p-Index From 2021 - 2026
21.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dikdas Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN Premiere Educandum Indonesian Language Education and Literature Indonesian Journal of Educational Research (IJER) JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Ranah: Jurnal Kajian Bahasa TOTOBUANG JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter KEGURU "Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar" Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Madani : Indonesian Journal of Civil Society EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Abdimas Singkerru Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Journal of Nusantara Education D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PEDIR: Journal of Elementary Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Abdimas Le Mujtamak Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Madako Elementary School Media Abdimas AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Mandalika Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Intelek Insan Cendikia International Journal of Pedagogical Language, Literature, and Cultural Studies Jurnal Pendidikan & Pengajaran Profesi Pendidikan Dasar International Journal of Technology and Education Research SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) Jurnal Abdi Negeri Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JP-MAS) Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Tumbuhkan Karakter Unggul: Merajut Generasi Berkarakter di Sekolah Dasar Dalam Era Globalisasi Dienta Yanu Anggita; Ratri Seva Zaresty; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menumbuhkan karakter yang unggul di sekolah dasar, dengan fokus pada karakteristik sekolah, keterlibatan komunitas, dan inovasi pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana karakter guru dan siswa sekolah untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar, menerapkan pendidikan berkualitas, dan mempromosikan keberagaman melalui program-program ekstrakulikuler. Metode penelitian dilakukan dengan observasi langsung, wawancara, dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sekolah Dasar memiliki komitmen yang kuat terhadap pendidikan berkualitas, keterlibatan yang erat dengan komunitas lokal, serta inovasi Pendidikan yang aktif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sekolah ini memainkan peran penting dalam mengembangkan potensi siswa yang membentuk masa depan pendidikan anak. 
Pembentukan Akhlak Anak Melalui Pendidikan Karakter di Keluarga Fitria Sulistyani Santoso; Intan Ayu Sekar Sari; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas Peran Keluarga dalam Pendidikan Anak, Tujuan Pembentukan Ahklak Anak di Keluarga, Penerapan Aktivitas Pembentukan Ahklak di Keluarga, dan Dampak pembentukan ahklak di keluarga. Subyek penelitian ini adalah keluarga di lingkungan tempat tinggal. Metode yang peneliti ini digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan cara mendeskripsikan fakta yang ada. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembentukan akhlak di lingkungan keluarga sangat penting, untuk pengembangan karakter moral anak. Dalam era digital yang modern seperti sekarang, pengaruh luar sangat kuat. pendidikan karakter di lingkungan keluarga menjadi suatu landasan utama dalam membentuk anak untuk menjadi individu yang dapat bertanggung jawab, beretika dan peduli terhadap sesama. Selain itu penelitian ini  juga untuk mengetahui peran keluarga dalam mendidik karakter anak.
Peningkatan Keterampilan Berbicara Unggah-Ungguh Bahasa Jawa Menggunakan Komik Digital Disekolah Dasar Lika Tunjung Sari; Nur Syamsiah; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara unggah-ungguh bahasa jawa menggunakan komik digital pada siswa kelas 4 di sekolah dasar. Penelitian ini berjenis ptk. Pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, lembar tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis hasil pengamatam, analisis hasil observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan  keterampilan berbicara dapat meningkat setelah penerapan komik digital ditunjukkan dengan kenaikan nilai yang signifikan.dengan rata-rata nilai pada siklus 1 60,8 dengan daya serap klasikal 76% dengan ketuntasan belajar klasikal sebanyak 40%. Dan peningkatan signifikan pada sikluas kedua dengan rata-rata nilai 72,9 dengan daya serap klasikal 81% dengan ketuntasan belajar klasikal sebanyak 81% serta nilai praktik berbicara bahasa jawa yang cukup baik.
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Media Kartu Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Reza Fahlefi; Vivi Rulviana; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan mengeksplor riset penelitian terdahulu yang mengkaji model pembelajaran project based learning berbantuan media kartu gambar terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas IV sekolah dasar. Rendahnya keterampilan menulis puisi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi salah satu hambatan proses belajar. Dengan begitu perlu adanya penerapan model pembelajaran yang didukung adanya media. Sehingga hasil penelitian ini mampu meningkatkan keterampilan menulis siswa dan mampu menciptakan suasana belajar yang aktif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen one grub pretest posttest dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Sampel jenuh digunakan pada penelitian ini dikarenakan jumlah sampel relatif kecil sekitar 20 siswa. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang sudah dilakukan menujukkan bahwa nilai sig. (2-tailed) yaitu 0,001 < 0,05 maka dinyatakan H0 ditolak sedangkan Ha diterima.  Dengan demikian, model project based learning berbantuan media kartu bergambar berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas IV sekolah dasar.
