Articles
ANALISIS TINGKAT KESEHATAN PELAPORAN KEUANGAN PADA KOPERASI UNIT DESA (KUD) “SEJAHTERA” KECAMATAN BABAT TOMAN
Mardiana Mardiana
Jurnal ACSY : Jurnal Accounting Politeknik Sekayu Vol 3 No 2 (2015): JURNAL ACSY
Publisher : Politeknik Sekayu
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (527.662 KB)
Tingkat kesehatan pelaporan keuangan yang dinilai atas 3 aspek: permodalan, kualitas aktiva produktif dan likuiditas menurut Peraturan Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia Nomor : 14/Per/M.KUKM/XII/2009. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan KUD “Sejahtera” Kecamatan Babat Toman Tahun Buku 2011-2013. Judul tugas akhir ini adalah“Analisis Tingkat Kesehatan Pelaporan Keuangan pada Koperasi Unit Desa (KUD) “Sejahtera” Kecamatan Babat Toman Tahun Buku 2011-2013”. KUD “Sejahtera” merupakan koperasi serba usaha yang beranggotakan penduduk desa dan beralokasi di daerah pedesaan, daerah kerjanya mencakup satu wilayah Kecamatan Babat Toman, yang berdiri pada tahun 1996. Dapat disimpulkan bahwa KUD “Sejahtera” Kecamatan Babat Toman dari tahun 2011-2013 dinilai dari tiga aspek yaitu permodalan berpredikat cukup sehat (60 ≤ x < 80), kualitas aktiva produktif berpredikat kurang sehat (40 ≤ x < 60) dan likuiditas berpredikat tidak sehat (20 ≤ x < 40). Penulis memberikan saran agar KUD “Sejahtera” Kecamatan Babat Toman dilihat dari aspek kualitas aktiva produktif, sebaiknya perusahaan mulai menerapkan manajemen resiko yaitu mengidentifikasi resiko dengan cara membuat penyisihan piutang yang diperkirakan tidak tertagih atau cadangan piutang, sedangkan dilihat dari likuiditas perusahaan sebaiknya memaksimalkan Kas dan Bank yang ada untuk mengembangkan usahanya.
ANALISIS AKUNTANSI ASET TETAP KENDARAAN BERMOTOR RODA EMPAT PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN
Mardiana Mardiana
Jurnal ACSY : Jurnal Accounting Politeknik Sekayu Vol 5 No 2 (2016): Junal ACSY
Publisher : Politeknik Sekayu
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (390.566 KB)
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perlakuan akuntansi penghapusan aset tetap kendaraan bermotor roda empat Pemerintah Daerah Kabupaten Musi Banyuasin. jenis data primer dan sekunder sedangkan teknik analisis datanya yaitu deskriptif kualitatif. Berdasarkan pembahasan diperoleh perlakuan akuntansi penghapusan aset tetap kendaraan bermotor roda empat sudah sesuai Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP) yang dilihat dari pengakuan, penilaian dan pengukuran serta pengungkapannya saat penghapusan, hanya saja terdapat perbedaan pencatatan ditahun 2013, 2014 yang menggunakan basis akuntansi kas menuju akrual sedangkan 2015 menggunakan basis akuntansi akrual. Perbedaan tersebut terjadi karena adanya tanggal efektif yang mengharuskan ditahun 2015 semua entitas pelaporan harus menerapkan basisis akuntansi akrual. Saran yang dapat diberikan penulis kepada Pengelolah Aset Daerah Kabupaten Musi Banyuasin.
