Articles
Pendampingan Teras Belajar Pegon Bagi Santri untuk Membangun Literasi di Pondok Pesantren Mambaul Khoiriyatil Islamiyah Jember
Tofaynudin, Johan Indrus;
Wafi, Abdul;
Mubarok, Husni;
Fathoni, M. Iqbal;
Hakim, Lutfi
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62097/pandalungan.v1i1.1197
Metode dalam memahami dan mengetahui cara baca versi Arab dalam lingkungan Pesantren banyaklah variasi dan pendekatan. Di Pondok Pesantren Mambaul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari Jember dalam pengenalan dan pendampingan santri untuk mengenal dan mudah untuk difahami menggunakan pegon. Yang mana metode ini dengan penulisan secara Arab dengan tanda baca Bahasa Jawa. Hal ini dilaksanakan dalam upaya memudahkan santri baru khususnya lebih mudah faham maksud dari konten kajian. Grand tema program pengabdian kepada Masyarakat yang digagas oleh Institut Agama Islam Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember (PkM-BR) tahun 2022 adalah membangun masyarakat sejahtera berbasis SDGs. SDGs yang digarap di pesantren ini adalah mewujudkan pesantren go green yang dilakukan selama 40 hari dengan metode EBR (Empowerment Based Rerearch) yang langkahnya adalah ECA-EVARED yakni terdiri dari Explore, Create and Action. Evaluation. Report and dessemination. Tujuan pendampingan ini bertujuan untuk dapat meningkatkan dan memudahkan santri untuk mentransfer ilmu dan memahami literasi yang dimodifikasi berbasis bahasa daerah dalam pemahaman karya ulama’.Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa mempermudah santri dalam memahami literatur atau kitab-kitab ulama’ salaf, memudahkan santri untuk mengenal dan mengartikan kosa kata Arab ke bahasa local sebagai sarana transliterasi bahasa Arab ke dalam bahasa lokal dan melatih santri menulis bahasa Arab yang baik dan benar.
PERANCANGAN UI/UX WEBSITE MENGGUNAKAN METODE HUMAN CENTERED DESIGN PADA HANJANI GROUP
Mubarok, Husni;
Sokibi, Petrus;
Fahrudin, Rifqi
Jurnal Grafis Vol 1, No 2 (2023): Jurnal Grafis Volume 1, Nomor 2
Publisher : Universitas Catur Insan Cendekia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Hanjani Group merupakan salah satu perusahaan yang akan menggunakan teknologi yang ada untuk penjualan produk. Perusahaan ini merupakan perusahaan yang bergerak di bidang industri konveksi dan supplier bahan kain yang bermaksud untuk membangun sebuah online store sebagai alternatif untuk berbisnis. Dengan itu, Perusahaan ini membutuhkan desain user interface sebagai tahap awal untuk membuat tampilan pada website. Karena keberhasilan pengguanaan web salah satunya dilihat dari kemudahan konsumen untuk berinteraksi dengan antarmukanya. goals untuk mencapai hal tersebut tentunya membutuhkan suatu rancangan yang menarik karena user interface merupakan alasan kedua terciptanya website online store gagal digunakan. Berdasarkan hal tersebut, maka dibuatlah Perancangan UI/UX Website Pada Hanjani Group Dengan Metode Human Centered Design yang nantinya dapat mempercepat dan memudahkan pemasaran produknya. Penelitian ini menerapkan metode HCD (Human Centered Design). Terdapat tiga tahapan dalam penerapan metode HCD yaitu, inspiration, ideation, dan implementation. Pada tahapan awal melibatkan proses pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi dan wawancara terhadap kebutuhan pengguna. Hasil dari penelitian ini yaitu menghasilkan rancangan desain user interface dan user experience aplikasi website penjualan produk sandang yang nantinya mempercepat dan memudahkan pemasaran produknya dan hasil dari penelitian ini bisa lebih efisien dan efektif dari sistem sebelumnya.
The Effectiveness of Snakes and Ladders Game Combined with Genially Application Student’s Passive Voice Mastery
Kamila, Meiliana Rahma;
Mubarok, Husni
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC Jakarta Vol 9 No 02 (2024): JELL STIBA IEC
Publisher : STIBA IEC JAKARTA
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37110/jell.v9i02.261
This research aims to examine the effectiveness of the Snakes and Ladders game with the Genially application in students' passive voice mastery. This research used true experimental research design was employed, involving 70 eleventh-grade students from MAN 1 Jepara which divided in two classes, experimental and control classes. Pre-tests and post-tests were conducted to measure students' understanding and mastery of passive voice before and after treatment.The experimental group showed a significant improvement in their mastery of passive voice, with an average post-test score of 79.29, compared to the control group's average of 59.43. Statistical analysis using the independent sample t-test revealed a significant difference between the two groups (0,000< 0.05), indicating that the implementation of the Snakes and Ladders game with Genially was effective in improving students' learning outcomes.The research concludes that combining traditional games with modern educational technology, such as the Genially application, can effectively improve students' understanding in passive voice.
