Articles
Kelayakan booklet materi metabolisme di kelas XII
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Ayu Kartika;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v10i1.2376
This research aimed to determine booklet media advisability on metabolism material for student grade XII. Booklet media arranging based on kratom leaves protection power test to the pancreatic organ of mice that consumed alcoholic beverages. The methods used in this study was descriptive. This research was carried out through two stages, arrange metabolism material and the result of kratom leaves protection power test to the pancreatic organ of mice that consumed alcoholic beverages into booklet media and validated that media until valid to use as learning media. Validation of the media was validated by 5 validators. As for the aspect assessed covering aspects of format, content, and language. Data were analyzed by CVR and CVI formulas using the lawshe method. The result of instrument validation showed that the instrument sheet was suitable for use and repaired whole the booklet media obtained CVR and CVI values of 0.99 in accordance with the minimum value of the lawshe so that it was declared valid and feasible to be used as a learning medium on metabolism material for student grade XII.
Pembuatan buku saku submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA
Ela Elisa;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v10i2.2396
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan buku saku sebagai media pembelajaran pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati indonesia kelas X SMA. Metode pada penelitian ini adalah deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Buku saku divalidasi oleh lima orang validator. Proses validasi buku saku dilakukan dengan menggunakan lembar validasi yang berisikan 14 kriteria, adapun aspek yang dinilai meliputi aspek konsistensi, format, organisasi, daya tarik, isi dan bahasa. Hasil penelitian menunjukkan nilai content validity ratio (CVR) dan content validity index (CVI) masing-masing sebesar 0,99 dan berada dalam kategori valid. Disimpulkan bahwa media buku saku valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA.
Kelayakan flipbook submateri kelainan atau penyakit pada sistem reproduksi di SMA
Mirawati Mirawati;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i1.2407
Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui kelayakan media flipbook pada submateri kelainan atau penyakit pada sistem reproduksi kelas XI SMA. Penelitian ini menggunakan metode RD (Research Development). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi. Penilaian kelayakan media flipbook Langkah-langkah dalam penelitian ini adalah potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain dan revisi desain. dinilai melalui uji validitas oleh 2 orang validator. Uji validitas meliputi format, isi, dan bahasa. Hasil analisis validasi media flipbook didapat nilai Vi 0,972 maka media dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada submateri kelainan atau penyakit pada sistem reproduksi.
Buku saku submateri kelainan pada sistem ekskresi kelas XI SMA
Sayuti Sayuti;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.2406
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan media buku saku sebagai media pembelajaran submateri kelainan pada sistem ekskresi kelas XI SMA berdasarkan hasil uji ekstrak daun pasak bumi dalam menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus. Media buku saku divalidasi oleh dua orang validator dengan menilai beberapa aspek yaitu aspek format, isi dan bahasa. Analisis validasi dilakukan dengan cara menghitung skor yang diberikan oleh dua orang validator menggunakan rumus validitas isi. Hasil analisis validasi media buku saku dinyatakan valid dengan nilai 1,00. Kesimpulannya media buku saku submateri kelainan pada sistem ekskresi layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kelayakan media flash flipbook pada submateri darah
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Astrid Maulidya;
Yokhebed Yokhebed
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.2643
This study aims to determine the feasibility of flash flipbook as a medium for sub blood material learning. The research method is descriptive with survey and the research instrument is a validation sheet. The feasibility of flash flipbook was measured through material validity test and media validity test. The validation aspect of flash flipbook material consists of format, content, and language. The aspect of media validation from flash flipbook consists of general aspects, soft engineering, visual engineering, and audio communication. The results of flash flipbook validation obtained an average value of validation by material experts 3.35 valid criteria and the average value of validation by media experts 3.42 valid criteria. It can be concluded that flipbook flash is suitable to be used as a learning medium on sub blood material.
