p-Index From 2021 - 2026
10.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Cakrawala Pendidikan Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Pendidikan Sains El-Hayah : Jurnal Biologi Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia UNEJ e-Proceeding QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Biologi International Research Based Education Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan BIOEDUKASI Jurnal Bidang Pendidikan Dasar E-Structural JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Jurnal al-Murabbi Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Jurnal Leverage, Engagement, Empowerment of Community (LeECOM) Jurnal Inovasi Farmasi Indonesia Jurnal Pena Indonesia Jurnal Psikologi Jambi J-REaLL Jurnal Graha Pengabdian Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) BASA Journal of Language & Literature Indo-MathEdu Intellectuals Journal LETS: Journal of Linguistics and English Teaching Studies New Language Dimensions Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Inornatus: Biology Education Journal Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Visi Manajemen (JVM) Biological Environment and Pollution Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal bintang manajemen International Journal of Research and Community Empowerment Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Lingua : Journal of Linguistics and Language Aksara Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Claim Missing Document
Check
Articles

Penyuluhan Pengolahan Limbah Pertambangan Emas Rakyat di Desa Lopok, Kabupaten Sumbawa Suhadi, Suhadi; Sueb, Sueb; Novianti, Vivi; Sari, Murni Sapta; Kiswojo, Kiswojo; Syamsussabri, Muhammad; Lasminawati, Endang
Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69503/abdinesia.v3i2.448

Abstract

Lopok Village, Lopok District in Sumbawa Regency, West Nusa Tenggara Province is one of the sub-districts with a large majority of artisanal miners. The people's gold mining in this area is a small-scale mining that uses amalgamation and cyanidation methods in gold processing. This activity is widely carried out due to the nature of the gold ore which is very suitable for processing using amalgamation and cyanidation techniques. The purpose of implementing this service is to provide counseling on processing gold mining waste. The implementation method is carried out by providing interactive materials and discussions. This activity was carried out in Lopok Village with 85 participants. The location of the direct service is carried out at the people's gold mining location at four points. In the service that has been carried out, there are several activities carried out to increase public understanding and awareness of the issue of community mining, namely counseling to Miners, Stakeholders, and the General Public.
Pelatihan Program Proklim Berbasis Kawasan Rumah Pangan Lestari RW 10 Kelurahan Lowokwaru Kota Malang Al Muhdhar, Mimien Henie Irawati; Maslikah, Siti Imroatul; Akbar, Muhammad Iqbal; Sueb, Sueb; Sumberartha, I Wayan
Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69503/abdinesia.v4i1.573

Abstract

PROKLIM merupakan salah satu agenda prioritas dunia untuk menyelamatkan kehidupan di bumi dan mengembangkan keberlanjutan pembangunan nasional guna tercapainya target pengurangan gas rumah kaca dan meningkatkan ketahanan terhadap dampak perubahan iklim. Potensi RW 10 Kelurahan Lowokwaru pasca program zero waste zone untuk dikembangkan sebagai PROKLIM melatarbelakangi usulan program pengabdian kepada masyarakat ini. Pada Tahun 2014, RW 10 Kelurahan Lowokwaru telah dilakukan pengembangan sebagai percontohan zero waste zone. Keberhasilan tersebut ditandai dengan meningkatnya pengetahuan, sikap, dan perilaku masyarakat terhadap program zero waste zone. Namun, karena kurang mendapat pemantauan dan pembiasaan kepada warga maka kondisi beberapa fasilitas sudah ada yang tampak tidak difungsikan secara maksimal oleh masyarakat. Untuk memecahkan masalah tersebut perlu dilakukan sebuah kegiatan yang mampu untuk memberi edukasi kepada warga sekaligus membiasakan warga. Target dari kegiatan ini adalah (1) peningkatan pemahaman dan sikap warga RW 10 Kelurahan Lowokwaru Kota Malang dalam mendukung penerapan program zero waste zone secara berkelanjutan, (2) peningkatan pemahaman warga RW 10 Kelurahan Lowokwaru tentang PROKLIM dan KRPL, (3) terwujudnya PROKLIM berbasis KRPL di RW 10 Kelurahan Lowokwaru Kota Malang.
Penyuluhan Pengolahan Limbah Pertambangan Emas Rakyat di Desa Sampir Suhadi, Suhadi; Sueb, Sueb; Sari, Murni Sapta; Syamsussabri, Muhammad; Kiswojo, Kiswojo
Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69503/abdinesia.v4i1.577

