Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan TINGKAP Pendidikan Ekonomi Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Science and Mathematics Education JURNAL PENDIDIKAN GLASSER JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Ilmiah Aquinas JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ecogen Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika MALLOMO: Journal of Community Service Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Edumatika Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Educational Management Research Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika Indonesian Journal of Education and Social Studies Jurnal Salingka Nagari Jurnal Maisyatuna Variable Research Journal
Armiati
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Padang melalui Inovasi Pengolahan Produk Olahan Ikan dalam Upaya Penguatan Ekonomi Masyarakat Ulak Karang Selatan Rahmi, Elvi; Susanti, Dessi; Rahmidani, Rose; Sofya, Rani; Hayati, Annur Fitri; Armiati, Armiati; Cerya, Efni
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.1137

Abstract

The coastal area of Padang City, particularly Ulak Karang Selatan, possesses abundant fisheries resources. However, local fishing communities still face challenges such as limited product innovation, weak branding, inadequate financial management skills, and minimal use of digital marketing. This community service program aimed to empower the Kelompok Pengolah dan Pemasar (POKLAHSAR) through training in fisheries product innovation, particularly the processing of fish into value-added products such as dim sum and batagor. The program was complemented by capacity-building activities in digital marketing, business financial management, and the design of product logos and packaging. The activities were conducted using a participatory approach through counseling, demonstrations, hands-on practice, and evaluation. The results indicated a significant improvement in participants’ skills, particularly in production, financial recording, and digital marketing strategies. Furthermore, participant evaluation revealed a high level of satisfaction, with an average achievement of over 90% across all indicators. This program not only enhanced the economic capacity of fishing households but also contributed to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs).
The Effectiveness of the Team Games Tournament (TGT) Cooperative Learning Model Supported by Digital Interactive Media: A Systematic Literature Review Fenezia, Fenezia; Armiati, Armiati
Indonesian Journal of Education and Social Studies Vol 4, No 3 (2025)
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/ijess.v4i3.12798

Abstract

Education plays a pivotal role in shaping the development and sustainability of every nation, particularly in developing countries where educational advancement directly influences national progress. The Team Games Tournament (TGT) cooperative learning model has been recognized for its potential to enhance students’ academic achievement, collaboration, and engagement. However, its effectiveness can be further optimized through the integration of digital interactive media that align with contemporary learning needs. This study aims to analyze the effectiveness of the TGT learning model supported by digital media through a Systematic Literature Review (SLR) complemented by bibliometric analysis using VOSviewer. Relevant empirical studies were identified and reviewed to explore trends, research gaps, and the overall impact of TGT in digital learning environments. The findings indicate that digital-assisted TGT not only fosters active learning and motivation but also enhances critical thinking and teamwork skills. This review highlights the importance of integrating cooperative learning models with digital innovations to promote more interactive, engaging, and effective educational experiences.
Kemandirian Belajar dan Persepsi Siswa Mengenai Guru Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Lusiana; Armiati; Yerizon
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 (2022): Januari
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v11i1.695

Abstract

Kemandirian belajar, persepsi siswa, dan kemampuan pemecahan masalah merupakan faktor penting dalam belajar matematika. Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh kemandirian belajar dan persepsi siswa mengenai guru secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian deskriptif kuantitaif korelasional ini dilakukan pada 120 siswa kelas X salah satu SMK di Koto Baru yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen berupa angket kemandirian belajar dan persepsi siswa mengenai guru, serta tes soal essay. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa mengenai guru terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dan pengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar dan persepsi siswa mengenai guru terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Faktor kemandirian belajar dan persepsi siswa perlu diperhatikan dengan baik untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah. Independent learning, student perception, and problem-solving ability are important factors in learning mathematics. This study aims to determine the effect of learning independence and students' perceptions of teachers together on students' mathematical problem-solving ability. This correlational quantitative descriptive study was conducted on 120 students of class X one of the Vocational High Schools in Koto Baru. Selected by purposive sampling technique. Instruments in the form of a learning independence questionnaire and students' perceptions of teachers, as well as essay tests. Data analysis used descriptive statistics and inferential statistical analysis. The results showed that there was a positive and significant influence between learning independence on students' mathematical problem-solving ability, a positive and significant influence on students' perceptions of teachers on students' mathematical problem-solving ability, and a positive and significant effect on learning independence and students' perceptions of teachers on their abilities. students' mathematical problem-solving. Learning independence factors and student perceptions need to be considered properly to develop problem-solving ability.
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Pertiwi 1 Padang Oktavia, Yolla; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Pertiwi 1 Padang. Hasil belajar yang diambil dalam penelitian ini ialah pada mata pelajar ekonomi. Penelitian ini tergolong pada penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan asosisatif kausal. Populasi dalam penelitaian ini ialah seluruh siswa kelas X SMA Pertiwi 1 Padang. Sampel yang digunakan sebanyak 168 siswa dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Jenis data dalam penelitain ini adalah data primer yang didapatkan dari jawaban kuesioner yang telah diisi siswa dan data sekunder didapatkan melalui dokumentasi hasil ujian tengah semester 1. Metode analisis menggunakan bantuan SPSS versi 25 mencakup uji normalitas, uji determinasi, uji heteroskedastisitas, analisis regresi sederhana, uji hipotesis dan uji determinasi. Berdasarkan hasil penellitian diketahui siswa dengan sig 0.000 < 0,05. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Pertiwi 1 Padang.
Analisis Motivasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Pertiwi 1 Padang Wamuzzafar, Muhammad Farhan; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14056

