Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Demokrasi ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) Jurnal Pendidikan Indonesia JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ketahanan Nasional Unifikasi: Jurnal Ilmu Hukum Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL IQRA´ FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal of Moral and Civic Education Aulad : Journal on Early Childhood Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Global Conference Index Journal of Civic Education Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Journal of Counseling and Educational Technology Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Didaktika: Jurnal Kependidikan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Basicedu Journal of Education, Cultural, and Politics Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JPLED International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Jurnal Ideologi dan Konstitusi Orasi: Jurnal Ilmu Politik dan Sosial
Maria Montessori
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 214 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 214 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Efektivitas Pendidikan Pemilih Intrakurikuler Dalam Mata Pelajaran Sosiologi Untuk Membentuk Ketahanan Demokrasi (Studi Pada Siswa SMAN 7 Sekolah Penggerak, Kota Padang, Sumatra Barat) Reno Fernandes; Azwar Ananda; Maria Montessori; Eka Vidya Putra; Monica Tiara
Jurnal Ketahanan Nasional Vol 29, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jkn.82319

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendidikan pemilih intrakurikuler dalam mata pelajaran Sosiologi dalam membentuk ketahanan demokrasi. Ketahanan demokrasi dapat dilihat dari tingkat literasi politik siswa di Sekolah Menenagah Atas.Metode penelitian yang digunakan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan aktivitas siswa dan angket literasi politik. Normalized Gain Score digunakan untuk menganalisis data penelitian ini untuk melihat signifikansi perbedaan literasi politik antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen.Hasil pengukuran menunjukkan terdapat perbedaan literasi politik yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan pemilih intrakurikuler merupakan solusi yang efektif untuk memastikan ketahanan demokrasi dan membentuk generasi pemilih yang terampil dan sadar. Konsekuensinya, hal ini memerlukan dukungan dan implementasi yang lebih luas dari pemerintah dan sekolah dalam upaya memastikan masa depan demokrasi di Indonesia.
Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar Yona Martin; Maria Montessori; Desi Nora
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 3 (2022): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Mei 202
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.653 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v4i3.494

Abstract

Latar belakang pada penelitian ini adalah pemanfaatan internet sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sosiologi di SMA Negeri 4 Batam. Informan penelitian adalah Guru dan Siswa XI IIS. Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Instrument dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Adapun hasil kesimpulan dari penelitian ini adalah internet sangat bermanfaat dalam menunjang proses pembelajaran sosiologi. Hal ini dapat dilihat pada hasil wawancara peneliti dengan siswa yang menggunakan internet sebagai sumber pembelajaran sosiologi.
Hambatan Pembelajaran IPS pada Sekolah Satu Atap Mira Embun Dini; Maria Montessori; Desi Nora
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 3 (2022): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Mei 202
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (514.367 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v4i3.496

Abstract

The background of this research is the emergence of several obstacles in the implementation of social studies learning at SMP Negeri 23 Batam which is a one-roof school. So far, learning problems have always been assessed in terms of the background of students who are island children where they are identified with children who are lazy and have a low learning ethic. Researchers believe that the problem is not only from the side of the students but also from the side of the teaching staff and all elements that support the learning process. The purpose of this study was to explain the barriers to social studies learning in one-roof schools from the point of view of the teaching staff and all parties involved. The research location was carried out at SMP Negeri 23 Batam which is a one-roof school. The research method used is descriptive qualitative. Instruments and data collection techniques are observation, interviews. Data analysis techniques are data reduction, data presentation, drawing conclusions. The conclusion of this research is that there are several problems that become obstacles to Social Studies learning in One-Roof schools, namely the not yet optimal use of eco media or simple media as learning by teachers in schools, the not optimal use of smartphones to introduce digital media for learning in schools, the need to improve the ethos the work of teaching staff in island schools, the teaching and non-educational staff in schools are not optimal yet towards excellent service, the implementation of rules and regulations in schools is not yet optimal
Pembelajaran IPS Berdiferensiasi di SMA Kota Batam Novia Sri Yanti; Maria Montessori; Desi Nora
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 3 (2022): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Mei 202
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.141 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v4i3.498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan bagaimana penerapannya pada mata pelajaran sejarah kelas X IPS di SMA Negeri 15 Batam. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan informan siswa dan guru mata pelajaran sejarah yang sedang mengikuti Pendidikam Guru Penggerak yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah (LPPKSPS) di Kementri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek). Hasil penelitian bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi membawa dampak perubahan perilaku siswa dalam pembelajaran, terlihati dari hasil observasi siswa lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran dan kreatif mengerjakan tugas sehingga hasil belajar siswa sesuai tujuan pembelajaran. Sedangkan penerapan pembelajaran berdiferensiai yang dilakukan guru dapat merespon kebutuhan belajar dengan memperhatikan persiapan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini mengambarkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi berdampak perubahan yang baik pada perilaku dan hasil belajar siswa dan penerpan pembelajaran harus sesuai dengan langkah – langkah pembelajaran berdiferensiasi.
Persepsi masyarakat terhadap vaksinasi Covid-19 Kenji Fadjri Yazid; Maria Montessori; Henni Muchtar; Nurman S
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 3 No. 2 (2023): JECCO: Sixth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v3i2.189

