Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.238
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KALAM Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan BELIA LOKABASA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Nature: National Academic Journal of Architecture SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Surya Abdimas Ensiklopedia of Journal JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) TRITON : Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan BENING Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Asatiza: Jurnal Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Indonesia Berdaya Jurnal Sosial dan Teknologi Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education The Avicenna Medical Journal Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Education and Counseling Journal TIMPALAJA: Architecture Student Journal JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Jurnal Al-Qayyimah Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Jurnal Sosial dan Sains Indonesian Research Journal on Education Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Hasil Penelitian dan Pengembangan (JHPP) Kaloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Policy Brief Pertanian, Kelautan, dan Biosains Tropika Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Berita Biologi
alfiah alfiah
Faculty of Medical and Health Sciences UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jln Kertamukti, Kampus 2, Ciputat, Tangerang Selatan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 113 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 113 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Makna dan Fungsi Tradisi Tedun di Desa Sambong Kecamatan Sumber, Rembang: Kajian Semiotika Charles Sanders Pierce Anisatullatif, Mashitoh; Alfiah, Alfiah; Sunarya, Sunarya
Jurnal sosial dan sains Vol. 4 No. 11 (2024): Jurnal Sosial dan Sains
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsosains.v4i11.31490

Abstract

Latar Belakang: Tedun merupakan sebuah ritual adat yang berakar pada kepercayaan masyarakat terdahulu Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dan fungsi rangkaian prosesi Tedun di Desa Sambong, Kecamatan Sumber, Rembang Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan semiotika Charles Sanders Pierce. Teori Pierce digunakan untuk mengupas makna dan fungsi dari prosesi Tradisi Tedun. Penelitian ini menggunakan metode deskptif kualitatif yang mendeskripsikan data dan analisisnya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, dokumentasi, wawancara, dan teknik catat Hasil: Berdasarkan hasil penelitian dan observasi langsung terhadap pihak penyelenggara, diperoleh bahwa prosesi Tedun sekilas mirip dengan prosesi Tedhak Siten. Namun, Tradisi Tedun hanya terdiri dari tiga tahap yang berupa doa bersama, naik turun tangga dan menyebar undhik-undhik. Masing-masing dari prosesi tersebut memiliki makna syukur yang disertai harapan dari orang tua kepada sang anak. Kesimpulan: Kemudian dari analisis teori semiotika Pierce didapatkan tanda, objek, dan interpretan pada prosesi Tedun ini. Penelitian ini memberikan pemahaman teoritis tentang makna dan fungsi Tradisi Tedun sebagai media untuk mengekspresikan budaya leluhur dan membentuk identitas sosial di masyarakat.
PENGELOLAAN KOLEKSI MUSEUM ZOOLOGICUM BOGORIENSE (MZB) TAHUN 2022 Mujiono, Nova; Alfiah, Alfiah; Apandi, Apandi; Darmawan, Darmawan; Fatimah, Fatimah; Wikanta, Hadi; Haerul, Haerul; Kurnianingsih, Kurnianingsih; Wahyudin, Mohamad; Mulyadi, Mulyadi; Supriatna, Nanang; Santoso, Pramono Hery; Prihandini, Riena; Rachmatiyah, Rina; Sarino, Sarino; Sauri, Sopian; Suparno, Suparno; Nurhaman, Ujang; Sofyani, Umar; Trilaksono, Wahyu; Priyatna, Yayat
Berita Biologi Vol 23 No 1 (2024): Berita Biologi
Publisher : BRIN Publishing (Penerbit BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/beritabiologi.2024.892

Abstract

Since the integration of LIPI into BRIN in 2021, the Museum Zoologicum Bogoriense (MZB), which is managed by the coordinator of the zoological collection assisted by 20 collection technician staffs, has been transferred to the Directorate of Scientific Collections Management. The process of integration and management transfer does not change the main duties and functions of MZB as the national depository for zoological specimen collections. In addition to managing collections, researchers frequently ask MZB staff for assistance during field research and teaching collection management courses to students, teaching staff, and regional museum directors. The management of the MZB collection is described in a scientific publication for the first time. We hope that this documentation will continue so that museum management science can advance and assist the scientific community, particularly in Indonesia.
PERAN INSTITUSI DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN EKONOMI BIRU SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PESISIR DI INDONESIA Alfiah, Alfiah; Hasim, Hasim
TRITON: Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan Vol 21 No 2 (2025): TRITON: Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan
Publisher : Departement of Aquatic Resources Management, Fisheries and Marine Science Faculty, Pattimura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/TRITONvol21issue2page126-134

