This Author published in this journals
All Journal ACTA VETERINARIA INDONESIANA Publikasi Pendidikan SAINSMAT LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Al-Ulum Irfani Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Lisan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Borneo Administrator: Media Pengembangan Paradigma dan Inovasi Sistem Administrasi Negara TEMA (Jurnal Tera Ilmu Akuntansi) Jurnal Arbitrer JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) BioWallacea Journal of Biological Research Gema Pendidikan Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Palangka Raya Al Ishlah Jurnal Pendidikan Arabi : Journal of Arabic Studies Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi  JURNAL YURIDIS UNAJA TAHKIM Ensiklopedia of Journal JURNAL ANALIS LABORATORIUM MEDIK alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Al-Minhaj Al-Lisan: Jurnal Bahasa Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Farmasi Sains dan Praktis ELOQUENCE: Journal of Foreign Language AL-KILMAH Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Al-Kalim: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Geosfera Indonesia Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia Journal of Modern Social and Humanities Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Metode Langsung (Direct Method) Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas XI Madarasah Aliyah Al-Falah Limboto Barat Pakuna, Fitri; Damhuri
Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2023): June 2023. Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/alkilmah.v2i1.854

Abstract

Artikel ini membahas tentang “Pengaruh Metode Langsung Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas XI Madarasah Aliyah Al-Falah Limboto Barat”. Adapun penelitian ini mengangkat beberapa pokok permasalahan yaitu (1) Seberapa besar pengaruh metode langsung terhadap kemampuan berbicara bahasa arab siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Al-Falah. Adapun tujuan dari penelitian ini: Untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan Metode Langsung Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data yakni melalui angket. Sumber data dari penelitian ini adalah siswa Madarasah Aliyah Al-Falah Limboto Barat, sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 siswa. Metode yang digunakan oleh guru bahasa Arab adalah Metode Langsung (Direct Method).Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan sebelumnya, diketahui bahwa metode langsung berpengaruh pada keterampilan berbicara siswa, Berdasarkan tabel Coefficient sebelumnya, pada kolom Unstandardized Coefficient, nilai X (metode langsung) sebesar 0.478 dan nilai thitungnya sebesar 2.457. dengan dk (derajat kebebasan)= n-2=32-2=30 dan α = 0.05, sehingga diperoleh nilai ttabel = 1.697. Sehingga nilai thitung > ttabel atau 2.457 > 1.679, artinya koefisien regresi variabel X dengan Y sangat signifikan.Dapat disimpulkan bahwa pengaruh Metode Langsung terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab siswa kelas IX Madrasah Aliyah Al-Falah sebesar 22,8484 % Dalam hal ini pengaruh metode langsung terhadap keterampilan berbicara siswa cukup kuat.
Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab dengan Kurikulum 2013 Septian Ibrahim; Damhuri; Suharia Sarif; Musdelifa Abu Samad
Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora Vol. 1 No. 1 (2022): June 2022. Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/alkilmah.v1i1.1842

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena beberapa faktor, yaitu minimnya penguasaan struktur gramatika bahasa Indonesia dalam penerjemahan dan kurang tepatnya penyampaian informasi dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan bahasa Indonesia dengan kemampuan menerjemahkan teks bacaan berbahasa Arab mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, sampel dalam penelitian ini berjumlah 41 mahasiswa, dalam pengumpulan data penyusun menggunakan dokumentasi dan tes, dan jenis analisis yang digunakan berupa product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan bahasa Indonesia dengan kemampuan menerjemahkan teks bacaan berbahasa Arab mahasiswa semester IV dan VI jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo. Dengan hal ini maka dapat diperoleh data bahwa semakin baik kemampuan bahasa Indonesia maka semakin baik pula kemampuan menerjemahkan. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan r_(xy )sebesar 0,68 yang berada pada 0,40 – 0,70 dan pada taraf signifikan 5% sebesar 0,316. Selain itu pula dapat diketahui bahwa kontribusi kemampuan bahasa Indonesia terhadap kemampuan menerjemahkan mahasiswa semester IV dan VI jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo sebesar 46,24%.
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Penerapan Kaidah Mudhaf-Mudhaf Ilaih Yumin Saleh; Damhuri; Ratni Bt Hj Bahri; Muhammad Zaki
Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2022): December 2022. Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/alkilmah.v1i2.1843

