Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.691
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD Language Circle : Journal of Language and Literature Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Hunafa: Jurnal Studia Islamika Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Agrivet SAMUDERA Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Economic Education Analysis Journal Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Indonesian Journal of Obstetrics and Gynecology (Majalah Obstetri dan Ginekologi Indonesia) Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Agrotek Tropika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Acintya Jurnal Equity Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Jurnal Sastra Indonesia Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Andalas obstetrics and gynecology journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Elsya : Journal of English Language Studies Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sains Agro Jurnal Agrotropika Jurnal Surya Teknika Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara Hasana Journal Jurnal Media Informatika Share: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam The International Journal of Politics and Sociology Research Jurnal Minfo Polgan (JMP) Journal of Ocean, Mechanical and Aerospace -science and engineering- (JOMAse) JUNIF: Jurnal Nasional Informatika BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra Jurnal Agricultural Biosystem Engineering Jurnal Atma Inovasia International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Jurnal Basicedu SAINSTEK Jurnal Embrio Studies in English Language and Education Al-Irsyad: Journal of Education Science Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Experimental Student Experiences E-JRM Innovative: Journal Of Social Science Research INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Social and Humanities Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry Economy and Finance Enthusiastic Jurnal Teknologi Pendidikan Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Biologi Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik Accounting Studies and Tax Journal Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Protech Biosystems Journal AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Terapan Journal of Islamic Economics and Finance Equity Journal of Community Service: In Economic, Business, and Islamic Finance Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Ermawati Ermawati
Fakultas Ushuluddin IAIN STS Jambi
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 109 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
BENTUK PERTUNJUKKAN TARI GONG CIK DALAM ACARA SEDEKAH BUMI DI DESA LAHAR KECAMATAN TLOGOWUNGU KABUPATEN PATI Ermawati, Ermawati; Karyono, Karyono
Acintya Vol. 15 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indoensia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/acy.v15i2.4756

Abstract

Tari Gong Cik merupakan salah satu kesenian tradisional di Kabupaten Pati. Tari Gong Cik menggunakan ilmu bela diri pencak silat dalam gerak tariannya. Tari Gong Cik kapan ada masih belum diketahui secara pasti, namun beberapa sumber mengatakan bahwa Tari Gong Cik sudah ada sejak jaman penjajahan Belanda. Tari Gong Cik ikut serta dalam acara sedekah bumi di Desa Lahar Kecamatan Tlogowungu Kabupaten Pati yang dilaksanakan setiap tahunnya pada bulan Apit (penanggalan bulan jawa) hari Kamis Pahing. Ilmu bela diri pencak silat yang disajikan dalam tari Gong Cik tidak lagi untuk menyerang musuh namun sudah menjadi tontonan bagi khalayak umum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Untuk membahas tentang bentuk menggunakan konsep dari Suzanne K. Langer yang membahas unsur-unsur pembentuk tari yang meliputi gerak, musik atau iringan, rias dan busana, properti, penari, pola lantai, dan tempat dan waktu pertunjukkan. Membahas permasalahan fungsi menggunakan pendapat dari Soedarsono yang mengemukakan fungsi seni sebagai pertunjukkan, sarana upacara, sarana hiburan pribadi dan sebagai tontonan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pertunjukkan Tari Gong Cik dalam sedekah bumi terlingkup atau terikat dalam upacara sedekah bumi sehingga bentuk gerak, musik atau iringan, rias dan busana, properti, penari, pola lantai, dan tempat dan waktu pertunjukkan memiliki kekhususan yang membedakan bentuk pertunjukkan tari Gong Cik diluar sedekah bumi. Hal ini menunjukkan fungsi tari Gong Cik sebagai hiburan yang terpola dari upacara sedekah bumi.
Peningkatkan Hasil Belajar PPKN Menggunakan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Hamdana, Hamdana; Ermawati, Ermawati
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 1 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.602 KB) | DOI: 10.58917/aijes.v1i1.5

