Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

8.115

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Teknik Sipil Jurnal INSANIA Jurnal Kultur Demokrasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Journal of Degraded and Mining Lands Management AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan UNIGA Sains Akuakultur Tropis : Indonesian Journal of Tropical Aquaculture Kawalu: Journal of Local Culture Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Forest and Society SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Teknobiz : Jurnal Ilmiah Program Studi Magister Teknik Mesin Journal of Sylva Indonesiana SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Indonesian Journal of Global Health research Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Community Empowerment Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan PKn COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Journal of Social Science Education Hang Tuah Law Journal Jurnal Dimamu MUMTAZ : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Islamic Studies Review Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Indo Green Journal Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran English Education, Linguistics and Literature Journal De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Digital Muslim Review Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Investasi Islam Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Polimesin JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat Journal Pesona Indonesia Indo Green Journal Jurnal Pendidikan Progresif Majalah Teknik Mesin Qaulan Baligha: Jurnal Ilmu Manajemen Dakwah Jurnal Tarbiyatuna Al-kayyis: Journal of Islamic Education Differential: Journal on Mathematics Education TheraEdu: Journal of Therapy and Educational Psychology

Rohman Rohman

FKIP Universitas Sjahyakirti Palembang

Author-ID : 363336

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op di Kelas VII SMP Rohman, Rohman
Jurnal Pendidikan UNIGA Vol 17, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan UNIGA
Publisher : Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpu.v17i1.2681

Hasil belajar mata pelajaran matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Talang Kelapa pada nilai semester genap tahun ajaran 2022/2023 menunjukkan tingkat yang rendah setelah dilakukan analisis. Hal ini disebabkan oleh model pembelajaran yang belum tepat pada waktu itu. Oleh karena itu, penelitian tindakan kelas dilakukan dengan menerapkan model belajar kooperatif tipe Co-op Co-op untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa, terutama pada materi bangun segiempat. Metode ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja sama dalam kelompok-kelompok kecil, sehingga mereka terlibat langsung dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dua pertanyaan penelitian yaitu bagaimana pembelajaran matematika dan bagaimana respon siswa terhadap pembelajaran matematika melalui belajar kooperatif tipe Co-op Co-op? Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari tes setiap siklus, serta kemampuan peneliti dalam mengelola pembelajaran yang diamati melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika melalui belajar kooperatif tipe Co-op Co-op yang dilakukan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Talang Kelapa pada materi bangun segiempat. Pada siklus I, persentase siswa yang tuntas belajar mencapai 52,94%, sedangkan pada siklus II, persentase siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 85,29%, melebihi kriteria keberhasilan yang ditetapkan yaitu di atas 75%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan

Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Kewarganegaraan Dalam Menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik Prasetyo, Sigit Bagus; Adha, Muhammad Mona; Mentari, Ana; Rohman, Rohman
Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/educare.v3i2.1697

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu kewarganegaraan dalam menguatkan Sikap Toleransi Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Way Tenong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Way Tenong. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 71 responden. Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu Kewarganegaraan berperan sebesar 53,6% terhadap sikap toleransi peserta didik. Peran pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu Kewarganegaraan memberikan dampak positif dan juga dampak yang baik kepada peserta didik yaitu salah satunya agar menjadi peserta didik yang memahami arti penting toleransi dalam kehidupan sehari hari yang bermanfaat untuk kerukunan, kebersamaan, dan kenyamanan antar masyarakat. Peran pembelajaran Pendidikan Pancasila dan ilmu kewarganegaraan dalam menguatkan sikap toleransi merupakan sebagai tempat untuk membentuk atau menguatkan karakter dan sikap yang mampu menghargai perbedaan, menghargai pendapat, dan mengedepankan kedamaian.