Abstract

This study aims to philosophically analyze the role of institutions in implementing blue economy policies as an effort to empower coastal communities in Indonesia. The background of this research arises from the gap between the idealism of blue economy policies and their practical implementation, which still faces institutional challenges such as weak coordination, lack of moral legitimacy, and low community participation. This research employs a qualitative method with a normative-descriptive philosophical approach through literature study, focusing on institutionalism theory and Hans Jonas’s ethics of responsibility. The results show that institutions serve a dual role: as policy implementers and as moral entities responsible for balancing economic, social, and ecological interests. The implementation of blue economy policies in Indonesia remains economically oriented, while values of justice and sustainability have not been fully internalized within institutional practices. The discussion emphasizes the need for a paradigm shift toward a collaborative institutional model that upholds transparency, participation, and ethical responsibility. In conclusion, the effectiveness of blue economy policies depends on the institution’s ability to instill values of responsibility and ecological justice. Therefore, the blue economy should be understood as a moral movement integrating social, ecological, and humanitarian dimensions toward the genuine empowerment of coastal communities. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara filosofis peran institusi dalam implementasi kebijakan ekonomi biru sebagai upaya pemberdayaan masyarakat pesisir di Indonesia. Latar belakang kajian ini didasari oleh adanya kesenjangan antara idealisme kebijakan dengan praktik di lapangan yang masih menghadapi kendala kelembagaan, seperti lemahnya koordinasi, kurangnya legitimasi moral, dan rendahnya partisipasi masyarakat pesisir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan filsafat normatif-deskriptif melalui studi pustaka yang berfokus pada teori institusionalisme dan etika tanggung jawab Hans Jonas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa institusi memiliki peran ganda, yaitu sebagai pelaksana kebijakan dan sebagai entitas moral yang bertanggung jawab terhadap keseimbangan antara kepentingan ekonomi, sosial, dan ekologis. Implementasi kebijakan ekonomi biru di Indonesia masih dominan berorientasi pada aspek ekonomi, sementara nilai keadilan dan keberlanjutan belum terinternalisasi secara kuat dalam praktik kelembagaan. Pembahasan menegaskan perlunya transformasi paradigma kelembagaan menuju model kolaboratif yang transparan, partisipatif, dan beretika tanggung jawab. Kesimpulannya, efektivitas kebijakan ekonomi biru bergantung pada kemampuan institusi menanamkan nilai tanggung jawab dan keadilan ekologis. Dengan demikian, ekonomi biru harus dipahami sebagai gerakan moral yang mengintegrasikan dimensi sosial, ekologis, dan kemanusiaan menuju pemberdayaan sejati masyarakat pesisir. Kata Kunci: Filsafat kelembagaan, ekonomi biru, etika tanggung jawab, pemberdayaan masyarakat pesisir
Membangun Kesiapan Belajar : Perspektif Nabi Muhamad SWA Pua Upa, Abdul Rasyid Suharto; Husti, Ilyas; Alfiah, Alfiah
Jurnal Sosial Teknologi Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Sosial dan Teknologi
Publisher : CV. Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsostech.v6i1.32626