ANALISIS EFEKTIVITAS DAN KONTRIBUSI PENERIMAAN PAJAK SARANG BURUNG WALET TERHADAP PENERIMAAN PAJAK DAERAH DI KABUPATEN MUSI BANYUASIN
Mardiana Mardiana
Jurnal ACSY : Jurnal Accounting Politeknik Sekayu Vol 6 No 1 (2017): Jurnal TIPS
Publisher : Politeknik Sekayu
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (837.991 KB)
Kabupaten Musi Banyuasin menetapkan pajak atas sarang burung walet yang diatur dalam PeraturanDaerah No. 9 Tahun 2010 tentang Pajak Sarang Burung Walet. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahuitingkat efektivitas dan kontribusi penerimaan pajak sarang burung walet terhadap pajak daerah serta faktor yangmempengaruhinya. Data yang digunakan adalah data primer (hasil observasi) dan sekunder (data dari instansi,hasil wawancara dan studi pustaka). Analisis dalam penelitian ini dilakukan untuk tahun 2012-2015, teknikanalisis menggunakan metode analisis kuantitatif dengan rumus rasio efektivitas dan kontribusi sertaobservasi/wawancara dengan petugas bagian perpajakan daerah di Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangandan Aset Daerah (DPPKAD). Efektivitas penerimaan pajak sarang burung walet masih kurang efektif denganhasil rata-rata 79,77% dari tahun 2012-2015, kontribusi penerimaan pajak sarang burung walet terhadappenerimaan pajak daerah masih sangat kurang dari tahun 2012-2015 dengan jumlah rata-rata 0,141%. Faktoryang teridentifikasi mempengaruhi efektivitas dan kontribusi adalah administrasi, harga sarang burung waletdipasaran, jumlah wajib pajak, kemauan dan kesadaran untuk membayar pajak, lokasi wajib pajak dan databaseyang masih kurang memadai.
ANALISIS EFEKTIVITAS REALISASI ANGGARAN PADA DINAS PERKEBUNAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN
Mardiana Mardiana
Jurnal ACSY : Jurnal Accounting Politeknik Sekayu Vol 6 No 2 (2017): Jurnal ACSY
Publisher : Politeknik Sekayu
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (828.906 KB)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan realisasi anggaran belanja pada DinasPerkebunan Kabupaten Musi Banyuasin periode 2013 sampai dengan 2015. Data berupa data sekunder yaitulaporan realisasi anggaran yang dikelola oleh pemerintah daerah yang menggambarkan perbandingan antaraanggaran dan realisasinya dalam satu periode laporan. Metode analisis yang digunakan adalah metode deskriptifkualitatif dimana penelitian dilakukan dengan mengumpulkan data, dan menganalisa data yang dikumpulkanserta gambaran yang jelas sesuai dengan keadaan sebenarnya. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapatditarik kesimpulan bahwa berdasarkan hasil analisis varians anggaran belanja pada tahun 2013 dan 2014 dinasperkebunan kabupaten musi banyuasin dapat dikatakan cukup efektif. Hanya saja untuk tahun 2015 persentasepencapaian hanya mencapai 81,51% yang secara otomatis dapat dikatakan kurang efektif. Berdasarkan hasilperhitungan rasio efektivitas belanja pada tahun 2013 dan 2014 dinilai cukup efektif dalam melakukanpengelolaan anggaran belanja yaitu sebesar 91,17% dan 94,71%. Hal ini disebabkan realisasi anggaran sudahmencapai target yang telah ditetapkan. Sedangkan untuk tahun 2015 dinilai kurang efektif dalam melaakukanpengelolaan anggaran belanja karena hanya mencapai 81,51%. Hal ini disebabkan realisasi anggaran belanjalebih kecil dari target anggaran.
Meningkatkan Hasil Belajar Murid Melalui Metode Diskusi pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Tentang Menghargai dan Menaati Keputusan Bersama Kelas V Sekolah Dasar Negeri 221 Bulu Dua Kabupaten Soppeng
Andi Baso;
Mardiana Mardiana
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 2, No 1 (2017): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (807.099 KB)
|
DOI: 10.26618/jed.v2i1.1137
The main problem in this research is how to apply the discussion method to improve the learning outcomes of Civic Education on Grade V students of SD Negeri 221 Bulu Dua District Marioriwawo Kabupaten Soppeng. This type of research is Class Action Reaserch which consists of two cycles where each cycle is held twice a meeting. The research procedure includes planning, action implementation, observation and reflection. Subjects in this study were students of class V SD Negeri 221 Bulu Dua District Marioriwawo Soppeng regency as many as 14 people. The results showed that in the first cycle students' level of satisfaction on the average material 79.64 or an increase of 10.35 from the results of initial tests taken from schools where pupil mastery of the material on average 69.29. While in cycle II obtained data that student mastery level average of 93,57 or increase 13,93 from result of formative test at cycle I where its material mastery average 79,64. The results obtained by students in cycle II is 92.86% or 13 students get the value of ≥ 70, seen from students who are categorized as very high amounted to 3 people with a percentage of 21.44%, while the high categorized students as many as 8 people with a percentage of 57, 14%. And accompanied by the achievement of all indicators in teacher and student observation.Keywords: Learning Outcomes, Discussion, Students.