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan rumusan masalah yakni, 1) bagaimana tingkat kesalahan mahasiswa semester 4 dalam menerjemahkan kaidah mudhaf mudhaf ilah?, 2) Bagaimana bentuk-bentuk kesalahan terjemahan mahasiswa? 3) Faktor apa yang menyebabkan terjadinya kesalahan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dialami mahasiswa dalam menerjemahkan kaidah mudhaf mudhaf ilaih pada mahasiswa jurusan pendidikan bahasa Arab semester 4. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan bahasa Arab semester 4 Gorontalo sejumlah 23 mahasiswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesalahan dalam menerjemahkan kosakata sebesar 76.74. dengan kategori kesalahan dalam kosakata sangat tinggi sebesar 43.5 %, kesalahan dalam menerjemahkan dengan kategori tinggi sebesar 52.2 %, sedangkan mahasiswa yang mengalami kesalahan dengan kategori sedang sebesar 4.3 %. Adapun tingkat kesalahan dalam menerjemahkan kaidah idhafah dengan nilai rata-rata 88.26. Dengan kategori, 73.9 % mahasiswa mengalami kesalahan dalam menerjemahkan dengan kategori sangat tinggi, sedangkan mahasiswa yang mengalami kesalahan dengan kategori tinggi sebesar 26.1 %. Kesalahan ini terjadi karena kurangnya pengetahuan mahasiswa tentang kaidah mudhaf-mudhaf ilaih. sehingga mahasiswa sulit menyusun kalimat mudhaf-mudhaf ilaih.
Studi Komparatif Rima dan Saja’ Dalam Stilistika Mohamad Lahay; Rabiatul Adawiyah Ibrahim; M. Napis Djuaeni; Damhuri
Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2024): June 2024. Al-Kilmah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Humaniora
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/alkilmah.v3i1.1856

Abstract

Rhyme and saj' (rhymed prose) are forms of literary beauty in Indonesian and Arabic literature often used in poetry, pantun, and syair. Although there have been several studies on aspects of rhyme and saj', there is still a need for research exploring the correlation between these two literary styles. This study aims to analyze the differences and similarities between rhyme and saj' using literature study methods and comparative analysis. The results reveal eight components that were examined: rhyme placement at the beginning, middle, and end of lines; use of rhyme in multi-word phrases; phonetic similarity in letters; similarity of vowels (harakat) in phonetics; variations in rhyme patterns; and word balance harmony. Of these eight components, similarities between rhyme and saj' were found in four aspects: rhyme placement in the middle and end of lines, use of rhyme in multi-word phrases, and phonetic similarity in letters. Differences lie in the other four components: rhyme placement at the beginning of lines, vowel similarity in phonetics, variations in rhyme patterns, and word balance harmony. This research contributes significantly to the understanding of literary disciplines, particularly regarding rhyme and saj'. These findings are expected to enrich insights into the uniqueness and similarities between Indonesian and Arabic literary traditions, as well as open opportunities for further comparative studies in linguistics and literature.
Semantic Analysis of Synecdoche Pars Pro Toto and Totem Pro Parte in Qs. al-Baqarah Damhuri, Damhuri; Ratni Bt. Hj. Bahri; Akib, Nasri
Al-Lisan: Jurnal Bahasa Vol 9 No 2 (2024): Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/al.v9i2.4976

Abstract

This article explores and analyzes the meaning of synecdoche, specifically, the forms pars pro toto and totem pro parte, as found in Surah Al-Baqarah. The study employs a qualitative approach, with the Quran as the primary data source. Data were collected using note-taking and free-listening techniques and were analyzed through the adoption of Lakoff's cognitive analysis technique. The findings reveal the presence of both pars pro toto and totem pro parte synecdoches in Surah Al-Baqarah. Examples of pars pro toto include references to parts of prayer (such as standing, bowing, dhikr, and prostration) representing the entire prayer, parts of the body (neck, hands, and face) representing the whole body, and parts of a place (Masjid al-Haram and Kaaba) representing the entire place. Conversely, examples of totem pro parte include references to the whole of a limb (finger) representing a part of it (fingertip) and the whole of a period (moon) representing a part of it (hilal). These findings contribute to a deeper understanding of the use of synecdoche in Quranic language, highlighting its role in enriching the textual and interpretive dimensions of the scripture.
THE SORUS MORPHOLOGY OF FERNS OF THE FAMILY Dryopteridaceae AND THE FAMILY Polypodiaceae THE TATANGGE UNIVERSITY FOREST, SSOTHEAST SULAWESI Munir, Asmawati; Damhuri; Samai, Suarna; Lisdayanti, Hikma; Lizawarni
Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : BRIN - Badan Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/jbbi.2024.4845