Peran Teman Sebaya Dalam Prokrastinasi Akademik Mahasiswa PPKn Dan Upaya Lulus Tepat Waktu Sopha, Fatimahtuz Zahra Asy; Adha, Muhammad Mona; Rohman, Rohman
Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pedagogi.v3i1.1066

Peran teman sebaya dapat memberikan dampak positif dan negatif, sehingga peneliti akan mencoba menjelaskan perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan mahasiswa PPKn FKIP Universitas Lampung serta upaya dari mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu. Teman sebaya merupakan salah satu lingkungan yang paling dekat dengan mahasiswa serta dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan yang dilakukan, oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai peran teman sebaya, perilaku prokrastinasi, serta upaya yang dapat dilakukan oleh mahasiswa PPKn untuk lulus tepat waktu. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan jenis penelitian field research dengan mendapatkan sumber data sesuai pertimbangan dan tujuan penelitian. Hasil penelitian ditemukan bahwa teman sebaya berperan dalam hal kerja sama dengan memberikan motivasi antar mahasiswa, namun salah satu dampak negatif yang muncul dari lingkungan pertemanan yaitu perilaku prokrastinasi yang dilakukan mahasiswa dengan alasan solidaritas pertemanan, dan salah satu upaya mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu yaitu dengan memilih lingkungan pertemanan yang baik.

Penggunaan E-Learning Dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Elga, Zenia; Adha, Muhammad Mona; Rohman, Rohman
Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pedagogi.v3i1.1069

Perkembangan teknologi yang sangat pesat membuat pendidik menambahkan inovasi dalam pembelajarnnya, guru membutuhkan aplikasi pembelajaran yang sangat membantu siswa dalam belajar terutama dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dimana dibutuhkan aplikasi pembelajaran e-learning. Pada penggunaannya pendidik sering kali menemukan permasalahan dan kendala yang dihadapi oleh guru sehingga mempersulit siswa dalam menggunakan e-learning. Hal ini siswa memerlukan literasi digital dalam penggunaan e-learning tersebut bertujuan agar siswa mudah memahami, menggunakan dan mendapatkan manfaat akan hasil penggunaan dari e-learning. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan e-learning dalam meningkatkan literasi digital pada mata pelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan teknik utama angket dan observasi. Subjek penelitian ini peserta didik kelas VII MTs negeri 1 Tanggamus. Teknik penghitung data dengan menggunakan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa paham akan penggunaan e-learning dalam meningkatkan literasi digital.

The Effectiveness of Chain Drill Technique in Developing Students' Speaking Skill Haniefah, Hilwa; Rahmawati, Eulis; Rohman, Rohman
English Education, Linguistics, and Literature Journal Vol. 3 No. 1 (2024): August - January
Publisher : Program Studi Magister Tadris Bahasa Inggris UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/ell.v3i1.6263

This research designed to find out students' speaking skills before and after using the chain drill technique and to find out how the effectiveness of chain drill in developing students' speaking skills at the eighth grade students of SMPN 9 Cilegon. The researcher collected the data from 62 students divided into two classes, one class as the experimental class and another one as the control class, by applying experimental research method. The population is the eighth grade students of SMPN 9 Cilegon, while class VIII-D as the experimental class and class VIII-C as the control class are taken as the sample. Differences in students before being given treatment and the condition of students after being given treatment, namely Based on the explanation above, it can be seen that the results of the post-test in the experimental class experienced a significant increase after being given treatment, seen from the average post test better than the average pre-test is 64.38 < 80,91. The results of the hypothesis, the degree of significance is 5% and 1%. Therefore, to:tt= 4,48>1.67, in degree of significance 5% and to:tt = 4,48>2.38 in degree of significance 1%. Shows that the use of the chain drill technique is effective in developing the speaking skills of students in class VIII-D of SMPN 9 Cilegon.

Pengaruh Kecerdasan Interpersonal Terhadap Civic Disposition Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Saputra, Rangga; Adha, Muhammad Mona; Mentari, Ana; Rohman, Rohman
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 5 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v3i5.1693

Maraknya pengaruh asing akibat perkembangan digitalisasi menimbulkan dampak buruk bagi karakter warga negara muda. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh lingkup Kecerdasan Interpersonal mempengaruhi Civic Disposition Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian diketahui bahwa kecerdasan interpersonal mempengaruhi watak kewarganegaraan (civic disposition) mahasiswa sebesar 51,8%, namun kecerdasan interpersonal tidak sepenuhnya dimiliki oleh mahasiswa, terdapat pengaruh lain yaitu pendidikan di lingkungan keluarga, lingkaran pertemanan, media sosial, dan keadaan ekonomi. Indikator pada variabel independen (X) yaitu : kepekaan sosial, pemahaman sosial, dan komunikasi sosial. Kemudian dalam indikator variabel dependen (Y) yaitu : karakter privat dan karakter publik. Demikian, peneliti simpulkan bahwa semakin meningkatnya kecerdasan interpersonal yang diterapkan mahasiswa, maka watak kewarganegaraan semakin lebih baik sehingga mahasiswa akan lebih memahami nilai dan norma di masyarakat, berkepribadian yang luhur, beretika dan berkeadaban sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa.

