This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Corak : Jurnal Seni Kriya Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia Komunikasi : Jurnal Komunikasi Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Ilmiah Matrik DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Tata Kelola dan Akuntabilitas Keuangan Negara JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Sosial Humaniora Academy of Education Journal Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Jurnal Sosial Humaniora Sigli Aceh Anthropological Journal Jurnal Real Riset INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Jurnal Industri Pariwisata International Journal of Engineering, Science and Information Technology LADU: Journal of Languages and Education Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IBLAM Law Review Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora PROGRESIF Journal Of Science Education And Management Business TRANSPUBLIKA INTERNATIONAL RESEARCH IN EXACT SCIENCES (TIRES) Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi International Journal of Religion Education and Law Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jurnal Riset Hukum, Ekonomi Islam, ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) International Review of Humanities Studies Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edu Akommedia : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Nusantara AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Elsyakhshi Journal of Dual Legal Systems Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik JIPSD
Claim Missing Document
Check
Articles

Guru Sebagai Teladan: Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Budaya Pembiasaan di Sekolah Prihatini, Nurul; Rusmiati Aliyyah, Rusi; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i1.11653

Abstract

Terjadinya perilaku tidak disiplin peserta didik di sekolah menunjukkan adanya permasalahan dalam peran guru sebagai teladan. Karena untuk dapat membentuk karakter disiplin peserta didik di sekolah diperlukan seorang guru. Peran guru sebagai teladan adalah sosok yang menjadi panutan bagi seluruh peserta didik dan juga masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan akhlak mulia, mendeskrispsikan peran guru dalam menunjukkan tanggung jawab dan mendeskripsikan strategi guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik melalui budaya pembiasaan di SDN Batutulis 1 Bogor. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dengan menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Analaisis data penelitian ini menggunakan alat bantuan software Nvivo 12 Pro. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan akhlak mulia di SDN Batutulis 1 adalah guru yang dapat menunjukkan teladannya dengan bersikap tulus tanpa pamrih, sabar dalam mengajar, jujur dan sopan santun. 2) Peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan tanggung jawab adalah guru yang bertanggung jawab melaksanakan aturan tata tertib dan bertanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah. 3) Strategi yang guru lakukan dalam membentuk karakter disiplin peserta didik melalui budaya pembiasaan adalah guru membuat kesepakatan kelas, kegiatan pembiasaan serta pemberian reward dan hukuman. Sehingga dengan strategi tersebut dapat meningkatkan kedisiplinan peserta didik.
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Mendesain Iklan Menggunakan Aplikasi Canva Astuti, Leni Fuzi; Humaira, Megan Asri; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i4.13047

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif sangat penting untuk dikembangkan melalui proses pembelajaran agar siswa terlatih untuk dapat menemukan sesuatu hal yang baru dalam menghadapi persoalan serta mampu menemukan banyak jawaban dari permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan menggunakan aplikasi canva di kelas V SDN Pandansari 01. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, catatan lapangan, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan metode tematik. Untuk menguji keabsahan data menggunakan member check.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mendesain iklan yaitu: 1). Mendesain iklan, meliputi sarana dan prasarana, Antusiasme siswa dalam mendesain iklan menggunakan aplikasi canva. 2) penerapan aplikasi canva, meliputi hasil desain siswa dan 3) kriteria berpikir kreatif, meliputi kriteria berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan dan Presentase berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan.
Pengaruh Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah (KKGMI) Terhadap Profesionalisme Guru Wilayah 2 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor Aziza, Firda Amalia; Aliyyah, Rusi Rusmiati; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14274