Abstract

Tulisan ini mengkaji metodologi pendidikan Nabi Muhammad SAW berdasarkan hadis-hadis yang berkaitan dengan strategi beliau dalam menyampaikan ilmu kepada para sahabat. Penelitian ini menyoroti pendekatan Nabi yang bersifat humanis, kontekstual dalam membangun kesiapan para sahabat menerima ilmu dari Rasulullah SAW. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan tematik (maudhu‘i) terhadap hadis-hadis tarbawiyah. Hasil kajian menunjukkan bahwa Nabi Muhammad (SAW) menggunakan berbagai strategi dalam menyiapkan kondisi para sahabat dalam proses pembelajaran, yaitu : Penyambutan Peserta Didik ,Menghadapkan wajahnya kepada orang yang diajak bicara , Menyentuh dengan sentuhan ringan pada anggota tubuh sahabat, Mengajar dengan kelembutan, Memilih waktu yang tepat untuk mengajar, Memanfaatkan setiap momen tertentu untuk menyampaikan ilmu, Rasulullah menyebut nama sahabatnya ketika mengajar, Memuji para sahabatnya, Mempertimbangkan perbedaan individu sahabatnya, Memperlakukan sahabatnya dengan Adil, dan Rasulullah menanyakan Pendapat para sahabatnya dalam suatu perkara yang ingin diputuskan. Temuan ini memiliki relevansi signifikan bagi pengembangan strategi pembelajaran Islam kontemporer yang lebih efektif, komunikatif, dan berorientasi pada peserta didik.
KEJADIAN ISPA PADA BALITA. APAKAH ASPEK IBU DAN BALITA BERPENGARUH? Yulita, Hendra; Amin, Hadriyani; Mariani, Andi; Alfiah, Alfiah
Ensiklopedia of Journal Vol 8, No 1 (2025): Vol. 8 No. 1 Edisi 3 Oktober 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v8i1.3563

Abstract

Acute Respiratory Infections (ARI) are one of the leading causes of morbidity and mortality from infectious diseases worldwide. Based on a preliminary survey conducted by researchers in Sidangkal Village, South Padangsidimpuan District, it was found that the number of cases of Acute Respiratory Infections (ARI) in children has shown an increasing trend over the last three years. The purpose of this study was to determine the relationship between maternal and toddler factors and the incidence of ARI in toddlers.  A cross-sectional study design was used in this study. The study was conducted in Sidangkal  Village in August 2024. The population consisted of all mothers with toddlers in Sidangkal  Village. The sample size was 8034 people. Probability sampling was used as the sampling  technique. The research instrument used was a research questionnaire. Data analysis was performed using univariate and bivariate methods. The results showed a relationship  between maternal knowledge (p value: 0.038) and immunization status (p value: 0.040)  and the incidence of ARI in infants. It is recommended that community health centers  provide education through socialization or health counseling to the community so that they  can increase their knowledge about ARI and the adverse effects of contracting ARI.  Keywords: Toddlers, Immunization, Mother's Knowledge 
PENERAPAN MODEL PROJECT- BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA CEKAK/CERKAK BAGI SISWA KELAS XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS Putri, Shilfia Amalia; Zaidah, Nuning; Alfiah, Alfiah
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.19920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran menulis teks crita cekak/cerkak kelas XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS. Hal tersebut dilatarbelakangi oleh kurang minatnya siswa dalam pembelajaran menulis teks cerkak berbahasa Jawa dan penggunaan model pembelajaran yang kurang sesuai sehingga kurang antusiasnya dalam proses pembelajaran di kelas. Dengan demikian, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah hasil penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran menulis teks cerita cekak/cerkak. penelitian ini termasuk dalam penelitian pre-eksperimental berupa one shot case study. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif deskriptif, karena data yang diperoleh dihitung secara statistik, kemudian dianalisis secara statistik deskriptif yaitu dengan mendiskripsikan hasil perhitungan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa purposive sampling, dan data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara pengambilan dokumentasi dan angket (kuisioner). Setelah dilakukannya analisis data, diperoleh analisis data diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Pada aspek pengetahuan terdapat 5 siswa dengan presentase 19% dengan kategori sangat baik. Selain itu sebanyak sebanyak 20 siswa dengan presentase 74% dengan kategori baik. Kemudian sebanyak 2 siswa dengan presentase 7% dengan kategori cukup. Dari presentase tersebut dapat disimpulkan bahwa kategori nilai siswa pada aspek pengetahuan terbilang baik sesuai dengan pedoman penilaian yaitu dengan nilai rata-rata 80,74. 2) Pada aspek keterampilan terdapat sebanyak 4 siswa dengan presentase 15% mendapatkan nilai dengan kategori sangat baik. Selain itu sebanyak 19 siswa dengan presentase 70% memperoleh nilai dengan kategori baik. Sedangkan sebanyak 4 siswa dengan presentase 15% mendapatkan nilai dengan kategori cukup. Dari presentase tersebut dapat disimpulkan bahwa kategori nilai siswa terbilang baik sesuai dengan pedoman penilaian yaitu dengan rata-rata sebesar 78,88. Dengan demikian penerapan model Project Based Learning pembelajaran menulis teks cerkak pada kelas XI SMA LAB SCHOOL UPGRIS dapat memberikan pengaruh terhadap ketercapaian pembelajaran
Penerapan Media Aplikasi Canva dalam Pembelajaran Memproduksi Teks Iklan Berbahasa Jawa pada Siswa Kelas XI SMA Mataram Semarang Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha; Alfiah, Alfiah; Zaidah, Nuning
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.19172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan media aplikasi canva dalam pembelajaran menulis teks iklan pada siswa kelas XI SMA Mataram Semarang. Hal ini dilatarbelakangi karena dikarenakan masih terdapat beberapa peserta didik yang masih sulit dalam menuangkan ide, menuangkan kreativitasnya, kurangnya kosa kata yang dimiliki serta rendahnya pemahaman peserta didik dalam menulis teks iklan menggunakan bahasa Jawa, sehingga peserta didik kurang aktif dalam pembelajaran menulis. Pada penelitian kali ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif, sedangkan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design yang berupa one-shot case study dengan hanya melibatkan satu kelompok tanpa harus dilakukan pengambilan sampel. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner (angket) disertai dengan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) pada uji kompetensi aspek pengetahuan diperoleh presentase 87% atau sejumlah 14 peserta didik mendapatkan nilai tuntas diatas KKM dan 2 anak atau 13% mendapatkan nilai tidak tuntas. Dari perolehan tersebut didapatkan nilai rat-rata akhir sebesar 86,25. 2) pada uji kompetensi aspek keterampilan memperoleh presentase sebesar 69% atau sejumlah 11 peserta didik mendapatkan nilai tuntas dan 31% dengan jumlah 5 anak mendapatkan nilai tidak tuntas. Dari perolahn data tersebut diperoleh nilai rata-rata akhir sebesar 86,3 pada aspek ketrampilan. Berdasrkan analisis data yang diperoleh, pembelajaran menulis teks iklan dengan media aplikasi canva memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap kegiatan pembelajaran menulis teks iklan pada siswa kelas XI.2 SMA Mataram Semarang.
Kepemimpinan Wanita dalam Cerkak Sang Mayoret Karya Soegiyono MS Dalam Kajian Feminisme Nugroho, Sri Prihatin; Alfiah, Alfiah
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.12343