Abstract

This study aims to determine the morphology of the sorus of ferns (Pteridophyta) Dryopteridaceae and Polypodiaceae families in the Tatangge Education Forest area of Rawa Aopa Watumohai National Park, Southeast Sulawesi. This research involved exploration in the Tatangge University Forest area of Rawa Aopa Watumohai National Park, Southeast Sulawesi to collect samples, then identifying and observing sorus characteristics in the Laboratory of the Biology Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University, Kendari. The research data were processed and analysed descriptively, regarding the characteristics of the sorus of ferns (Pteridophyta) Dryopteridaceae family including location, shape, colour, and annulus. The results of the study found 5 (five) species of ferns (Pteridophyta) Dryopteridaceae family, and 5 (five) species of Polypodiaceae family that have different sorus characteristics. The Dryopteridaceae family consists of the species Dryopteris celsa, Dryopteris filix-mas, Dryopteris marginalis, Nephrolepis biserrata (Sw) Schoot, and Polistichopsis hasseltii. The family Polypodiaceae consists of the species Drynaria sparsisora (Desv.) T. Moore Pyrrosia longifollia (Burm. f), Pyrrosia lanceolata L Farw, Pyrrosia piloselloides M.G. Price, and Polypodium glycyrriza Licorice Fern.
Kajian Pemahaman dan Diskriminasi Perpajakan dalam Mempengaruhi Persepsi Mahasiswa tentang Tax Evasion Hadi, Ramdlan; Afria, Susan; Damhuri, Damhuri
Journal of Modern Social and Humanities Vol. 1 No. 2: Journal of Modern Social and Humanities, March 2025
Publisher : Gema Cendekia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jmsh.v1i2.63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman dan diskriminasi perpajakan dalam membentuk persepsi mahasiswa mengenai tindakan penghindaran pajak (tax evasion). Pemahaman perpajakan mencerminkan tingkat pengetahuan mahasiswa tentang konsep, aturan, dan pentingnya pajak dalam pembangunan negara, sementara diskriminasi perpajakan mengacu pada ketidakadilan yang dirasakan dalam sistem perpajakan. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan survei yang melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi di Indonesia sebagai responden. Data dianalisis menggunakan metode statistik deskriptif dan inferensial untuk menentukan hubungan antara pemahaman, persepsi diskriminasi perpajakan, dan pandangan terhadap tax evasion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman perpajakan yang tinggi cenderung mengurangi toleransi terhadap tax evasion, sedangkan persepsi diskriminasi perpajakan berpotensi meningkatkan justifikasi terhadap perilaku tersebut. Temuan ini menekankan pentingnya pendidikan perpajakan yang komprehensif dan transparansi dalam sistem perpajakan untuk meningkatkan kepatuhan pajak di kalangan generasi muda. Penelitian ini berkontribusi pada literatur perpajakan dengan memberikan perspektif baru terkait faktor-faktor yang memengaruhi persepsi dan sikap terhadap tax evasion, serta memberikan rekomendasi kebijakan untuk pembuat keputusan.
Policy Reform and MSME Growth: Financial Analysis of 2023 KUR Disbursement Shift Ridha, Muhammad Hafizh; Ashari, Hasan; Sancoko, Bambang; Damhuri, Taufik
TEMA Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a vital role in development, yet face persistent barriers to financing. To address this, the Indonesian government provides the People's Business Credit (KUR) program. In 2023, significant policy reforms were introduced concerning eligibility criteria and graduation interest rates, resulting in a decline in total disbursement. This study applies descriptive analysis and two-mean difference tests using data from 33 provinces (2022–2023) to evaluate the policy’s impact. The findings show that the revised KUR policy: (1) enhances financial inclusion, (2) supports debtor graduation, and (3) contributes to achieving the national MSME credit target. These results highlight the importance of policy reform in building a sustainable MSME financing ecosystem. The novelty of this study lies in integrating macro-level statistical evidence with field-based qualitative validation to uncover structural inefficiencies in government-backed microfinance. The findings offer policymakers actionable insights to refine MSME financing frameworks, particularly in enhancing credit accessibility and aligning distribution incentives.
Management of the Organisation of Arabic Language Course Programs at the Islamic Boarding School-Based Arabic Language Development Institute (LPBA), Sukorejo Fitrah, Moh. Aldi; Depriyanto; Mufidah, Nuril; Damhuri; Sarif , Suharia
Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 2 (2025): Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/as.v4i2.3038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pengorganisasian program kursus bahasa Arab berbasis pesantren di Lembaga Pengembangan Bahasa Arab (LPBA) Sukorejo. Fokus kajian meliputi pengelolaan tujuan lembaga, pengklasifikasian kegiatan, pendelegasian wewenang, struktur organisasi, rentang kendali, serta mekanisme monitoring dan reorganisasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data melibatkan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang difokuskan pada pengelola, pengajar, dan aktivitas program kursus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LPBA Sukorejo memiliki struktur organisasi yang hierarkis dengan pembagian tugas yang jelas, mencakup pengasuh pesantren, kepala sub bagian, pengurus harian, dan departemen khusus. Kegiatan pembelajaran diklasifikasikan berdasarkan tingkat kemampuan peserta, yaitu Marhalah Mubtadi' (pemula) dan Mutawassith (menengah), guna meningkatkan efektivitas pembelajaran. Pendelegasian wewenang dilakukan secara terstruktur melalui mekanisme musyawarah, sementara monitoring rutin dan reorganisasi memungkinkan perbaikan berkelanjutan dalam pengelolaan program. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan manajemen yang diterapkan di LPBA Sukorejo mencerminkan integrasi antara prinsip manajemen modern dan karakteristik khas pesantren, sehingga mendukung efektivitas dan keberlanjutan program kursus bahasa Arab
Analysis of the Arabic Orthography of the Archipelago in Madura: Text, Characteristics and Meaning Wiranto Talibo; Inunu, Anggun; Anggie Potale; Suharia Sarif; Damhuri
Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 2 (2025): Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/as.v4i2.3098