Kelayakan media booklet pada materi interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kelas VII
Khairunnisa Khairunnisa;
Kurnia Ningsih;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.4095
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan booklet sebagai media belajar tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya. Metode penelitian ini adalah deskriptif. Booklet ini didukung oleh dua validator. Validasi booklet dilakukan dengan menggunakan lembar validasi 12 kriteria, sedangkan aspek yang dinilai meliputi aspek format, isi, dan bahasa. Hasil validasi kemudian dianalisis menggunakan perhitungan Gregory. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas aspek format, isi dan bahasa masing-masing aspek adalah 1,00 dan rata-rata validitas ketiga aspek tersebut adalah 1,00 dengan kategori sangat tinggi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa booklet ini layak digunakan sebagai media pembelajaran tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya di kelas VII SMP.
Buku saku submateri kelainan pada sistem ekskresi kelas XI SMA
Sayuti Sayuti;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.2406
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan media buku saku sebagai media pembelajaran submateri kelainan pada sistem ekskresi kelas XI SMA berdasarkan hasil uji ekstrak daun pasak bumi dalam menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus. Media buku saku divalidasi oleh dua orang validator dengan menilai beberapa aspek yaitu aspek format, isi dan bahasa. Analisis validasi dilakukan dengan cara menghitung skor yang diberikan oleh dua orang validator menggunakan rumus validitas isi. Hasil analisis validasi media buku saku dinyatakan valid dengan nilai 1,00. Kesimpulannya media buku saku submateri kelainan pada sistem ekskresi layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kelayakan media flash flipbook pada submateri darah
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Astrid Maulidya;
Yokhebed Yokhebed
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.2643
This study aims to determine the feasibility of flash flipbook as a medium for sub blood material learning. The research method is descriptive with survey and the research instrument is a validation sheet. The feasibility of flash flipbook was measured through material validity test and media validity test. The validation aspect of flash flipbook material consists of format, content, and language. The aspect of media validation from flash flipbook consists of general aspects, soft engineering, visual engineering, and audio communication. The results of flash flipbook validation obtained an average value of validation by material experts 3.35 valid criteria and the average value of validation by media experts 3.42 valid criteria. It can be concluded that flipbook flash is suitable to be used as a learning medium on sub blood material.
Kelayakan media booklet pada materi interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kelas VII
Khairunnisa Khairunnisa;
Kurnia Ningsih;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v11i2.4095
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan booklet sebagai media belajar tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya. Metode penelitian ini adalah deskriptif. Booklet ini didukung oleh dua validator. Validasi booklet dilakukan dengan menggunakan lembar validasi 12 kriteria, sedangkan aspek yang dinilai meliputi aspek format, isi, dan bahasa. Hasil validasi kemudian dianalisis menggunakan perhitungan Gregory. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas aspek format, isi dan bahasa masing-masing aspek adalah 1,00 dan rata-rata validitas ketiga aspek tersebut adalah 1,00 dengan kategori sangat tinggi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa booklet ini layak digunakan sebagai media pembelajaran tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya di kelas VII SMP.
Kelayakan buku saku materi sistem ekskresi kelas XI SMA
Juminah Juminah;
Ruqiah Ganda Putri Panjaitan;
Eko Sri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/saintek.v12i1.4149
Buku saku merupakan media cetak yang berukuran kecil, dapat disimpan di dalam saku dan mudah dibawa. Buku saku lazim digunakan dalam pembelajaran karena berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media buku saku sebagai media pendamping dalam proses pembelajaran materi sistem ekskresi kelas XI SMA. Media buku saku divalidasi oleh lima orang validator dengan menilai dari beberapa aspek yakni aspek format, isi dan bahasa. Hasil analisis validasi media buku saku pada ketiga aspek tersebut masing-masing didapatkan nilai CVR 0,99 dengan kriteria valid, dengan rata-rata CVI 0,99 dengan kriteria valid. Dapat disimpulkan bahwa media buku saku materi sistem ekskresi kelas XI SMA layak digunakan sebagai media pembelajaran.