Peranan Komisi Pemilihan Umum dalam Melaksanakan Pendidikan Politik bagi Pemili Pemula di Kabupaten Gowa
Rismawati Rismawati;
Mardiana Mardiana
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 3, No 2 (2018): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (400.234 KB)
|
DOI: 10.26618/jed.v3i2.1939
This study aims to determine the role of Gowa Regency KPU in carrying out political education for beginner voters in Gowa Regency, to find out the supporting factors of Gowa Regency KPU in carrying out political education for beginner voters in Gowa Regency and to know the inhibiting factors of Gowa Regency KPU in carrying out political education for beginner voters in Gowa Regency. The type of this research is descriptive qualitative research and the data analysis technique is done in qualitative descriptive. The results of this study prove that the Role of the Gowa Regency Election Commission in Implementing Political Education for Beginners Election in Gowa Regency is 1) Conducting Socialization to Beginner Voters with a road to school program and casual walking activities, (2) Information Dissemination through Tools Props, (3) Socialization through mass media, such as: Radio and newspapers, (4) Democracy Volunteer Program (Relations), (5) Mobile Car Socialization or methodology, (6) Workshop and (7) Writing Competition Student Essays and Debates. Gowa Regency KPU in implementing political education for voters is influenced by two factors, namely supporting and inhibiting factors. Supporting factors (1) Adequate human resources in Gowa Regency KPU and (2) Collaboration with communities and educational institutions. While the inhibiting factors are (1) Geographical location of the socialization location, (2) Lack of awareness of political parties, and (3) Budget that is still lacking from the government.Keywords : Role of the Election Commission, Political Education and Beginner Voters.
Meningkatkan hasil belajar murid melalui model (TGT) teams Games Tournament dalam pembelajaran PKn kelas IV SD Negeri 26 Tamanroja Kecamatan Labakkang Kabupaten Pangkep
Rismawati Rismawati;
Mardiana Mardiana
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 3, No 1 (2018): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (525.615 KB)
|
DOI: 10.26618/jed.v3i1.1209
This study can improve the learning outcomes of Civics through the learning model TGT (Team Tournament Match) in the fourth class in SD 26 Tamanroja Sub-district Labakkang Pangkep regency. This type of research is a classroom action research (classroom action class) consisting of 2 cycles where each cycle is held 4 times a meeting. Implementation procedures, observation and reflection. Subjects in this study were fourth grade students of SD Negeri 26 as many as 44 people. The collected data were analyzed using quantitative and qualitative analysis. The result of quantitative analysis shows that there is an increase of learning result which can be seen from average score in cycle I due to student learning result equal to 69,13 with ideal score 100 which is in low category, whereas in cycle II become 79,09 with ideal score 100 that is in the medium category. Qualitatively expected to increase in language, active, and student motivation to learn Civics. Based on the results of this study can be concluded in the learning PKN through learning model teams tournament games (TGT) can improve the learning outcomes of fourth grade students of SD Negeri 26 Tamanroja District Labakkang Pangkep District.Keywords: Learning Outcomes, Tournament Match Team (TGT), Student
Pengaruh Pembelajaran PPKn Berbasis Discovery Learning terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas X IPA Batara Gowa
Rismawati Rismawati;
Mardiana Mardiana;
Syamsir Syamsir
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 4, No 1 (2019): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (388.356 KB)
|
DOI: 10.26618/jed.v4i1.1982