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar ekonomi siswa di SMA Pertiwi 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa SMA Pertiwi 1 Padang sebanyak 713 siswa dan diambil sampel secara proportional random sampling. Teknik pengumpulan data dengan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deksriptif. Hasil yang diperoleh dalam motivasi belajar siswa SMA Pertiwi 1 Padang dalam pembelajaran ekonomi memiliki persentase rata-rata sebesar 66,8%. Untuk indikator hasrat dan keinginan berhasil sebesar 71,0%, untuk dorongan dan kebutuhan dalam belajar sebesar 65,9%, untuk harapan dan cita-cita masa depan 63,4%, untuk penghargaan belajar sebesar 65,8% dan untuk kegiatan yang menarik dalam belajar sebesar 67,8%. Motivasi belajar siswa SMA Pertiwi 1 Padang dalam pembelajaran ekonomi masuk dalam kategori baik.
Analisis Pelaksanaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X AKL di SMK Negeri 3 Padang Rilmadani, Wiwin; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada siswa kelas X AKL di SMK Negeri 3 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas X AKL di SMK Negeri 3 Padang sebanyak 105 siswa dan diambil sampel secara propotional random sampling. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi, wawancara, dan hasil observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil yang diperoleh dalam pelaksanaan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada siswa kelas X AKL di SMK Negeri 3 Padang dalam pembelajaran akuntansi memiliki rata-rata 74,31. Pelaksanaan model pembelajaran problem based learning (PBL) dalam pembelajaran akuntansi masuk dalam kategori cukup efektif.
Pengaruh Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI di SMK Nusatama Padang Tahun Ajaran 2023/2024 Syafira, Reni; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMK Nusatama Padang tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini tergolong pada penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Populasi penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas XI SMK Nusatama Padang tahun ajaran 2023/2024. Sampel yang digunakan berjumlah 104 siswa dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari jawaban kuesioner yang telah diisi siswa dan data sekunder yang diperoleh dari dokumentasi hasil ujian akhir semester 2. Teknis analisis dengan menggunakan bantuan SPSS versi 26 meliputi uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi sederhana, uji hipotesis dan uji determinasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui hasil belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) dan motivasi berwirausaha berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha dengan sig 0,000 < 0,05.
Analisis Metode Mengajar Guru Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di SMK Nusatama Padang Padila, Intan; Armiati, Armiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode mengajar guru pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) di SMK Nusatama Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas XI SMK Nusatama Padang tahun ajaran 2024/2025. Sampel yang digunakan berjumlah 100 siswa dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari jawaban kusioner yang telah diisi siswa. Teknis analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil yang diperoleh dalam metode mengajar guru SMK Nusatama Padang dalam pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) memiliki persentase rata-rata sebesar. Untuk indikator keterlibatan siswa aktif belajar sebesar 83,36%, membangkitkan minat belajar sebesar 81,40%, membangkitkan semangat belajar sebesar 83,32%, menghidupkan pembelajaran 79,88%, dan mempertinggi hasil belajar sebesar 79,75%. Metode mengajar guru pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) masuk dalam kategori baik.
Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening Armiati, Armiati; Oktavia, Yola; Hidayat, M Topit
Jurnal Ecogen Vol 7, No 1 (2024): Jurnal Ecogen
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmpe.v7i1.15775

Abstract

This research aims to analyze the influence of the school environment and library use on student learning outcomes through learning motivation as an intervening variable. This type of research is quantitative with an associative type. The research population was class The sampling technique was proportional random sampling with a sample size of 168 students. The data used are primary and secondary data. The data collection technique is in the form of a questionnaire. Data analysis uses descriptive analysis, analysis prerequisite tests, path analysis, t test and coefficient of determination. Data analysis using SPSS. The research results show that 1) the school environment has a direct effect on learning outcomes 2) library use has no direct effect on learning outcomes 3) the school environment has no effect on learning outcomes through learning motivation as an intervening variable 4) library use has an effect on student learning outcomes through motivation learning as an intervening variable.
Mathematical Disposition of Students Through the Application of the CTL to Basic Statistics Lectures Delyana, Hafizah; Gistituati, Nurhizrah; Asmar, Ali; Yerizon, Yerizon; Armiati, Armiati; Ramadoni, Ramadoni; Melisa, Melisa
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 2 (2023): Kolokium : Publishing October 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i2.644

