Articles
Faktor yang Menyebabkan Anak Putus Sekolah di Desa Bagan Kuala
Nefi Darmayanti;
Ahmad Zaki Ilman Nasution;
Dina Afriani;
Dornauli Gultom;
Khairani Fadillah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (266.783 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6454
Di Desa Bagan Kuala Kec Tanjung Beringin mayoritas masyarakatnya berprofesi sebaga nelayan ada 90%, sebagai pedagang 5 % dan profesi lainnya sebanyak 5 %, dengan tingkat pendidikan dan kesejahteraan ekonomi yang masih rendah. Selain itu fasilitas sarana dan prasarana di daerah tersebut juga masih terbatas, minimnya transportasi, fasilitas sekolah seperti tenaga pendidik dan kependidikan membuat daerah tersebut lambat untuk berkembang. Akibatnya banyak terjadi masalah sosial seperti.pengangguran dan banyaknya anak yang mengalami putus sekolah, serta kasus pernikahan dini di kalangan remaja penduduk setempat. Mereka kurang mendapatkan perhatian serta arahan untuk bisa berkembang sebagaimana remaja pada umumnya, kurang mendapatkan lingkungan yang pantas untuk bisa mengembangkan potensinya secara maksimal. di desa bagan kuala mirisnya ekonomi, pendidikan dan juga alat transfortasi, dan juga sangat minim mengenai tenaga pendidik dan fasilitas sekolah di desa bagan kuala ini menyebabkan banyak dari kalangan remaja atau anak-anak yang putus sekolah dan memutuskan untuk menikah dini. Pendidikan dibagan kuala masih dipengaruhi oleh pergaulan yang masih bebas dan lingkungan-nya disana masih terdapat para remaja dan anak-anak yang putus sekolah, yang diakibatkan oleh faktor ekonomi dan trasportasi yang tidak dapat mendukung fasilitas para remaja dan anak-anak. dikarenakan lingkungan masyarakat yang banyak yang putus sekolah.
Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja Desa Bagan Kuala dengan Bimbingan Kelompok
Atika Rahmadani Rahmadani;
Nefi Darmayanti Darmayanti;
Ashriyah Burdin;
Azizah Harahap;
Indah Yani
As-Syar'i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Vol 5 No 1 (2023): As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga
Publisher : Fakultas Syariah IAIN Laa Roiba Bogor
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (703.699 KB)
|
DOI: 10.47467/as.v5i1.2082
Personality is a totality of individuals who provide common characteristics with other individuals. Confidence is a person's basic capital in meeting various needs on their own. Self-guided group activities are one of the tools for developing adolescent self-confidence. The research method used in this journal is a literature review study. The students' self-confidence before and after the group guidance was different, that was, they were better and more active. Based on the results of reviews from several journals, it can be concluded that group guidance can increase self-confidence in adolescents. Keywords: Confidence, Group Conseling, Teenager
Meta‐Analisis : Gender Dan Depresi Pada Remaja
Nefi Darmayanti
Jurnal Psikologi Vol 35, No 2 (2008)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (368.112 KB)
|
DOI: 10.22146/jpsi.7950
The purpose of this meta‐analysis study is to evaluate primary studies that studied gender differences in adolescents depression. Articles collected from popular journal (e.g. journal of research, journal of youth adolescent, American journal of community psychology, journal of adolescence and psychology, journal of adolescence and journal of abnormal child psychology). Twenty three articles were found, but only fourteen articles were relevant. After final evaluation, only twelve articles with fourteen studies could be analyzed. Fourteen (14) studies involving 5206 subjects examined gender differences in adolescents depression
Pengaruh Pelatihan Manajemen Stres terhadap Kebahagiaan Santri di Pesantren
Nefi Darmayanti;
Nurussakinah Daulay
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22146/gamajpp.55682
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan manajemen stres terhadap kebahagiaan santri di Pondok Pesantren Uswatun Hasanah Kabupaten Labuhan Batu Selatan. Tes eksperimental pre-post dengan desain kelompok kontrol diterapkan dalam penelitian ini. Kami memperoleh data dengan skala kebahagiaan yang mengungkapkan tingkat kepuasan hidup siswa, dan pengaruh positif dan negatif. Subjek dalam penelitian ini adalah santri berusia 14-18 tahun dan memiliki skor kategorisasi kebahagiaan rendah (14 santri) dan sedang (36 santri) dengan rentang skor bergerak 106 hingga 119. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memiliki kebahagiaan yang lebih tinggi (n = 25; M = 110,16; SD = 9,86) dibandingkan kelompok kontrol (n = 25; M = 101; SD = 11,29). Perbedaan ini terbukti signifikan (F (1,48) = 9,331; p < 0,01). Pengaruh pelatihan manajemen stres terhadap kebahagiaan siswa adalah 0,163 atau 16,3%.