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengungkap persepsi Masyarakat di kelurahan andalas terhadap program Vaksinasi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Deskriptif Kuantitatif dengan Teknik pengumpulan data yang memuat pernyataan untuk mengungkapkan persepsi masyarakat terkait masalah penelitian. Sampel penelitian ini berjumlah 99 warga Kelurahan Andalas Kecamatan Padang Timur. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala likert dengan kategori jawaban Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS) dan Sangat Tidak Setuju (STS). Teknik analisis data menggunakan persentasi normal, uji validitas dengan pearson product moment dan uji reabilitas dengan cronbach’s alpha. Hasil penelitian ini memperoleh tingkat capaian responden (TCR) keseluruhan dengan rata-rata sebesar 66,70% dengan begitu jawaban dari responden dapat dikatakan positif dan baik terhadap Persepsi Masyarakat di kelurahan andalas baik terhadap program Vaksinasi Covid-19.
EKSISTENSI TRADISI BANTUAN GERABAT DALAM PERNIKAHAN DI DESA TANJUNG DAYANG SELATAN Hikma Damayanti; Susi Fitria Dewi; Maria Montessori; Desri Nora
Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Vol. 13 No. 2 (2023): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/literasi.v13i2.7923

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah menganalisis eksistensi tradisi, pro, dankontra, tradisi bantuan gerabat pada masyarakat dalam acarapernikahan di Desa Tanjung Dayang Selatan. jenis penelitian yangdigunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi,yang merupakan penelitian yang didasari dari pengalaman subjektifatau fenomenologikal yang dialami pada diri individu. Lokasi yangdipilih pada penelitian ini adalah salah satu kabupaten di provinsiSumatera Selatan yaitu Kabupaten Ogan Ilir, kemudian lokasi persisnyaadalah di Kecamatan Indralaya Selatan. Hasil penelitian ini ialah tradisibantuan gerabat dalam pernikahan di Desa Tanjung Dayang Selatanmerupakan tradisi turun-temurun dari nenek moyang. Yang memilikinilai sosial yang tinggi, gotong royong dan kekeluargaan yang kentaldari tradisi tersebut. Terjadinya perubahan nilai dan makna dari tradisibantuan gerabat yang disebabkan oleh status sosial, ekonomi dan lainsebagainya. Sehingga akhirnya mengakibatkan terjadinya konflik antarpelaku (pemberi dan penerima bantuan) yang tidak kunjungterselesaikan sehingga harus melibatkan pemerintahan desa dalammelakukan mediasi.
The Strategy of Political Parties in Wining Legislative Elections in Indonesia: Studies in Dharmasraya District Atri Waldi; Miyato Miyato; Maria Montessori; Nazirwan Nazirwan; Risnaldi Ibrahim; Sabiruddin Sabiruddin
International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education Vol 1 No 1 (2018): (October) Theme Language, Social Science and Education
Publisher : Islamic Studies and Development Center in Collaboration With Students' Research Center Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijmurhica.v1i1.7