Abstract

Desa Sampir, Kecamatan Taliwang, Kabupaten Sumbawa Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat merupakan salah satu desa dengan mayoritas penambang rakyat yang cukup banyak. Pertambangan emas rakyat di daerah ini merupakan pertambangan skala kecil yang menggunakan metode amalgamasi dan sianidasi dalam pengolahan emas. Aktivitas ini sangat banyak dilakukan dikarenakan lebih mudah dilakukan. Tujuan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu untuk memberikan penyuluhan pengolahan limbah pertambangan emas. Metode pelaksanaan dilakukan dengan penyuluhan secara langsung pada penambang dan diskusi interaktif secara langsung di lokasi penambang. Kegiatan ini dilakukan di Desa Sampir dengan jumlah penambang yang sebanyak 37 orang. Titik lokasi pengabdian langsung dilakukan di lokasi pertambangan emas rakyat yang ada di tiga titik. Pada pengabdian yang sudah dilakukan terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan guna meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap isu pertambangan rakyat yakni penyuluhan kepada Penambang, dan Masyarakat Umum.
PENINGKATAN MUTU AKADEMIK MELALUI KOMPETENSI SUPERVISI DAN PENJAMINAN MUTU: PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT DI KEDIRI RAYA Yulianto, Bambang; Ahmadi, Anas; Harmanto, Harmanto; Prahani, Binar Kurnia; Subekti, Hasan; Sueb, Sueb; Arianto, Fajar; Murtafiah, Wasilatul; Hidayah, Layli
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i2.29144

Abstract

Abstrak: Di era globalisasi, peningkatan kompetensi dosen merupakan kunci untuk menghasilkan lulusan unggul. Artikel ini menguraikan program pengabdian masyarakat yang bertujuan meningkatkan mutu akademik perguruan tinggi swasta di Kediri Raya dengan meningkatkan soft skill dan hard skill dosen pembimbing PKM. Program ini dilaksanakan melalui kombinasi ceramah, praktik langsung, dan diskusi kelompok terfokus (FGD) dalam lokakarya, pendampingan, serta simulasi pelaksanaan PKM. Kegiatan ini melibatkan 16 dosen dari PTS wilayah Kediri Raya. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, survei angket, dan observasi kualitatif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi sebesar 58,6%, mencerminkan peningkatan pemahaman penjaminan mutu dan kemampuan supervisi. Tantangan yang dihadapi meliputi penerapan teknis QA dan kebutuhan tindak lanjut. Studi ini menyajikan model replikasi untuk pengembangan dosen serta rekomendasi praktis guna memperluas inisiatif serupa. Model ini diharapkan dapat diadaptasi oleh institusi lain guna mendukung perbaikan kualitas pendidikan tinggi.Abstract: In today’s globalized era, enhancing faculty competencies is essential for producing highly competitive graduates. This study presents a community service program aimed at improving the academic quality of private higher education institutions in Kediri Raya by developing both the soft and hard skills of faculty advisors involved in the PKM (Student Creativity Program). The program was implemented through a combination of lectures, hands-on practice, and focus group discussions (FGD) integrated within workshops, mentoring sessions, and simulated PKM activities. A total of 16 faculty members from private universities in the Kediri Raya region participated in the initiative. Data were collected using pre- and post-tests, structured questionnaires, and qualitative observations. Evaluation results revealed a 58.6% improvement in participants’ competencies, reflecting enhanced understanding of quality assurance and supervisory practices. Challenges included technical issues related to QA implementation and the need for ongoing follow-up. This study proposes a replicable model for faculty development and offers practical recommendations for extending similar initiatives to other institutions to foster sustainable improvements in higher education quality.
Pengembangan Media Protech Berbasis Model POE Terintegrasi SDGs untuk Melatih Literasi Visual dan Hasil Belajar Kognitif Rahayu, Puri; Mimien Henie Irawati Al Muhdhar; Sofia Ery Rahayu; Sueb; Deny Setiawan; Sitoresmi Prabaningtyas; Wachidatul Linda Yuhanna; Nunik Hidayati
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v15n1.p264-275