Peningkatan Motivasi Belajar pada Anak ADHD di SDN Ngujung 2 Maospati dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Permainan Purworini Purworini; Endang Sri Maruti; Heny Kusuma Widyaningrum
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak ADHD di SDN Ngujung 2 Maospati. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian kualitatif dengan desain strategi pembelajaran berbasis bermain. Subjek penelitian adalah anak ADHD di kelas 2 SDN Ngujung 2 Maospati. Teknik pengumpulan data adalah observasi partisipan, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak ADHD di sekolah dasar adalah, strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa, strategi pembelajaran yang berorientasi pada tindakan, strategi pembelajaran yang menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran, strategi pembelajaran yang memberikan umpan balik yang positif dan konstruktif, strategi pembelajaran yang menciptakan lingkungan belajar yang aman dan suportif. Strategi pembelajaran berbasis bermain yang dikembangkan untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak ADHD di SDN Ngujung 2 Maospati adalah, bermain peran, bermain simulasi, bermain edukatif, bermain kooperatif. Strategi pembelajaran berbasis bermain terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak ADHD di sekolah dasar.
Penanaman Nilai Karakter di Sekolah dengan Menggunakan Media Gambar Brilian Maulana Wahdani; Mafaza Dewi Reninzho; Lavetania Putri Angelita; Mei Lia Ayu Nabila; Farhan Maulana Akbar; Endang Sri Maruti; Sesaria Prima Yudhaningtyas
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana penggunaan media gambar dapat menjadi alat yang efektif dalam penanaman nilai karakter di sekolah. Melalui media gambar, nilai-nilai seperti kerjasama, kejujuran, disiplin, dan rasa hormat dapat disampaikan dengan cara yang lebih interaktif dan komunikatif. Dalam konteks pendidikan karakter, media gambar tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu visual, tetapi juga sebagai media yang dapat memfasilitasi diskusi dan refleksi di antara siswa. Hal ini penting karena pemahaman nilai karakter tidak hanya membutuhkan pengetahuan kognitif tetapi juga pengalaman afektif dan perilaku nyata. Sejumlah studi menunjukkan bahwa visualisasi melalui gambar dapat meningkatkan daya ingat dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Selain itu, gambar dapat memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih menyenangkan, sehingga siswa lebih termotivasi untuk belajar.
Peningkatan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Model Problem Based Learning Meleninda Cantika Widuri; Endang Sri Maruti; Sri Budiyartarti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memiliki kecakapan untuk bisa berpikir kritis merupakan suatu hal penting, dikarenakan kemampuan berpikir kritis ini dapat digunakan untuk penyelesaian masalah dan pemilihan keputusan yang tepat terutama dalam pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengunggulkan kecakapan berpikir kritis yaitu model Problem Based Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis yang dimiliki siswa sekolah dasar menggunakan model  Problem Based Learning pada siswa kelas  IV SDN 02 Mojorejo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang direalisasikan sebanyak dua skilus Pengumpulan data dilaksanakan dengan obervasi, dokumentasi dan tes. Analisis data yang diambil adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dapat meningkat setelah penerapan model Problem Based Learning yang dilaksanakan selama II siklus.
Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Agama di SDN Mruwak 01 Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Kurnianto Hidayat; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran agama. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tiga metode yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan menurut tokoh Noeng Muhadjir yaitu langkah dalam menemukan dan mengatur secara sistematis yang berupa dari hasil wawancara, obsservasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa : Pertama, pendidikan karakter melalui pembelajaran agama di SDN Mruwak 01 dilaksanakan melalui sholat dhuha berjamaah, menghafal surat-surat pendek, dan latihan hadroh. Kedua, pelaksanaan sholat dhuha berjamaah setiap pagi pukul 07.00-07.15 WIB secara bergantian, pelaksanaan menghafal surat-surat pendek setiap hari Kamis dan Jum’at sebelum pembelajan di mulai, pelaksanaan latihan hadroh setiap hari Rabu setelah pulang sekolah. Ketiga, sholat dhuha dilakukan secara berulang dan menerus dengan tujuan agar shalat dhuha menjadi suatu rutinitas yang biasa dilakukan. Dalam pembiasaan menghafal surat pendek ini masing-masing peserta didik mempunyai target. Untuk kelas 1 sampai kelas 3 harus menghafal surat An-Naas sampai Al-Ashr. Sedangkan, untuk kelas 4 sampai kelas 6 harus menghafal surat An-Naas sampai Ad-Dhuha. Dalam acara hari besar agama seperti Isra’ Mi’raj, Maulud Nabi, Hari Santri dijadikan momentum untuk menggali seni hadroh yang sesuai dengan nilai-nilai keagamaan.