Abstract

Political parties are political participation in constitutional democratic in an effort to realize the national ideals of Indonesian people. In a democratic party, electoral activities are an arena to express people's freedom in choosing and selecting their leaders. Therefore political parties as political machinery must have the best strategy in order to understand people's tastes to achieve party victory through legislative elections. This study aims to find out how the strategy of political parties in winning elections for legislative members in Dharmasraya Regency, West Sumatra Province. The study used a qualitative method with a case study approach (case research design study). All data taken through in-depth interviews to ten informants consisting of administrators of political parties, legislative members, political observers, and the public. The data obtained then analyzed thematically by means of being collected, reduced, presented and closed with conclusions. The results of the study found that there are four strategies carried out by political parties in winning legislative members at the time of the election, namely; first, utilizing the influence of party leaders, secondly, disseminating legislative candidates through print and electronic media, thirdly, procuring self-sufficiency by legislative candidates and fourth, direct socialization of legislative candidates to the public.
Tantangan Orang Tua dalam Membimbing Anak Selama Belajar Daring Ameliana Agustia Ningsih; Fatmariza Fatmariza; Azwar Ananda; Maria Montessori
Journal of Civic Education Vol 6 No 2 (2023): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jce.v6i2.903

Abstract

This study aims to address the challenges faced by parents and strategies to overcome the difficulties associated with online learning. The motivation for this research comes from the increasing number of parents encountering obstacles in guiding their children's education amidst the prevalence of online learning, particularly during the pandemic. Employing a qualitative approach, this study utilizes a case study method to investigate the difficulties encountered by parents and explore potential solutions. Informant selection is conducted through purposive sampling, involving both parents and teachers. Primary data is collected through various means such as observation, interviews, and documentation studies. To ensure data validity, triangulation is employed, and data analysis encompasses techniques such as data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research findings reveal that parents employ several strategies to mitigate online learning challenges, including accompanying and supervising their children, creating a conducive study environment, providing regular reminders for completing tasks, sourcing supplementary learning materials, maintaining communication with teachers, balancing household responsibilities with assisting children, and optimizing teaching opportunities. While this research primarily focuses on parents' perspectives, it acknowledges that children also face difficulties during online learning.
Implementasi perencanaan pembelajaran model Merdeka Belajar Lara Mutiara; Maria Montessori; Isnarmi Isnarmi; Fatmariza Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 3 No. 2 (2023): JECCO: Sixth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v3i2.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Perencanaan Pembelajaran Model Merdeka Belajar Di SMAN 1 Sutera Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengambilan informan penelitian menggunakan purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah pihak sekolah dan Dinas Pendidikan. Pengumpulan data melalui metode, observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan data yang diperoleh dianalisis dengan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan RPP Merdeka Belajar di SMA Negeri 1 Sutera ini hanya diberlakukan untuk kelas Fase E, guru-guru per mata pelajaran sudah membuat RPP Merdeka Belajar sesuai dengan aturan Kemendikbud, akan tetapi masih ada guru yang belum membuat RPP Merdeka Belajar ini sama sekali. Terdapat beberapa kendala dalam penerapan RPP Merdeka Belajar yaitu kurangnya pelatihan bagi guru dan kurangnya kolaborasi antar guru PPKn dalam peneyusunan RPP Merdeka Belajar. Oleh karena itu upaya untuk mengatasi kendala tersebut yaitu melakukan workshop, mengadakan In House Training, diskusi dengan guru penggerak dan Bimbingan teknis.
Kedisiplinan siswa dan guru dalam menerapkan protokol kesehatan pasca Pandemi Covid-19 Ira Rahayu Utami; Maria Montessori; Fatmariza Fatmariza; Henni Muchtar
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 3 No. 2 (2023): JECCO: Sixth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v3i2.104