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PPKn yang diajarkan dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada Siswa Kelas V UPT SDN 57 Mattiro Sompe. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, dimana dalam prosesnya mengikuti siklus yang terdiri dari dua kihlus, yakni siklus I dan siklus II untuk setiap siklusnya mengikuti langkah-langkah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SDN 57 Mattiro Sompe dengan subjek penelitian guru dan siswa kelas V sebanyak 20 siswa yang terdiri dari sembilan siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan.Hasil pengujian ini disimpulkan tentang a) Skor rata-rata hasil belajar PKn siswa meningkat yaitu pada siklus I sebesar 73,08% menjadi 77,93% pada siklus II, b) Persentase siswa yang tuntas belajar meningkat yaitu pada siklus I sebesar 56% menjadi 68% pada siklus II, jadi ketuntasan secara klasikal sudah tercapai, dan c) persentase tanggapan pelaksanaan, hampir semua siswa menyukai Matemaitika, dan senang Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) serta setuju jika model ini diterapkan di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar PKn dapat ditingkatkan melalui Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada kelas V UPT SDN 57 Mattiro Sompe Kabupaten Pinrang.
CHALLENGES OF ONLINE LEARNING DURING PANDEMIC COVID-19 IN JUNIOR HIGH SCHOOL Ermawati, Ermawati
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 2 No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v2i1.60

Abstract

Coronavirus has moved people's learning patterns from the classroom to the internet. This article explores the challenges of online learning during the pandemic: hardware and internet connectivity concerns, perspectives of student, teacher and parent, and school system. Interview was used to collect the data. The descriptive analysis was implemented to categorize and classify the claims. It is discovered that certain students do not have a smartphone, that internet data is costly, and that the network is bad based on hardware and internet access. Students' perspectives on online learning include making a lot of tasks, difficult-to-understand content, being unable to access the internet, and not being able to use any phone apps. The viewpoints of the teachers are also listed. They include a lack of IT comprehension, a poor connection, a lack of student answers, and a loss of direct contact. Other experiences shared by parents include the inability to afford internet data, a lack of expertise, and inadequate time to assist their children in online learning, and the parents' complaint about their children's online gaming distraction. The education system, which dictates the lack of IT preparation and the minimal budget for promoting online learning, is the final challenge. The results suggest that teachers, parents, and schools should exert greater control over the development of online learning for students.
TEACHING AT THE RIGHT LEVEL'S IMPACT ON ELEMENTARY STUDENTS' ENGLISH SKILLS: A CASE STUDY Ermawati, Ermawati; Azwan, Azwan
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v4i2.461

Abstract

This study aims to analyze the impact of implementing the Teaching at the Right Level (TaRL) method on the development of English language skills of elementary school students at English House Makassar. The research employed a descriptive qualitative method with a case study approach. The subjects consisted of three Beginner 1 Elementary Level students and one instructor. Data were collected through documentation of learning outcomes, classroom observations, and interviews with the teacher. The results indicate that the application of the TaRL method positively impacted the development of students' vocabulary, grammar, speaking, reading, and writing skills. Furthermore, students demonstrated active participation, high enthusiasm, and increased motivation and confidence. The teacher assessed that this method facilitates the learning process as materials and strategies can be tailored to students' actual abilities, although its implementation demands high creativity and faces challenges related to differences in student motivation. This study concludes that TaRL is relevant for application in elementary-level English language learning, particularly due to its ability to create more inclusive, structured, and enjoyable learning. This research recommends that the TaRL method be more widely developed for subjects based on foundational skills, supported by creative learning media appropriate to the students' ability levels.
Strategi Pengembangan Jaringan Bisnis UMKM Pager Bagus Steak Resto & Coffe House Menggunakan Sosial Media Marselina, Resya Dwi; Ermawati, Ermawati; Tazkia, Fakhara; Huda, Ikbal Saeful; Apriliana, Ikmal; Ali, Muhamad Mukti; Yuliana, Nanda; Afianto, Yusup Assyfa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12784