Pendidikan Karakter Di Sekolah Minggu Pada Gereja GBI Eklesia Ponorogo Nefa Rohmadina; Endang Sri Maruti
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan yang terdapat di Sekolah Minggu memegang peranan penting dalam pertumbuhan spiritual dan perkembangan karakter anak. Sekolah Minggu merupakan kegiatan ibadah yang diadakan gereja untuk membimbing kerohanian anak-anak kepada Yesus Kristus. Tujuan pada penelitian ini adalah membahas mengenai analisis pendidikan karakter yang terdapat di Sekolah Minggu melalui berbagai kegiatan yang dilaksanakan, serta memahami peran guru Sekolah Minggu dalam kegiatan tersebut yang turut bertanggung jawab terhadap perkembangan karakter anak Sekolah Minggu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang tertuang dalam berbagai kegiatan seperti storytelling, bernyanyi, bermain peran, dan sebagainya berperan cukup efektif dalam perkembangan karakter anak Sekolah Minggu. Kegiatan-kegiatan tersebut mampu membangun anak memiliki spiritualitas yang tinggi, memahami konsep moral dan menginternalisasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini tidak luput dari peran guru Sekolah Minggu yang mampu mengarahkan pemahaman anak mengenai ajaran Kristen serta berdampak baik dalam mengubah karakter dan perilaku anak Sekolah Minggu. 
Bagaimana tingkat kesadaran fonologi bahasa Jawa siswa SD kelas 4? Endang Sri Maruti; Parji Parji
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 4 (2023): Peran Pendidikan Dasar Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berupaya untuk mendeskripsikan kesadaran fonologi bahasa Jawa siswa SD. Untuk mengetahui tingkat kesadaran fonologi anak, salah satu indikatornya adalah dengan melihat kemampuan anak dalam menulis dan membaca teks berbahasa Jawa. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan cara pengarsipan semua tugas yang berkaitan dengan menulis dan membaca teks latin berbahasa Jawa yang dikirim siswa melalui aplikasi whatsapp baik berupa foto tugas menulis maupun voicenote saat membaca teks. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara analitik diagnostik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 4 SD banyak melakukan kesalahan fonologis saat menulis dan membaca teks berbahasa Jawa. Kesalahan yang paling banyak dilakukan adalah saat menulis huruf vokal /a/ dan membaca huruf konsonan /dh/ dan /th/. Berdasarkan banyaknya kesalahan itu, maka dapat disimpulkan bahwa kesadaran fonologi bahasa Jawa siswa SD kelas 4 masih tergolong rendah, atau bisa dikatakan kurang sadar.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdurrohman, Aji Nur Adhynda Ante Dwi Sefty Aditya Chandra Kirana Ainazahlia Rosyaristya Aisah Akbar Najib Putra Aldi Nur Ro’is Alicia Ozika, Purwa Altera Ruriyan Pratiwi Alviyana Laily Nur Fadilla Amalia Anjani Anatarsya Amalia Artikasari Amanda Anjani Anayansya Amelia Putri Susanto Andriani, Wiwin Anik Sulifah Anik Sulifah Anis Rahmawati Anjarwati, Sylfi Annisa Nurul Febriani Annisa Putri, Meila Antoro, Siswanto Dwi Arden Diah Ayuningrum Ardi, Muh. Waskito Arina Manasikana Arisa Putri Agustina Ariyanti, Fanny Putri Ariza Hasna Pangestika Arjuna Shandi Wahyu Sabilla Armando Bagas Pratama Arvani, Fida Asri Wahyu Lestari Astomo, Arif Budi Astri Oktaviana Astuti, Jeny Ayu Rahma Aulia Maratusholihah