The problems in this study are (1) What is the PPKn Learning Process in Gowa Batara High School? and (2) Is there any influence of Discovery Learning-Based PPKn learning on learning outcomes in high school students of class X IPA Batara Gowa ?. This study aims at (1) to find out the PPKn learning process in class X of Batara Gowa High School Science and (2) to determine the effect of PPKn learning based on Discovery Learning on learning outcomes of class X IPA SMA Batara Gowa students. The research method used in this study is an experimental method with a form of research, which is a quasi-experimental (quasi experimental design) and a research design that is used is a technique of collecting data in the form of observation and learning outcomes. The data analysis technique used is the technique of analyzing the data of test results and questionnaires. The results of this study indicate that the Discovery Learning learning model can be improved on the learning outcomes of students in Batara Gowa High School Science X class based on the calculation of pretest and posttest test data analysis using t count X, Y, d, and d2, namely the total X value of 1.130 % and the average value of 51.36%. While the value of Y is 1.560%, with an average value of 70.90%. For the value of d with the amount of 420 with an average value of 19.09 and for the value of d2 with the number 12,200% with an average value of 554.54%. So there is an influence on the differences in the average learning outcomes of students who use the Discovery Learning learning model with the average student learning outcomes.Keywords : Learning, Discovery Learning and Student Learning Outcomes
Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Murid Kelas IV SDN Barrang Caddi Kota Makassar
A Rahim;
Mardiana Mardiana
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 2, No 2 (2017): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (469.656 KB)
|
DOI: 10.26618/jed.v2i2.1152
This study aims to improve the learning outcomes of Civics through STAD type cooperative learning model in grade IV students SDN Barrang Caddi Ujung Tanah subdistrict Makassar. This type of research is a Class Action Research consisting of two cycles where each cycle is held four times. The research procedure includes planning, action implementation, observation, and reflection. Subjects in this study were fourth grade students of SDN Barrang Caddi Ujung Tanah Subdistrict of Makassar City as many as 36 students. Data collection techniques used in research are observation and test. The collected data were analyzed with descriptive statistics. The increase of students' learning outcomes quantitatively can be seen from the average of student learning outcomes in the first cycle is 69.72 with the percentage mastery learning 58.33% is in the low category, increased in cycle II with an average of 81.94 with the percentage of mastery learning reached 88.89% is in the high category. Besides that, there is a change of student activity to the better direction in the learning activity in accordance with the activity monitored through student observation sheet. Based on the results of the above research, it can be concluded that the results of learning Civics fourth grade students SDN Barrang Caddi Ujung Tanah subdistrict Makassar through STAD type cooperative learning model has increased.Keywords: learning outcomes, STAD, students
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI KOLONIALISME BARAT PADA SISWA
Mardiana Mardiana
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 15, No 1 (2014): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32672/si.v18i1.562
Abstrak Ketidaksesuaian model pembelajaran berdampak pada hasil yang dicapai oleh siswa. Model pembelajaran yang lebih mengedepankan kemampuan verbalisme guru mengakibatkan siswa tidak aktif dalam pembelajaran. Keadaan ini terjadi pada siswa kelas VIII SMPN 1 Darul Kamal dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Masalah yang terjadi adalah hasil belajar siswa rendah dan siswa pasif dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman siswa kelas VIII SMPN 1 Darul Kamal terhadap materi kolonialisme barat dan aktivitas siswa mengikuti kegiatan pembelajaran Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, dimana aktivitas setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Darul Kamal yang berjumlah 24 orang terdiri dari 15 orang siswa perempuan dan 9 orang siswa laki-laki. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian adalah soal dan lembaran observasi. Teknik analisis data dilakukan dengan triangulasi. Hasil penelitian diketahui ketuntasan belajar siswa pada siklus pertama 75% dengan nilai rata-rata kelas 69. Ketuntasan belajar pada siklus II yaitu 87,5% dengan nilai rata-rata kelas 72. Aktivitas siswa dalam proses pembelajaran dengan model cooperative learning tipe script pada siklus I rata-rata persentase 80,7%. Dengan demikian hasil penelitian tindakan kelas ini dikatakan berhasil, sehingga di simpulkan terjadi peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas VIII SMPN 1 Darul Kamal setelah diajarkan dengan model cooperative learning tipe script. Kata Kunci: Aktivitas, hasil belajar, cooperative script.