p-Index From 2021 - 2026
13.718
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera Lentera, Jurnal Studi Perempuan MEDISAINS ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan DIKBASTRA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Efektor International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Borneo Holistic Health INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdidas Soeropati: Journal of Community Service Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture MAHESA : Malahayati Health Student Journal MALLOMO: Journal of Community Service LANGUAGE: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Berita Kesehatan The Journal of Palembang Nursing Studies Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Mandiri Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Borneo Community Health Sevice Journal Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Ners Indonesia Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Jurnal Keperawatan Jurnal Online Baradha Jurmas Azam Insan Cendikia Community Service Journal Of Economic Education Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan Jurnal Masyarakat Mengabdi (JUMADI) Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Journal Educational Research and Development Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Jurnal Studi Edukasi Integratif Jurnal Ilmu Siber Sawerigading ABISATYA: Journal of Community Engagement Paedagogos: Journal of Education and Learning
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDAMPINGAN PEMBUATAN NOMOR INDUK BERUSAHA (NIB) MELALUI ONLINE SINGLE SUBMISSION PADA UMKM DI KOTA PEKANBARU Hayani, Nurrahmi; Darni, Darni; Ilosa, Abdiana; Nurcahaya, Nurcahaya
Azam Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2023): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v2i3.75

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) melalui Online Single Submission (OSS) pada pelaku bisnis UMKM di Kota Pekanbaru. Kegiatan ini mengadopsi konsep Service Learning dan dilakukan dengan mengikuti tahapan investigasi, persiapan, tindakan dan refleksi. Tahapan pertama ini mulai dilaksanakan pada bulan April hingga Juni 2023 dan melibatkan sebanyak 40 pemilik usaha UMKM di kota Pekanbaru. Setelah dilakukan sosialisasi dan pendampingan tersebut bersama pemilik usaha, terdapat 32 pemilik usaha yang berminat dan tertarik untuk mendaftar NIB. Namun saat dilakukannya pendampingan pendaftaran NIB ternyata hanya 26 pemilik usaha yang berhasil mendaftar NIB.
Peningkatan keterampilan dan minat menyanyikan tembang macapat pada siswa SMA melalui pemanfaatan aplikasi e-srambahan Wahyudi, Ahmad Rizky; Darni, Darni; Andriyanto, Octo Dendy
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 8 No 4 (2025)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v8i4.1328

Abstract

This study aimed to improve the ability and interest of tenth-grade students at SMAN 13 Surabaya in performing tembang macapat within the context of Javanese language learning through the integration of the E-Srambahan application. The research employed the Kemmis and McTaggart classroom action research model. Data were collected through performance tests, observation, questionnaires, and interviews, involving 36 students from class X-2 with diverse cultural backgrounds. Quantitative analysis was conducted using SPSS version 25, including Levene’s Test and paired sample t-test, complemented by descriptive analysis. The findings revealed significant improvement in vocal performance, covering pleng (pitch accuracy), ngeng (rhythmic consistency), and greng (vocal strength). The students’ mean score increased from 64.7 (pre-cycle) to 74.3 (cycle I) and 83.2 (cycle II), while the mastery level rose from 25% to 91.7%. The paired sample t-test yielded a significance value of 0.000, confirming meaningful differences across cycles. The effectiveness of E-Srambahan was attributed to students’ improved interest and ability to imitate pitch, maintain rhythm, and enhance vocal projection. Challenges related to low self-confidence and limited vocal technique were successfully addressed through structured practice with the application. These results highlight the importance of integrating digital media grounded in local wisdom to enrich Javanese language education.
Pelatihan P3k bagi Guru Pjok sebagai Upaya Pencegahan Cedera dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Kota Padang Arnando, Muhammad; Angelia, Lusi; Resmana, Riand; Sepriani, Rika; Darni, Darni; Yaslindo, Yaslindo; Hardiansyah, Sefri; Eldawaty, Eldawaty; Deswandi, Deswandi; Khairuddin, Khairuddin; Sari, Dessi Novita
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1289