Abstract

Pembentukan Kelompok Kerja Guru (KKG) sebagai wadah atau wadah profesi pendidik di lingkup kabupaten, kota, dan madrasah sangat penting untuk meningkatkan kompetensi guru dan mengangkat derajat pendidik. Penelitian ini bermaksud untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai dampak Kelompok Kerja Guru Sekolah Dasar (KKGMI) terhadap profesionalisme guru di Kecamatan 2 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilakukan di Citeureup, Kecamatan 2, Kabupaten Bogor. Wilayah 2 menjadi salah satu dimana program KKG ini berjalan secara aktif disetiap bulannya. Pada Wilayah 2 mencakup Tujuh sekolah. Desain penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode korelasi. Tujuan utama penelitian kuantitatif adalah menguji teori dengan mengkuantifikasi variabel penelitian dan menganalisis data melalui teknik statistik. kesimpulan penelitian tersebut. Penulis mengambil kesimpulan bahwa KKGMI dapat mempengaruhi profesionalisme guru. Hal ini mengacu pada jawaban 95 responden terhadap kuesioner tentang KKGMI dan profesionalisme guru.
Peran Guru PAI dalam Pembentukan Karakter Kedisiplinan Kelas IV SDN Cinagara 01 Azzahra, Halida; Fauziah, R. Siti Pupu; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14517

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peran guru PAI dalam pembentukan karakter siswa. Tujuan pembentukan karakter ini adalah agar anak memiliki karakter-karakter tersebut sehingga mereka dapat menjadi orang yang terbiasa dengan disiplin di mana pun mereka berada. Penelitian ini dilakukan di SDN Cinagara 01. Tujuannya adalah untuk menjadikan ajaran Islam sebagai dasar dalam mendidik anak, termasuk menerapkan karakter kedisiplinan dalam kegiatan dan program sekolah. Dan penelitian ini bertujuan untuk menentukan seberapa besar peran guru PAI dalam membangun karakter kedisiplinan di kelas IV SDN Cinagara 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI memainkan peran yang signifikan dalam menentukan disiplin siswa. Kemampuan mereka untuk melakukan tugas mereka sebagai pendidik, pembimbing, pelatih, dan penasihat, juga tauladan membuktikan hal ini.
Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Games Quiziz Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Cisarua 01 Fitri, Anisa; Amril, La Ode; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14767

Abstract

Meskipun penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi meningkatkan minat siswa dalam kegiatan pembelajaran, namun kenyataannya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi masih belum dimanfaatkan secara maksimal oleh para pendidik. Beberapa permasalahan yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran di kelas IV SDN Cisarua 01 adalah: 1) Beberapa peserta didik tidak konsentrasi ketika belajar 2) Sebagian peserta didik mengobrol pada saat pembelajaran 3) Peserta didik terlihat bosan pada saat pembelajaran 4)  Penggunaan media pembelajaran yang monoton 5) Peserta didik kurang bersemangat, mengikuti pembelajaran 6) Materi IPA cukup sulit dipahami . Metode penelitian ini menggunakan penelitian  studi kasus kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi terhadap satu guru dan enam siswa di kelas IV. Prosedur analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan menggunakan triangulasi teknik . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran  Games Quiziz Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV di SDN Cisarua 01. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu 1) Media Quiziz berpengaruh terhadap Minat belajar belajar siswa dalam mata pelajaran IPA 2). Siswa lebih giat belajar,  terdapat  peningkatan minat belajar, menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif, bervariasi, efektif dan efisien, dan materi pembelajaran dapat disajikan lebih menarik. siswa merasa senang karena pembelajaran tidak membosankan, mempermudah guru dalam pembelajaran, membantu dalam menyampaikan materi pembelajaran karenan banyak fitur-fitur di dalamnya.3) Kendala yang yang dialami ketika menggunakan Quiziz yaitu jaringan yang tidak stabil , Solusinya sekolah harus Memfasilitasi wifi yang dapat digunakan oleh banyak siswa baik di lantai atas dan di lantai bawah, Kendala  kedua adalah batas waktu yang diberikan terlalu singkat. Solusinya siswa harus lebih maksimal dalam belajar sebelum mengerjakan soal quiz, karena waktu dalam pembuatan soal menggunakan quiziz disesuaikan dengan tingkat kesukaran soal yang akan di buat.
KONSEP PEMBANGUNAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN PERSPEKTIF IBNU SINA DAN RELEVANSINYA DALAM KONTEKS PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM Haq RD, Amirul; Ichsan, Muhammad; Putra, Rahmad Syah
JURNAL AL-IJTIMAIYYAH Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/al-ijtimaiyyah.v7i1.9499