Abstract

This study describes the female leadership style taken by the female figure in the short story or short story entitled Sang Mayoret by Soegiyono MS published by Djaka Lodang Number 03 on Saturday Legi, 19 June 2021. In this study the author uses feminism theory. Feminism is a women's movement that calls for emancipation or equality and justice for men. In this research, the writer uses qualitative method with literature study. By collecting information on literature review journals of feminism theory in the form of essays, research reports and electronic books that are relevant to the problems being studied. From the discussion, two types of leadership styles can be drawn, namely the feminine leadership style and the masculine leadership style.
KEMAMPUAN GURU MENYUSUN BAHAN AJAR KELAS X SMA NEGERI 1 WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN Christianty, Devy; Alfiah, Alfiah; Sulanjari, Bambang
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 6, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jisabda.v6i2.16719

Abstract

This study contains the ability of teachers to prepare teaching materials for class X SMA Negeri 1 Wirosari. This study aims to describe how teachers prepare teaching materials according to the curriculum. With the formulation of the problem of how the Javanese language teacher's ability to compile teaching materials for class X SMA Negeri 1 Wirosari. This research uses a qualitative research method because the data is in the form of words, phrases and sentences, the source of the data used is teaching materials Javanese for class X SMA Negeri 1 Wirosari. Data collection techniques in the form of documentation and interviews. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and conclusions. The results of this study were the preparation of teaching materials written by Mrs. Siti Nurasih, S.Pd, class X semester 2, in which there were 5 main materials, namely types of text, geguritan, wayang mahabarata, upload-ungguh basa, and pawarta according to the rules for preparing teaching materials. In this study using assessments based on content feasibility and language feasibility. Assessments on content feasibility and language feasibility used predetermined assessment instruments.
Pendidikan Karakter dan Moral dalam Kajian Hadis Tematik Faqihuddin, Ahmad; Ilyas, Ilyas; Alfiah, Alfiah; Abrar, M. Dliyaul
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i1.1910