Abstract

Literasi visual dan hasil belajar kognitif merupakan aspek fundamental yang perlu ditumbuhkan dalam pembelajaran abad ke-21. Pencapaian kedua aspek tersebut membutuhkan dukungan media belajar yang relevan dan representatif, seperti melalui pemanfaatan media audiovisual elektronik yang terpadu dengan basis model yang tepat serta dukungan terhadap tujuan pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media audiovisual elektronik bernama Protist Electronic Charta (PROTECH) yang dipadukan dengan basis model POE terintegrasi poin SDGs “Clean Water and Sanitation” untuk melatih literasi visual dan hasil belajar kognitif siswa pada materi protista. Metode penelitian ini yaitu Research & Development dengan model pengembangan Lee and Owens yang dibatasi hingga tahap development, tepatnya pada uji kevalidan dan kepraktisan media. Instrumen yang dimanfaatkan untuk menguji kevalidan media yaitu lembar validasi ahli materi, ahli media, dan praktisi pendidikan biologi. Adapun kepraktisan media diuji menggunakan instrumen angket respons siswa melalui tiga tahap uji coba, yaitu uji coba perseorangan, kelompok kecil, dan lapangan. Hasil uji kevalidan dan kepraktisan dianalisis secara deskriptif melalui perhitungan persentase yang mengacu pada kriteria penilaian tertentu. Hasil uji validitas menunjukkan rerata kevalidan mencapai 97,5%, sedangkan rerata uji kepraktisan mencapai 91,8%. Tingginya kedua rerata tersebut mengindikasikan bahwa media audiovisual PROTECH yang dikembangkan dinilai valid dan praktis untuk melatih literasi visual dan hasil belajar kognitif materi protista peserta didik, sehingga layak untuk diimplementasikan
Inovasi Pembelajaran: Pengembangan Eco-Explorer Game Terintegrasi SDGS Terhadap Dimensi Bergotong Royong dan Hasil Belajar Kognitif Oktaviani, Juwita; Al-Muhdhar, Mimien Henie Irawati; Rahayu, Sofia Ery; Sueb, Sueb; Setiawan, Deny; Yuhanna, Wachidatul Linda; Hidayati, Nunik; Akbar, Muhammad Iqbal
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi Vol 7 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jipb.v7n1.p1-20