Abstract

Abstract: Educational Human Resources are sources that play an active role in an educational institution in the process of creating qualified and competent graduates in their fields. This paper will examine the concept of developing educational resources from Ibn Sina's perspective and its relevance to the context of developing Islamic society. This article is a literature review with the sources used in consisting of primary data and secondary data. Primary data is the main source that is used as a reference in this writing, namely books or journals related to Ibn Sina's educational thoughts, and secondary data in the form of supporting sources related to education, development, and education. The data analysis technique uses the content analysis method with 4 stages, namely: 1) data classification; 2) data sorting; 3) leveraging/deepening data; and 4) Drawing conclusions. Based on the results of the study, it was found that the concept of development of Human Resources for Education in Ibn Sina's perspective is very relevant to the context of developing Islamic society today, he argues that the development of human resources for education is the first step that must be done directly or indirectly. Because educational human resources are closely related to efforts to prepare development education graduates for the community in the context of developing Islam by implementing a social system that has Islamic philosophical values (khaira ummah), which includes developing the abilities possessed by a human being, namely Spiritual which consists of reason, character and body which consists of limbs, through a process obtained during education.Keywords: Development; Human Resources; Education; Ibn Sina.Abstrak: Sumber Daya Manusia Pendidikan merupakan sumber yang berperan aktif terhadap jalannya suatu lembaga pendidikan dalam proses menciptakan lulusan yang bermutu dan berkompeten di bidangnya. Tulisan ini akan mengkaji tentang konsep pembangunan sumber daya manusia pendidikan perspektif Ibnu Sina dan relevansinya dengan konteks pengembangan masyarakat Islam. Artikel ini merupakan kajian kepustakaan dengan sumber yang digunakan dalam terdiri dari data Primer dan data sekunder. Data Primer berupa sumber utama yang menjadi rujukan dalam penulisan ini yaitu buku atau jurnal yang berkaitan dengan Pemikiran pendidikan Ibnu Sina, dan Data Sekunder berupa sumber pendukung yang berkaitan dengan pembangunan pendidikan, pembangunan, dan pendidikan. Adapun teknik analisis data menggunakan metode analisis konten dengan 4 jenis tahapan yaitu: 1) klasifikasi data; 2) pemilahan data; 3) verifikasi/pendalaman data; dan 4) penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil kajian diperoleh hasil bahwa dalam konsep pembangunan Sumber Daya Manusia Pendidikan dalam perspektif Ibnu Sina sangat relevan dengan konteks pengembangan masyarakat Islam saat ini, dirinya berpendapat bahwa pembangunan sumber daya manusia pendidikan merupakan langkah awal yang harus dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Karena pembangunan sumber daya manusia pendidikan berhubungan erat kepada upaya mempersiapkan lulusan lembaga pendidikan untuk mengabdi kepada masyarakat dalam rangka melakukan pengembangan masyarakat Islam dengan mengimplementasikan sistem kemasyarakatan yang memiliki nilai-nilai philosofis keislaman (khaira ummah), yang di dalamnya berupa pengembangan kemampuan-kemampuan yang dimiliki oleh seorang manusia yaitu Rohani yang terdiri dari akal, budi pekerti dan Jasmani yang terdiri dari anggota badan, melalui proses yang diperoleh selama pendidikan.Kata Kunci: Pembangunan; Sumber Daya Manusia; Pendidikan; Ibnu Sina. 
JEJAK PERKEMBANGAN ISLAM PADA KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA Maulia, Siti Tiara; Hendra, Hendra; Ichsan, Muhammad
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 2 No. 2 (2022): Kajian Pendidikan Sejarah, Ilmu Sejarah, & Sosial
Publisher : Jambi University, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v2i2.22477

