Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Cakrawala Pendidikan Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Jurnal Pendidikan Sains El-Hayah : Jurnal Biologi Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia UNEJ e-Proceeding QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Biologi International Research Based Education Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan BIOEDUKASI Jurnal Bidang Pendidikan Dasar E-Structural JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Jurnal al-Murabbi Sawerigading Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Jurnal Inovasi Farmasi Indonesia Jurnal Pena Indonesia Jurnal Psikologi Jambi J-REaLL Jurnal Graha Pengabdian Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi BASA Journal of Language & Literature Indo-MathEdu Intellectuals Journal LETS: Journal of Linguistics and English Teaching Studies New Language Dimensions Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Inornatus: Biology Education Journal Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Visi Manajemen (JVM) Biological Environment and Pollution Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal bintang manajemen International Journal of Research and Community Empowerment Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat IPSSJ Lingua : Journal of Linguistics and Language Aksara Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Sueb
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 92 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI SAINS BERBANTUAN KNOW, WANT, LEARN (KWL) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS XI MIA Nanik Nurlaela; Hadi Suwono; Sueb Sueb
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.2, No.2, Februari 2017
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (585.396 KB) | DOI: 10.17977/jp.v2i2.8514

Abstract

This study aimed to describe the activity of students in learning and know the differences in cognitive learning outcomes of students in inquiry-science assisted KWL class with confirmatory class. The sampling technique was cluster sampling. The method used were nonrandomized pretest posttest control group design. Experimental class was taught using scientific inquiry model assisted KWL, and control classes taught using confirmatory models. Student activities were analyzed descriptively. Students activities demonstrate grade in learning implementation science inquiry assisted KWL showed 88.4% and confirmatory class showed 88.3%. Data analysis of the cognitive learning using Anacova with SPSS 22 for Windows that had previously been carried out tests of normality and homogeneity. The test results indicate that the F count Anacova generated at 64.619 in p. 0,000 <α (α = 0.05) means that there are differences in the cognitive learning classes taught using science inquiry learning assisted KWL model with confirmatory model with covariate effect on learning outcomes. The conclusions of this research that there are differences in cognitive achievement of students taught using scientific inquiry assisted KWL model with the students taught using confirmatory model with covariate effect on learning outcomes.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran dan mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif siswa di kelas inkuiri sains berbantuan KWL dengan kelas konfirmatori. Teknik pengambilan sampel secara  cluster sampling. Metode yang digunakan yaitu nonrandomized control group pretest posttest design. Kelas eksperimen diajar menggunakan model inkuiri sains berbantuan KWL, kelas kontrol diajar menggunakan model konfirmatori. Pelaksanaan pembelajaran kelas inkuiri sains berbantuan KWL menunjukkan sebesar 88,4% dan kelas konfirmatori sebasar 88,3%. Análisis data hasil belajar kognitif menggunakan  anakova dengan bantuan SPSS 22.0 for Windows yang sebelumnya telah dilakukan uji normalitas dan homogenitas. Hasil uji anakova menunjukkan bahwa F hitung yang dihasilkan sebesar 64,619 dengan  p. 0,000< α (α=0,05) artinya  ada perbedaan hasil belajar kognitif  kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran inkuiri sains berbantuan KWL dengan model konfirmatori dengan kovariat berpengaruh terhadap hasil belajar (P<0,055). Simpulan penelitian ini yaitu ada perbedaan hasil belajar kognitif siswa  yang diajar menggunakan model inkuiri sains berbantuan KWL dengan siswa yang diajar menggunakan model konfirmatori dengan variabel kovariat berpengaruh terhadap hasil belajar.   
Pengembangan Modul Pengelolaan Sampah 5RC (Reduce, Reuse, Recycle, Replace, Repair, Composting) Berbasis Problem- Based Learning Demokratis Demokratis; Sueb Sueb; Mohamad Amin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 1: JANUARI 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i1.14375