Religiosity as Moderator of Stress and Well-being among Muslim Students During the Pandemic in Indonesia
Nurussakinah Daulay;
Nefi Darmayanti;
Ade Chita Putri Harahap;
Sri Wahyuni;
Rina Mirza;
Salamiah Sari Dewi;
Suryani Hardjo;
Yudistira Fauzy Indrawan;
Siti Aisyah;
Dinda Permatasari Harahap;
Munisa Munisa
Islamic Guidance and Counseling Journal Vol. 5 No. 2 (2022): Islamic Guidance and Counseling Journal
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung in collaboration with Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25217/igcj.v5i2.2696
This study aimed to examine the effect of stress and religiosity on well-being and the role of religiosity in moderating the relationship between stress and well-being during the COVID-19 pandemic. This study involved 1233 Indonesian Muslim students from whom data were collected through a survey by distributing questionnaires online. Data collection was made through surveys by distributing online questionnaires in Bahasa, including The Depression Anxiety Stress Scale-21 (DASS-21), the Short Muslim Belief and Practice Scale (Short-MPBS), and The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS). The data analyses included bivariate correlation, multiple regression, and moderated regression analyses. The results showed: 1) There was a negative relationship between stress and religiosity and well-being; 2) There was an effect of stress and religiosity together on well-being; 3) Religiosity moderated the relationship between stress and well-being, which means that the hypotheses were supported by the data. The implication of this study is to strengthen positive psychological theory that various factors that previously could cause anxiety and stress in students do not have a bad impact on causing misery, because religiosity can provide reinforcement so that their welfare is maintained in the midst of difficult conditions.
Pengaruh Kepuasan Kerja dan Positive Self-Talk Terhadap Stres Kerja Pada Pemasar Kartu Kredit Debit
Ferri Effendi;
Abdul Haris;
Nefi Darmayanti
Jurnal Diversita Vol. 8 No. 2 (2022): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v8i2.8083
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepuasan kerja dan positive self-talk terhadap stres kerja pada pemasar kartu kredit bank. Subjek dalam penelitian ini adalah Pemasar Kartu Kredit Bank yang berada di Kota Medan Sumatera Utara dengan jumlah total 100 sampel. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, kemudian teknik yang digunakan dalam pengempulan data pada penelitian ini adalah menggunakan pengisian kuesioner, yang disusun melalui skala likert. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah teknik probability sampling, kemudian untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teknik uji regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan kerja berpengaruh terhadap stres kerja dengan nilai koefisien korelasi rx1y sebesar -0.691 dengan p < 0.05, kemudian hasil penelitian juga menunjukkan bahwa positive self- talk juga mempengaruhi stres kerja dengan nilai koefisien korelasi sebesar rx2y -0.378 dengan p < 0.05. hasil penelitian juga menunjukkan bahwa kepuasan kerja dan positive self-talk secara bersama-sama berpengaruh terhadap stress kerja karyawan, kontribusi keduanya dalam memunculkan stres kerja adalah sebesar 48.2%. dengan demikian dapat diatik kesimpulan bahwa kepuasan kerja dan positive self- talk memiliki pengaruh terhadap stres kerja pada adalah Pemasar Kartu Kredit Bank yang berada di Kota Medan Sumatera Utara.
Pelaksanaan Teori Belajar Bermakna David Ausubel dalam Pembelajaran Pendidikan Matematika
Nefi Darmayanti;
Khairani Syam Br Manurung;
Hasanah Hasibuan;
Sholihah Puspita;
M. Farhan Syahreza Ginting;
Muhammad Aliyafi Harahap
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11539
David Paul Ausubel merupakan seorang ahli psikologi kognitif yang mengembangkan teori psikologi kognitif. Belajar bermakna yang dicetuskan oleh David Ausubel merupakan suau proses dikaitkannya informasi-informasi yang baru dengan konsep-konsep yang relevan dalam struktur kognitif seseorang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan teori belajar bermakna David Ausubel dalam pembelajaran pendidikan Matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah pada pembelajaran matematika, konsep pembelajaran bermakna konsisten dengan pandangan konstruktivis dimana siswa dikatakan memahami jika mereka membangun makna dari pengalaman mereka dengan membuat koneksi kognitif antara pengalaman baru serta pemahaman matematika mereka sebelumnya, tidak sekadar menghafal rumus/dalil.