Meta-Analysis of Problem Based Learning Models Impact towards of Problem Solving Skills in Physics Learning
Ummah, Nur Siyaadatul;
Nadzirin, Ayunin;
Zahro, Fithriatiz;
Prahani, Binar Kurnia;
Siswanto, Joko;
Mubarok, Husni;
Yohannes, Abebayehu;
Nugroho, Yuli Sutoto;
Alfin, Jauharoti
International Journal of Emerging Research and Review Vol. 1 No. 2 (2023): June
Publisher : IKIP Widya Darma Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56707/ijoerar.v1i2.4
Objective this study is to analyze problem based learning models effect towards skills of problem solving in learning Physics. Problem based learning in physics learning can trigger students to participate in the teaching and learning process actively. It can motivate students to increase interest in scientific problems that occur and simultaneously stimulate skills in solving scientific problems. Method used in this study is meta-analysis, namely by conducting a literature review of 15 scientific articles that several national and international journals have published regarding problem based learning models impact on skills of problem solving published from 2018 to 2022. Results of this research are a problem based learning model that has a significant impact on improving problem solving skills in learning Physics. So, problem based learning model able to be implemented in learning Physics to enhance problem solving skills. Novelty of this research is a type of scientific article that is used not only published by national journals but also published by international journals published from 2018 to 2022
Corporate Branding dalam Membentuk Citra Syariah Hotel Berbintang Empat di Yogyakarta
Mubarok, Husni;
Sanityastuti, Marfuah Sri
CARAKA : Indonesia Journal of Communication Vol. 3 No. 1 (2022): Caraka : Indonesia Journal of Communication
Publisher : Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25008/caraka.v3i1.57
Studi ini untuk mendiskripsikan corporate branding yang dilakukan humas Hotel Dafam Rohan Yogyakarta dalam membangun citra syariah hotel berbintang empat itu di Kota Yogyakarta. Peneliti menggunakan Teori David A. Akaer dalam studinya yang berjudul Leveranging the Corporate Brand sebagai teori utama dalam membahas analisis persoalan penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan, corporate branding Hotel Grand Dafam Rohan yang dilakukan humasnya dalam membangun citra hotel syariah berbintang empat sudah berjalan dengan baik sesuai dengan teori David sehingga berhasil membangun citra syariah seiring dengan tumbuhnya kesadaran masyarakat Indonesia terhadap ekonomi syariah dan gaya hidup syariah.
Studi Fenomenologi Peran Guru Sekolah Dasar Sebagai Fasilitator dalam Pembelajaran Tematik di Kelas Tinggi
Mubarok, Husni;
Attalina, Syailin Nichla Choirin
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62775/edukasia.v3i2.64
This study aims to describe the role of the teacher as a facilitator in thematic learning. In this study, the approach taken by the researcher is to use a qualitative phenomenological approach with triangulation of sources, which includes fifth grade science teachers and fifth grade students at SD Negeri 5 Jambu. Data collection techniques in the form of interview techniques. The results of this study indicate that the role of the teacher in Class V of SD Negeri 5 Jambu has carried out its role as a facilitator according to the indicators except for the aspect of delivering material via video conference. The factors that hinder teachers from carrying out their role as facilitators are 1) Lack of student interaction in learning, 2) Limited learning time, 3) Teacher workload in administration, 4) Lack of parental support in learning.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN E-RETRIBUSI PASAR GOTONG ROYONG DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN KEUANGAN DAN ASET DAERAH KOTA PROBOLINGGO
Astuti, Veronica Sri;
Mubarok, Husni;
., Arifin
Publicio: Jurnal Ilmiah Politik, Kebijakan dan Sosial Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Publicio
Publisher : Universitas Panca Marga
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51747/publicio.v4i2.1540
Regional autonomy provides additional authority for regional governments to manage all regional affairs and interests in a more independent manner. This autonomy policy gives authority to the regions to regulate and manage the interests of the local community, explore sources of finance and local revenue for the city of Probolinggo. Market retribution is a form of payment charged to users who occupy shops to carry out economic transactions in the market area. The E-levy policy is a solution provided by the government in managing fees by implementing an internet-based information technology system. The type of research used is qualitative by using the method of observation and direct interviews with respondents. So it can be seen that the implementation of E-levies in the mutual cooperation market in increasing financial income and regional assets of the city of Probolinggo is not optimal. The focus of this research was conducted on Gotong Royong Market traders in Probolinggo City who occupy Bedak. The results of this study indicate that there is no difference in the implementation of the Gotong Royong Market E-Retribution policy in Probolinggo City. While the factors that influence the sustainability of implementing the e-retribution program in the mutual cooperation market are only influenced by the factor of traders who lack awareness in paying levy taxes.