Abstract

Abstract: This study aims to develop a 5RC waste management module based on problem based learning. The module was developed using the ADDIE. Module assessments are carried out by instructional media experts, material experts, field practitioners and students who use the module. The results showed that the 5RC waste management module based on problem based learning had fulfilled validity and practicality as teaching material.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pengelolaan sampah 5RC berbasis Problem Based Learning. Modul dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE. Penilaian modul dilakukanoleh ahli media pembelajaran, ahli materi, praktisi lapangan, dan siswa pengguna modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pengelolaan sampah 5RC berbasis problem based learning telah memenuhi kevalidan dan kepraktisan sebagai bahan ajar.
A reflective study on Indonesian English teacher’s expectation from teacher forum for professional development Sueb Sueb; Ririn Pusparini; Anis Trisusana; Esti Kurniasih; Nur Chakim
Journal of Research on English and Language Learning (J-REaLL) Vol 1, No 1 (2020): Journal of Research on English and Language Learning (J-REaLL)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.824 KB) | DOI: 10.33474/j-reall.v1i1.6116

Abstract

Teacher professional development is an ongoing process. Standing on the frontline in implementing educational policies, teachers are encouraged to actualize both theoretically, policies, and practices. One way to improve the professionalism of a teacher is reflection through an academic forum so as to enrich the inquiry obtained in order to improve individual professionalism. This is an ongoing research involving English teachers in East Java members of the ELT Best Practices academic forum. The goal is to elaborate two basic things, namely the motivation of teachers in their involvement in academic forums and how academic forums can help them in conducting self-reflection in order to increase professionalism. Almost all teachers say that increasing professionalism as an English teacher is the main motivation. In detail, several aspects that are the focus of improvement are language skills, teaching techniques, the renewal of language teaching theories, and increasing networking among English teacher professions. With diverse backgrounds ranging from English teachers in middle and high school (or similar), the academic forum is considered important to help the teachers upgrade their knowledge and professionalism.
Mangrove vegetation analysis in Bama beach Baluran National Park Louis Ivana Sasea; Sueb Sueb; Ibrohim Ibrohim
Inornatus: Biology Education Journal Vol. 2 No. 1 (2022): Inornatus: Biology Education Journal
Publisher : Univeritas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2097.923 KB) | DOI: 10.30862/inornatus.v2i1.267

Abstract

Research was conducted on the analysis of mangrove vegetation on the coast of Bama, the Baluran National Park Situbondo Regency, in February 2021. The purpose of this study was to identify mangrove vegetation on Bama beach. Mangrove sampling is done purposive sampling by making plots on transect lines intermittently. Sizes 20 x 20 m2 for trees, 10 x 10 m2 for poles, 5 x 5 m2 for stake and 2 x 2 m2  for seedlings. Each plot identified the type and measured the diameter of the trunk and the number of individual mangroves. Important value index (IVI) is obtained by calculating species density, relative density, type frequency, relative frequency, type dominance, and relative dominance. The results showed that on the coast of Bama Baluran National Park, there are four types of mangroves, namely  Rhizophora apiculata, Rhizophora stylosa, Ecoecaria agallocha, and  Terminalia catappa, where  Rhizophora stylosa is a species that dominates.
INSIDENSI PENYAKIT DISENTRI AMOEBA BERDASARKAN INDEKS KEPADATAN LALAT PENGUNJUNG RUMAH MAKAN DI DAERAH SEKITAR UNIVERSITAS NEGERI MALANG Lisa savitri; Aminah Alfiani; Sueb Sueb
Jurnal Inovasi Farmasi Indonesia (JAFI) Vol 1, No 1 (2019): Desember 2019
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.003 KB) | DOI: 10.30737/jafi.v1i1.622