Abstract

Indonesia memiliki letak strategi yang berada pada garis persilangan lalu lintas laut yang menghubungkan dua kontinen besar di barat dan timur. Hal ini menjadi faktor penyebab mudahnya islam masuk ke Indonesia yang dibawa oleh para. Keberadaan agama islam di indonesia juga menjadi suatu hal yang menarik dan ajarannya yang mudah diterima oleh masyarakat. Metode yang digunakan dalam penulisan ini menggunakan jenis/pendekatan Studi Kepustakaan (Research Library). Dimana pengumpulan data dilakukan dengan bantuan dari berbagai macam material yang ada diperpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, juga kisah-kisah sejarah. Data lain diperoleh melalui pengumpulan data merujuk pada hasil penelitian para sejarawan juga sumber-sumber lain yang mendukung seperti jurnal dan juga situs internet. Pada proses penyebarannya Islam memiliki tempat tersendiri di hati masyarakat indonesia karena semua orang dihadapan Tuhan dianggap sama dan tidak ada perbedaan kasta. Pendukung utama dalam proses penyebaran ini adalah para pedagang yang melakukan perdagangan. Dari hasil proses islamisasi ini memunculkan kerajan-kerajaan yang bercorak Islam di Indonesia.
Implementasi Qanun Aceh Tentang Kesejahteraan Sosial Dalam Menurunkan Angka Kemiskinan di Kabupaten Gayo Lues Ichsan, Muhammad; Hafni, Nur
Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : FISIP Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jspm.v5i1.13547

Abstract

To overcome various public problems is by issuing public policies, one of which is the problem of poverty which can be resolved by the birth of the Aceh Qanun on Social Welfare. The aim of this research is to describe the implementation of the Aceh Qanun on Social Welfare in reducing poverty rates in Gayo Lues Regency. This research uses a descriptive qualitative research method using techniques to obtain data through observation, interviews and documentation. This research used several informants who were determined using purposive sampling. The results of the research explain that the implementation of the Family Hope Program (PKH) for poor communities in Gayo Lues Regency has increased, although there are still Very Poor Households (RTSM) who have not received the conditional social assistance from the Family Hope Program (PKH) evenly. This is caused by policy factors, namely the limited budget funds for the Family Hope Program (PKH) allocated for poor communities in Gayo Lues Regency. There is misuse of targets or recipients of the Family Hope Program (PKH) who use aid not for education and health purposes, but instead use it for daily living needs. Obstacles that occur in the evaluation of the Family Hope Program (PKH) for poor communities in Gayo Lues Regency are inaccurate statistical data because in the field data on well-off communities and data on poor communities is found, children in education who do not meet the 85% attendance requirement, there are obstacles in the process of disbursing funds due to data errors that do not match the data in the Bank, changing periods for village officials, there are still Beneficiary Families (KPM) who do not attend socialization or routine meetings, as well as diverting funds to buy basic daily needs rather than for educational needs.Untuk mengatasi berbagai Permasalahan Publik adalah dengan mengeluarkan kebijakan publik, salah satunya adalah permasalahan kemiskinan dapat diselesaikan dengan lahirnya Qanun Aceh tentang Kesejahteraan Sosial,. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang Implementasi Qanun Aceh tentang Kesejahteraan Sosial Dalam Menurunkan Angka Kemiskinan di Kabupaten Gayo Lues. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan teknik memperoleh data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan beberapa informan yang ditentukan secara purposive sampling. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Implemetasi Program Keluarga Harapan (PKH) bagi masyarakat miskin di Kabupaten Gayo Lues sudah meningkat, walaupun masih terdapat Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM) belum mendapatkan bantuan sosial bersyarat Program Keluarga Harapan (PKH) secara merata. Hal ini disebabkan oleh faktor kebijakan yaitu terbatasnya dana anggaran Program Keluarga Harapan (PKH) yang dialokasikan untuk masyarakat miskin di Kabupaten Gayo Lues. Adanya penyalahgunaan sasaran atau penerima Program Keluarga Harapan (PKH) menggunakan bantuan bukan untuk kepentingan pendidikan dan kesehatan, tetapi digunakan untuk kebutuhan hidup sehari-hari. Hambatan yang terjadi dalam evaluasi Program Keluarga Harapan (PKH) bagi masyarakat miskin di Kabupaten Gayo Lues adalah data statistik yang kurang tepat karena di lapangan ditemukannya data masyarakat mampu dan data masyarakat miskin, anak dalam pendidikan yang tidak memenuhi persyaratan 85% kehadiran, adanya kendala dalam proses pencairan dana karena kesalahan data yang tidak sesuai dengan data di Bank, pergantian periode aparatur gampong, masih terdapat Keluarga Penerima Manfaat (KPM) yang tidak mengikuti sosialisasi atau pertemuan rutin, serta pengalihan dana untuk membeli kebutuhan pokok sehari-hari bukan untuk kebutuhan pendidikan.
APLIKASI PERMOHONAN PEMBUATAN E-KTP BERBASIS MOBILE ANDROID PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL (DISDUKCAPIL) KABUPATEN PIDIE Jufrizal, Jufrizal; Salat, Junaidi; Ichsan, Muhammad
Jurnal Real Riset Vol 6, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jrr.v6i1.1992