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah yang berperan penting dalam meningkatkan kebugaran jasmani serta membentuk gaya hidup sehat peserta didik. Namun, aktivitas fisik dalam pembelajaran Penjas memiliki potensi risiko cedera, seperti keseleo, patah tulang, hingga kondisi darurat medis yang lebih serius. Di Kota Padang, yang secara geografis berada di wilayah dataran rendah dengan suhu relatif panas, risiko cedera semakin meningkat, termasuk kejadian dehidrasi akut pada siswa. Permasalahan utama yang dihadapi adalah masih terbatasnya pengetahuan dan keterampilan pertolongan pertama pada guru pendidikan jasmani, sehingga berpotensi memperlambat penanganan cedera dan membahayakan keselamatan siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kepercayaan diri guru Penjas dalam menangani keadaan darurat melalui pelatihan pertolongan pertama. Program ini mencakup pelatihan praktis berupa resusitasi jantung paru (CPR), perawatan luka, serta manajemen cedera olahraga. Kegiatan ini selaras dengan upaya pemenuhan standar keselamatan sekolah dan perlindungan peserta didik. Hasil yang diharapkan adalah terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih aman dan kondusif, meningkatnya kesiapsiagaan guru dalam menghadapi situasi darurat, serta tumbuhnya budaya keselamatan di sekolah. Luaran kegiatan meliputi publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi, artikel pada media massa/elektronik, video dokumentasi kegiatan, dokumen kerja sama program studi dengan nagari, serta peningkatan keberdayaan mitra sesuai permasalahan yang mengacu pada RPJM Nagari
EDUKASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT SERTA PENERAPAN ADAPTASI KEBIASAAN BARU PASCA PANDEMI COVID19 Al Sukri, Saipul; Zulfahmi, Zulfahmi; Ridha, Irfan; Ilosa, Abdiana; Zulhaida, Zulhaida; Hayani, Nurrahmi; Rahmadeni, Rahmadeni; Darni, Darni; Wahyudi, Hakmi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i1.274-281

Abstract

E-Warong Berkah Harapan is one of the places where the SEMBAKO program aid packages are distributed, which serves nearly 400 aid recipients every month. The crowd that occurred was not impossible to cause a new transmission clutser for Covid19. Therefore, the service team from UIN Sultan Syarif Kasim conducted counseling on "Education on Healthy Lifestyle and the application of Adaptation to New Life Habits Post-Covid19 Pandemic". Before the counseling was carried out, the SEMBAKO package distribution activities neglected to maintain a minimum distance of 1 meter, did not use a mask and did not yet provide adequate hand washing facilities. The pre-test results about the management's knowledge also showed that the average test score was quite low, amounting to 49.77. After counseling, the post-test results showed a fairly high increase with an average score of 91.14. This increase shows that the management's knowledge has increased from the previous one. The service activity was also accompanied by the handing over of personal protective equipment for administrators in the form of face shields, masks, hand sanitizers, hand washing soap, plastic gloves and hand washing vats. It is hoped that the covid19 transmission chain can be broken and e-Warong administrators can do their job well and smoothly.
PENGUATAN PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Suardin, Suardin; Lisma, Lisma; Desita, Desita; Maya Firanti Nur; Darni, Darni; Darmawati, Darmawati; Wa Ode Nur Arini; Aulia Fatmala Putri Basirun; Atika Aulia
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital saat ini implementasi Kurikulum Merdeka menuntut pendidik untuk mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam pembelajaran. Namun, pada jenjang sekolah dasar masih ditemukan keterbatasan kompetensi guru dalam memanfaatkan Information and Communication Technology (ICT) sebagai media dan sumber belajar. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar. Metode pelaksanaan meliputi pendampingan dan praktik kolaboratif penerapan media pembelajaran berbasis media ICT pada mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, Pendidikan Pancasila, dan IPAS pada kelas 2, 4, dan 5 di Sekolah Dasar Negeri 2 Bataraguru Kota Baubau. Pengabdian ini dirumuskan dalam tiga tahap yakni perencanaan, palaksanaan dan observasi, dan evaluasi. Hasil pengabdian diperoleh bahwa penerapan pembelajaran berbasis ICT dalam implementasi kurikulum merdeka dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran yang dibuktikan dengan meningkatnya aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Meski demikian, masih dijumpai beberapa kendala dalam pelaksnaannya yaitu keterbatasan waktu, dan keberagaman tingkat kebutuhan belajar, potensi, bakat, dan minat belajar peserta didik. Kegiatan PkM ini dinilai berkontribusi terhadap peningkatan efektivitas pembelajaran, untuk itu layanan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan bermakna berbasis ICT perlu ditingkatkan oleh guru di sekolah, sekaligus mendukung transformasi pendidikan dasar yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Pengenalan Sastra Jawa Geguritan Kepada Mahasiswa Sastra Melayu di Universitas Islam Antarabangsa Malaysia Fitri, Rizky Malinda; Saputri, Dea Ananda; Larasati, Putri; Hertanto, Icha Maharani Putri; Randyany, Ellyana Dwi; Saputra, Mohamad Juniawan; Andriyanto, Octo Dendy; Wijoyanto, Danang; Sukarman, Sukarman; Darni, Darni; Susilo, Yohan; Zailan, Muhammad Danial Afham
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v3i1.38682