Abstract

Jaringan bisnis dengan menggunakan media sosial atau media digital memberikan peluang sangat luas di jaman sekarang ini, melihat semakin pesatnya media sosial sebagai jaringan bisnis pada saat ini menjadi trend penjualan, pemasaran, dan tempat berkomunikasi dengan pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan jaringan bisnis pada UMKM Pager Bagus menggunakan sosial media dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan pengumpulan data dengan cara wawancara dan observasi. Dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa UMKM Pager Bagus menggunakan media sosial seperti Instagram, facebook, tiktok sebagai tempat dalam mempromosikan dan meng iklankan produk yang ada di Pager bagus. Tidak hanya sosial media saja tetapi Pager bagus memiliki jaringan bisnis dengan Grab dan Kasabtrans dalam mengantarkan pesanan pelanggan. Cara pengembangan pemasaran dan jaringan bisnis menggunakan media sosial yaitu dengan mengembangkan dan memperbaiki kualitas media sosial yang sudah ada seperti memperbaiki konten yang akan di sajikan, sering membuat konten yang menarik, melakukan pemberitahuan promosi di media sosial,dan melakukan endors untuk iklan.
Manajemen Mutu Terpadu di Sekolah Jailani, M. Syahran; Harja, Harlina; Yosmardi, Harpen; Ermawati, Ermawati; Kurniawaty, Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13580

