan Ahmad Ridwan, Wawan Ahmad Wibawanti, Luluk Widiyanti, Eka Wikanta, Hadi Winarti, Ari Wulandari, Arum Wulandari, Elsa Shanti Yana, A. Nova Yanti, Tesa Nurfitri Yeni Mulyani Yuli Kurniati Werdiningsih, Yuli Kurniati Yuli Widiyono Yuliharti Yuliharti Yulita, Hendra Zamad, Nurmiati Zikri Darussamin Zubaidah Amir MZ Zul Abduh Arsi Zulfitria Zulfitria, Zulfitria Zulkarnain AS

Title

Found 113 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 113 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 113 Documents
Search