Abstract

Learning ecosystem material can be taught in line with efforts to realize the Sustainable Development Goals, one of which is the point of Life on Land. Learning media plays a crucial role in facilitating effective learning and offers advantages, especially in terms of flexibility and interactivity. This development aims to produce a website-assisted learning product, the Eco-Explorer Game, which is effective in improving the dimensions of mutual cooperation and cognitive learning outcomes. The development process follows the Lee & Owens model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. In the implementation stage, this study used a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest technique, with a sample consisting of 36 tenth-grade students at SMAN 1 Singosari. Quantitative data were collected through two main instruments: pretest and posttest scores to measure cognitive learning outcomes, and observation sheets equipped with a quantitative assessment rubric to measure the dimensions of mutual cooperation (collaboration, caring, and sharing). The data analysis technique to measure the improvement of both variables used the N-Gain test. The collected data shows that the game is proven to be effective in improving the dimensions of mutual cooperation and students' cognitive learning outcomes as indicated by the increase in the average achievement results of each indicator both in the dimensions of mutual cooperation (from the initial 56.1 to 88.7) and also cognitive learning outcomes (from the initial 66.8 to 87.7). The N-Gain score obtained from the observation sheet for the dimensions of mutual cooperation shows a high score of 0.7. Furthermore, cognitive learning outcomes show an N-Gain score of 0.62, which is included in the moderate category. Based on these findings, it can be concluded that the Eco-Explorer Game is very effective in improving the dimensions of mutual cooperation of students and is quite effective in improving their cognitive learning outcomes.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Ghofur Abdul Gofur Abdur Rosyid Abida, Fithriyah Inda Nur Achib Irmawati Afifah, Haryatin Nurul Agung Pranoto Agus Dharmawan Ahmad Kamal Sudrajat Ajeng Daniarsih Ali Mustofa Ali Mustofa Aminah Alfiani Anandayu Dwi Arini Anas Ahmadi Anis Trisusana Anis Trisusana Anisa Meilia Ashoffi Ardiyas Robi Saputra Ardyanto Tanjung Arik Susanti Arik Susanti Arik Susanti, Arik Asrori Asteria, Prima Vidya Auliyah Shofiyah B. K. Muliya Bambang Yulianto Bambang Yulianto Benny Satria Wahyudi Benny Satria Wahyudi Binar Kurnia Prahani Damayanti, J. Daniel Happy Putra Daning Nindya Fitri Arianti Darma, Diana Budi Delvi Adri Delvi Adri Demokratis Demokratis Deny Setiawan Deny Setiawan Dewi Nur Arasy Diana Budi Darma Dini Resita Putri Duryat, Pujo Eka Imbia Agus Diartika Emma Maemunah, Emma Endang Budiasih Endang Lasminawati Esti Kurniasih Fadhlan Muchlas Abrori Fajar Arianto Fatchur Rohman Fira Fitria Jihans Firda Ama Zulfia Fithriyah Inda Nur Abida FITRIANI, ARIN Fulgentius Danardana Murwani Habiburrohman, Muhammad Hadi Suwono Hamim Thohari Mahfudhillah Hargiani, Fransisca Xaveria Harmanto Harmanto Harmanto Harmanto Hartanti, Lina Purwaning HASAN SUBEKTI Herawati Susilo Hidayati, Nunik I Wayan Sumberartha Ibrohim Ika Airin Nur Rohmadhani Ikramina Yusti Amina Ilda Sartifa Sari Imam Mukhlis Itaristanti Itaristanti, Itaristanti Ivayuni Listiani Jayawarsa, A.A. Ketut Jessy Damayanti juwita oktaviani Kasim, Nuraeni Kaswadi Kaswadi, Kaswadi Khasanah Sripalupi Kiswojo Kiswojo, Kiswojo Kuni Mawaddah Layli Hidayah Leonita, Leonita Lestari, Rina Fiji Lirofiatillah, Lirofiatillah Madziatul Churiyah Mardiana Mardiana Mardiyanti , Lely Martadi . Mimien H. I Al-Muhdhar Mimien Henie Irawati Mirjam Anugerahwati Mohamad Amin MUHAMAD SHOLEH Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Mifta Fausan Muhammad Syamsussabri Mujtaba, Sultan Tirta Murni Sapta Sari Murniatie, Itznaniyah Umie Murti, Andi Basliawanti N. Nurwidodo Nanik Nurlaela Nasihah, Siti Addinul Nova Yesika Gultom Nunik Hidayati NUR CHAKIM Nur Fauzia Nur Fauzia Nurpadillah, Veni Nurwidodo Nurwidodo Nuzalifa, Yossie Ulfa Pujo Duryat Purmanna, Astrino Putri Rahmadianti Putri, Dini Resita Rahayu, Puri Rahayu, Ratih Rahman, Titis Irodatur Rifalatul Isnaini Rina Fiji Lestari Ririn Pusparini RIRIN PUSPARINI Rizky, N. Roely Ardiansyah, Roely Safitri, Adellia Novisa Samsun Hadi SARI, ALFIA Sari, Tety Kartika Sasea, Louis Ivana savitri, Lisa Sembiring, Rinawati Sholehah*, Najah Sigit Raharjo Sintya Yuliandini Siti Imroatul Maslikah Siti Susanti Nur Oktavia Siti Zubaidah Sitoresmi Prabaningtyas Sofia Ery Rahayu Sopiah, Sopiah Sovi Makhmudah Sugi Hartono, Sugi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Sukardani, Puspita Sumarniningsih Suprihatien, Suprihatien Susilowati Susilowati Suwarni Suwarni Syarif, Eka Aghnia Trisusana, Anis Tubagus Ahmad Darojat Umu Fatonatul Hidayah Utami Sri Hastuti Vilda Rima Aulia Zahroh Vilda Rima Aulia Zahroh Vivi Novianti Wachidatul Linda Yuhanna Wachidatul Linda Yuhanna Wasilatul Murtafiah Widiastuti, Rini Widodo, Ganjar S. Yusop, Farrah Dina Zainap Hartati, Zainap