Abstract

Dinas kependudukan dan pencatatan sipil merupakan pelayanan yang memberikan tentang pembuatan E-KTP, dalam adanya suatu perubahan dan penerapan administrasi kependudukan yang berfungsi dan berperan dalam memberikan    pelayanan serta pengelolaan dan penyajian data berskala disetiap instansi atau lembaga, Merancang suatu sistem yang memungkinkan para permohonan   pembuatan   E-KTP pada  Dinas  kependudukan  dan pencatatan  sipil dengan praktis dan dapat mengakses atau melakukan dengan mengunakan perangkat mobile android yang dimiliki tanpa harus melakukan pendaftaran  pada  Dinas  kependudukan  dan pencatatan  sipil.Untuk menampung data kebutuhan Aplikasi permohonan dan pembuatan E-KTP berbasis mobile Android Pada Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Pidie menggunakan perangkat lunak MySQL. Hasil penelitian 4.    Aplikasi permohonan pembuatan e-ktp berbasis mobile android pada dinas kependudukan dan pencatatan sipil (disdukcapil) kabupaten pidie ini juga  di implementasikan untuk dinas kependudukan dan pencatatan sipil (disdukcapil) kabupaten pidie.Kata Kunci : berbasis android, Aplikasi Permohonan, pembuatan e-ktp, pada dinas kependudukan dan pencatatan sipil (disdukcapil), kabupaten pidie. 
Analisis kesadaran hukum terhadap pelanggaran penggunaan sepeda motor oleh anak di bawah umur di SMP Negeri 1 Kerinci Putri, Septin Habillah; Salam, M.; Ichsan, Muhammad
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i1.2272

