p-Index From 2020 - 2025
8.599
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Konseling dan Pendidikan JURNAL FOKUS KONSELING Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan EDUKASIA Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Counseling Care AL ISHLAH Jurnal Pendidikan AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan al-Afkar, Journal For Islamic Studies GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education FONDATIA Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Mimbar Kampus Dharmas Education Journal (DE_Journal) BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies Indo-MathEdu Intellectuals Journal Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Jurnal Educative: Journal of Educational Studies ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Jurnal Counseling Care Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Selaras : Kajian Bimbingan dan Konseling serta Psikologi Pendidikan Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Masyarakat Religius dan Berwawasan Ta'dib Cenderawasih Journal of Counseling and Education International Journal of Research in Counseling El-Waroqoh : Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat International Journal of Education, Vocational and Social Science Suluah Pasaman
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

Eksplorasi Pengembangan Karir Sarjana dan Implikasinya Terhadap Konseling Karir di Nagari Cubadak Kec. Lima Kaum Kab. Tanah Datar Yusmi Salamah; Ardimen Ardimen; Nurlaila Nurlaila
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.085 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5259

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pemahaman sarjana terhadap eksplorasi pengembangan karir di Nagari Cubadak Kec. Lima Kaum Kab. Tanah Datar dan implikasinya terhadap konseling karir. Tujuan penelitian adalah untuk mengatahui bagaimana pemahaman sarjana terhadap karirnya, faktor penyebab banyaknya sarjana yang memilih bekerja tidak sesuai dengan jurusan, penyesuaian diri sarjana terhadap lingkungan kerja, kekuatan/ kelemahan dalam berkarir, upaya para sarjana untuk mengembangkan karir. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Subjek penelitian ini adalah 15 sarjana. Teknis analisis data adalah reduksi data, editing data, deskripsi data dan menyajikan data. Teknik penjamin keabsahan data ini adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik. Hasil penelitian tentang eksplorasi pengembangan karir sarjana dan implikasinya terhadap konseling karir diperoleh data bahwa ada 11 (sebelas) sarjana yang paham tentang perkembangan karirnya karena mereka mengikuti les dalam bidangnya, hobbynya dan mereka mengikuti training serta pelatihan-pelatihan yang diadakan diluar kantor, namun ada 4 (empat) sarjana yang tidak paham tentang perkembangan karirnya pada umumnya mereka bekerja tidak sesuai dengan kemampuan karir yang mereka miliki, dan memiliki alasan karena tidak sesuai dengan jurusan saat kuliah. Faktor penyebab banyaknya sarjana yang memilih bekerja tidak sesuai dengan jurusan karena tuntutan keadaan karena sudah sangat membutuhkan pemasukan, ketersediaan lapangan kerja yang sesuai jurusan masih terlalu sedikit, kantor yang membuka lowongan tanpa melihat latar jurusan.
Efektivitas Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Santri Efa Yuli Fajri,J; Ardimen Ardimen; Silvianetri Silvianetri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.14612

Abstract

Tujuan Penulisan ini untuk mengetahui rendahnya atau belum berkembangnya tingkat kecerdasan spiritual yang dimiliki santri. Banyaknya faktor yang menyebabkan terjadinya penurunan kecerdasan spiritual santri sehingga dalam penanganannya diperlukan peranan guru BK dalam bentuk bimbingan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah ada pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah dalam meningkatkan kecerdasan spiritual santri. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperiment tipe one group pre-test post-test design, yang mana dengan mengukur ikecerdasan spiritual santri kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan post-test. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik non-tes dengan menggunakan skala kecerdasan spiritual. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling sebanyak 12 orang santri Takmili kelas V kelompok eksperimen, analisis data menggunakan uji Pairet Sample test. Hasil penelitian menunjukkan yaitu: (1) Skor kecerdasan spiritual santri sebelum diberikan bimbingan kelompok memiliki rata-rata dengan kriteria sedang yaitu sebesar 105,42. Setelah diberikan treatmen layanan bimbingan kelompok, terjadi peningkatan rata-rata skor kecerdasan spiritual santri menjadi tinggi dengan skor 132,08. (2) Berdasarkan hasil pengolahan data statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan (Paired Sample t-test), diperoleh nilai t yaitu -35,8 dengan nilai sig. yaitu 0.00 < 0.05 dengan t hitung 6,41> t tabel 1,796. Hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor kecerdasan spiritual santri sebelum maupun sesudah pemberian bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah. Oleh karena itu, terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah terhadap kecerdasan spiritual santri TPQ Masjid Tauhid Pasar Baru Padang Panjang.
Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar SIswa Yori Firmansyah; Masril Masril; Wahidah Fitriani; Ardimen Ardimen; Irman Irman
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11573