Abstract

Pembelajaran sastra sangat penting untuk dipelajari oleh mahasiswa khususnya jurusan sastra. Setiap sastra memiliki unsur keunikan yang membuat sastra tersebut memiliki perbedaan dengan sastra lainnya. Geguritan dan gurindam merupakan bentuk dari Sastra Jawa dan Sastra Melayu. Geguritan dan gurindam merupakan sastra yang berwujud puisi. Oleh karena itu mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa membuat kelas Sastra Jawa geguritan sebagai bentuk pengabdian masyarakat. Sasaran kegiatan ini yaitu mahasiswa jurusan Sastra Melayu Universitas Islam Antarbangsa Malaysia sejumlah 50 orang. Kegiatan ini bertujuan 1) memperkenalkan Sastra Jawa geguritan kepada mahasiswa Jurusan Sastra Melayu Universitas Islam Antarbangsa Malaysia, 2) Membedah perbedaan Sastra Jawa geguritan dan Sastra Melayu gurindam di Universitas Islam Antarbangsa Malaysia, 3) pertukaran ilmu antara mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Unesa dengan mahasiswa Jurusan Sastra Melayu Universitas Islam Antarbangsa Malaysia 4) memperkaya ilmu pengetahuan pada bidang sastra. Metode yang digunakan pada kegiatan ini yaitu Empowerment Based Collaboration (EBC). Tahapan kegiatan perencanaan dan pengoordinasian dengan pihak terlibat, fasilitasi dialog yang setara, identifikasi kebutuhan dan potensi, pembuatan rencana aksi bersama. Hasil dari kegiatan pengabdian ini ditemukan persamaan dan perbedaan pada geguritan dan gurindam. Persamaan dari geguritan dan gurindam yaitu sama-sama bentuk dari puisi, memiliki dua jenis dan tema yang bebas. Perbedaan gurindam dan guritan tertelak pada bahasa dan pola penulisan.
Pelatihan dan Pendampingan Pembelajaran Aksara Jawa bagi Guru-guru SD Desa Sarongan Banyuwangi Susilo, Yohan; Hasan, Latif Nur; Sukarman, Sukarman; Darni, Darni; Listiyapinto, Ravi Zam-zam
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 2 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service program aims to enhance the competence of elementary school teachers in teaching Javanese script through training and mentoring activities in Sarongan Village, Banyuwangi. The program was motivated by the limited mastery of Javanese script among teachers, the lack of effective teaching methods, and the declining interest of students in learning traditional scripts. The implementation consisted of two main stages: (1) theoretical and practical sessions delivered face-to-face, covering Javanese script writing and teaching techniques, and (2) mentoring sessions conducted online to guide teachers in applying the knowledge directly in their classrooms. The methods used included lectures, drills, assignments, discussions, and performance-based assessments. The results showed that teachers’ understanding and teaching skills improved significantly, with 70% of participants being able to conduct Javanese script lessons according to proper writing rules. Participants’ responses indicated high satisfaction and increased motivation to integrate Javanese script into their teaching practices. The program not only strengthened the teachers’ capacity but also contributed to the preservation of local cultural heritage in formal education. The output of this program included a training video, media publications, an article, and an Intellectual Property Rights (IPR) registration. These results highlight the importance of continuous capacity building for teachers in remote areas to ensure sustainable cultural education and community empowerment.
Digitalisasi Sastra Jawa Digitalisasi Sastra Jawa: Implementasi Media Blog untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerkak Dyah Kurniawati Dyah Kurniawati; Darni; Octo Dendy Andriyanto
Kawruh: Journal of Language Education, Literature and Local Culture Vol. 8 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/kawruh.v8i1.7784