Ayu Novita Rahmadani Azara Cahyani Arohma Badrus Sholeh Bambang Eko Hari Cahyono Bambang Eko Hari Cahyono Beny Dwi Pratama Betari Firlanda Brilian Maulana Wahdani Budiarti, Melik Cahyaningtyas, Tiara Intan Cahyono, Bambang Eko Hari Carien Rosyidah Nuharidha Cerianing Putri Pratiwi Cindi Fatika Amelia Cristi, Ferdinanda Reza Adji Cynthia Yoga Listiani Daffa Adhiza Ilfani Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing Dayinta Qurota Ayunin Debora Lintang Anggraeni Devi Fitrotul Azizah Dewi Lailatul Karoma Dewi Lailatul Karoma Dewi Pratiwi dewi susanti Dewi Tryanasari Dhimas Aji Pambudi Dhimas Yolanda Putra Dienta Yanu Anggita Dila Fitriyani Dinda Amalia Nuranida Dinda Dwi Nugroho Dinda Dwi Piskawati Dinda Putri Puspasari Dinda Sir Anisa Dinda Yunita Ayu Priyamitasari Dinova Satrio Yudhoyono Dita Meilia Dita Wahyu Rivaningtyas Ditto Putra Pratama Djamani, Wahyu Dwi Nila Andriani Dwiky Chandra Eka Purwanto Dyah Ayu Pengukir Efa Dwi Anggraini Ega Wiwik Urbaningrum Eka Kurnia Wati Eli Siana Dwi Nuraiani Endah Sari Erina Ratnaning Tiastuti Erliana Sari, Novita Erma Firda Melati Eva Diah Lupitasari Eva Purika Mukholifah Eva Risdianah Evika Sari Evita Dwi Agustina Fadita Prisilya Kharisma Putri Faizal Ahmad Yuansa Fajar Lumintang Fakhriyatu Zahro Falah Firdaus Faradila Putri Pratiwi Farhan Maulana Akbar Farida Gussheila Fauziyah Rosyidah Nur Salma Febia Luthfi Habib Al Karim Febrian Muhamad Ilham Ferdy Aditya Priantama Fernanda Fitriani Fevina Fayi Ayu Pradani Fida Rahmantika Hadi Fina Aini Sa&#039;adah Firda Berlianika Rahmadhani Fitria Nur Aini Fitria Sulistyani Santoso Gianita Dea Muktiasari Gianita Sella Wisuda Gilang Kristyan Yulianto Saputro Hanifah Salsabila Hanuwati Anurilandhan Hidayat Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini Hartini Henny Rizka Maharani Heny Kusuma Widyaningrum Ibadullah Malawi Ibadullah Malawi Idham Idham Ika Prihantanti Ilham Nursya’bani Ina Sunaryantiningsih Ina Sunaryantiningsih, Ina Inin Ananta Inin Ananta Intan Ayu Sekar Sari Intan Zulfa Rohmawati Irfawidhiya Muta’aliya Isticomah, Binti Istiqana Tri Rokhayati Ivayuni Listiani Iyas Aufa Salma Jihan Hana Nadhila Jihan Sylvi Adhela Purnama Putri Jingga Alfina Pradani Julia Andarisma Prasiwi Kalima Kalima Kalima, Kalima Kasih Septin Pangestu Katmini Katmini, Katmini Khoiru, Ulifa Khoirun Amala Kholifatu Amalia Shofiani, Arisni Koko Gunarto Kristina Maisaroh Kurnianto Hidayat Laras Handayaningsih Lavetania Putri Angelita Liestin Sesarpebriana Lika Tunjung Sari Lilia Pasca Riani Lingga Nico Pradana Linta Krida Ningtias Lisa Susanti Lisa Susanti, Lisa Lois Anggi Putri Lois Anggi Putri Mafaza Dewi Reninzho Maretha Berlianantiya, Maretha Maulida Ayu Hanifah Mei Lia Ayu Nabila Meilia, Dita Meleninda Cantika Widuri Melik Budiartati Melik Budiarti Melik Budiarti Melik Budiati Mellasari Arina Fajarini Mila Aska Aulia Mila Az-Zahra Ayu Wardani Mita Pratiwi Moh. Khoironi Monica Kusuma Pawestri Muhammad Hanif Muhammad Hanif Muhammad Rifai Mukhamad Fauzan Kurniawan Muliana, Tasya Dian Muslih Nur Kholis Muslimatun Khoiriyah Muti Atul Maskurin Mutiara Suci Mastrianti Muttaqien, Choirul Rosyid Nabila Lutfiani Nabilla Wahyu Pertiwi Nadhatul Nurul Hasanah Nadia Angelina Margareta Nadia Dewi Susianti Nadya Afdholy Nafa Sekar Arum Nanang Agus Wibowo