Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.388
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Ta´dib Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal An-Nahdhah JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Journal of Education and Instruction (JOEAI) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Ilmiah Dikdaya Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan Guru Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Jendela Pendidikan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Media Informatika Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Research Journal on Education Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Indonesian Journal of Islamic Education and Local Culture JUPEMA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia J-CEKI Educational Leadership and Management Journal Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)
Mohamad Muspawi
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Implementasi Supervisi Akademik pada MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi Mohamad Muspawi
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6, No 2 (2017): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v6i2.3181

Abstract

Abstract This study aims to determine the condition of implementation of academic supervision at MAN Insan Cendekia Jambi province. Where the manners of MAN Insan Cendekia Jambi province is a reference institution of Islamic-based education in Jambi province regarding institutional quality. Specific targets to be achieved by this research are 1). How is the implementation of academic supervision at MAN Insan Cendekia Jambi Province ?. 2). What are the obstacles to the implementation of academic supervision at MAN Insan Cendekia Jambi Province? The research method used is a descriptive qualitative method, which the researcher describes the research findings in narrative and what is. Data collection techniques used are observation techniques, documentation, and interviews. To check the validity of data then the authors do diligence observation, triangulation, member check, audit trail. And to analyze the data then the authors review and reduce data, data unitization, data categorization, and interpretation of data. The results of the research indicate that: 1) Implementation Implementation of academic supervision in MAN Insan Cendekia Jambi Province implemented in the form as follows: a) Supervision based on direct observation of teaching activities in the classroom; b) Supervision with daily work review; c) Supervision with inspection of teaching equipment; d) Supervision with academic dialogue; e) Supervision through questionnaires. and 2). Obstacles implementation of academic supervision in MAN Insan Cendekia Jambi Province is the number of duties and other responsibilities of the head of the madrasah. Based on the results of research can be concluded that the implementation of academic supervision in MAN Insan Cendekia Jambi Province has been implemented well to produce teacher performance is also good. Keywords: Implementation, Supervision, Academic. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi implementasi supervisi akademik pada MAN Insan Cendekia provinsi Jambi. Dimana kebaradaan MAN Insan Cendekia provinsi Jambi merupakan rujukan lembaga pendidikan berbasis agama Islam di provinsi Jambi dalam hal kualitas kelembagaannya. Target khusus yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1). Bagaimana implementasi supervisi akademik di MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi?. 2). Apa saja kendala implementasi supervisi akademik di MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi? Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yang mana peneliti menguraikan temuan penelitian secara naratif dan apa adanya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik obervasi, dokumentasi, dan wawancara. Untuk mengecek validitas data maka penulis melakukan ketekunan pengamatan, triangulasi, member check, audit trail. Dan untuk menganalisis data maka penulis melakukan penelaahan dan reduksi data, unitisasi data, kategorisasi data, dan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi Implementasi supervisi akademik di MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi dilaksanakan dalam bentuk sebagai berikut: a) Supervisi berdasarkan pengamatan langsung kegiatan mengajar di kelas; b) Supervisi dengan peninjauan kerja harian; c) Supervisi dengan pemeriksaan perlengkapan mengajar; d) Supervisi dengan dialog akademis; e) Supervisi melalui pengisian angket. dan 2). Kendala implementasi supervisi akademik di MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi adalah Banyaknya tugas dan tanggung jawab lain dari kepala madrasah. Berdasarkan hasil penlitian tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi supervisi akademik di MAN Insan Cendekia Provinsi Jambi telah terlaksana dengan baik sehingga menghasilkan kinerja guru yang juga baik.  Kata Kunci: Implementasi, Supervisi, Akademik.
PERAN KINERJA PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR BAGI PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Mohamad Muspawi
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 8, No 2 (2019): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v8i2.5224