Abstract

Artikel ini membahas fenomena yang berkaitan dengan kedisiplinan siswa dan guru dalam menerapkan protokol kesehatan pasca pandemi di SMA Negeri Karang Dapo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberlanjutan pelaksanaan kedisiplinan penerapan protokol kesehatan pasca pandemi, serta tanggapan warga sekolah terhadap penerapan protokol kesehatan pasca pandemi. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini menunjukan bahwa keberlanjutan pelaksanaan kedisiplinan siswa dan guru dalam menerapkan protokol kesehatan pasca pandemi di SMA Negeri Karang Dapo masih berlanjut pasca pandemi dengan masih menggunakan protokol kesehatan masa pandemi. Tanggapan warga sekolah terkait penerapan protokol kesehatan pasca pandemi yaitu setuju jika aturan protokol kesehatan pasca pandemi diterapkan dengan merevisi aturan protokol kesehatan saat ini serta memperhatikan kondisi sekarang berdasarkan kenyamanan serta tidak merugikan warga sekolah dalam proses belajar terhadap aturan protokol kesehatan yang diterapkan di SMA Negeri Karang Dapo. Penelitian ini di batasi dengan kondisi yang terjadi sampai tanggal 15 Agustus 2022.
Co-Authors Abna Hidayati Afdol Tasmara Afdol Tasmara Afrizilna Afrizilna Agustina Rahmawati Aila Gustira, Beta Aisyiah, Septiana Ajeng Irani, Hesti Al Rafni Aldri Frinaldi Alfi Khairil Huda Alfi Khairil Huda Amalia Pujia Ningsih Amelia Amelia, Denia Ameliana Agustia Ningsih Anada, Azwar Anak Agung Gede Sugianthara Andi Maulana Anggia Nurmila anwar, yenita Apaking Basuki Aprilia, Tazia Ardiansyah, Doni Arieska Dwi Asmil Arisman Trisno Ariyani, Reza Arzfi, Bima Prakarsa As Sayfullooh, Istiqomah Ashifa, Nurul Athia Rohza Ayla Fandhini Azwar Ananda Bachtiar, Yusnanik Beska, Prima Indrata Bobby Serano Dachi, Rafni Olara Dadan Suryana Danang Pambudi Dapit Novriadi Dasri Rati Deby Andrila Desi Nora Desmi Sofia Despita, Selvia Desyandri Desyandri Devi Laura, Rifky Dewi, Susi Fitria Dian Dwita Indah Sari Diana Rumala Sari Dika, Filla Egis, Laofena Eka Vidya Putra Erda Fitriani Erda Fitriani Erfin Listiorini Erianjoni Erianjoni Ersya, Muhammad Prima Ersya, Muhammad Prima Ewi Herlina Faddylla Intan Maharani Faddylla Intan Maharani Fadhilla, Sri Melda Fadil Rahman Rezhki Fadlihi Asmi Fahira, Salsabilla Luthfian Fajri Ferdiansyah Fatmariza Fatmariza Fatmariza Fauziah, Resty Febri Yanti Febriani, Cetrin Febriani, Yosi Febriyanti Febriyanti Febriza Laila Husna Fernando, Robi Firdayani, Mei Bunga Firman Firman Fismanelly, Fismanelly Fitaloka, Dyah Fitria Dewi, Susi Fitria, Yanti Fitria, Yanti Fitrisia, Azmi Giawa, Tirani Gusmawati, Mardiah Gustiawan, Pandri Hafsyari Hafsyari Hasanah, Annisa Hasibuan, Huwaida Afra Hasrul Hasrul Hasrul, Hasrul Hasrul Piliang Heldi Heldi, Heldi Hendra Hendra Hendra Naldi Henni Muchtar Hertiani, Rahmi Hikma Damayanti Hilmi Tamela Putri