Abstract

Mathematical disposition is one aspect that influences a person's success in learning, because mathematical disposition is a person's attitude towards appreciating mathematics. This research aims to describe the mathematical disposition of students in the Mathematics Education Study Program at PGRI University of West Sumatra in the Basic Statistics course. The research subjects were 28 students from the class of 2021. The instruments used were a mathematics disposition questionnaire and interview sheets. Mathematical disposition is seen using 6 indicators, namely: 1) self-confidence, 2) curiosity, 3) feeling capable, 4) happy, diligent and diligent, 5) flexible, 6) reflective. The data analysis technique uses quantitative descriptive analysis techniques in the form of percentages. The results of this research show that learning outcomes have increased from the average pretest score (62) to posttest score (87). Based on the results of the Shapiro-Wilk statistical test, it was obtained that 0.03 was smaller than 0.05 and had a normal distribution, so the results of this research were acceptable and had a significant effect on students' mathematical disposition through the CTL approach.
Co-Authors Abdul Saman Aditya Hanum Widarsa Agus Irianto Ahmad Fauzan Andi Alatas, Andi anggraini, Syafrida Annisa Hidayati, Annisa Asdamayanti, Nurul Asmar, Ali Asnita Asnita Bintang, Aulia Cici Yulihendri Citra Ayu, Citra Citra Ramayani Dendhi Arizal Aulia Putra Desi S.Pd Areva Desi Susanti Desmiyenti Desmiyenti Dessi Susanti Djamaan, Elita Zusti Edwin Musdi ELIHAMI, ELIHAMI Etriazi Etriazi Fadliyah, Chairati Fandora, Karmila Fenezia, Fenezia Fitri Kurniati, Fitri Fitriani Fitriani Ghina Hanifa Gunawan, Rilla Gina Gusrida Yenti Hafizah Delyana, Hafizah Hamdani, Vikri Harahap, Adek Nilasari Haryati, Resti Hasan, Jumadil Hayati, Annur Fitri Hayyun Muhayya Hanif Hidayat, M Topit Hidayat, M. Topit I Ketut Suada I Made Arnawa Ika Parma Dewi Irsan, Fachri Jamaan, Elita Zusti Julita, Epa Kurniawati Kurniawati Kusjuniati, Kusjuniati L. V, Yuhendri Lena Mariza Lestari, Tuti Lovelly Dwinda Dahen Lusiana LV, Yuhendri M. Topit Hidayat Mardianingsih, Titin Maulani Meutia Rani Melisa Melisa Minora Longgom Nasution Mudjiran muhammad irfan Muhammad Subhan Murni Astuti NABILLAH, SALSA Najla Aulia Putri Yazman Nasution, Annio Indah Lestari Noviani, Cyindi Novita Sari Nurhafiza, Nurhafiza Nurhafizah Nurhafizah Nurhidayah Sari, Nurhidayah Nurhizrah Gistituati Okta Shafira, Adhe oktavia, yola Oktavia, Yolla Onelfa, Nelsa Padila, Intan Padli Padli Pamio, Lisdiani Pane, Midaniati Permana, Dony Putri Asilestari, Putri Putri, Aprilia Revita Putri, Sarah Deriani RAHMI, ELVI Rahmi, Yuri Rahmona, Fitria Ramadoni, Ramadoni RATIH PERMATA SARI, RATIH PERMATA Restu, Dea Aulia Rilmadani, Wiwin Rina Afriza Rino Rino Ritonga, Mentari Rizky Aulya, Vivi Ronal Rifandi Rose Rahmidani Roza Indriani Rozika, Eri Saddam Al Aziz Sari, Sefni Novita Septia Zahmelinda Sherly Gustia Ningsih Siagian, Maya Sari Siregar, Eva Anzani Siskawati Siskawati Sitonda, Syawal Sofya, Rani Solly Aryza Sri Novia Martin Sri Ulfa Sentosa Suherman, Suherman Sumarni, M.Pd Susanti, Dessi - Susi Evanita Susi Lismen Syafira, Reni Syams Murni Jaya Syaputra, Hamdani Syofyan, Rita Syukhri, Syukhri Wamuzzafar, Muhammad Farhan Yasrul Sami Yerizon Yerizon Yerizon Yulia Ananda Yulia, Rima Tri Yulna Dewita MM S.Pd Hia Yulyanti Harisman Zahmelinda, Septia