Abstract

AbstractThis study aims to determine the role of the performance of Islamic Education supervisors in improving the pedagogical competence of Islamic Religious Education teachers in Resort I State Elementary School Pelawan District. The research method used is a descriptive qualitative method, in which the researcher describes the research findings in a narrative and as-is. Data collection techniques used were observation, documentation, and interview techniques. To check the validity of the data, the author performs perseverance observation, triangulation, member check, audit trail. And to analyze the data the authors conduct data review and reduction, data unitization, data categorization, and data interpretation. The results showed that the role of the school supervisor's performance in improving the pedagogical competence of PAI teachers in Resort I State Elementary School Pelawan District was: 1. Carry out Teacher Subject Deliberation activities. 2. Provide positive input to PAI teachers. 3. Check the administrative completeness of the teacher. 4. Provide enlightenment on the development of the world of learning to teachers. Keywords: Supervisory; Performance; Teacher Competence.  Abstrak Tujuan daripada kegiatan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kinerja pengawas dalam upaya peningkatan kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri Resort I Kecamatan Pelawan. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, yakni temuan penelitian diuraikan secara naratif dan apa adanya. Pengumpulan data menggunakan teknik obervasi, dokumentasi, dan wawancara. Pengecekan validitas data melalui ketekunan pengamatan, triangulasi, member check, audit trail. Penganalisisan data menggunakan penelaahan dan reduksi data, unitisasi data, kategorisasi data, dan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kinerja pengawas sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agma Islam (PAI) di Sekolah Dasar Negeri Resort I Kecamatan Pelawan adalah: 1. Melaksanakan kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). 2. Memberikan masukan yang positif kepada para guru Pendidikan Agma Islam (PAI). 3. Memeriksa kelengkapan administrasi guru. 4. Memberikan pencerahan mengenai perkembangan dunia pembelajaran kepada para guru.   Kata Kunci: Kinerja; Pengawas; Kompetensi Guru.
THE ROLE OF LEADERS IN INCREASING MOTIVATION TEACHER WORK IN PONDOK PESANTREN Mohamad Muspawi
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 9, No 1 (2020): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v9i1.5932