Abstract

Tujuan penulisan ini untuk mengetahui Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Karena kondisi siswa di daerah tempat SMP ini berdiri mempunyai latang belakang yang heterogen sehingga perlunya konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Agar siswa memiliki kedisiplinan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttets design. Dalam penelitian ini penulis memberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri kepada 10 orang siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah diberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri dengan Hasil paired t test menunjukan bahwa to (6,275) > tt (1,833) pada alpha 0,05 dan df 9 dan nilai n-gain tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan konseling kelompok berbasis regulasi diri yaitu 0,43 atau 43% berada pada kategori sedang. Hal ini memberikan bukti bahwa ada perbedaan yang signifikan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan intervensi konseling kelompok berbasis regulasi diri. Bukti statistik ini mendukung hipotesis dalam penelitian ini, yaitu Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya konseling kelompok berbasis regulasi diri berpengaruh meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
Co-Authors Adripen Adripen Afifah Nawang Wulan Afnilaswati Afnilaswati Akhyar Hanif Alwis, Dona Ana Yori Amalina, Nabilla Nur Amelia, Tri Putri Aminuyati Amri Syafriadi Annisa, Mella Antonio Reinaldo Aprima, Septi Gia Astuti, Devi Aulia Rahmi, Aulia Azizi, Muhammad Basri, Henny Hamdani Batubara, Elida Hapni Carol, Tuomi Chairatul Fadhila Cut Afrina Darimis Darimis Darimis Darimis Dasril Dasril Dasril Dasril Dasril Desri Jumiarti Desviana, Rada Devi Yani Natalia Devy Aisyah Dewinta, Wina Duski Samad Dwi Aanggre Arianti Dwi Indah Oktaviani Efa Yuli Fajri,J Elida Hapni Elida Hapni Batubara Emeliya Hardi Emeliya Hardi Ermida Ermida Erwinda, Lira Fadilla, Hafifa Dwi Faisal Akbar Faisal Akbar Nasution Famela Zulfikar Fatma, Desi Faziz, Muhammad Febriyenti, Dini Fikri , Aulia Fikria, Husnah Firman Firman Fitri, Novita Ghina Rachmawati Gusnita, Fitria Gusril Gusril Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Hadiarni Hadiarni Hadiarni Hadiarni, Hadiarni Hafizhah Al Husna Hanum, Mutiara Aldila HAPNI, ELIDA Hardi, Emeliya Hardivizon Hardivizon Hariyati Hariyati Ati Hasni, Walidatil Hefrita, Nelly Octovia Heliwasnimar, Heliwasnimar idola, doni masria Irman Irman Irman Irman Isnia, Nina Jumiarti, Desri Khairat, Annisaul Langputeh, Sukree Lidia Putri, Elmi M, Syaddam Husein Mahmuda, Maqomam Marsal Yunas , Marsal Yunas MASRIL Masril , Masril Masril Masril Masril Masril Masril Masril Maswar, Rezi Mauli Zaqiah Meldawanti Meldawanti Melisawati, Sri Muhammad Fikri Muhammad Husni Shidqi Mulia, Trisnaldi Muntatsiroh, Addurorul Murisal Murisal Nari Rati Nelisma, Yuliana Netrawati, Netrawati Neviyarni, Neviyarni Nofri Bakri Nova Liza Novita Fitri Nugrah, Devia Ainin Nurlaila Nurlaila Nurvadila, Lativa Oies Febria Siskawati Optimal, Optimal Pardi, Nofriyanti Pilbahri, Sarah Rafsel Tas&#039;adi Rafsel Tas&#039;adi Rahmadani Rahmadani Rahmat Hidayat Ramadhani, Diah Suci Ranjes Ranjes Ranjes, Ranjes Reinaldo, Antonio Renanda, Reni Rifky, Muhammad Rina Yulitri Rizandi, Hidayat Romi Fajar Tanjung Roni Saputra, Roni Rosa Dovita Rosmiati Rosmiati Roza, Nidya Juwita Rozalina, Dila Rusmita Rusmita Saadah , Nailis Sabarrudin, Sabarrudin Salam, M. Yusuf Selva Nandini Senja Rahma Yona Septi Gia Aprima Silvianetri Silvianetri Silvianetri Silvianetri, Silvianetri Sisrazen . siti maftuhah Soibah Harahap Sri Putri Rahayu Z Sri Rahayu, Maya Sri Rahmawati Suswati Hendriani Syafriwaldi, Syafriwaldi Syafriwaldi, Syafriwaldi Syafwar, Fadhilah Syafwar, Fadhillah Syahputra, Yuda Syamsul Bahri Syarifah, Indri Takwim Takwim Tanjung, Romi Fajar Tanjung, Romi Fajar Tas'adi, Rafsel TAS'ADI, RAFSEL Tas’adi, Rafsel Triana, Mamy Turrohma, Mitra Ulan Sari Pardi, Putri Vio Litia Khairiah Wahidah Fitriani Wahidah Fitriani Wastri , Linda Wenda Asmita Yeni Karneli Yeni, Putri Yondris Yondris Yori Firmansyah Yuhendara, Depi Yulfi, Yulfi Yulfita Sukma Yuliana Nelisma Yuliana Nelisma Yulitri, Rina Yunita Sulistyawati Yusmi Salamah Zahira, Nadia Zakirman Zulfadwal, Zulfadwal Zurhidayati Zurhidayati Zurtina Elya