Abstract

Manajemen mutu terpadu di sekolah adalah suatu pendekatan untuk mengelola kualitas pendidikan secara menyeluruh dan terintegrasi. Pendekatan ini mencakup semua aspek pendidikan, termasuk proses pembelajaran, pengelolaan sekolah, dan keterlibatan semua pihak terkait.Sekolah mendapatkan dukungan dari pemerintah, kepemimpinan kepala sekolah yang efektif, kinerja guru yang berkompetensi dan baik, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum yang relevan, lulusan yang berkualitas dalam arti sesuai dengan kebutuhan pengguna, budaya dan iklim organisasi yang adaptif dan efektif, dan dukungan masyarakat dalam hal ini orang tua siswa adalah satu bentuk indicator tercapainya Manajemen Mutu terpadu di Sekolah . dan tiga aspek yang di miliki oleh sekolah yang bermutu adalah Kompetensi ,Akreditasi dan Akuntabilitas .Sekolah yang Bermutu adalah sekolah yang sudah memenuhi 8 Standar Pendidikan ,antara lain standard Isi, standar Kelulusan , Standar Proses , Standar Tendik dan Kependidikan m Standar Sanpras, Standar Pembiayaan , Standar Pengelolaan ,dan Standar Penilain ,dan memenuhi Komponen yang tercakup di dalam proses perencanaan ,pelaksanaan,dan Evaluasi.
Implementasi Program Kebijakan Sekolah, Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Standar Pengelolaan Ermawati, Ermawati; Aisyah, Siti; Jamrizal, Jamrizal; Ansori, Ansori
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Riset ini membahas dunia pendidikan beserta hal yang mendasarinya, terutama bagaimana menerapkan peraturan tentang standar pengelolaan sehingga mutu pendidikan meningkat, terutama di satuan pendidikan dan madrasah. Pendidikan saat ini memiliki masalah yang cukup kompleks. Tatanan dunia saat ini adalah sumber masalah yang sering timbul ini. Pada saat iniSemua lapisan masyarakat harus memahami perkembangan pesat ilmu dan teknologi dan beradaptasi dengan modernisasi. Standar pengelolaan pendidikan adalah kegiatan yang membahas tahapan awal, pengontrolan dan tindak lanjut kegiatan pendidikan di tingkat kabupaten/kota, provinsi, hingga nasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan, yang berarti serangkaian tindakan seperti membaca, mencatat, dan mengolah subjek penelitian. Peneliti mengumpulkan dan menyatukan data untuk mendapatkan informasi tentang topik yang mereka pelajari dengan menggunakan alat literasi digital seperti Google Scholar. Kualitas pendidikan yang tinggi yang didasarkan pada kebutuhan akan menghasilkan harapan pengguna yang dipenuhi dan hasil yang diinginkan pelanggan. Program kebijakan ini diharapkan dapat mewujudkan pendidikan berkualitas dan mempersiapkan generasi muda Indonesia yang unggul dalam menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Model Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Ermawati, Ermawati; Bachtiar, Hambali; Harja, Harlina; Sukatin, Sukatin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum sangat penting dalam bidang pendidikan karena merupakan peta jalan yang menentukan tujuan, sasaran, metode, dan prosedur proses pengajaran. Kurikulum juga berfungsi sebagai panduan bagi guru untuk memberikan instruksi yang efektif dan relevan kepada siswa. Kurikulum juga menjadi kendaraan, atau jantung, untuk pendidikan, meningkatkan hasil dan kualitas belajar siswa sementara juga mengevaluasi tujuan dan sasaran pendidikan di negara atau lembaga pendidikan tertentu. Model pengembangan kurikulum adalah ide tentang usaha perencanaan yang mencakup seperangkat tujuan, materi, dan referensi materi. Hal ini digunakan sebagai acuan pada proses pembelajaran dan upaya mencapai hasil akademik. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kepustakaan. Sumber data untuk penelitian ini termasuk jurnal-jurnal ilmiah, buku-buku, dan sumber bacaan lainnya, baik cetak maupun elektronik. Karena penelitian ini sebagian besar dilakukan secara online, metode ini juga menggunakan model penelitian online. Secara sistematis, jelas, dan runtun, jenis penelitian deskriptif-analitik ini dibahas. Ada sejumlah model yang bisa menjadi acuan dalam pengembangan kurikulum. Model-model ini mempunyai karakteristik unik yang terlihat dari seberapa luas pengembangan kurikulum dan tahapan pengembangan sesuai dengan pendekatan yang digunakannya. Artikel ini membahas enam model pengembangan kurikulum, yaitu model Tyler, Hilda Taba, Harold B. Alberty, David Warwick, Beauchamp dan Roger.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program KKN Society 5.0 di Desa Planjan Kecamatan Saptosari Kabupaten Gunungkidul Latumahina, Bill Samuel; Nugrahanto, Cornelius Septian; Daniel, Daniel; Ermawati, Ermawati; Damanik, Justin Gamaliel; Christiyanto, Laurensius Erdin; Nurmawan, Mardatungga; Angelita, Maya; Mulyono, Romi Kurniawan Agni; Kirana, Stephani Nindya; Widiastiani, Nindry Sulistya
Jurnal Atma Inovasia Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v1i2.3895

Abstract

Community empowerment activities in the Covid-19 pandemic era were conducted by students through Kuliah Kerja Nyata (KKN) Society 5.0 or KKN 78 which was conducted without field landing. This activity aims to increase students' empathy towards the villagers with various programs to develop potential and solve problems in the place. Group 38 was stationed in Planjan Village, Saptosari Sub-District, Gunungkidul, D.I. Yogyakarta. The programs carried out by the group 38 are KKN Village Potential and KKN Pocketbook. The resulting program is (1) ebook and video  development of planjan village potential related to gejog lesung arts, development of Omang Lake as a tourist attraction and empowerment of copper craftsmen; (2) ebooks and videos of family medicinal plants (TOGA). Each member of the group also produces individual programs titled KKN Counseling, KKN Field of Science and KKN Entrepreneurship. The devotion program is expected to encourage student participation in serving others and assist in the development of Planjan Village.
HUBUNGAN ANTARA USIA, PARITAS, PEKERJAAN DAN INDEK MASSA TUBUH DENGAN KEJADIAN PROLAP ORGAN PANGGUL BERDASARKAN SKOR PELVIC ORGAN PROLAPSE QUANTIFICATION Ermawati, Ermawati; Bachtiar, Hafni
Andalas Obstetrics And Gynecology Journal Vol. 2 No. 1 (2018)
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/aoj.2.1.37-43.2018