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemimpin di pondok pesantren As’ad Kota Jambi dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Target penelitian adalah untuk mengetahui: 1). Peran pemimpin dalam meningkatkan motivasi kerja guru, 2). Kendala pimpinan dalam meningkatkan motivasi kerja guru, dan bagaimana cara mengatasinya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yakni menguraikan temuan penelitian secara naratif dan apa adanya. Pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik obervasi, dokumentasi, dan wawancara. Mengecek validitas data dilakukan dengan ketekunan pengamatan, triangulasi, member check, dan audit trail. Alisis data dilakukan dengan penelaahan dan reduksi data, unitisasi data, kategorisasi data, dan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; pertama, peran pimpinan dalam meningkatkan motivasi kerja guru adalah meliputi pemberikan reward dan punishment, ajakan kepada guru untuk bekerja secara ikhlas, peningkatan fasilitas kerja, serta menjaga kedekatan dengan para guru. Kedua, kendala pimpinan dalam meningkatkan motivasi kerja guru meliputi; 1) kekurangan dana, diatasi dengan memberikan pemahaman kepada para guru agar sama-sama memaklumi akan keterbatasan keuangan, dan berupaya memenuhi kebutuhan-kebutuhan pokok yang terjangkau dengan keuangan yang ada. 2) Keberagaman keinginan para guru, diatasi dengan memenuhi kebutuhan yang terjangkau saja, dengan harapan para guru bisa menerima keadaan yang ada. Kata Kunci: Pemimpin; Motivasi Kerja Guru; Pondok Pesantren. Abstrak This study aims to determine the role of leaders in Islamic boarding schools As'ad Jambi City in increasing teacher work motivation. The research target is to find out: 1). The role of leaders in increasing teacher work motivation, 2). Leadership constraints in increasing teacher work motivation, and how to overcome them. The method used is a qualitative method, which describes the research findings in a narrative and straightforward manner. Data collection was carried out by observation, documentation, and interview techniques. Checking the validity of the data is done by observing persistence, triangulation, member checks, and audit trail. Data analysis was carried out by analyzing and reducing data, unitizing data, categorizing data, and interpreting data. The results showed that; First, the role of leaders in increasing teacher work motivation includes giving rewards and punishments, inviting teachers to work sincerely, improving work facilities, and maintaining closeness to teachers. Second, the constraints of the leadership in increasing teacher work motivation include; 1) lack of funds, is overcome by providing an understanding to teachers so that they are equally understanding of financial limitations, and strive to meet basic needs that are affordable with existing finances. 2) The diversity of the wishes of the teachers, is overcome by meeting only affordable needs, in the hope that the teachers can accept the existing situation. Keywords: Leader; Teacher Work Motivation; Islamic boarding school. 
Co-Authors A. Noven Yovinda Abdul Rahman Ady Muh. Zainul Mustofa Afridian Wirahadi Ahmad Ahmad Hariandi Ahmad Hidayat Ahmad Hidayat Akmal Sutja Alfiana Alfiana Ali Idrus Ali, Rd. M. Aminah Chandra Kasih Aminah Chandra Kasih Amirul Mukminin Amirul Mukminin Anggani Safrino Anggraini, Liza Anisa Anisa Anti Yosefa Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Ariesmansyah, Andre Aripa Aripa Arni Yolanda Rahayu Ayu Lestari Bahri, Zul Bradley Setiyadi Cahaya Rahma Izandy Coziffya, Meryza Denny Denmar Dezaneru, Rio Diana Diana Dinda Anggun Kurnia Dinda Melati, Puji Dini Apriliani Eddy Haryanto Elwardiansyah, M. Haris Emosda Emosda Engla Okta Piana Eti Puspita Eva Iryani, Eva Fa'izah, Nurul Fathin Nadila Fatmawati Fatmawati Ferry Anggriawan Firman Firman Fitriana Fitriana Fitriyanti Gustian, Indri Friska Aqilah Vilanti Gunawan Gunawan Gustian, Indri Fitriyanti Gustriana Rindhi Hafizahtul Robi'ah Hajrawati, Hajrawati Hanapi, Muhammad Harli Handoko, Yudo Hasibuan, Tuti Hardianti Hefri Yodiansyah Helik Sudiono Hendra, Robi Hendri Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hidayah, Nurul Hidayah HIDAYAT, MARZUL Irma Suryani Jubaidah Lisa S Julia Dwi Mawarni K. A. Rahman K.A Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman, K.A. Rahman K.A., Rahman KA Rahman Kadiman Kadiman Karmila Karmila Keiza Panjaitan Kemas Abdu Rahman Kinanthi, Ajeng Cindy Lasmita Lasmita Lasmita, Lasmita Lestari , Agus Lina Suryati Linardo Pratama Lisa Rahmayanti Liza Anggraini Loly Nadila Putri Lusi Anesa M. Ali, Raden M. Nurmawan M. Sibawaihi Maalip, Fadlan Manurung, Hizkia Marfu'ah Nursulis Marfu’ah Nursulis Marisa Haryati MASBIROROTNI MASBIROROTNI Masita Masita Masita, Masita Mayshel Adinda Viola Melati, Puji Dinda Miftahul Jannah Mika Mika Mochamad Heru Riza Chakim Moni Lukita Monika Sarlles Muazza Muazza Muazza Muazza Mudori Muhamad Fajar Ronansyah Muhammad Fajar Ronansyah Muhammad Idris Adddayan Muhammad Rafi’i Muhammad Sobri Muhammad Sobri Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Musyaiyadah Musyaiyadah Nadila Putri, Loly Naro Simatupang, Lasria Rovi Nazurty Nazurty Nega, Salonike Netty Hasanah Nisa, Salsa Nopriansyah, Ahmad Nori Nopita Sari Novrita Suryani Nursulis, Marfu'ah Nurul Fa'izah Oji Nur Aslam Oktariana Oktariana Panji Firman Kurniawan Peavey Resa Claudia Pratama, Robin Pusparatri Ekayani Puspita Rini, Eko Putri, Loly Nadila Qudwatie, Muhammad Rahman, Indah Afidah Rahman, K. A Rahman, K. A. Rahman, KA Ramadhani, Leni Ratih Elvirawati Ratih Elvirawati Ridwan Ridwan Rini, Eko Puspita Riscky Fitri Wahyuni Risna Firtriyana Ristia Kasiani Robi Soma Robi Soma Robin Pratama Rohiq Rosa Rina Septiana Sahrizal Vahlepi Salman Hasani Salsabila Janati Sari, Nia Lilik Ayu Nur Indah Sarlles, Monika Setiyadi, Bradley Shalahudin Shalahudin Shalsa Nabilla Sibawaihi, M. Siskawati, Garina Siti Afifah Sofwan Sofwan Soleh, Warisuddin Sophia Rahmawati Sudiono, Helik Supian Suratno Suryadi Suryadi Swastini Swastini Swastini, Swastini Syamsul Huda Tantri, Julita Tri Puspita Sari Vahlepi, Sahrizal Verdianto, Verdianto Vilanti, Friska Aqilah Viola, Mayshel Adinda Widya Septiani Wila Yurnita Winarno Winarno Yantoro, Y Yantoro, Yantoro Yeni Confristha Manullang Yusup, Agung Zainul Arifin Zakiah Mawahdah Zulaika, Zulaika