Abstract

Penyakit disentri amoeba disebabkan oleh parasit yang berkembang di dalam saluran pencernaan manusia, pada  masyarakat  awam  biasanya dikenal dengan diare.  Berdasarkan  profil  kesehatan Kabupaten Malang tahun 2014, penderita disentri dari usia balita sejumlah 18.837 jiwa, sedangkan untuk usia anak dan dewasa penderita diare akut mencapai 55.467 jiwa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui insidensi penyakit disentri amoeba berdasarkan indeks kepadatan lalat pengunjung rumah makan di daerah sekitar Universitas Negeri Malang. Metode Penelitian ini dilakukan dengan menghitung indeks kepadatan lalat pengunjung rumah makan di sekitar Universitas Negeri Malang. Peneliti mengambil 4 sampel rumah makan di  sekitar  Universitas  Negeri  Malang  yang  sering  dikunjungi  oleh  mahasiswa  dan masyarakat di sekitar daerah tersebut. Hasil analisis indeks kepadatan lalat pada masing-masing rumah makan memiliki indeks yang berbeda-beda, nilai indeks kepadatan lalat ditentukan dari hasil rerata 5 titik tertinggi yang telah diperoleh dari hasil penelitian. Korelasi indeks kepadatan  lalat  dan  penyakit  disentri amoeba menunjukkan adanya hubungan yang rendah. Faktor sanitasi lingkungan rumah makan tergolong sebagai rumah makan dengan tingkat mutu C dengan skor yang berbeda tiap rumah makan dan tidak ada perbedaan antara keempat lokasi rumah makan berkategori C, dan hasil pengamatan mikroskopis Entamoeba histolytica yang diambil dari kaki lalat ditemukan kista infektif dengan 4 inti matang dan kista belum matang terbawa oleh kaki lalat dan dalam pengamatan tidak ditemukan fase trofozoit. Perlu dilakukan pengecekan jenis Amoeba lain pada kaki lalat Musca domestica yang mengunjungi rumah makan, sehingga tidak hanya mengetahui Entamoeba histolytica saja.
HUBUNGAN ANTARA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PERUBAHAN POLA PIKIR MASYARAKAT DI DESA KAMPUNG SAWAH KABUPATEN BANGKALAN MADURA: THE RELATIONSHIP BETWEEN THE DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION TO CHANGES IN COMMUNITY THINKING PATTERNS IN KAMPUNG SAWAH VILLAGE, BANGKALAN MADURA DISTRICT Ilda Sartifa Sari; Sueb Sueb
Jurnal Psikologi Jambi Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Psikologi Jambi
Publisher : Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpj.v6iJuli.11741

Abstract

Introduction The progress of the current era has been more advanced, along with advances in increasingly sophisticated technology and the development of increasingly developing science, then it also has resulted in changes in human thought patterns will also increasingly develop.Method The research method uses a type of quantitative-descriptive research. The population used in this study were all residents of the village of rice fields RW 09 Madura. The sample of this study was residents of RT 03 RW 09 in the village of paddy fields, Madura, with 57 people. The analysis technique used is Purposive Sampling. Data collection techniques using questionnaires. The data analysis technique uses percentage criteria and statistical analysis of Pearson correlation.Result The percentage of Madura information and communication technology development results is 52.6% with good criteria. The percentage change in people's mindset is 80.7% with very good criteria, and the Pearson correlation test results of 0.007, can be concluded from the probability of 0.007 <0.05 which means there is a significant correlation that is there is a significant relationship between the development of information technology and communication and changes in the mindset of the people found in the village of the rice fields of Bangkalan district in Madura.Conclusions and Recomendations There is a significant relationship between the development of information and communication technology and changes in people's mindset. it would be better if it is effected by the application of positive activities in everyday life in society so that they can keep up with the times.Keywords: Development of technology, information and communication, changes in mindset ABSTRAK Pendahuluan Kemajuan zaman saat ini sudah semakin maju, seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin canggih dan perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin berkembang, maka hal tersebut juga mengakibatkan terjadinya perubahan pola pikir manusia juga akan semakin berkembang. Metode Metode penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif-deskriptif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini seluruh warga Desa Kampung Sawah RW 09 Madura. Sampel penelitian ini warga RT 03 RW 09 Desa Kampung Sawah Madura. Jumlah sampel sebanyak 57 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuisioner. Analisis data menggunakan kriteria persentase dan analisis statistik korelasi pearson. Hasil persentase perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Madura sebesar 52,6% dengan kriteria baik. Hasil persentase perubahan pola pikir masyarakat sebesar 80,7% dengan kriteria sangat baik, dan hasil pengujian korelasi pearson sebesar 0,007, dapat disimpulkan dari nilai probabilitas 0,007 < 0,05 yang berarti terdapat korelasi yang signifikan yaitu ada hubungan yang signifikan antara perkembangan tekonologi informasi dan komunikasi dan perubahan pola pikir masyarakat yang terdapat di Desa Kampung Sawah Kabupaten Bangkalan Madura. Kesimpulan dan Saran Adanya hubungan yang signifikan antara perkembangan tekonologi informasi dan komunikasi dan perubahan pola pikir masyarakat. alangkah lebih baiknya jika efektivitas tersebut juga dilakukan dengan penerapan kegiatan positif pada kehidupan sehari-hari dalam masyarakat agar dapat mengikuti perkembangan zaman. Kata Kunci: Perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi, perubahan pola pikir.  
HUBUNGAN ETIKA LINGKUNGAN DAN KESADARAN LINGKUNGAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MALANG: THE RELATION OF ENVIRONMENTAL ETHICS AND ENVIRONMENTAL AWARENESS OF STUDENTS OF UNIVERSITAS NEGERI MALANG Ardiyas Robi Saputra; Sueb Sueb
Jurnal Psikologi Jambi Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Psikologi Jambi
Publisher : Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpj.v6iJuli.11743