Nanda Rizky Amaliaoo Naniek Kusumawati Naniek Kusumawati Nefa Rohmadina Nia Fitraloka Safitri Nico Irawan Niken Yulianah Nila Andriani, Dwi Ninik Srijani, Ninik Nita Handayani Nizam Zakka Arrizal Nopita Inggara Wati Norma Azzahra, Sherlin Novi Ramadhanti Novia Ardana Fitriani Novita Erliana Sari Novita Erliana Sari, Novita Erliana Novita Rahmawati Novita Resti Wulandari Nugroho, Faisal Ardyanto Nugroho, Muhammad Seto Adjie Nur Hidananta Aji Nur Huda Nur Samsiyah, Nur Nur Syamsiah Nurita Fajar Rochmiati nurul khotimah Nuryanti, Ririn Nuviandani Feslyn yoga Pangastuti, Setya Panji Kuncoro Hadi Panji Kuncoro Hadi, Panji Kuncoro Parji Parji Pawestri Lintang Yuhansa Pinkan Amita Tri Prasasti Pinkan Amita Tri Prasasti, Pinkan Amita Tri Prambogo, Yayan Dwi Canggih Pramesti Dwi Nurrahma Pramudia Trisnani, Rischa Prayoga, Widya Galih Prisma Felindasari Pujiady, Esa Nugraha Fatharina Puput Gadis Widiana Puput Istika Wulandari Puput Tri Lestari Purworini Purworini Putri Ngamilul Maqfiroh Putri, Alicia Firdaus Yasinta Putri, Widyarini Susilo Rachmawati Galuh Tri Puspaningrum Rafika Andan Sari Rahayu Ning Tyas Rahmah Maulidanti Putri Rakhmad, Rakhmad Rani Dewiningtyas Raras Setyo Retno, Raras Setyo Ratiih Widiasari Ratri Seva Zaresty Raudya Tuffahra Romadhona Regina Dewi Setyowati Reka Wirawan, Yahya Rekhana Rahman Faza Rela Septa Nurmaliara Relia Gita Priyangka Reni Kharismawati Putri Retno Dwi Andani Retno Qurota Ayunin Reza Fahlefi Reza Krisyulimda Rezania Putri Riana Nanda Priyani Ridwan Mustofa Ririn Nuryanti Rischa Pramudya Trisnani Riska Miftakhul Afidah Risky Wayhu Saputro Risma Dwi Sabtaningtyas Rissa Prima Kurniawati Rissa Prima Kurniawati, Rissa Prima Rita Rianti Riyanto, Yeri Dedi Rizka Latifatul Mustafidhah Rizka Rahmawati Rizka Rahmawati, Rizka Rofiah Dwi Lestiana Rohmawati, Aula Rokhayati, Istiqana Tri Rossy Qoimatul Fadlila Royan Eka Yahya Rufaida, Arifatur Rukma Nofita Sari Sabrina Budi Permata Putri Safryna Novita Arianthy Salsabila Fadhilah Rosady Sani Rohmawati Sapuntoro, Yunarmono Hantang Sari, Endah Savira Elva Riani Septiana Dyah Ayu Savira Sesaria Prima Yudhaningtyas Sesaria Prima Yudhaningtyas Shelsabilla Bilqish Grivianti Sherly Dwi Purwianingtyas Silvy Aristiani Sri Budiarti Sri Budiyartarti Sri Budyartati SRI LESTARI Sri Lestari Sri Lestari Subarkah, Taufik Suharni Suparmi Supri Wahyudi Utomo, Supri Wahyudi Suprihatin Suprihatin Syifa Salsabyla Tatza Tarisma Toyotony Tegar Wirayudharo Teguh V Suharto Thitania Ambar Widihantari Tiara Intan Cahyaningtyas Tiastuti, Erina Ratnaning Titik Indrayati Tri Yani Tunjung Dwi Untari Tunjung Dwi Untari Tyas Widyaningrum Uswati Solehah V Teguh Suharto Veronica Virianti Violitha Ramadhanianti Wibowo Vivi Devi Permatasari Vivi Rulviana Wachidatul Linda Yuhanna Wafiq Azizah Wafiq Yasfin Abdillah Wahyu Kusuma Wahyuna Aprilia Wandansari Mustika Weni Wasilatul Murtafiah Wella Frischa Clarissa Wemphi Novan Ramadhan Wheni Ika Prawido Wildan Rizky Alamsyah WINARSIH Winda Ayu Cahya Winda Ayu Cahya F Wiwik Sunarjat Wiwin Andriani Yahya Reka Wirawan Yayan Dwi Canggih Prambogo Yeni Purwianingtyas Yeri Dedi Riyanto Yuniarti Galuh Purwanti Yunita Indah Widyanti Yustika Aisya Renata Yustiwa, Galuh Mei Yuyun Endang Parwati Yuyun Syafira Yanuar Zahra Khusnati Zahro, Fachriyatuz Zevanya Papngikat