Abstract

Pelvic organ prolapse is a condition that affects the quality of women life. Pelvic organ prolapse can be caused by injury until the birth process, the aging process, the composition of the tissue in a woman, a chronic cough, or often do heavy work. Early detection of prolapse associated with Prognosis of anatomy and functional pelvic organs recovery. So we need training and learning more about Pelvic Organ Prolapse Quantification (POPQ) are clearly. The study was conducted by the method of case control study in the department of OB polyclinic of Dr. M. Djamil Padang Hospital from September 2013 until the total sample of 98 patients with 49 control groups and 49 in the case group. Analyzes were connected to assess the association of age, parity, occupation and body mass index with the incidence of pelvic organs prolapse based on POPQ. Score data are presented in tabular form. Data were tested by t-test and chi square test. If p <0.05 indicates significant results. There is a significant relationship between age and the incidence of pelvic organ prolapse (p <0.05) and OR 27,871. there is a significant correlation between parity and the incidence of pelvic organ prolapse (p<0.05) and OR 52,970. From the statistical analysis of the work, it cannot be tested statistically. From the body mass index, there is no significant relationship to the occurrence of pelvic organ prolapse (P> 0.05) and OR 1:00.Keywords: age, parity, occupation, body mass index, pelvic organs prolapse
Co-Authors , Agustiansyah A Halim Adawiah Afianto, Yusup Assyfa Afri Rona Diyanti Afri Shintya, Widya Agustiyansyah, Agustiyansyah Ahmad Haekal Ahmed Sardi Alexander Kalb Alfin Faujie, Indy Ali Usman, Ali Ali, Makhrus Ali, Muhamad Mukti Alkodri, Fahmi Amelia, Desi Rizki Ananda, Anisa Zidni Andi Ria Metasari Angelita, Maya ansori ansori Apriana, Maulidya Apriliana, Ikmal Apriyani, Nur Endah Dwi Aries Sofwan Zarkasih, R. Arifin Arifin Arini Junaeny Arya, Engla Harda Asep Purwo Yudi Utomo Aslan Sari Thesiwati Athallah Pramana, Evandra Augustine Ayuba Ayu Nabila, Tetri Azwan Azwan Bachmid, Sofyan Bachtiar, Hambali Basalamah, Rizqah Bastomi, Mohamad Bobby I Utama, Bobby I Budi I Santoso, Budi I Chairuddin, Ilham Chatarina Umbul Wahyuni Christiyanto, Laurensius Erdin Daan Khambri Damanik, Justin Gamaliel Daniel Daniel Dede Arseyani Pratamasyari Defitriani Desy Rufaidah, Desy Dety Mulyanti Die Bhakti Wardoyo Putro Dimas Ageng Prayogo Diyanti, Afri Rona Diyanti, Afrirona Djoko Widodo Dwi Yulian Prakoso, Riyan Edy Kusnadi Edy, Akari Eko Pramono Eni Indriani Erna Budhiarti Nababan Erniati Erniati Ertandri, Yodi Ervina Ervina Fadhli Palaha Fadhli Syamsudin Fajrian, Adli Fatimawali . Fitri Ayu Gani Jumaat Ginting, Jesaja Girsang, Rehulina Gunawan, Beny Gusmil, Gusmil Hadi Mahmudi Hafni Bachtiar Haikal Azzahran, Muammar Hamdana, Hamdana Harda Arya, Engla HARJA, HARLINA Hasibuan, Ainul