Konseling Kelompok Dengan Teknik Berfokus Pada Solusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Mts Al-Uswah Kuala
Serla Andrianti;
Nefi Darmayanti;
Mohammad Al-Farabi
Journal of Student Research Vol 1 No 1 (2023): Januari: Journal of Student Research
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trianandra
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (238.758 KB)
|
DOI: 10.55606/jsr.v1i1.955
Tujuan penelitian ini adalah untuk megetahui pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik berfokus pada solusi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Al-Uswah Kuala. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-4 MTs Al-Uswah Kuala yang berjumlah 8 orang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK) dengan dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah angket tentang motivasi belajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes, dan observasi. Hasil instrumen angket yang diberikan sebelum dilakukan tindakan sebesar 13% dengan kategori motivasi belajar masih rendah setelah diberikan tindakan pada siklus I hasil yang diperoleh yaitu 63% dan pada siklus ke II terjadi peningkatan menjadi 88%. Jadi hasil peningkatan yang dilakukan dari siklus I ke siklus II sebesar 25%, dengan kriteria berhasil dan sudah mencapai dari target yang teleh ditetapkan yaitu 75%. Artinya bahwa siswa yang diberikan layanan konseling kelompok berfokus solusi mengalami peningkatan motivasi belajar.
Dampak Putus Sekolah Pada Remaja: Literature Review
Nefi Darmayanti;
Adinda Putri Kinanti Daulay;
Anindya Khaira Butarbutar;
Lisa Windia Arista;
Mustika
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 01 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
This study aims to determine the impact experienced by teenagers dropping out of school. This study used a literature review method, and the data obtained were obtained from secondary data. The results showed that in some cases, dropping out of school affected the lives of adolescents, but in some cases it did not show a significant impact. The influencing factors are also different in each case thus giving different results. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui dampak yang dialami remaja putus sekolah.Penelitian ini menggunakan metode literature review, dan data yang diperoleh didapat dari data sekunder.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam beberapa kasus, putus sekolah mempengaruhi kehidupan remaja, namun ada juga yang tidak menunjukkan adanya dampak yang berarti.Faktor yang mempengaruhi juga berbeda-beda ditiap kasusnya sehingga memberikan hasil yang berbeda-beda.
Peningkatan Ketahanan Keluarga di Masa Pandemi Melalui Kegiatan Home Visit
Nefi Darmayanti;
Astrie Anggraini;
Diajeng Tri Utami;
Dini Fatmahsari Batubara;
Juhro Ulya Wardani Ritonga;
Nazwa Elyana
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 01 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Large-Scale Social Restrictions to control the transmission of Covid-19 have paralyzed the economy. The impact is a decrease in economic income which affects the family's ability to survive during the Covid-19 pandemic. This study aims to determine the economic resilience of families on the coast of Bagan Kuala village during the Covid-19 pandemic. Qualitative method of literature study where the method used is to prepare activities that must be carried out with the method of collecting library data, reading and taking notes and recording research materials. The results show how the impact of the pandemic on the economic resilience of coastal families in Bagan Kuala village during the Covid-19 pandemic has decreased, especially in terms of income and ability to meet family needs. However, from the aspect of housing ownership, financing for children's education, and family financial security, the economic resilience of families on the coast of Bagan Kuala village can be considered quite good. This study recommends the need for a fairly good family financial management strategy. Pembatasan Sosial Berskala Besar untuk mengendalikan penularan Covid-19 telah melumpuhkan perekonomian. Dampaknya adalah penurunan penghasilan yang berimbas pada kemampuan ekonomi keluarga bertahan selama pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketahanan ekonomi keluarga di pesisir pantai desa Bagan Kuala pada masa pandemi Covid-19. Metode kualitatif studi literatur dimana metode yang digunakan adalah serangkaian kegiatan yang berkenanaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bagaimanadampak pandemi terhadap ketahanan ekonomi keluarga pesisir pantai desa Bagan Kuala pada masa pandemi Covid-19 mengalami penurunan khususnya dari sisi pendapatan dan kemampuan memenuhi kebutuhan keluarga. Namun dari aspek kepemilikan tempat tinggal, pembiayaan pendidikan anak, dan jaminan keuangan keluarga, ketahanan ekonomi keluarga di pesisir pantai desa Bagan Kuala dapat dinilai cukup baik. Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi pengelolaan keuangan keluarga yang cukup baik.