Abstract

Introduction Environmental damage in Indonesia is now seen to be severe and shows an increasing trend. The environment is the environment around humans, a place where organisms and inorganisms develop and interact. Environmental problems that arise are caused by moral and human behavior so that environmental awareness becomes very important to build a balance with nature.Method Descriptive quantitative research type. The sampling technique used was simple random sampling with a sample of 30 people. The research instrument used in this study was a questionnaire with a Likert scale. Data were analyzed with Pearson correlation using SPSS 23 for windows.Results Data were analyzed using the simple linear regression method, so as to obtain a significance of 0.100. This means that there is no relationship between environmental ethics with environmental awareness.Conclusions and Suggestions Based on the research that has been done, it can be concluded that there is no relationship between environmental ethics and environmental awareness.Keywords: environmental ethics, environmental awareness ABSTRAK Pendahuluan Kerusakan lingkungan di Indonesia saat ini sudah terlihat parah dan menunjukkan kecenderungan yang terus meningkat. Lingkungan hidup adalah lingkungan di sekitar manusia, tempat dimana organisme dan anorganisme berkembang dan berinteraksi. Masalah lingkungan hidup yang muncul disebabkan oleh moral dan perilaku manusia, sehingga kesadaran lingkungan menjadi hal yang sangat penting membangun keseimbangan dengan alamnya. Metode Jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling dengan jumlah sampel 30 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner dengan skala likert. Data dianalisis dengan korelasi Pearson dengan menggunakan program SPSS 23 for windows. Hasil Data dianalisis menggunakan metode regresi linier sederhana, sehingga diperoleh jumlah signifikan sebesar 0,100. Artinya tidak terdapat hubungan antara etika lingkungan dengan kesadaran lingkungan. Kesimpulan dan Saran Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan didapatkan kesimpulan tidak terdapatnya hubungan antara etika lingkungan dengan kesadaran lingkungan. Kata kunci: etika lingkungan, kesadaran lingkungan
Pelatihan penggunaan media pembelajaran online bagi guru smp surabaya Ririn Pusparini; Nur Fauzia; Arik Susanti; Anis Trisusana; Diana Budi Darma; Fithriyah Inda Nur Abida; Sueb
Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.94 KB) | DOI: 10.22334/jam.v2i1.21

Abstract

Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) telah menetapkan Corona Virus Disease 2019 menjadi Pandemi Internasional. Negara Indonesia sendiri dalam keppres no nomor 11 tahun 2020 menetapkan Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Corana VirusDisease 2019 (COVID-l9) di lndonesia yang wajib dilakukan upaya penanggulangan sesuai dengan ketemtuan peraturan perundang-undangan. Dalam rangka membantu pemerintah menanggulangi COVID 19 ini. Salah satu bentuk bantuan Unesa adalah melalui penyelenggaraan Pengabdian Kepada Masyarakat Penugasan COVID 19 yang berfokus pada penanganan covid 19, seperti mengembangkan pembelajaran online pada sekolah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk membantu MGMP Bahasa Inggris terutama di Kota Surabaya dengan cara meningkatkan pengajaran dengan adanya workshop media online sehingga diharapkan mampu mendukung himbauan pemerintah untuk melakukan social dan physical distancing agar penyebaran Covid 19 bisa dikendalikan. Pendekatan yang digunakan dalam penyelesaikan masalah adalah pendekatan task-based dan model learn and practice. Peserta pelatihan adalah guru SMP dari beberapa sekolah di Surabaya yangtelah ditunjuk oleh pembina dan ketua MGMP Surabaya. Dalam hal ini, guru akan mendapatkan materi yang langsung akan diikuti dengan workshop desain penyusunan pembelajaran kolaborasi dengan memanfaatkan aplikasi digital. Pelatihan media online dimana guru-guru mempraktikkan secara langsung penggunaan media pembelajaran dengan beberapa aplikasinya mampu menumbuhkan kolaborasi siswa dan ketertarikan terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris selama proses pembelajaran berlangsung secara daring. Melalui media online guru dapat memonitor pembelajaran, melakukan assessment, dan melakukan transfer ilmu sehingga proses belajar mengajar tetap dapat berjalan secara maksimal.
A Pollution of mercury and cyanide soils and plants in surrounding in the Artisanal and Small-Scale Gold Mining (ASGM) at Sekotong District, West Lombok, West Nusa Tenggara Suhadi Suhadi; Sueb Sueb; B. K. Muliya; Anisa Meilia Ashoffi
Biological Environment and Pollution Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Association for Scientific Computing, Electronics, and Engineering (ASCEE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.417 KB) | DOI: 10.31763/bioenvipo.v1i1.392