Marhamah Herman Mawengkang Heryanto, Wahyu Hidayat Pujisiswanto Huda, Ikbal Saeful Husain, Saddam I Gde Andhika Putra Idhia Sriliana Iman Waskito Insani, Ardhaleva Nurul Isnawati Isnawati Isra, Adi Ivan Suaidi Jamrizal, Jamrizal Julian, Anggi Julian Junizaf Junizaf Jusi, Ulfa Kartika Abbas Fauzi, Ikka Karyono Karyono Khatamy, Azizah Azmi Khoirul Aswar Khotamir Rusli, Radif Khusna, Zana Ismaul khusnul khotimah Kirana, Stephani Nindya Komarayanti, Sawitri Kurniati, Ayu Kurniawaty, Dwi Kusuma Hakim, Dimara Kusuma, Arvi Yuniar Latumahina, Bill Samuel Leonard K. Cheng Lindawati Lindawati Lukman Hakim Lulu jumkhairatul M. Ali Fikri M. Jen Ismail M. Syahran Jailani Machdalena, Machadalena Machdalena, Machdalena Madani Maharmi, Benriwati Mahnia, Susi Putri Maimun Barmawi Malik, Rahadian Marselina, Resya Dwi Masruddin Maulinda, Regita Metasari, Andi Ria Milda Ernita Mohammad Djamil M Nur Mohammad Rizal, Mohammad Muhammad Fajaruddin, Muhammad Muhammad Hamka Muhammad Nurdin Muliani Muliani, Muliani Mulyono, Romi Kurniawan Agni Munir, Jamilah Munti Sarida Musdalifah Musdalifah Nabila Putri, Anggun Nabila Utami, Niki Nanang Bagus Subekti Nasiah, Siti Niar Nurmauli Niar Nurmauli, Niar Nisrina, Anisha Luthfi Noval Noval Nugrahanto, Cornelius Septian Nur Amalia Nur Wakhidah, Esti Nurchalis, Nur Fadillah Nurmawan, Mardatungga Nursabra, Nursabra Nurwanita Nurwanita Nurwijayanti Nuryani, Dina Dewi Nyimas Sa`diyah, Nyimas Oktavia, Rahma Pakawaru, Irham Pataran, Pataran Perawati Perawati, Perawati Pernanda Lubis, Perdi Pratiwi, Intan Indah Dw Putra, Jean Riko Kurniawan Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu Rahayu Raheni Suhita Raihan Raihan, Raihan Ramadiana, Sri Randhi Saily Ratnawati Ratnawati Raya Rahmawati Ruhiat Riry Sriningsih Rivaldo, Andrean Ronal Aprianto Rosalina, Rita Rusdian Noor Dermawan, Rusdian Noor Rusdiansyah Rusdiansyah S Mochtar, Hendi sari sakinah Seri, Herman Shodiq, Muhammad Ja'far Simamora, Rovia Sanori Simamora Siti Aisyah Siti Latifah Siti Rochmiyati Siti Sriningsih Sofiarini, Andriana Soubri, Taufiq Sri Wahyuni Sriwidyastuti, Sriwidyastuti Suci Rahmawati, Suci Sugarto, Sugarto Sukatin, Sukatin Sulasman, Dino Sulastri Sulastri Sumarni , Sumarni Sumarni Sumarni Sunadi, Sunadi Suprihatin Suprihatin Surahman Hakim Surbakti, Junita Susilawati, Susilawati Suskandini Ratih D Syahruddin Syahruddin Syam, Andi Tenrisanna Taek, Emanuel Mau Taufik Zulfikar Tazkia, Fakhara Tibor Eka Saputra, Tibor Eka Tri Maryono Triharyati, Eri Trisniawati Trisniawati, Trisniawati usmardi70, usmardi70 Utama, Bobby Indra Valen, Andri Wadana, Angga Wahidah Alwi Wahidin, Didin Widiastiani, Nindry Sulistya Widodo Haryoko Widyarini, Th. Laksmi Widyastuti , RA. Diana Wijianto Wijianto Wira Utami, Vida Wirman, Edi Yasir Yasir Yasmadi, Bambang Yayuk Nurmiaty Yosmardi, Harpen Yudi Kristanto Yuli Yantina Yuliana, Nanda Zahanis Zahanis Zainal Abidin ZAKI MUBARAK