ANALISIS HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF TERHADAP PERLINDUNGAN KONSUMEN ATAS PRAKTIK JUAL BELI BARANG PRELOVED Rizal, Abu; Mahridi, Mahridi; Rohman, Rohman; Mukti, Mukti
Jurnal Investasi Islam Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Investasi Islam
Publisher : LP2M Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/ivi.v2i2.97

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana eksistensi hukum Islam dan hukum positif saling bersinergi dalam melindungi hak-hak konsumen dalam jual beli khususnya dalam jual beli barang preloved. Meskipun jual beli barang preloved semakin marak baru-baru ini saja, ternyata hukum Islam dan hukum positif di Indonesia sudah mengaturnya, terlebih hukum Islam yang sudah sejak dahulu hadir untuk melindungi hak-hak konsumen sebagai pihak yang rentan akan resiko dan kerugian dalam transaksi jual-beli barang preloved. Dalam transaksi ini penjual dan pembeli tidak berada dalam satu majelisyang sangat beresiko terjadinyya penipuan atau kejahatan. Persoalan kejujuran dan kepedulian pemilik barang (penjual) terhadap kondisi barang acap kali menjadi penyebab kegaduhan transaksi yang dilakukan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif atau literature (Library Resesarch), yaitu penelitian yang mengambil sumber-sumber data yang diperoleh melalui penelitian buku-buku yang berhubungan dengan pembahasan pokok masalah yang akan dibahas. Selain itu penulis juga memanfaatkan data kepustakaan yang berupa buku, kitab, artikel, jurnal, dan penelitian-penelitian yang memiliki relevansi dengan pokok permasalahan yang akan dibahas dalam jurnal ini. Fokus dan pertanyaan penelitian adalah tentang bagaimana konsep perlindungan konsumen dalam hukum Islam serta analisis hukum Islam terhadap perlindungan konsumen dalam jual beli berang preloved yang tertuang dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen Pasal 4 ayat 1 sampai 9. Keberadaan Undang-Undang Perlindungan Konsumen (UUPK) dan Kompilasi Hukum Ekonomi Syari’ah (KHES) dan fikih muamalah menjadi variabel penting dalam pencapaian dan penjagaan terhadap hak-hak konsumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya hukum Islam dan hukum positif telah mengatur urusan jual beli ini sehingga konsumen sebagai pihak yang sering dirugikan, tidak perlu ragu lagi untuk melakukan transaksi. Hukum Islam dan hukum positif bersama-sama menciptakan lingkungan jual beli yang sehat demi kenyamanan, keamanan, dan kemaslahatan konsumen dan pelaku usaha saat melakukan transaksi jual beli barang preloved.

Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam Majelis Taklim di Kota Panyabungan Siregar, Irma Suryani; Rohman, Rohman
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 20 No. 2 (2023): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/al-hikmah:jaip.2023.vol20(2).13488

Religious moderation is an important agenda for every country in building peaceful relations between religious communities. As one of the fundamental values in religion, strengthening religious moderation is a pure movement that aims to form moderate attitudes in society. This study aims to explore the strengthening of the values of religious moderation preached by religious teachers to the community. Data collection methods are carried out by observation, interviews, documentation, and focus group discussions. Data collection focuses on the social situation that exists in the taklim assembly (place), ustaz/jemaah (actors), and the study process (activity) which interacts synergistically. Data were analyzed inductively through data reduction, data presentation, data classification, analysis, and conclusion. The results of the study show that the taklim assembly is an effective forum for instilling the values of religious moderation in the community. The determination of moderate ustaz is an important factor in instilling an attitude of moderation in the community. Ustaz strengthened religious moderation by explaining Islamic teachings that were friendly to all groups. Islamic teachings in every field of study are preached by emphasizing the formation of humble, humanist, friendly, and obedient attitudes in carrying out religion. The values of moderation in the studies presented in general have come into contact with the values of balance, acceptance of local culture, tolerance, and anti-violence, and a commitment to togetherness among citizens.