Abstract

This study aims to describe and analyze the orthographic system of Madurese Arabic Pegon, as reflected in three primary manuscripts used in pesantren traditions: Safinatun Najah, Bulughul Maram, and a handwritten translation of section 677. A qualitative approach was employed using descriptive-analytical and philological methods. Data were collected through manuscript observation, transliteration, and document analysis, and examined using philological, orthographic, and semiotic frameworks. The findings indicate that Madurese Pegon displays an adaptive graphemic structure characterized by modified letters such as ڠ, ﭖ, ڽ, and ﭺ that represent local phonemes. Its vocalization system is flexible and relies on readers’ competence within pesantren learning practices. The analysis further shows that Pegon functions as a pedagogical and hermeneutic tool, bridging classical Arabic texts with local language and culture. This study addresses a gap in research on Pegon orthography in Madura. It affirms its role in shaping linguistic and religious identity. The results underscore the urgency of preserving Pegon and the potential to expand interdisciplinary studies of Nusantara Islamic writing traditions.
Co-Authors . Jahidin . Jahidin, . A.S. Satyaningtijas Abdullah Abdullah Abdullah Abdurahman, Isra Abraham Rahman Abusama, Qomaria Adang Suherman Afria, Susan Agus Rusdiana,, Agus Agustan Ahdiat Agriansyah Ajeng Pratiwi Akub, Abdul Yaumil Achir Ali, Ibadurrahman Alwi Ganing Sinta Amaluddin Amaluddin Aman, Rahim Bin Amiruddin Amiruddin, Amiruddin Amrain, Deefa Augista Andi Murlina Tasse Andri Estining Sejati Anggie Potale Arrashedy, Yousif Abdelmannan Mohamed Godat Arvida Arvida AS Aku, AS asmawati munir Asmawati Munir Asmawati Munir Asmawati Munir, Asmawati Aswar Aswar Bahri, Ratni Bt. H. Bahri, Ratni Bt. Hj. Bilal Subchan Agus Santoso Dali, Zulkifli Dalmatia Dalmatia Damulawan, Fira Sutira Darmawan Darmawan Deki Zulkarnain Depriyanto Deska Varidi Dwi Nurhidayah Dwi Nurhidayah Zubaidah Dwi Nurhidayah Zubaidah Ede, Suriana G. Ede, Suriana Gende Eko Harianto Ence, Salsabila Endria Sari Fahrudi Ahwan Ikhsan Febrianti Yunita Fitrah, Moh. Aldi Fuji Astuty Auza Gende Ede, Suriana Hadi, Ramdlan Harpa Pria Gawaksa Hasan Ashari Hasnawati Hasnawati Hasnia Hasnia Hera