Abstract

This study aims to describe the improvement of students’ cerkak (Javanese short story) writing skills and digital literacy through the use of blogs in madrasah enviroment. The research is motivated by low interest in Javanese literature and creative obstacles found in conventional methods. Initial data from 18 students at MTsN Kota Madiun showed sub-optimal results, with only 2 students achieving the "excellent" category, while the majority fell into the "good" (10 students) and "fair" (6 students) categories. A mixed-methods approach was used, combining interviews with writing performance tests on blogs. The results showed a significant transformation; after guidance, 10 students reached the "excellent" category, 7 students were "good," and only 1 student remained "fair." This study concludes that blog media effectively stimulates creativity and substantially improves students' cerkak writing skills compared to conventional methods.
Pemanfaatan Materi Puisi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Siti Robiatun Nisa'; Darni Darni; Resdianto Permata Raharjo
Paedagogos: Journal of Education and Learning Vol. 1 No. 2 (2025): Paedagogos Journal of Education and Learning
Publisher : Yayasan Mutiara Hati Moeslem

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64131/paedagogos.v1i2.63

Abstract

Speaking skills are an essential component of language competence that should be developed in students from an early stage. This study aims to improve students’ speaking skills through the use of poetry materials as a learning medium. The research employed a mixed-methods approach with an experimental design. The research subjects were seventh-grade students of SMP Darul Ulum Surabaya, selected using purposive sampling, with a total of 30 students. The students were divided into several small groups to facilitate discussion and poetry presentation activities. Data collection techniques included speaking skill tests, observations, and documentation. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics, while qualitative data were analyzed thematically. The results indicate that the use of poetry materials as a learning medium effectively improves students’ speaking skills, particularly in terms of pronunciation, intonation, fluency, and confidence in expressing ideas. Therefore, poetry-based learning can be considered an effective alternative instructional strategy to enhance students’ speaking skills at the junior high school level.
INTEGRATION OF INDONESIAN LANGUAGE LEARNING MANAGEMENT THROUGH DIGITAL PLATFORMS: CLASSROOM MANAGEMENT INNOVATION IN THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 ERA Supriyadi, Dedy; Darni, Darni; Zaenal Fanani, Urip
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i2.1465