Suatu PERAN MAHASISWA KKN KELOMPOK 31 STAIN MADINA DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN BAGI ANAK DIDESA AEK BAYUR PADANG BOLAK TENGGARA Basri, Muhammad; Rohman, Rohman; Rozak, Abdur; Zega, Asqur Kurniawan; Cantika, Lala; Harahap, Risma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 6 No. 3 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jpmbr.v6i3.5947

Pendidikan adalah salah satu usaha untuk mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran yang mengasikkan dan menyenangkan, pendidikan berperan penting pada perkembangan anak terutama tentang pendidikan agama Islam, yaitu merupakan suatu cara untuk membuat orang lebih baik dan dapat lebih berguna bagi nusa dan bangsa, peneliti menggunakan metode observasi, sosialisasi, dan melakukan metode simulasi. dimana pendidikan agama Islam di desa Aek Bayur Masih sangat minim terutama bagi anak-anak, karena pendidikan agama di desa Aek Bayur hanya ada di pengajian malam atapun pembelajaran agama di sekolah SD. Adapun pembelajaran agama di SD masih terbilang singkat dan pada pembelajaran malam juga terbilang singkat karena hanya mulai dari Magrib sampai Isya dan pada pengajian tersebut hanya terpokus pada pembelajaran membaca Al-Qur’an dan kurang pada tentang agama seperti ilmu Fikih, Akhlak dan lain-lain. Dalam pengabdian ini kami memberikan solusi dengan pembentukan MDA agar dapat berkembangnya pendidikan keagamaan di desa tersebut. MDA yang kami bentuk diresmikan pada tanggal 4 september 2023. Dengan terbentuknya MDA tersebut dapat meningkatkan keramaian masjid berjamaah, membangun karakter anak yang tertanam nilai-nilai agama, mencerdaskan bangsa, dan dapat memotivasi warga dalam berfikir kreatif dan dapat meningkatkan kepeduliannya kepada pendidikan Kata Kunci: Pendidikan, pengembangan, pengabdian, mda

Application of Point Sampling Method in Estimation of Stand Basal Area in Community Forest Mulyana, Budi; Rohman, Rohman; Purwanto, Ris Hadi
Journal of Sylva Indonesiana Vol. 1 No. 01 (2018): Journal of Sylva Indonesiana
Publisher : Talenta Publisher

Estimation of the potency of community forest is usually done with the census approach for each forest. Sampling methods to estimate the potency of community forest are still rare. The size of community forest is relatively small, scatter, and less irregular shape, therefore the estimation of community forest potency using sampling plot is difficult to apply. The approach of sampling without a plot (plotless/ point sampling) was cheaper and faster compare to the method of sample plots and direct measurement (census) in predicting basal area. The objective of this research is determining the difference in the average value of basal area using direct measurement of stand (census) and point sampling methods. The research was carried out for 4 months in 30 community forests at Kemuning Village, Gunungkidul District. Materials used to estimate basal area with point sampling method were Spiegel Relascope and Bitterlich Stick with the value of Basal Area Factor 1. Parameters measured were diameter at breast high (dbh) for census method and the number of trees were categorized in or border for point sampling method. The result was analyzed statistically using unpaired t-student. The result showed that the average of basal area of tree in community forest with point sampling method were no significantly different from the average of basal area with census method (Î± = 1%). Therefore, the point sampling method can be considered as a tool in inventory at community forest