Abstract

The Artisanal and small-scale gold mining (ASGM) activities at Sekotong District, NTB have a negative impact on the environment. This study aims to determine the content of mercury and cyanide in soil and plants around gold mining. The research method used is descriptive explorative. The research sample was taken purposively at 4 locations and sample analysis at the Chemical Laboratory of Universitas Brawijaya. The results showed that the Hg and HCN content in surface soil ranged from 2.90-26.94 and 63.93-104.08 mg/Kg, Hg and HCN in soil with a depth of 30 cm ranging from 3.48-53.86 and 66.59-106.55 mg/Kg. The Hg and HCN content in plants ranges from 1.23-8.15 and 18.41-52.85 mg/Kg. Referring to the standards set by WHO and the rules of Health the Republic Indonesia 2016, soil and plants have polluted and have a negative impact on other living things.
Are scientific literacy and students’ environmental attitudes on ecosystem materials and environmental change correlated? Putri Rahma Dianti; Sueb Sueb
BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Vol 4, No 3 (2022): October 2022
Publisher : Master Program of Biology Education, Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/bino.v4i3.14026

Abstract

This study aims to analyze the relationship between scientific literacy and students' environmental attitudes. Data were collected using a survey method with scientific literacy test instruments and environmental attitude questionnaires. The research samples are 123 students of MAN 1 Kuantan Singingi, Riau. Data were analyzed using Spearman's Correlational test. The results of research for student scientific literacy in three indicators get an average score 65.5 for indicators explaining scientific phenomena, 60 for indicators of scientific design and evaluation and 83.6 for indicators of data interpretation and scientific facts. The results of students' environmental attitudes on the four indicators get an average of 3.9 and 3.7. The results of the correlation test shown that the correlation coefficient of scientific literacy and environmental attitudes is 0.850 > 0.05, which is not correlated. Based on this research, it can be explained that 1) the overall scientific literacy of students is in the moderate category 2) the overall environmental attitude of students is in the high category and 3) There is no correlation between students' scientific literacy and environmental attitudes. Pros and cons were found between the results of this study and previous studies. Further, broader research is needed to explore the causes of these differences, and to state their impact on education in the future.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi sains dan sikap lingkungan siswa. Pengumpulan data menggunakan metode survei dengan instrumen tes literasi sains dan angket sikap lingkungan. Sampel penelitian merupakan 123 siswa MAN 1 Kuantan Singingi, Riau. Data dianalisis menggunakan uji Korelasional Spearman. Hasil penelitian untuk literasi sains siswa pada tiga indikator mendapatkan rerata sebesar 65,5 untuk indikator menjelaskan fenomena saintifik, 60 untuk indikator desain dan evaluasi saintifik dan 83,6 untuk indikator interpretasi data dan fakta saintifik. Hasil sikap lingkungan siswa pada empat indikator mendapatkan rerata sebesar 3,9 dan 3,7.  