Rancang Bangun Sistem Pakar Diagnosa tingkat Depresi Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Menggunakan Metode Fuzzy Tsukamoto(Studi Kasus : Universitas Siliwangi)
Kurniati, Neng Ika;
Mubarok, Husni;
Reinaldi, Angga
JOIN (Jurnal Online Informatika) Vol 2 No 1 (2017)
Publisher : Department of Informatics, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15575/join.v2i1.87
Depresi adalah penyakit mental yang umum tapi serius biasanya ditandai dengan perasaan sedih atau cemas. Kebanyakan mahasiswa kadang-kadang merasa sedih atau cemas, tapi emosi ini biasanya berlalu dengan cepat dalam beberapa hari. Depresi yang tidak diobati berlangsung untuk waktu yang lama, mengganggu kegiatan sehari-hari, dan jauh lebih dari sekedar "sedikit murung" atau "merasa sedih". Pada tahun 2011, Asosiasi Kesehatan American College National College Health Assessment(ACHA-NCHA) sebuah survei nasional pada mahasiswa di dua dan empat lembaga menemukan bahwa sekitar 30 persen dari mahasiswa melaporkan merasa "begitu tertekan sehingga sulit untuk berfungsi" pada beberapa waktu dalam satu tahun terakhir. Dengan dasar tersebut maka diperlukan sebuah sistem pakar untuk membantu mahasiswa dalam mendeteksi tingkat depresi. Adapun sistem pakar yang dibuat dalam pembuatan sistem pakar ada tiga tahap utama dalam pengembangan softwareini: fuzzifikasi, inferensi dan defuzzifikasi, menggunakan Tsukamoto pada tahap inference. Pada tahap defuzzifikasi, Center Average Deffuzzyfier digunakan untuk mendapatkan aturan output crisp. Basis Aturan yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 64 aturan. Adapun sistem pakar yang dibangun menggunakan metode Fuzzy Tsukamoto sebagai metode penalaran untuk menentukan hasil deteksi berdasarkan gejala yang ditunjukkan. Sistem pakar ini dibangun berbasis Desktop agar dapat digunakan oleh mahasiswa dan instansi/lembaga yang membutuhkan. Berdasarkan pengujian yang dilakukan, sistem pakar ini valid dengan tingkat akurasi sebesar 96% dalam memberikan hasil deteksi yang sesuai dengan pakar,dari hasil data sebanyak 25 percobaan. Selain itu sistem dapat beroperasi baik.
Implementasi inovasi e-pesantren untuk pengelolaan pembelajaran pesantren
Mubarok, Husni;
Sofiana, Nina;
Mahendra, Danang
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : University of Islam Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jipemas.v6i1.19159
Pondok pesantren diharapkan dapat mencerdaskan santri, membekali mereka dengan ilmu agama, dan mendidik akhlak para santri. Akan tetapi, pesantren masih kesulitan dalam mendata santri dan pendidik/ustadz secara digital. Hal ini dikarenakan sistem pendataan masih bersifat manual dan tercetak. Mitra pengabdian ini adalah pondok pesantren KH Murodi Mranggen Demak dimana permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah 1) proses pembelajaran yang masih dilaksanakan secara konvensional baik dengan cara bandongan maupun sorogan dan 2) dokumentasi pembelajaran pun masih menggunakan paper-based sehingga proses pemantauan belajar santri tidak dapat diketahui oleh wali santri secara langsung. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah 1) membantu mitra dalam pengelolaan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi dan 2) memfasilitasi mitra berupa inovasi e-pesantren yang merupakan sistem informasi terintegrasi. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah 1) pembuatan e-pesantren dengan tahapan analisis kebutuhan, pembuatan e-pesantren, simulasi, sosialisasi, pelaksanaan dan pendampingan, dan 2) pengelolaan pembelajaran berbasis TIK. Hasil kegiatan ini adalah terbentuknya aplikasi e-pesantren yang dapat digunakan oleh pengguna dan peningkatan kemampuan ustadz, admin, pengelola, dan santri dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran TIK sebesar 100%. Pondok pesantren diharapkan membuat kebijakan untuk memastikan keberlangsungan penggunaan aplikasi tersebut.
The The Recognition of American Sign Language Using CNN with Hand Keypoint
Ridwan, Muhamad Asep;
Aradea;
Mubarok, Husni
International Journal on Information and Communication Technology (IJoICT) Vol. 9 No. 2 (2023): Vol.9 No. 2 Dec 2023
Publisher : School of Computing, Telkom University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Sign Language is a method used by the deaf community for their communication. In line with the advances of deep learning, researchers have widely interpreted neural networks for language recognition in recent years. Many models and hardware have been developed to help get high accuracy in language recognition, but generally, the problem of accuracy is still a concern of researchers, even the accuracy problem related to American language or American sign language (ASL) still requires further research to solve. This paper discusses a method to improve ASL recognition accuracy using Convolutional Neural Network (CNN) with hand keypoint. Pre-trained Keypoint detector is used to generate hand keypoints on the massey dataset as an input for classification in the CNN model. The results show that the accuracy of the proposed method is better than the previous studies, obtaining an accuracy of 99.1% in recognizing the 26 statistical signs of the ASL alphabet.