Abstract

Pendidikan karakter dan moral merupakan tujuan fundamental ajaran Islam dan inti dari risalah kenabian. Dalam perspektif hadis, pembentukan karakter tidak hanya diarahkan pada pemahaman norma moral, tetapi pada internalisasi nilai akhlak yang terwujud dalam perilaku nyata. Penelitian ini bertujuan menganalisis pendidikan karakter dan moral dalam perspektif hadis tematik dengan menelaah nilai-nilai profetik yang relevan bagi penguatan pendidikan Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode kajian hadis tematik (mawḍū‘ī) terhadap hadis-hadis yang berkaitan dengan kejujuran, kesabaran, empati, dan tanggung jawab, dengan merujuk pada sumber primer yang otoritatif seperti Ṣaḥīḥ al-Bukhārī dan Ṣaḥīḥ Muslim. Analisis dilakukan melalui penelusuran makna kunci, konteks penyampaian hadis, serta penjelasan ulama syarah. Hasil kajian menunjukkan bahwa hadis memandang karakter sebagai manifestasi nilai moral yang terinternalisasi secara berkelanjutan melalui keteladanan dan pembiasaan. Pendidikan karakter berbasis hadis memiliki relevansi strategis dalam penguatan moral peserta didik serta pembentukan karakter bangsa yang religius, toleran, dan berkeadaban dalam konteks masyarakat Indonesia yang majemuk.
Co-Authors A Yunikha Citra A. Tenri Rawe, Andi Nurjannah Abduh, Zul Abdullah, Sudarman Abrar, M. Dliyaul Adininggar, Melati Indira Afib Rulyansah Ahmad Madkur Ahsyam, Muhammad Ramadhan Ajjahro, Alyya Syafira Qoirunisha Akmel, Muslim Aldri Frinaldi Ali, Maira Yollanda Valencia Amida, Ale Sandya Rindi Amin, Burhanuddin Amin, Hadriyani Aminuyati Andi Mariani Anggraini, Fitria Anisatullatif, Mashitoh Anton, Ulfa Aulianti Apandi, Apandi Ariani, Eva Arisona, Risma Dwi ARYUN MUHAMMAD AL FAARUUQ Atussyafi’iah, Lukluk Aurora Nur Aini, Aurora Authar, Nailul Azis, Baso Muhammad Mudzar Azizah Azizah Azlina, Azlina Bambang Budiwiranto Bambang Sulanjari Berkatillah, Akhmad Budi Prasetyo Budiarti, Rizqi Putri Nourma Burhan, Muhammad Najih Chairunnisa, Aghnia Alivia Chatarina Umbul Wahyuni Christianty, Devy Darmawan Darmawan Dodik Briawan Edi Prasetyo Embong Bulan, Muhammad Erwin Endah Wulandari Endang Sulastri Fadhilah, Intan Nur Fahmyddin A'raaf Tauhid Faqihuddin, Ahmad fatimah Fatimah fauzia, nida farra Febriani, Gabriela Firman Firman Fitra Delita, Fitra Fitriani Putri, Fiky Syahrozad Gunade, Djayeng Turano Haerul, Haerul Hafsah Hafsah Hapizah, Suci Hapsari, Rr. Ayu Fitri Hari Bakti Mardikantoro Hasim Hasim Hasriany Arifin Hausdorf, Bernhard Hidayat, Amat HS, Nasrul Husnul Khotimah Husti, Ilyas Huzain, Putra Ibnu Sina Idi Dimyati Ikhsan Ikhsan Ilmi, Citra Safrotul Ilyas Ilyas Iman Mukhroman Indriarto, Feri Indriarto Iqbal, Nur Irma Rahayu, Irma Isjoni Isjoni