Co-Authors Abdul Fatah Abdurrohman, Abdurrohman Abu Rizal Ade Kristian Ahmad Faisal Alfiandra Alfiandra, Alfiandra Amanda, Nadia Cahaya Amiati, Diah Lara Aminanda, Yulfian Amri Abdulah Ana Fitrotun Nisa, Ana Fitrotun Ana Mentari Anis Fauzi, Anis Anitha, Anitha Anjani, Silvi Aurelia Okta Rama Putri Ardiansyah, Rendi Dwi Arniawati, Arniawati Arumsari, Mela Dina Asrin, Ahmad Atmoko, Dwi Auda, Nurul Barus, Muhammad Irsan Bela, Sandi Bella, Sinta Bonita Hirza Budi Mulyana, Budi Cahyani , Lidya Cahyani, Lidya Camellia Camellia, Camellia Cantika, Lala Choirul Anwar Dwisusanti, Oktina Eddy Supriyono EK, Yudha Elga, Zenia Elisa Seftriyana Emil El Faisal, Emil El ERVIANA, RIA Erwinda, Lira Eva Zuraidah fatimah Fatimah Faturochman, Ilman Febra Anjar Kusuma, Febra Anjar Finaryanti, Nuri Firmansyah, Aidil Fitri Yanti Fitri, Rika Haniefah, Hilwa Harahap, Risma Hendico, Mohammad Aldio Heni Pujiastuti Hermi Yanzi Hoiruddin, Hoiruddin Holil, Moh Irfandi Irfandi, Irfandi Irzain, Ismiati Jaenuddin, Riswan Jatira Junaidi Junaidi Juriah Juriah, Juriah Kasman Kasman Khorofi, Moh Khotibul Umam Lubis , Rizal Lubis, Rizal Luvi Antari, Luvi Maemun, Siti Mahridi, Mahridi Marwan, T Mentari, Ana Moh. Burhanuddin Mahmud Muchamad Arif Kurniawan Muhammad Ali Akbar, Muhammad Ali Muhammad Basri Muhammad Mona Adha Mukhlis Mukhlis Mukti, Mukti Muliadi Mursyida Mursyida Muslimin Muslimin Nahwati, Putri Nasihah, Nilna Milhatan Nasution, Nur Melinda Ngono, Yves Victor Nike Astiswijaya Nugroho, Robby NUR SALIM, NUR Nur, Kholidah Permadi, Dwiko B. Piter, Alexy Prasetyo, Indra Prasetyo, Sigit Bagus Pratama, Farhan Prawira, Suwiryo Pribadi, Firmando Agung Priyono Suryanto Putra, Arsyi Manggali Arya Putra, M Rizky Tama Putri, Rafila Rohadatul Aisy Qona’ah, A Raja Qorizki, Dhifa Rabbani, Reia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafiqi, Ilham Dwi Rahayu, Diyah Novi Rahimah, Rahimah Rahmawati, Eulis Rajab, Dede Ardi Rangga Saputra Rayasari, Fitriyan Rikarde, Riki Rirojoyo, Gerald P P Ris Hadi Purwanto Riya Dhotul Janah, Riya Dhotul Riyanti Riyanti Rohman, Najibur Rozak, Abdur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Haryadi, Rudi Rustamaji, - Sabrina, Rifdah Sadiyah, Fatichatus Salbiah, Umi Khulsum San Afri Awang Saputra, Irka Sepriliani, Sisca Puspita Septriana, Elisa Shieddique, Apang Djafar Siregar, Irma Suryani Sistyawati, Risda Intan Sofyan, Muhammad Faizal Solly Aryza Sopha, Fatimahtuz Zahra Asy Sri Hartati Sukarman Sukarman Sulkipani Sulkipani, Sulkipani Supriyanto, Danang Suryani, Ade Jaya Suryaningsih, Arifah Suryapermana, Nana Susanto, Moh Rusnoto Suwardi Suwardi Syafiuddin Syafiuddin Syaifuddin Syaifuddin Syaifudin Syaifudin, Syaifudin Syaiful Rizal Syarifudin, E. Teguh Yuwono Toha, Moh. Tombeng, David Tonga, Wa Ode Silvia Pipit Ramadhani Torkis Lubis Tria Gustiningsi Tuhana Tuhana Ulhakim, Muhamad Taufik Widodo, Tri Eko Wildan Nurussalam Wulandari, Selva Yadi Heryadi Yahya, Sandya Az-Zahra Yoanike, Zahra Alifia Yudiah, Yudiah YULI ERNAWATI Yuliana, Anas Tri Ridlo Dina Yunisca Nurmalisa Yunitri, Ninik Yunus Yunus Zainul Arifin Zega, Asqur Kurniawan Zohriah, Anis Zulaiha, Salma Yumna

Title

Found 71 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 71 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 71 Documents
Search