Hasil uji korelasi menunjukkan koefisien korelasi literasi sains dan sikap lingkungan sebesar 0,850 > 0,05, yaitu tidak berkorelasi. Berdasarkan penelitian tersebut dapat dijelaskan bahwa 1) Literasi sains siswa secara keseluruhan berada pada kategori sedang 2) Sikap lingkungan siswa secara keseluruhan berada pada kategori tinggi dan 3) Hasil uji korelasi menunjukkan tidak ada hubungan antara literasi sains siswa dan sikap lingkungan. Ditemukannya pro dan kontra antara hasil penelitian ini dengan penelitian-penelitian sebelumnya. Diperlukan penelitian lanjutan lebih luas untuk menelisik penyebab perbedaan tersebut, dan menyatakan dampaknya bagi pendidikan di masa depan.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Ghofur Abdul Gofur Abdur Rosyid Abida, Fithriyah Inda Nur Achib Irmawati Afifah, Haryatin Nurul Agung Pranoto Agus Dharmawan Ahmad Kamal Sudrajat Ajeng Daniarsih Ali Mustofa Aminah Alfiani Anandayu Dwi Arini Anas Ahmadi Anis Trisusana Anis Trisusana Anisa Meilia Ashoffi Ardiyas Robi Saputra Ardyanto Tanjung Arik Susanti Arik Susanti Arik Susanti, Arik Asrori Asteria, Prima Vidya Auliyah Shofiyah B. K. Muliya Bambang Yulianto Bambang Yulianto Benny Satria Wahyudi Benny Satria Wahyudi Binar Kurnia Prahani Damayanti, J. Daning Nindya Fitri Arianti Darma, Diana Budi Delvi Adri Delvi Adri Demokratis Demokratis Dewi Nur Arasy Diana Budi Darma Dini Resita Putri Duryat, Pujo Eka Imbia Agus Diartika Emma Maemunah, Emma Endang Budiasih Endang Lasminawati Esti Kurniasih Fadhlan Muchlas Abrori Fajar Arianto Fatchur Rohman Fira Fitria Jihans Firda Ama Zulfia Fithriyah Inda Nur Abida FITRIANI, ARIN Fulgentius Danardana Murwani Habiburrohman, Muhammad Hadi Suwono Hamim Thohari Mahfudhillah Hargiani, Fransisca Xaveria Harmanto Harmanto Harmanto Harmanto Hartanti, Lina Purwaning HASAN SUBEKTI Herawati Susilo I Wayan Sumberartha Ibrohim Ika Airin Nur Rohmadhani Ikramina Yusti Amina Ilda Sartifa Sari Imam Mukhlis Itaristanti Itaristanti, Itaristanti Ivayuni Listiani Jayawarsa, A.A. Ketut Jessy Damayanti Kasim, Nuraeni Kaswadi Kaswadi, Kaswadi Khasanah Sripalupi Kiswojo Kiswojo Kiswojo Kuni Mawaddah Layli Hidayah Leonita, Leonita Lestari, Rina Fiji Lirofiatillah, Lirofiatillah Louis Ivana Sasea Madziatul Churiyah Mardiana Mardiana Martadi . Mimien H. I Al-Muhdhar Mimien Henie Irawati Mirjam Anugerahwati Mohamad Amin MUHAMAD SHOLEH Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Mifta Fausan Muhammad Syamsussabri Mujtaba, Sultan Tirta Murni Sapta Sari Murniatie, Itznaniyah Umie Murti, Andi Basliawanti N. Nurwidodo Nanik Nurlaela Nasihah, Siti Addinul Nova Yesika Gultom NUR CHAKIM Nur Fauzia Nur Fauzia Nurpadillah, Veni Nurwidodo Nurwidodo Nuzalifa, Yossie Ulfa Pujo Duryat Purmanna, Astrino Putri Rahmadianti Putri, Dini Resita Rahayu, Ratih Rifalatul Isnaini Rina Fiji Lestari Ririn Pusparini RIRIN PUSPARINI Rizky, N. Roely Ardiansyah, Roely Safitri, Adellia Novisa Samsun Hadi SARI, ALFIA Sari, Tety Kartika savitri, Lisa Sembiring, Rinawati Sigit Raharjo Sintya Yuliandini Siti Imroatul Maslikah Siti Susanti Nur Oktavia Siti Zubaidah Sopiah, Sopiah Sovi Makhmudah Sugi Hartono, Sugi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Sukardani, Puspita Sumarniningsih Suprihatien, Suprihatien Susilowati Susilowati Suwarni Suwarni Syarif, Eka Aghnia Trisusana, Anis Tubagus Ahmad Darojat Umu Fatonatul Hidayah Utami Sri Hastuti Vilda Rima Aulia Zahroh Vilda Rima Aulia Zahroh Vivi Novianti Wasilatul Murtafiah Widiastuti, Rini Widodo, Ganjar S. Yusop, Farrah Dina Zainap Hartati, Zainap