Abstract

Revolusi Industri 4.0 menuntut efisiensi dan daya cipta dalam pengelolaan pembelajaran, termasuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Artikel ini mengonseptualisasikan model integrasi manajemen pembelajaran dan administrasi kelas berbasis platform digital untuk mengatasi fragmentasi sistem. Permasalahan utama meliputi beban administratif guru, rendahnya sinkronisasi data siswa, dan minimnya platform terintegrasi. Konsep yang diajukan menghubungkan modul pembelajaran digital dengan instrumen administrasi dalam satu platform. Landasan teori meliputi TPACK, teori supervisi pembelajaran, dan prinsip LMS. Integrasi ini berpotensi menghemat waktu guru dibidang administrasi, memfasilitasi sinkronisasi data seketika, dan memungkinkan guru fokus pada perancangan pembelajaran berkualitas sesuai Kurikulum Merdeka. Studi ini menyumbangkan perspektif baru konvergensi teknologi pendidikan dengan manajemen pembelajaran dan menyajikan panduan pengembangan platform terintegrasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Indonesia serta efektivitas pengelolaan kelas di era digital.
Co-Authors Abdiana Ilosa, Abdiana Adinnia Yuriswandha Afiva Nurqomariyyah Agik Nur Efendi Agni Dhea Andini Agustin, Marlinda Akbar Tukan, Ramdya Akhmad Idris, Akhmad Akmal Akmal Alfianur Alfianur Alfitra, Yolanda Amalin Harum Imani Ana Damayanti Andi Reni, Andi Andriyanto, Octo Dendy Angelia, Lusi Anggy Helen Anggy Tania Arawinda, Salsabila Safa Ariyani, Rika Armanda Yusuf Setiawan Arofah, Shayyidah Nurul Arry Sapto Nugroho Askari Zakaria Astutik Widayanti Atika Aulia Aulia Fatmala Putri Basirun AYU PURWANTI, ARIYANI Ayu Widya Astuti Ayunda Nuril Chodiyah Azizi, Fahri Badrina Nur Nafisah Buchelnikova, Anna Budinuryanta Yohanes Budiono, Herman CATUR AYU PANINGGIH, DWI Cholis Mawanti Damayanti, Tenisa Elifia Darsiah, Darsiah Dedy Supriyadi Desita, Desita Dessi Novita Sari Deswandi, Deswandi Devi Arisanti Dewi Ramadhan, Dewi Dewi Wijayanti Dimitruk, Elena Dinda Ayu Hernawati Dini Amalia Fitriana Driviany Indah Puspitasari Dwi Yuniar Dyah Kurniawati Dyah Kurniawati Eka Uli Fitriani Eko Kuntarto Eldawaty, Eldawaty Elva Febriana Anggraeny Ema Evi Ravita Erika Kurniawati, Erika Fanani, Urip Zaenal Fita Dwi Anjarwati Fitri, Rizky Malinda Fitria Handayani Gusnia, Hety Hadi, Sukandar Hakmi Wahyudi HAMMI, MUFARRIZAL Handayani, Fitiya Handayani, Fitriya Happy Candra Mustikaning Putri Hasan, Latif Nur HASANAH, LAILIYATUL Hasimin, Hasimin Hasriana Hasriana, Hasriana HERIANTI, NOVITA Herni Retnowati Hertanto, Icha Maharani Putri Hilda Hilaliyah Hilda Hilaliyah HINDARTO, FAIZAL Husna, Muppidatul Ida Farida Illosa, Abdiana Indriani, Puspita INTAN NUROCHMA, ERLINA Iskandar, Ayuk Cucuk Islamiah, Wulan sari Ismail Ismail Izzah, Ismatul Jamhari Jamhari Khairuddin - Khoir, Syihabul Khusnul Khotimah Khusnul Khotimah Fitriasari Khuzaimatul Islamiyah Kisyani