Iswahyudi, Rizky Izza Putri, Frida Nur Jannah, Rodiatul Julaehah, Julaehah Khairina Khairina, Khairina Khoirul Umamah, Fitriah Khomsan, Khomsan Kurnia, Elvira Dewi Kurnianingsih Kurnianingsih, Kurnianingsih Kusnadi Liawati, Liawati Lukman, Fitria Madaniah AS, Ida Mardhotillah, Rachma Rizqina Marlizayani, Marlizayani Marwati Marwati Mayyadah Syuaib Mazid, Fakhrul Merinta Sada Mohammad Irfan Mufti Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhadi Muhadi, Muhadi Muhammad Alfiansyah Muhammad Yudi Ali Akbar Mukhlishah Sam Mulyadi Mulyadi Mulyanti, Lisa Dewi Muniroh Munawar Musdar, Muhammad Ajwad Muslim Muslim Mutaqin, Moh Fikri Tanzil Muzdar, Muhammad Ajwad Nafisah, Lailiyatun Nana Supriatna Nanik Setyawati Nasution Nasution Nazania, Niha Nodjeng, Rizaldy NOVA MUJIONO Novtarianggi, Gina Nugroho, Sri Prihatin Nuning Zaidah, Nuning Nur Muharromah, Mega Nur, Muhammad Zulhaq Nuraini, Eviatun Nurhaidah, Siti Nuri Nurhaman, Ujang Nurhayati, Putri Afin Nurinsiyah, Ayu Savitri Nurul Aziza, Nurul NURUL AZIZAH Nuryuningsih, Nuryuningsih Ovy Uniarti Ananda Perwita, Risma Pitaloka, Zanis Pitri, Calista Anindya Prameswari, Elfa Mahendra Pranata, Dandi Prihandini, Riena Priyatna, Yayat Pua Upa, Abdul Rasyid Suharto Purwanti, Fhita Naurma Purwantoro, Handik Puspitanti, Maria Ana Dwi Putri Putri, Putri Putri, Ariska Muhasyra Putri, Shilfia Amalia Qomariah, Khusnul Rachmatiyah, Rina Rafi, Muhamad Rahmad Rahmad Rahman Rahman Rahmawati, Helen Rajuna, Rajuna Ramadhan, Nurihsan Ramli Ramli Ratnasari, Ike Ratriana Said Renita Afriza Rinnjani, Wahyu Tia Riyandanti, Dian Lestari Rohyati, Rohyati Rokhmah, Fadhilah Nur Rusiah, Rusiah Sahabuddin, Wasilah Santi Aprilian Lestaluhu Santoso, Pramono Hery Sarino . Sauri, Sopian Sembiring, Rinawati Setyaningrum, Triska Ayudya Shodiq, Muhamad Nur Sholihah, Mar'atus Sholihah, Mar’atus Siti Nuri Nurhaidah Slamet Riadi Sofyani, Umar Solihat, Anisa Suasa Suasa Subhan, Mhd Subyantoro Suhardono Suhardono Sulajari, Bambang Sulastri Sulastri Sulehah, Sulehah sumarni, nini Sunarmi, Atik Sunarya Sunarya Sunaryo Sunaryo Suparno Suparno Supyan, Ahmad Hunain Sutrisno, Mohammad Suyitno Suyitno Syafullah, Ahmad Syifa Fauziyah, Syifa Tajuddin, Irham Tajuddin, M. Irham Tommi Yuniawan Trilaksono, Wahyu Tugiman Tugiman Wahyudin, Mohamad Wahyumi, Ika Wasalmi, Wasalmi Wasilah Wasilah Wawan Ahmad Ridwan, Wawan Ahmad Wibawanti, Luluk Widiyanti, Eka Wikanta, Hadi Winarti, Ari Wulandari, Arum Wulandari, Elsa Shanti Yana, A. Nova Yanti, Tesa Nurfitri Yeni Mulyani Yuli Kurniati Werdiningsih, Yuli Kurniati Yuli Widiyono Yuliharti Yuliharti Yulita, Hendra Zamad, Nurmiati Zikri Darussamin Zubaidah Amir MZ Zul Abduh Arsi Zulfitria Zulfitria, Zulfitria Zulkarnain AS