Huda, Alfi Khairil Ibrahim, Risnaldi Ideal Putra Ilahi, Fitratul Indah Merdisa, Feby Indah Wijaya Lase Indrawadi, Junaidi Indrawan, Junaedi Ira Rahayu Utami Irdamurni Irvan Yasman, Muhammad Irwan Irwan Isnarmi Moeis Izaturahmah, Izaturahmah Izsta, Muhammad Fadhil Jalius Jama Joya Rahma Julio, Axnes Junida Akmal, Windy Kenji Fadjri Yazid Khairani Khairani Khairani Khairani Khairani Putri, Zakirah KOSASSY, SITI OSA Lara Mutiara Latifah, Nafsi Lesmana, Eka Liardi, Jefri Lufita Sari Luthfi Dara Amalia Luthfi, Zaky Farid M Roni M. Fachri Adnan Mardiah Gusmawati Marhadi, Agung Marina Aulia Dasopang Marlina, Tika Indra Miftahul Jannah Mira Embun Dini Misdela Firma Sari Miyato Miyato Miyato, Miyato Mochtar, Henni Monica Tiara Monica Tiara Muhammad Yusuf Muhammadi Muhammadi Mulyana, Reza Mulyani, Siska Ona Mutia Shandy Nadhatul Mardiah Nadia Rahma Tika Nadila, Nadila Nafsil Afdila Najmi, Putri Nandini, Silvira Narmi, Yulia Nazhifah, Suci Naurah Nazirwan Nazirwan Nazirwan Nazirwan, Nazirwan Nelfisa Fitri Nining Aulia Putri Nora. AN, Desri Nora3, Desri Noveliani, Dinda Novia Elmi Novia Sri Yanti Novika Sari, Winda Novriunanda, Dhea Nur Aini Nurfadillah, Mariska Nurhizrah Gistituati Nurman Nurman Nurman S Nurman S NURUL FAIZAH Okhada, Elsa Monara Oktaviani, Revi Pepi Erlinda Permadi Yahya Pohan, Mukmin Popi Milakarma Pratiwi Ariska Puspitasari, Abda Rani Putri Sarza, Naziah Rahma Julita Rahmatika, Fauziah Rahmayanti, Vera Rahmi, Rika Raiy Putri Pratama Sari Ramadanis, Resi Ramadhani, Nadila Randa, Gia Gusti RANI RANI, RANI Rendy Tri Utama Reno Fernandes Resty Fauziah Reza Novriana Rifma Rifma Rina Satty Welly Riani Ririn Okta Yulia Risnaldi Ibrahim Rivie Selvianti Rosnelly, Rosnelly Rusdinal, Rusdinal Sabiruddin, Sabiruddin Sabiruddin, Sabiruddin Salsabila, Hima Sanjaya, Ibnuh Sarah Zikriana Sari, Widia Permata Sari, Winda Pegia Septiana Aisyiah Septiani, Depi Servasius Balok Siti Fatimah Sitohang, Dita Permatasari Solly Aryza Sri Wulandari Suci Kurnia Suhono Suhono, Suhono Suryanef Suryanef Syafari, Yusneli Syafri Anwar Syafri Joni Fajri Syafutra, Satria Syahriani, Fadilla Sykin, Azura Taufina Taufina Taufina Taufina, Taufina Tiara, Monica tiken, Nive Tri Yulia Arma Tua Sibarani, Ramot Tuti Rahmi Ulfia Rahmi Valeri, Muhammad Afrinaldi Veithzal Rivai Zainal Waldi, Atri Waldi, Atri Wennanda Ilusiamy Helmiwan Widyaliza Fitri Islamy Winda Arjulita Winda Kumala Sari Winda Pegia Sari Wirdanengsih Wirdanengsih Wisniati, Wisniati Wulandari, Icha Septia Wulandari, Tiara Yalvema Miaz Yenita Anwar Yona Martin Yovhandra Ockta Yufriadi, Ferdi Yuherman, Ulfa Yulia Narmi Yulianti, Dedek Yuliarti, Sesrita Yulinda Etfita Yulinda Ningsih Yundari, Yundari Yurni Suasti Yurni Suasti Yusnanik Bakhtiar Yusneli Syafari Zainil, Melva Zalmi, Pandra Oktum Zama Hendra, Yusril Zatalini, Rinia Zulkarnain Zulkarnain