Maheshwari Herby Aswan Hidayati, Desi Nurul Hipi, Nurhayati Hittah Wahi Sudrajat Hittah Wahi Sudrajat Hj. Bahri, Ratni Bt. I Wayan Suama Ibnu Rawandhy N. Hula Ima La Awu Imran Imran Inunu, Anggun Irham, Mohammad Irhaz Irnawati Irnawati Isra Ningsih Jahidin Jahidin Jahidin Jahidin Jahidin Jumadin, La Jundi, Muhammad Jusna Jusna Kasim Yahiji Kasman Arifin Kismawati Kismawati Koekoeh Santoso La Aso La Ino La Jumadin La Kolaka LA KOLAKA, LA La Maronta Galib, La Maronta La Ode Muhammad Fajaruddin La Ode Nursalam Lahaji Lahay, Mohamad Laxmi Lili Darlian Lili Darlian Lisda Erika Ratmi Lisdayanti, Hikma Lizawarni Lulu Rahmatia M Sirih M. Napis Djuaeni Makrawati Makrawati Mamuki, Emiliyan Marnitasari, Marnitasari Maryce Agusthinus Walukou Maryce Agusthinus Walukou Maulidaniati Maulidaniati Miolo, Mukhtar I Moh. Zulkifli Paputungan Mohamad Lahay Mohamad, Abdurahman K. Mou, Zeindri Muh Arif Muh Ikbal Muhammad Alkausar Muhammad Uksim Alrazik Muhammad Zaki Murni Sabilu Musdelifa Abu Samad Musta, Rustam Muzuni Muzuni, Muzuni Nasri Akib, Nasri Nasrudin Gito Nasrudin Nasrudin Niar Indriawati Nike Lesmana Niken Ulupi Nirmalasari Nirmalasari Nor Sa’idah, Titik Novianti, Lisa Nur Ainun Nur Hasanah Nur Iman, Muhammad Nurhasanah Nurhidayah Z, Dwi Nurhidayah Z., Dwi NURIL MUFIDAH Nurlansi Nurlansi Nurrijal Nurrijal, Nurrijal Oktaviola, Zaini Pakuna, Fitri Paputungan, Mardhatillah Potabuga, Hairil Ardiansyah Putu Setiawan Asera Rabiatul Adawiyah Ibrahim Rahmanpiu . Rahmat Sewa Suraya Rasna Hengki Ratni Bt Hj Bahri Ratni Bt. Hj. Bahri Ratni Bt. Hj. Bahri Rayani, Nur Restiyawati Restiyawati Ridha, Muhammad Hafizh Sabilu, Murni Safilu Safilu Safilu Safilu Sakka, Abdullah Salma Amir Salmatian Safiudin Samai, Suarna Sancoko, Bambang Saprin Saqina Go Sindalle Sarif , Suharia Sarif, Suharia Satriana Mokodongan Septian Ibrahim Sitti Patimah Sofiana Imas Suarna Samai Suarna Samai Sukmawati Sukmawati Suleman, Zihan Suriana Gende Ede Suriana Gende Ede Suronoto, Siti Nur Muthiah Suryarini Widodo Takda, Amiruddin Talibo, Wiranto Tanasa, Sulastri Tita Rostitawati Ulpiana Ulpiana Umar S. Usu Uspa Putriani Wa Ode Asnalita Wa Ode Hasni Wa Ode Rahma Iziah. A Wa Ode Risna Walukou, Maryce A. weni Mulyani, weni Weron Murary Wiranto Talibo Yahii, Kasim Yoserizal " Yumin Saleh Yusuf Sabilu, Yusuf Z Zakaria