Laksono Kisyani Laksono Kuni Auliya Rahmah Kurnia Rahmawati, Kurnia Lailatus Sadiyah Lesman, Hendy Lesmana, Hendy Li, Sijie Lisma Lisma, Lisma Listiyapinto, Ravi Zam-zam Lita Mei Ulandari Lukman Hakim LUTFIANA ULFA, DIANTI M Akbar Nugraha Mahyudin Mahyudin Masyithah Maghfirah Rizam Mawarsih, Putri Beny Maya Firanti Nur Mega Yuli, Agnes Meilani Meilita Hardika Meinita Istantiani Melvin Widyaningrum Meri Susanti Mita Kurnia Putri Muchammad Bachrul Alam Muhammad Arnando MUKHAMMAD ALI MAKHFUDZ SIDIQ Mulang, Merry Margareta Munip, Al MURENDA, EVERYANA Murliana, Murliana Nadila, Pinky Nadzifah, Hidayatun Najihah, Najihah Nashruddin, Nashruddin Nasril, Nasril Nazera, Wilda Nensy Megawati Simanjuntak Norman Ari Santoso Novita Novita Nugraha, M.Akbar Nur Ika Sari Rakhmawati NUR RACHMA, AZIZAH NUR'AINI, INDAH Nurcahaya, Nurcahaya NURMALA SARI, BAKHTIAR Nurqomariyyah, Afiva Nurrahmi Hayani NURUL ASRI, LUTFI Nuzli, Muhammad Octo Andriyanto Octo Dendy Andriyanto Ose, Maria Imaculata Pensri Panich Pradika Ayu Lestari PRAVANTY PRAWANNINGTYAS, IFA Pujianto, Ahmat Puspita Indriani Putri Larasati, Putri Putri, Gita Andani Qurrotul Ayun, Qurrotul Raharjo, Resdianto Permata Rahayu, Reghina Yulia Rahma Yulis Rahmadeni Rahmadeni Rahmat, Zetri Rahmawati, Illa Rahmawati, Isnani Randyany, Ellyana Dwi Replianis, Replianis Resdianto Permata Raharjo REZKI, REZKI Riand Resmana Ridha, Irfan Rika Sepriani RIZKY NUR LAILATUL ISNAINI, NANDA Robbi'atul Adhawiyaturrohmah Rohmatin, Rohmatin Rosa Ramadhan Rosiatima, Rosiatima ROZZAQI, MUHAMAD Ruqoyyah Fitri Sadiva, Rezki Fitri Safitri, Dinda Saipul Al Sukri SANDRAWATI, SHELVY Saputra, Bima Saputra, Mohamad Juniawan Saputri, Dea Ananda Sari, Reny Yuanita Savira Permata Indah Setyawan Sefri Hardiansyah Setiawan . Setijawan . Setya Yuwana SETYAWATI, DESY Sikma Ayunur Cholivah Sikma Ayunur Cholivah SILISIA, SUKHIBATUS Siswahyudianto Siti Aisatus Subchi Siti Nurhasanah Siti Robiatun Nisa' SJAFIATUL MARDLIYAH Suardin Suardin, Suardin Subandi Suci Diah Ningrum Suhartono Suhartono Sukarman Sukarman Sukarman Sukarman Sumayyah, Yety Supratno, Haris SUSILO, YOHAN Suyatno Suyatno Sutoyo Syakila, Syakila Tambunan, Santi Taufiqi, Achmad Rizal Tengsoe Tjahjono Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Tri Wahyuni tri wahyuni Triadi, Rai Bagus TYASLALITA PUTRI, BRIGITTA Udjang Pairin UDJANG PAIRIN Ully, Sulidah Urip Zaenal Fanani Utami, Putri Ayu Utami, Putri Ayu Veronika Firdaus Wa Ode Nur Arini WAHYU AMELIAWATI, YUSTIN WAHYU SAMPURNO, YOGI Wahyu Setiaji, Bagus Wahyudi, Ahmad Rizky Wahyudi, Donny Tri Widuri, Ananda Wahyu Puspa Wijoyanto, Danang Yaslindo, Yaslindo YOANITA PUJI HARIYANTO, DEVY Yohan Susilo Yohanes, Budinuryanta Yuni Lestari Yuni Retnowati Yunita, Vira Zailan, Muhammad Danial Afham Zaqiyyah Fatmah Ashari Zulfahmi Zulfahmi Zulfia, Rahmatuz Zulhaida, Zulhaida ZUMRUDAH, RIFQOH ZUROTUL FARIDA FITRIANA, SITI