Abstract

This research was presented to determine the level of legal awareness regarding violations of motorbike use by minors at SMP Negeri 1 Kerinci. This research was conducted at SMP Negeri 1 Kerinci located : Jln. Raya Pugu Semurup, Desa Pugu Raya, Kecematan Air Hangat Barat, Kabupaten Kerinci. The samples that will be used as subjects for this research include: Students of SMP Negeri 1 Kerinci, parents of students of SMP Negeri 1 Kerinci who use motorbikes to school, Student Representatives of SMP Negeri 1 Kerinci, and the Kerinci Traffic Police (Polantas). The approach used is a qualitative descriptive approach. The resulting data will be a description in the form of words and does not emphasize data in the form of numbers. The data obtained and collected in this research was then analyzed so that it could be explained further. The research results showed that students have low legal awareness, where this can be seen from students' low knowledge and understanding of law, there are still many children who do not know the legal bases that regulate traffic and road transportation. Meanwhile, legal attitudes and behavior are categorized as quite high, where SMP Negeri 1 Kerinci has established rules that must be obeyed by students of SMP Negeri 1 Kerinci, and Traffic Police have carried out their duties in accordance with procedures that have been regulated or determined by law.
Co-Authors -, Suwarjono Abdurakhman, Omon Abdurakhman, Omon Abrar, Faturrahman Achmad Haikal Adla, Suci Rahmatul Agustiansyah, Rizky Ahmad Tamrin Sikumbang Alawiah, Novita Alawiah, Novita Alhaddadi, Alhaddadi Alif Aditya Candra, Alif Aditya Amir Mahrudin, Amir Amril, La Ode Anderson, Irzal Andra, Noviandra Azzahra Angga Pradipta, Angga Anggaini, Yuni Antaiwan Bowo Pranogyo Aprilia, Restu Yuwanda ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiawati, Ilma Agnia Ariandi, Muhamad Aryanti, Yosi Astuti, Leni Fuzi Aulia Rahman Ayuna, Laiya Aziza, Firda Amalia Azizah, Hidayatul Putri Azzahra, Halida Azzahra, Nanda Nur Batubara, Lydia Fahira Dahlan Abdullah Damayanti, Nita Rosa Darti, Firyal apipah Delia, Friska Dhini Permasari Johar, Rama Dwiyanti, Ratna Alya Erna Dewi . Fachri Helmanto Fadhila, Dehya Nisrina Farah, Anisa Fatimah, Nurul Suci Fitri, Anisa Fitri, Hanifah Ghazi Mauer Idroes Hajri , Priazki Hajri, Priazki Halomoan HSB, Putra Hamamy, Fauziyatul Haq RD, Amirul Harahap, Nasruddin Khalil Hargiani, Fransisca Xaveria Hasan Bisri Hasan, Lenny Havidz Aima, Havidz Helmia Tasti Adri Hendro, Junaidi Heri Usmanto Hidayah, Ahmad Irpan Pane, Mara Jaafar, Azhar Jufrizal Jufrizal Karnilawati Karnilawati Khairunnisa Khairunnisa Kusdarini Lamsir, Seno Lenny Hasan, Henny Sjafitri, Nelharosma, MADE ASTAWAN Mahfuza, Rizka Mahir Pradana Maqvirah, Annisa Mardani Mardani Maria Ulfa Mastura, Fina Maulana, Reza Aditia Mawardiana Mawardiana Megan Asri Humaira Melisa Melisa Miftahul Malik Muhammad Rivai Muhari, Muhammad Mutmainnah Mutmainnah Nadilah, Siti Naldi, Rio Nazila, Laini Neli Suryani Putri, Neli Suryani Putri Novi Maryani Nugroho, Hussein Adi Nur Hafni Nurdiansyah, Chepi Nurhikmah, Ima Nurmalia Dewi Pasaribu, Yunita Pertiwi, Rara Diah Prihatini, Nurul Pristiana, Meysa Putri, Chesy Ayuni Putri, Septin Habillah R. Siti Pupu Fauziah Rahmad Syah Putra Rahmad Syah, Rahmad Rahmi, Intan Meutia Ramadhani Ramadhani Rasmitadila, Rasmitadila Rasna, Rasna Ria Yunita, Ria Rifani, Rini Rivaldy, Novry RR. Ella Evrita Hestiandari Rumsant, Fayra Adzanie Rusi Rusmiati Aliyyah Safira, Nadia Salam, M. Salat, Junaidi Sangeen, Qudratullah Siregar, Rika Diana Siti Hasanah Siti Maesaroh Siti Tiara Maulia, Siti Tiara Sri Rahmadani, Sri Sriayuni, Dianti Sumampouw, Ruland Willy Jack Sumarni, Dedeh Sunarti, Pipit Surya, Asmedi Suryono, Dwi Windu Tarsono Tarsono Taufiq Karma Teguh Prasetyo Tiara Maulia, Siti Tiara, Ernita Dita Tusa’diyah, Hilma Tutik Wresdiyati Utami, Sundari Vadhillaesa, Shania Venessa Agusta Gogali Warasman Marbun Wiwik Handayani Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Yulisa, Ike Zarista, Eden Zidan, Muhammad